四年級的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我有一個(gè)幸福和睦的家，在這個(gè)家里，每個(gè)人都是“魔法師”。
我的爸爸有時(shí)會變成很有耐心的“老師”。記得有一次，我有一道題不會做，皺著眉頭冥思苦想了好半天，也不知道怎么做，我很急躁，心煩意亂的，腦子一片空白。于是，就去問爸爸，爸爸耐心的給我講解了那道題的解題思路，可我還是不明白，心里更加急躁，都快急哭了，我真想放棄這道題啊！爸爸又放慢了語速，更加詳細(xì)地給我講解了一遍，我才會做了。在我心目中，爸爸是一位“上知天文，下知地理”的'人！
我的媽媽是一位節(jié)約魔法師，她能把用過的包裝盒和瓶子變成漂亮的儲物盒或裝飾品。那一根根再也普通不過的紅線，在她那靈巧的雙手下，就能變成漂亮的手鏈，項(xiàng)鏈等各種小飾品。所以，我家沒花一分錢就有很多漂亮的儲物盒了。
我的奶奶是一位健康魔法師，我家吃的菜都是我奶奶種出來的，奶奶種的菜不僅無添加、無農(nóng)藥、無化肥，還非常好吃。她還在家里養(yǎng)了許多花，比如：水仙花、杜鵑花、蘭花等，這些花兒使我家環(huán)境優(yōu)美。有了這些美麗的花和綠色的蔬菜，讓我們的生活更健康！
我的爺爺是一位“美食魔法家”，無論到哪里，他都能找到好吃的。
最后，就是我的弟弟了，他很可愛，是一位開心魔法師，在我們不開心時(shí)，他總是想方設(shè)法的逗我們笑，他會做鬼臉，扭屁股，說一些搞笑的話……因?yàn)橛辛说艿埽依镉辛烁嗟目鞓罚?/p>
我們是和睦的一家，我們是快樂的一家，我們是幸福的一家，我愛我的家！
四年級的作文 篇2
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會不斷出現(xiàn)新的產(chǎn)品，就連鞋子也變成了新的模樣。
未來的鞋子可以根據(jù)你腳的大小來變化，你的腳長得越大，鞋子也就跟著變大，既不發(fā)腳氣，又很舒適。
還有，未來的鞋子可以根據(jù)天氣的變化來加暖降溫，冬天可以給人溫暖，夏天可以給人一絲涼意。下雨的時(shí)候可以當(dāng)雨鞋，下雪的時(shí)候可以當(dāng)成防滑鞋，當(dāng)然了，在炎熱的時(shí)候可以當(dāng)涼鞋，寒冷的'時(shí)候可以當(dāng)棉鞋，非常適合你的需要。
這種鞋不僅可以根據(jù)氣象和大小來變化，并且質(zhì)量也好，每當(dāng)你的鞋臟的時(shí)候，只要輕輕地說：“鞋子，趕快變干凈吧！”眨眼間，鞋子就變干凈了，再也不會讓你費(fèi)九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破的時(shí)候，它就會自動(dòng)修補(bǔ)好，也不需要讓你去費(fèi)力修補(bǔ)了。 請你想想，如果人們沒有穿好鞋，走路時(shí)掉了怎么辦？不必?fù)?dān)心，這種鞋子穿上去，即使你不系帶子也不會掉，因?yàn)樾永锩嬗幸环N隱形的繩子，會在你穿鞋的時(shí)候牢牢的綁住，所以才不會掉的。
我相信，隨著科技的發(fā)展，人們一定會創(chuàng)造出這種鞋子。
四年級的作文 篇3
幼兒園到小學(xué)，我一直是個(gè)“官”。文藝委員、體育委員、小組長……我的童年生活充滿了色彩，就連走起路來都?xì)獍喊旱�，用“鼻孔”看人。也正因�(yàn)檫@樣，我也付出了慘痛的代價(jià)……
那是星期一的下午，我下一樓檢查衛(wèi)生。經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)班級的我，覺得無比神氣�？僧�(dāng)我來到值周區(qū)時(shí)，臉上的笑容頓時(shí)定格了，換來的是滿臉的“吹胡子瞪眼”，映入眼簾的是一大堆垃圾、落葉，而且還有一些愛管閑事的同學(xué)，正在開著“玩具會”呢！完全沒把我這個(gè)組長放在眼里，更讓人惱怒的是，膽大包天的他們竟敢“挑釁”我！
心中的怒火熊熊燃燒，一些同學(xué)見狀感到不妙，嘴里念叨著：“完了……”“誰讓你們在這開玩具會的！還有你，小君！怎么搞的？”我扯開大喉嚨開始“河?xùn)|獅吼”，一些同學(xué)落荒而逃；另一些則逃往“避難所”——廁所；只留幾個(gè)同學(xué)在原地急得不知所措。眼看著下課“奪命鈴”就要來臨，我緊抓著幾個(gè)同學(xué)“留堂”——罰他們搞干凈值周區(qū)，隨后將名單報(bào)告給了班主任。
上課鈴一響，班主任就拿著名單來扣分。那些同學(xué)一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，而我卻得意揚(yáng)揚(yáng)。
誰能料到，下課后，我的苦日子就來了。那些同學(xué)圍到我桌前，大聲吵嚷著，有的堅(jiān)決不認(rèn)賬；有的`則滿臉委屈，哭喊著自己只是去幫忙的；有的則來搶名單，想要把它撕毀。我實(shí)在忍無可忍了：“別吵了！”他們頓時(shí)退了下去，嘴里卻不停地念叨著：“有什么了不起�。 薄拔覀儎e理她！”……
從此，我感到很寂寞，好朋友疏遠(yuǎn)了我，同學(xué)們不再理會我，就連我的好閨蜜也離開了我。唉！為什么我老是克服不了自己的爆脾氣？唉！做“官”真是煩惱��！
四年級的作文 篇4
一個(gè)春風(fēng)拂面的早上，我坐車來到學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門，就看見一群同學(xué)圍在一起，我也迫不及待地跑過去看看。原來是小草又探出頭來，好像在告訴我們春天來了！小鳥也停在樹上嘰嘰喳喳地叫著，把春天來了這大好的信息告訴我們。
春天在花香中漸漸的過去了，夏天來了。夏天的校園，是一個(gè)雨季的校園，上午還是明媚的晴天，下午就下起了傾盆大雨。小花園池子里的水被太陽曬得都變熱了，知了在樹上叫個(gè)不停，仿佛在說：“好熱，好熱呀”！
秋天，秋風(fēng)吹落葉，校園里滿是金黃的葉子。我走在校園的路上，一陣秋風(fēng)吹過來，把地上的`落葉都卷了起來。
秋天就這樣一天一天地過去了，寒冷的冬天到了，校園里被白雪裝扮得漂亮極了，白雪為松樹披上了一層厚厚的衣裳，我和同學(xué)們還可以堆雪人、打雪仗。
四季的校園各有各的特色，而我最喜歡的是春天的校園，因?yàn)樗錆M著生機(jī)。
四年級的作文 篇5
我的身邊總有一些小事讓我感到幸福。
今天，爸爸送我去上學(xué)，走到半路，忽然下起了小雨。我的書包里有一把備用傘，可是爸爸沒帶傘。我怕雨越下越大，等會兒爸爸回去路上會被雨淋。“快回去吧，”我說：“再不回去等會兒您會變成落湯雞哦�！笨墒前职植宦�，還和我一起往前走。我生氣了，說：“跟您說過多少回了！我都三年級了，自己上學(xué)就行了，不用您送啦！”爸爸見我急了，嘴巴上說：“好，好，你自己走吧。”可是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我。我在心里說，我們家離學(xué)校又不遠(yuǎn)，路上又沒什么危險(xiǎn)，這老爸真啰嗦！
直到我到了臺三小門前，過了馬路，進(jìn)了校門，我回頭一看，爸爸還站在馬路對面，在細(xì)雨中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我。這時(shí)，我感到一股暖流流過我的胸口，我覺得自己是一個(gè)幸福的`人！
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