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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2024-09-12 16:12:30 六年級(jí) 我要投稿
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【必備】六年級(jí)年的作文300字合集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級(jí)年的作文300字合集10篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  我愛(ài)讀書,讀書是我最大的樂(lè)趣。

  閑暇的時(shí)候,我會(huì)捧起一本書。書里的故事情節(jié),會(huì)影響我的情緒。我也常常會(huì)為人物命運(yùn)的坎坷而傷感;為人物危險(xiǎn)的情景而感到緊張;為人物幸福 地生活而感到高興。

  每逢看書時(shí),我就進(jìn)入了知識(shí)的天地。好像在與書中的人物對(duì)話。阿拉丁神燈讓我向往無(wú)比;惡毒的王后讓我討厭至極;賣火柴的小女孩使我淚流滿面。

  讀書時(shí),我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,我好像看見(jiàn)了書里描繪的'情景:森林的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;草原的廣闊無(wú)垠;高山的壯麗巍峨;大海的浩瀚無(wú)邊;沙漠的荒涼焦熱……

  在書中,我學(xué)到了非常多的寫作方法,比如:對(duì)比、詳寫、略寫……讀書不但對(duì)我們寫作有幫助,而且可以讓我們通過(guò)閱讀知道許多知識(shí),懂得許多道理。

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):讀書好,多讀書,讀好書。高爾基也說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。托爾斯泰還說(shuō)過(guò):理想的書籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書。

  讀書是我最大的樂(lè)趣,所以,我愛(ài)讀書。

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  歌聲是美妙神奇的,歌聲讓我的生活變得豐富多彩,非常有趣,讓所有人的內(nèi)心從黑白到色彩斑斕,讓我的生活始終充滿了快樂(lè)。

  ——題記

  “世上只有媽媽好……”我突然想起了這首歌,想起了在我懵懵懂懂的時(shí)候,那件讓我一輩子都不會(huì)忘的事。

  在我以前的學(xué)校,也就是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,每一次吃飯都是要飯卡的',吃飯時(shí)可以有選擇的,比如:一碗飯配一盤生菜要八元,臘肉配米飯要二十元……

  我認(rèn)認(rèn)真真地上完課,作業(yè)也寫完了,跟著我最好的朋友小奇,手拉手一起開(kāi)開(kāi)心心地下樓準(zhǔn)備去吃飯。走了好一會(huì)兒,來(lái)到打餐口,準(zhǔn)備點(diǎn)一份辣椒炒肉配飯,一共二十五元,我把卡放在收錢的機(jī)器上,“余額不足”?不可能呀,這周明明充了錢呀!我也沒(méi)辦法,回到了教室,問(wèn)同學(xué)借錢,但沒(méi)有一個(gè)人愿意借給我。我只好用老師的手機(jī)打電話給媽媽,想讓媽媽送飯過(guò)來(lái),可是我打完電話才想起來(lái),從家里開(kāi)車來(lái)到學(xué)校至少要兩個(gè)小時(shí)!

  我先回到宿舍睡覺(jué)去了。等我一覺(jué)醒來(lái)回到教室,老師忽然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你媽媽給你送飯來(lái)了!

  聽(tīng)完這句話,我飛快地跑了下去,來(lái)到了媽媽的身邊,看見(jiàn)她帶來(lái)了我最喜歡吃的土豆絲拌飯,我的腦里忽然想起了一首歌:“世上只有媽媽好……”

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  天陰沉沉的,好像要下雨了。蜻蜓在湖面上點(diǎn)著水,仿佛在和游在水面上的小魚(yú)交換著天氣情報(bào),小鳥(niǎo)慌亂地飛到樹(shù)上躲起來(lái),一陣悶熱的濕氣從地上竄起,路人也行色匆匆往家趕。

  過(guò)了一會(huì)兒,云變得更黑了。緊接著天上下起了雨,雨滴叮叮咚咚落在屋頂上,落在馬路上,落在雨傘上像在鋼琴演奏,聲音清脆悅耳,街上不知何時(shí)已變成五彩繽紛傘的世界。

  雨漸漸地越下越大,雨滴打在不同的地方,發(fā)出不同的聲音,有的滴達(dá)滴達(dá),有的`沙沙沙沙,有的嘩啦嘩啦,高低起伏,很有節(jié)奏。這時(shí)候,小貓依偎著小狗坐在沙發(fā)上,討論等到天放晴應(yīng)該到哪里去遊玩和散步,而剛才還在的傘的世界也因大雨變得像流動(dòng)的河,流向不同的方向……

  不久,烏云哥哥躲到別的地方去了,太陽(yáng)伯伯再次探出頭露出笑臉,小蟬弟弟高興地唱起了歌,雨停了!蝸牛妹妹從家里慢慢爬到水池邊觀賞這雨后的美景,空氣清新了,花園里的花戴著雨珠笑著跳著,燦爛的笑容讓天邊的彩虹也不免有些嫉妒,人們輕松地散著步,高興地贊嘆著夏天的這一場(chǎng)雨真好!

六年級(jí)年的作文300字 篇4

  我叫解欽,每當(dāng)人們聽(tīng)到我的名字時(shí)都以為我是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小小子,其實(shí)我是個(gè)活潑,有個(gè)性的小女生。

  我長(zhǎng)得還算漂亮,彎彎的柳葉眉,一雙不大不小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的.小嘴,都是些不起眼的,但擺放在一起,卻構(gòu)成了一張秀美的臉,最有趣的就是那兩條細(xì)長(zhǎng)小辮子,走路時(shí),它也有節(jié)奏的擺動(dòng)著。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽,還有人說(shuō)我比媽媽還漂亮,但在我的心目中,媽媽是世界上最美的。

  我的愛(ài)好有國(guó)畫、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶,每天放晚學(xué)后,我就會(huì)把心愛(ài)的琵琶拿出來(lái)一,練一練。其實(shí)琵琶很枯燥,有許多說(shuō)不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來(lái)說(shuō)吧,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,而我卻不知了多少次,失敗了多少次,流了多少眼淚,性格堅(jiān)強(qiáng)的我并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)媽媽的耐心指導(dǎo)和我堅(jiān)持不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了。還順利地通過(guò)了琵琶七級(jí)的考試。

  這就是我,一個(gè)不服輸?shù)奈摇鈿J。

六年級(jí)年的作文300字 篇5

  走出喧囂的城市,回歸大自然,傾聽(tīng)它美妙的聲音。

  聽(tīng),“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這里傾訴著它的歡悅。一滴滴晶瑩的雨水,帶著自己美好的祝愿融進(jìn)泥土,滋潤(rùn)千紫萬(wàn)紅的花與青翠的小草。雨后,雨珠殘留在翠綠的草葉上,雨珠從葉子上滑落下來(lái),“叮咚”一聲,發(fā)出告別的信號(hào)。

  聽(tīng),那落葉飄落的聲音。金秋時(shí)節(jié)枯黃的'落葉從樹(shù)桿上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞,落地時(shí)那“啪”’地一聲,震撼了大地,正如“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

  聽(tīng),“嘩啦啦”平靜流動(dòng)的涓涓細(xì)流。泉水途徑這片地帶,正好碰到了石頭,它們開(kāi)始嬉戲。話多的泉水“嘩啦啦……”自言自語(yǔ)個(gè)沒(méi)完,少言寡語(yǔ)的石頭在一旁聽(tīng)得津津有味。交談過(guò)后,泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。

  聽(tīng),那幾只小鳥(niǎo)正在它們溫暖舒適的小“房子”里“嘰嘰喳喳”地爭(zhēng)論著。我猜你們正在討論媽媽哪去了?當(dāng)然順帶討論一下今天的早餐是什么了吧?鳥(niǎo)媽媽回來(lái)把蟲(chóng)子給小鳥(niǎo)們吃,小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的食物。

  大自然有許多美妙而獨(dú)具吸引力的聲音。那些住在四角圍墻里的人,應(yīng)多多接觸大自然,傾聽(tīng)它的聲音,感悟它獨(dú)特的美!心情也會(huì)由此而豁然開(kāi)朗!

六年級(jí)年的作文300字 篇6

  在南方的一片大森林里,住著許多的小動(dòng)物。

  一塊大巖石山下住著許多狼。 然而,有一天晚上,幾條灰色的狼將一條白色的狼趕了出來(lái),因?yàn)樗牧?xí)慣與其他的狼非常不同(他從不抓小動(dòng)物回洞,僅僅帶些草回去。)他最終被狼群給拋棄了。

  天突然暗了下來(lái),暴風(fēng)雨到來(lái)了,他躲在一個(gè)小巖洞中,靜靜的睡了。由于他的種族,他一直沒(méi)有朋友。

  雨持續(xù)了幾個(gè)月,他也得了重感冒,一個(gè)狂風(fēng)加雨的晚上,他聽(tīng)到了一聲又一聲的呼救聲,他急切的奔過(guò)去,發(fā)現(xiàn)兔媽媽一邊挖著地下的濕土一邊呼喊,他跑了過(guò)去,詢問(wèn)她,但是,兔媽媽卻被嚇倒在地,痛苦地叫道:“不要吃我,求求你了”白狼抬起一條腿,準(zhǔn)備上前說(shuō)明情況,他突然想到什么,馬上跑到兔媽媽挖過(guò)的地方,繼續(xù)挖了起來(lái),突然,挖出了三只小白兔,他們蹦向了他們的母親,歡快的`跳躍起來(lái)。但是,白狼眼前突然一片模糊,暈了下去,雨無(wú)情地打在了他的身上······

  等他醒來(lái),他睡在一顆巨橡樹(shù)下,雨已經(jīng)停了,周圍圍繞著許多小動(dòng)物。

  小動(dòng)物們不再怕他了,不但如此,他們快樂(lè)的生活在了一起。

六年級(jí)年的作文300字 篇7

  如果沒(méi)有那一笑,我就不會(huì)如此記憶猶新。如果沒(méi)有那一笑,我就不會(huì)繼續(xù)把愛(ài)心傳遞下去。

  這天,我迷迷糊糊的坐在公交車座上,因?yàn)槲业男倪沉睡在夢(mèng)境之中。車?yán)锇察o極了,仿佛每一個(gè)人的細(xì)胞都停止了活動(dòng)。

  “妞兒,快上車找座位去。”一個(gè)顫顫巍巍的聲音傳進(jìn)了我的夢(mèng)里。我張開(kāi)眼睛,看到了一位老奶奶和她的孫女?纯蠢夏棠瘫成铣恋榈榈臅,再看看我背上的。唉!頓時(shí),我猶豫起來(lái),我到底讓還是不讓呢?我心里的兩個(gè)小人開(kāi)始打起架來(lái)。我想了又想:你看,老奶奶和他孫女兒一共是兩個(gè)人,而且是一老一少。我嗎?已經(jīng)長(zhǎng)大了,好了,犧牲一下自我,體會(huì)別人的感受。

  我用親切的語(yǔ)言對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐著吧!”“不用,”奶奶說(shuō)“你自己坐吧!”“沒(méi)事,我喜歡站著,舒服。”說(shuō)完,奶奶無(wú)話可說(shuō)了,就帶著自己的孫女坐下來(lái)。坐好了之后,奶奶說(shuō):“妞兒,快……快謝謝這位姐姐!边@個(gè)叫妞兒的小姑娘并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)謝謝,只是輕輕的對(duì)我微笑了一下。

  從此,這個(gè)小姑娘的微笑和她的.樣子留在我的心田里。我將會(huì)永遠(yuǎn)記住她的。

  這件事讓我懂得了,每一個(gè)人所付出的愛(ài),就一定會(huì)有回報(bào)的。

六年級(jí)年的作文300字 篇8

  “籃球賽”,這個(gè)大家都熟悉的名稱,大家肯定看過(guò)不少的籃球賽吧!但,這一次,是我見(jiàn)過(guò)的最多姿多彩的一場(chǎng)籃球賽。為什么說(shuō)它多姿多彩呢?看!

  我們班的`球員已換了球衣,躍躍欲試。

  球賽開(kāi)始了,“啪”的一聲,莫正茂把球拍到我們班的地方,緊接著,給陳栢瑾搶了。陳栢瑾被十二班的兩個(gè)人擋了,他稍稍下蹲,往上一躍。啊哈,球傳給了王明超,王明超起身一躍,唉,沒(méi)進(jìn),反而被別人搶了,唐俊杰一個(gè)箭步中上云,趁別人班拍球時(shí),微微蹲下,手往后一掃,球被掃開(kāi)了他的手,唐俊杰追著那個(gè)球,不一會(huì),球又到了我們班人的手里。

  不僅場(chǎng)上多姿多彩,你看場(chǎng)下。

  我們班本來(lái)想喊“加油”,可葉耀濤出了個(gè)更好的主意,他說(shuō)“四班”,我們喊“加油”,我們同意了。

  “四班!”“加油!”“四班!”“加油!我們的聲音,傳進(jìn)了每個(gè)球員心間,我們的聲音,為了班級(jí),而更加響亮。

  紀(jì)老師也在大聲地指導(dǎo)他們,“防、快、防”“金澤旭、抱緊球、抱緊!”

  雖然,最后輸了,但是,重在參與。用紀(jì)老師的話來(lái)說(shuō),就是“反正難科輸一場(chǎng)”。

六年級(jí)年的作文300字 篇9

  年幼的時(shí)候我總是沉浸在童話故事里,每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事,才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿美妙的幻想。

  隨著一天天長(zhǎng)大,童話故事不再能夠滿足我對(duì)讀書的渴望,直到我已經(jīng)可以背著書包開(kāi)始成為一名小學(xué)生時(shí),我看課外書的生涯開(kāi)始結(jié)束,每天放學(xué)開(kāi)始忙著做作業(yè)、背書等等。看課外書的.時(shí)間也漸漸的少了,但是每天總少不了要讀書、看報(bào),這是媽媽給我的額外“作業(yè)”,說(shuō)這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼。我在媽媽的督促下,也能夠?jiān)持下來(lái)。

  一轉(zhuǎn)眼,我成了五年級(jí)學(xué)生了,接觸的人也越來(lái)越多,也越來(lái)越貪玩,還玩電腦游戲。因此,不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴(yán)格,每天晚上,只要我閑著,媽媽總會(huì)找來(lái)這樣那樣的作文書叫我看,好詞佳句還要叫我拿來(lái)抄下來(lái),說(shuō)這樣是為了增強(qiáng)記憶,以便以后寫作文的時(shí)候有靈感,我當(dāng)時(shí)是極不情愿的,但我扭不過(guò)媽媽,只能勉強(qiáng)的寫下來(lái),可是轉(zhuǎn)過(guò)背我什么都給忘記了。

  我和書的故事,其實(shí)是由媽媽來(lái)督促的,盡管如此,但我非常感謝我能夠有一個(gè)非常注重我學(xué)習(xí)的媽媽,讓我從課外書學(xué)到許多書本上沒(méi)有的知識(shí),使我的學(xué)習(xí)永保班級(jí)前列!

  我喜歡書,更喜歡書中的知識(shí)與類容!

六年級(jí)年的作文300字 篇10

  書包它不僅僅是一個(gè)裝書的袋子,它包含了濃濃的感情。

  我的書包,就像一個(gè) “垃圾袋” 什么都有 除了所需的書本,工具 還有很多不用的廢紙,折星星的紙和各種各樣的小玩意兒,等等,這大概也是我為什么經(jīng)常找不到書的緣故吧。

  書包,里裝著老師的`諄諄教誨,那鮮艷奔放的紅字,更是讓我觸目驚心,短短的幾行字,卻包含了老師的無(wú)限期盼。

  書包,里裝著我和閨蜜悄悄話,你一言我一語(yǔ),推心置腹,無(wú)話不說(shuō),偶爾也心存芥蒂,雖不是一開(kāi)始就這么好,但在共同經(jīng)歷過(guò)的日子里,彼此堅(jiān)定的心。你受辱,我替你討公道。你不開(kāi)心,我逗你笑。你開(kāi)心,我陪著你二。誰(shuí)欺負(fù)你,我批判誰(shuí)。你心里不痛快了,我替你當(dāng)潑婦撒潑,見(jiàn)證我們美好的時(shí)光,純真的友誼。

  書包,里裝著媽媽親手準(zhǔn)備的水果盒,那還帶著晶瑩水珠的水果,就像媽媽的無(wú)數(shù)句嘮叨,無(wú)時(shí)無(wú)刻,伴我成長(zhǎng)。

  書包,裝著自己的小秘密,生澀而又甜蜜,記錄著我一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或抱怨,或淚水,或成功,或僅僅只有幾個(gè)符號(hào),但無(wú)一不流露出

  書包,包含著老師的期盼,媽媽的嘮叨,閨蜜的友情,罰抄的作業(yè),反思,更包含著我快樂(lè)的上學(xué)時(shí)光。

  它已不是一樣簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)用品,跟是一種寄托。

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