六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
在我們的身邊,時(shí)常會有許多好人好事發(fā)生。不知怎么的,每當(dāng)想起這些事情,就會有一股暖流涌上心頭。
我們家樓下有一位伯伯。黑黃的皮膚,粗粗的手。那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上赫然刻了幾橫皺紋。對了,他是個(gè)殘疾人。
雖然少了一只胳膊,可人家人殘志不殘。記得一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽正烤著大地。我正要出去玩。剛要走出樓梯口時(shí),一個(gè)景象赫然印入眼簾——那個(gè)伯伯正在掃樓下的公共場所。只見他用胳膊夾著掃把,手抓著掃把的前端,弓著身把水泥地上的滿地垃圾掃起來,堆在一起;馃岬奶栐谒纳砩戏潘,豆大的汗珠從他的'額頭上一滴一滴的掉下來。我的心被深深的感動著——盡管我不認(rèn)識他,不知道他的名字,但他身為殘疾人不但不自卑還為他人做貢獻(xiàn)的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)!
正想著,“嘩啦——”“呀!”隨著我的叫聲,一盆水從天而降,重重的潑在我身上。我成了名副其實(shí)的“落湯雞”。什么人光天化日之下敢往樓下“泄洪”?正當(dāng)我抬頭往樓上望時(shí),那位伯伯已經(jīng)不知不覺得走到了我的身邊!昂,濕了吧,趕緊用這個(gè)把衣服擦干吧!”
說著,他把掃把放在一邊,用那只“獨(dú)一無二”的手從破舊的褲兜里掏出幾張皺巴巴的面巾紙,“喏,快擦干吧,不然會著涼的!
我收下了他的好意,并說了聲“謝謝”,就自顧自擦了起來!袄洳焕?”他問道。我搖了搖頭,繼續(xù)把頭發(fā)上的水檫干。
“現(xiàn)在的人吶,哎……”他嘆了口氣。說完,他站了起來,走向掃把……
“刷——刷——”望著這幾張皺巴巴的面巾紙和那成堆的垃圾,我不由得鼻子一酸,一股暖流涌上心頭……
還有一次,我和媽媽剛要回家,發(fā)現(xiàn)爸爸的“特大型”摩托車倒了,機(jī)油撒了一地,便上前試圖把摩托車搬起來。
可是費(fèi)了九牛二虎之力,爸爸的摩托車還是“無動于衷”,這可把媽媽急壞了。正要上樓搬“救兵”,忽聞一陣急促的腳步聲——“等等——”
又是那位伯伯,他帶著一個(gè)熟人奔了過來,還用畚斗裝滿沙。那個(gè)熟人和媽媽一起使勁,把爸爸的摩托車扶了起來。那個(gè)伯伯把沙灑在油脂上面。我不解,好奇地問:“為什么要灑沙呢?”伯伯笑著說:“這樣就不會有人‘翻跟斗’啦!”哦,原來是這樣。
!多么細(xì)心、熱心、樂于助人的伯伯!伯伯這樣的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
六年級年的作文 篇2
家,是一杯咖啡,苦澀過后是濃濃的醇香;家,是一朵荷花,幽香輕輕縈繞;家,是一塊蛋糕,有著甜膩的濃香……
泡一杯咖啡細(xì)細(xì)品嘗,從中嘗出了苦澀,也嘗出了苦澀過后的醇香。猶記得小學(xué)那次玩到很晚回家,一進(jìn)門就挨了媽媽一頓臭罵,還附帶一巴掌。巴掌聲回蕩在耳邊,我狠狠地瞪了媽媽一眼,任性地跑回房間,狠狠甩上門,晚飯也沒吃就早早睡下。夜深人靜的時(shí)候,推門聲輕輕響起。我翻了個(gè)身假裝熟睡。突然一只手為我掖了掖被子,嘆息聲回蕩在房間里。那瞬間,我突然明白了媽媽對我的愛其實(shí)就像咖啡一樣,剛喝的時(shí)候是苦的而過后卻是無比的香醇。
摘一朵荷花放在鼻尖輕嗅,香遠(yuǎn)益清。這幽香像極了父母在背后對我的關(guān)愛:每一個(gè)挑燈奮戰(zhàn)的夜晚,媽媽總在深夜的時(shí)候?yàn)槲遗菀槐;每一次突發(fā)奇想動手做實(shí)驗(yàn),把客廳弄得一塌糊涂的時(shí)候,爸爸總是給我鼓勵(lì)為我收拾殘局;每一次因?yàn)榭荚囀Ю奁鼤r(shí),弟弟總會為我遞張紙巾給我安慰;每一次……那么多的每一次,即使沒有轟轟烈烈的'大愛,我卻也在平凡中感受到了如荷花一樣清遠(yuǎn)的愛。
每次生日時(shí),我總會有一個(gè)大大的奶油蛋糕,蛋糕總有一半是被浪費(fèi)的。瞧,弟弟往我臉上抹了三條奶油,我立刻變成了大花貓。弟弟正笑我,我又抹了他一臉奶油。爸爸媽媽也忍不住笑了,弟弟向我使了一個(gè)眼色,我會心一笑,表示明白他的意思。我們兩個(gè)往爸媽臉上也抹了奶油,一家人全部成了大花貓。弟弟高興的叫道:“哦,我們一家人全部變成大花貓了!”歡笑聲中,蛋糕的香甜氣味飄蕩在空中,是快樂也是家的味道。
家,有它獨(dú)特的香味。也許是淡淡的花香,也許是濃濃的咖啡香,也許是甜甜的奶香,但哪種香中都不缺少家的溫暖與愛。
六年級年的作文 篇3
提起陳富慧老師,可能并不為大家所熟知,她是我四年來的班主任,也是我最愛戴的老師。
陳老師三十多歲,中等身材。長著一雙彎似鐮刀的眉毛,炯炯有神的大眼睛。扎著馬尾辮。
記得我上一年級時(shí),有一天,上課時(shí)的我突然肚子疼了起來,頭冒虛汗,疼的彎下了腰。這時(shí),陳老師看見了,急忙放下手中的課本,跑了過來,讓我躺在課桌上,接著母親般的給我揉起肚子來。一會兒,老師說:“現(xiàn)在好多了吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,立刻感到母親般的.溫暖。
還有一次,我們班一個(gè)調(diào)皮的男生追跑著玩時(shí),由于跑的太快,衣角掛在了黑板的鐵釘上,頓時(shí)劃了一個(gè)大口子,這讓坐在講臺上備課的陳老師看見了,她拿出隨身帶的針線包,一針一線地把縫“合
陳老師有愛的一面,也有嚴(yán)厲的一面。
有一次,我的同桌作業(yè)被老師打下來了,要求重做。我和同桌檢查了好一會兒,才發(fā)現(xiàn)同桌吧“犬吠”寫成了“大吠”。同桌拿起筆寫起作業(yè)來。放學(xué)后,陳老師叫住了我倆,說:“中國的漢字就是這樣有趣。你加一筆減一筆就變成了另一個(gè)字。你們瞧‘犬吠’和‘大吠’的意思一樣嗎?所以,我們以后就要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國的漢字,明白了嗎?”我們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳老師年復(fù)一年,日復(fù)一日教育我們怎樣做人,教我們知識。她就像一根蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮了別人,她就像一個(gè)園丁,培育著我們這些祖國的花朵……
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