六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
秋天的果園有著萬(wàn)紫千紅的色彩，讓人數(shù)不勝數(shù)。
進(jìn)入果園，秋高氣爽，不禁讓人心情舒暢。
來(lái)到蘋(píng)果園，走進(jìn)門去一棵棵挺拔的蘋(píng)果樹(shù)映入眼簾。樹(shù)上紅彤彤的蘋(píng)果對(duì)人咧開(kāi)了嘴，那一個(gè)個(gè)像小孩子臉蛋的可愛(ài)蘋(píng)果讓人不禁心生憐愛(ài)，竟忍不住摸了摸，光滑而又不失飽滿的小蘋(píng)果讓人十分喜歡。
走出蘋(píng)果園，又來(lái)到了柿子園。那一個(gè)個(gè)橘紅色的柿子掛在枝頭，猶如一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的橘紅色的'燈籠掛在枝頭，讓人忍不住摘下來(lái)吃一個(gè)。咬了一口，那柿子的甜味久久地徘徊嘴里不愿離去。
走出了柿子園，又來(lái)到胡柚養(yǎng)殖地。那一個(gè)個(gè)高掛在樹(shù)枝上的柚子惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，胡柚上下晃動(dòng)著，好像在乞求我們把她帶回家，那樹(shù)上的胡柚好像一顆顆可愛(ài)的小腦袋。
來(lái)到稻田，那金黃的麥子笑完了腰。不遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑臉，那一地黃燦燦的麥子，讓人贊嘆不已。
這就是我故鄉(xiāng)的秋天，秋風(fēng)好比是一個(gè)瘋狂的畫(huà)家，畫(huà)的讓人陶醉，讓人流連忘返。
六年級(jí)年的作文 篇2
電影《大話西游》里的紫霞仙子有一句很經(jīng)典的臺(tái)詞，她說(shuō)“我的意中人是個(gè)蓋世英雄，有一天，他會(huì)駕著五彩祥云來(lái)接我。”大概每個(gè)少女曾經(jīng)都做過(guò)關(guān)于大英雄的夢(mèng)，都希望自己也可以擁有一個(gè)超級(jí)英雄來(lái)保護(hù)自己，那樣就可以不懼任何艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)憂的生活。
可是在這個(gè)愛(ài)情還沒(méi)到來(lái)的年紀(jì)，或許你并沒(méi)注意到，爸爸就是我們的蓋世英雄，他一直在做的不就是保護(hù)我們不受傷害，讓我們能夠健健康康，快樂(lè)的長(zhǎng)大嗎？
在我的印象中，爸爸一直是一個(gè)很慈祥的爸爸，可是他又是嚴(yán)厲的。
爸爸特別寵我，基本上我有什么要求，他都會(huì)盡力的`去滿足我，因?yàn)椴幌胛以诟渌瑢W(xué)一起時(shí)會(huì)覺(jué)得輸了她們，而覺(jué)得有些自卑。也是因?yàn)樗麗?ài)我，才會(huì)想要給我最好的一切。爸爸是一個(gè)慈祥的爸爸，他會(huì)在我犯了錯(cuò)誤時(shí)候耐心教導(dǎo)，從中告訴我一些做人的道理，而不是打罵管教，他說(shuō)那樣子只會(huì)讓我變得叛逆，而且可能留下陰影。爸爸在我成長(zhǎng)的道路上真的付出了很多心血，他雖然不善言談，有些沉默寡言，卻總能在我需要的時(shí)候給出最適當(dāng)?shù)慕ㄗh或是辦法。
可是爸爸有些時(shí)候也是嚴(yán)厲的，比如在我的學(xué)習(xí)上，并不是我成績(jī)下降或是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好就會(huì)對(duì)我嚴(yán)格，而是爸爸很看重我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，因?yàn)榫拖裰骷引垜?yīng)臺(tái)曾經(jīng)對(duì)她兒子說(shuō)過(guò)的，“我希望你努力讀書(shū)，是為了在將來(lái)面對(duì)選擇時(shí)，你會(huì)有更多選擇的權(quán)利”，爸爸是希望我能夠通過(guò)努力，擁有更多的人生自主權(quán)，而不是只能被動(dòng)的去選擇。
我的慈祥又嚴(yán)厲的爸爸呀，謝謝你陪我長(zhǎng)大，教會(huì)我做人。我想快快長(zhǎng)大，去保護(hù)你和媽媽，成為你們的依靠。
六年級(jí)年的作文 篇3
前幾天，學(xué)校發(fā)給我們一張通知，是關(guān)于學(xué)工的。我們大伙兒都很興奮、很激動(dòng)，又是說(shuō)又是笑，因?yàn)檫@次學(xué)工就在周四。
轉(zhuǎn)眼學(xué)工的日子到了，早上，一覺(jué)醒來(lái)，我聽(tīng)到窗外“滴滴嗒嗒”有雨聲，心想：雨啊，你快停吧，我們還要去玩呢。
吃完早飯，我背上小背包，趕到學(xué)校，大家基本上都到齊了。等了一會(huì)兒，老師就讓我們排好隊(duì)乘車出發(fā)了。路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，天可能被我們的歡樂(lè)打動(dòng)了，雨馬上就停了，太陽(yáng)也露臉了。就在我們談笑風(fēng)生之時(shí)，車已經(jīng)到了目的地——少年宮。
老師把我們領(lǐng)到第一個(gè)活動(dòng)“聽(tīng)近視防控講座”的教室門口。走進(jìn)教室，在位子上坐下來(lái)，聽(tīng)講課老師給我們講近視防控的'知識(shí)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。講完課，老師又給我們測(cè)了視力。就這樣，第一個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，接下去就是大家期盼已久的真人CF。
另一個(gè)老師把我們帶到CF的教室里，他用10多分鐘時(shí)間給我們講了裝備怎么使用，注意事項(xiàng)，給我們分了隊(duì)。之后，我們就打響了激烈的戰(zhàn)斗。兩個(gè)隊(duì)你來(lái)我往，三個(gè)回合打完了。老師分析戰(zhàn)果，判定我隊(duì)勝利。
午飯吃好，休息了半個(gè)小時(shí)，最后一個(gè)活動(dòng)“操作機(jī)器人”開(kāi)始了。老師講了怎樣用電腦操控機(jī)器人，然后讓我們自己操作，非常好玩，大家玩得不亦樂(lè)乎。
轉(zhuǎn)眼，今天的學(xué)工結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)少年宮，乘車回到學(xué)校。
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