《19航天飛機(jī)》第一課時(shí)教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。

　　3、了解航天飛機(jī)的一般知識(shí)和基本特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長大用科學(xué)為人類造福的志趣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：

　　1能正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　2了解航天飛機(jī)的特點(diǎn)和作用。

　　3學(xué)習(xí)用自己個(gè)體語言介紹航天飛機(jī)，使讀寫相結(jié)合，培養(yǎng)交流的能力。

　　難點(diǎn)：

　　領(lǐng)悟“航天飛機(jī)能在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星”;“從東海之濱到帕米爾高原”等句子的意思。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教學(xué)課件。

　　課時(shí)安排

　　兩課時(shí)。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1能夠借助書中注音和字典，準(zhǔn)確認(rèn)讀本課的生字新詞，重點(diǎn)指導(dǎo)“慧”、“竟”、“臂”。

　　2理解由生字組成的詞語及長句子，引導(dǎo)學(xué)生理解體悟“龐然大物”、“無影無蹤”的意思。

　　3做到正確、流利地朗讀課文的一、二自然段，初步感知航天飛機(jī)是一種飛得很高很快的飛機(jī)。

　　教學(xué)過程

　　談話導(dǎo)入，引入課題

　　1揭示課題

　　利用學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入課題。

　　板書課題。

　　2出示圖片，整體感知航天飛機(jī)外形。

　　初讀課文，了解課文內(nèi)容。

　　1利用闖關(guān)出示本課生字

　　根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)踐識(shí)記生字。

　　指導(dǎo)生字。

　　2出示詞語及相關(guān)的句子

　�、僖患茱w機(jī)在天空自由自在地飛著。他一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒爬升，一會(huì)兒翻筋斗，覺得很得意。

　　(第一組詞語與普通飛機(jī)有關(guān)，理解“得意”。)

　�、谕蝗灰宦暫魢[，一個(gè)龐然大物騰空而起。只見他三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的機(jī)尾，轉(zhuǎn)眼間便飛得無影無蹤。

　　(第二組詞語介紹了航天飛機(jī)的特點(diǎn)，理解“龐然大物”和“無影無蹤”。)

　　3相機(jī)理解重點(diǎn)詞語，指導(dǎo)朗讀。

　　4學(xué)生動(dòng)手繪畫航天飛機(jī)，并上臺(tái)介紹。

　　設(shè)置懸念。

　　作業(yè)：

　　1搜集有關(guān)航天飛機(jī)的資料。

　　2抄寫本課生字詞。

　　板書：

　　19航天飛機(jī)

　　竟

　　臂

　　慧

　　龐然大物

　　無影無蹤