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我的夢想六年級作文

時(shí)間:2021-08-08 14:46:27 六年級 我要投稿

【實(shí)用】我的夢想六年級作文合集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的夢想六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我的夢想六年級作文合集8篇

我的夢想六年級作文 篇1

  夢想是光,照亮了人生的道路,它使我們的人生不再乏味,無趣,昏暗。

  我的夢想是當(dāng)一名老師,老師!一個(gè)多么光榮而又偉大的稱號。老師是辛勤的“園丁“因?yàn)樗赣鎳幕ǘ。假如有一天,我也?dāng)上了一名出色的老師,當(dāng)我站在這神圣的講臺上,面對一群活潑可愛的學(xué)生們。給他們講述課文,為他們解答難題。

  上語文課時(shí),我會用生動的語言將課文生動化,讓他們感受到課文的趣味。上數(shù)學(xué)課時(shí),我會出一道道難題來給他們思考,讓他們各自在小組里討論,研究。

  叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘里。我會親自帶領(lǐng)學(xué)生們在廣闊的操場上玩耍,我會讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學(xué)習(xí)到知識,不會因玩耍而耽誤了學(xué)習(xí)。

  假如我是一名老師,我一定要好好培育他們,讓他們成為祖國的頂梁柱。假如我是一名老師,我一定要好好叫他們做人的的道理,讓他們在成長的道路上走得更順暢些,假如我是一名老師,我一定會將我畢生所知的知識無私的傳授與他們。

  做老師的確辛苦,但我會努力將辛苦化為快樂,用快樂的心情把他們送上成功的道路上,讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個(gè)美好的夢想,但我會努力把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我的夢想六年級作文 篇2

  我的夢想有很多很多,沒一個(gè)夢想都隨著年齡的變化不斷改變,從2年級夢想當(dāng)科學(xué)家到3年級想當(dāng)英語老師,發(fā)生了多少事啊。而現(xiàn)在,我始終堅(jiān)定不渝的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  每當(dāng)我看到我周圍的人一個(gè)個(gè)減少,其中的出了生病還有什么原因呢?艾滋病、西尼羅腦炎、傳染性海綿樣腦病、糖尿病……當(dāng)這些相繼出現(xiàn)在生活中的時(shí)候,又帶走了一個(gè)個(gè)人,而他們臨死前的痛苦,只有親身體驗(yàn)過才會有所感悟。

  唯有醫(yī)生能醫(yī)治他們的病,讓他們康復(fù)起來,讓他們重獲新生!有多少醫(yī)生為了救病人而犧牲了自己,“忠于自己的崗位”——這就是他們的目標(biāo)。無論窮困潦倒還是家纏萬貫,把一個(gè)個(gè)死亡的靈魂充滿陽光,充滿朝氣,即使他們沒有蘇醒。

  一個(gè)偉大的職業(yè),有著偉大的精神。而醫(yī)生,是一個(gè)蓬勃的職業(yè),他們以自己的愛感化了一個(gè)個(gè)人,讓他們變得開朗;他們以自己的高超技術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)在生命邊緣使勁掙扎的人,讓他們有機(jī)會存活,或許用“杏林春滿”這個(gè)詞更恰當(dāng)。奉獻(xiàn)出的是自己的生命,獲得的不是金錢,而是眾人的稱贊。

  一個(gè)好醫(yī)生,會有很多人擁戴他們。他們擁有的熱情、親切和一切品質(zhì),都讓人們所仰慕。鄧練賢、葉欣、李曉紅、丁秀蘭……這些可愛可敬的白夜天使,和病魔對抗到底,更因?yàn)樗麄兊牟浑x不棄和細(xì)心照顧,生命的勝利之歌傳遍五湖四海,千家萬戶的居民都感到高興 。

  世界上有一種職業(yè)令人尊敬,他們或許很普通,但對我們?nèi)嗣駚碚f是最重要的。戰(zhàn)爭中,有他們敏捷的身手;醫(yī)院中,有他們繁忙的背影。無處不在的他們,個(gè)個(gè)救死扶傷。這就是我的夢想,一個(gè)艱難而偉大的夢想,我會在那里留下我的腳印,最終達(dá)到終點(diǎn)!

我的夢想六年級作文 篇3

  今天,我去了我夢寐以求的地方——清華園。剛進(jìn)校門,我就看見了許多不知名的小野花,就像一條條花紋鋪在翠綠的地毯上。旁邊的柵欄里還種著菊花等漂亮的鮮花,真是美不勝收!清華園里最令人神往的地方還是荷花池,她就像一道亮麗的風(fēng)景線點(diǎn)綴在水木清華中。放眼望去,池里的每一朵荷花都似一位姿態(tài)不凡的仙子,在荷葉的襯托和微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。

  每一朵荷花,都有一種獨(dú)特的風(fēng)韻:有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,亭亭玉立;有的才展開兩三片花瓣,迷人醉眼;有的還是一個(gè)花骨朵兒,含苞欲放,看起來飽脹得馬上要破裂似的……千萬朵荷花,千萬種姿態(tài),把波光粼粼的.水面點(diǎn)綴得更加燦爛奪目。如果把眼前的一池荷花看做一大幅畫,那畫家的才藝可真是了不起!

  但是,如果沒有荷葉的無窮碧,哪里來荷花的別樣紅?一片片碧綠的荷葉也不甘示弱,它們?nèi)缤恢恢灰鄣聂浯浔P,托起冰清玉潔的荷花。荷葉那神清氣爽的墨綠和不被人覺察到的芬芳,只有在與荷花融為一體時(shí),才能淋漓盡致地展現(xiàn)出來。荷花嫵媚,荷葉清雅,讓人覺得那么渾然一體,仿佛身在畫中!中午,我們又去品嘗了清華園的飯菜,那里飯菜的味道真是讓人回味無窮!這一天雖然我走得很累,但是我開心極了,同時(shí),也再次激發(fā)了我的夢想:我長大一定要考上清華!

我的夢想六年級作文 篇4

  我從小有一個(gè)夢想當(dāng)音樂家。因?yàn)槲覠釔垡魳,離開了音樂就會覺得生活很空虛。于是我就開始想著如果有一天我成為了音樂家會怎么樣。

  在20xx年我正式成為了一位知名的音樂家。我創(chuàng)作了成百上千個(gè)樂曲,有小提琴樂曲,有鋼琴樂曲,還有薩克斯樂曲當(dāng)然,鋼琴的樂曲多一些,因?yàn)殇撉偈菢菲髦酢K晕液芟矚g鋼琴,也很熱愛為鋼琴作曲,讓我高興的是因?yàn)橛性S許多多的鋼琴演奏者很喜歡我創(chuàng)作的樂曲,這樣的人是給予我動力的源泉,是他們使我有信心創(chuàng)作;是他們使我熱愛創(chuàng)作,是他們使我永不放棄。

  如今再回想起小時(shí)候練琴的我,再看看如今受人敬佩的我差別有多么的大啊!

  因?yàn)槲沂且晃恢囊魳芳宜晕矣辛x務(wù)把我學(xué)到的關(guān)于音樂的知識傳授給那些熱愛音樂的人,因?yàn)樗麄冎档米屛覀魇冢僬f了我是一位大音樂家,再說了我為何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢?當(dāng)然,我應(yīng)該告訴,說不定這些音樂愛好者們經(jīng)過我的指導(dǎo)后也能成為跟我一樣的大音樂家呢!

  我無數(shù)次被我所創(chuàng)作的曲子給感動了,優(yōu)美的華爾茲,以及富有感情色彩的圓舞曲它們優(yōu)美的旋律使人一聽就陶醉其中。從中我體會到了彈鋼琴的享受!

  我認(rèn)為當(dāng)音樂家不只是滿足自己,最重要的是讓別人體會到音樂之美!

  當(dāng)然這一切的一切都是夢想,我要通過不斷的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想!

我的夢想六年級作文 篇5

  我的夢想是成為一名醫(yī)生,讓那些受傷的人們恢復(fù)健康。

  如果我將來成為了一名醫(yī)生,我一定會好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。

  如果我現(xiàn)在就成為了一名醫(yī)生,那該多好呀!可以挽救多少人的生命;如果在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)地震預(yù)報(bào)員,可惜現(xiàn)在科技不是那么發(fā)達(dá),只能預(yù)報(bào)天氣,不能預(yù)報(bào)地震,所以現(xiàn)在我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來要能預(yù)報(bào)地震或像張衡一樣發(fā)明一個(gè)地動儀的話,只要一聽到那個(gè)方向快發(fā)生地震了,我一定會第一時(shí)間趕到。

  當(dāng)醫(yī)生不僅可以挽救別人的生命,還可以挽救自己家人的生命。如果那一天,我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了,我會給奶奶包扎一下,還會告訴她,涂點(diǎn)藥水就會很快好的,叫她不用怕。當(dāng)醫(yī)生雖然天天都接近細(xì)菌,但是如果人人都不愿意接近細(xì)菌,那就人人都不會做醫(yī)生了。

  你們喜歡當(dāng)醫(yī)生嗎?你們覺得我這個(gè)夢想好不好呀?

我的夢想六年級作文 篇6

  “苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。”這是劉禹錫鐘愛的陋室;“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂!边@是陶淵明筆下的桃源勝景。而我,我的勝景、歡笑和夢想就在這菁菁校園里,那是我日日沉浸其中的校園啊!

  看,校園的一天是從一張張盈滿笑意的臉龐開始的?蓯鄣乃麄,像躍動的兔子跳著、笑著進(jìn)了校園;幸福的他們,似小鳥歡快地飛著、唱著進(jìn)了校園;激情的他們,抱著足球跑著、喊著進(jìn)了校園。他們手牽手,肩并肩一起走進(jìn)了這美麗的校園。親愛的護(hù)導(dǎo)老師啊,佇守在門前,和藹的笑臉在朝陽中蕩漾,給我們守護(hù)和溫暖,傳遞著前行的勇氣和力量!

  聽,校園的早晨是在瑯瑯的讀書聲中開始的,或慷慨激昂,或低吟淺唱,似高山流水,如涓涓細(xì)流。鳥兒也毫不示弱,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……歡快的大合唱喚醒了沉寂一夜的校園。

  語文課上,我們在中華博大的文字篇章中尋幽探微,感受古老文字的神奇。

  數(shù)學(xué)課上,我們在數(shù)字與符號中尋找神秘?cái)?shù)學(xué)世界的華山曲徑,體味阿拉伯?dāng)?shù)字的奧秘。

  英語課上,來自異域的語言讓我們認(rèn)識了另外一個(gè)世界,讓我們找到了另一把打開世界大門的鑰匙。

  科學(xué)課上,我們領(lǐng)略塞北江南的奇特風(fēng)光,感受世界山川河流的獨(dú)特力量。

  音樂課上,我們聆聽了來自不同民族、用不同樂器奏出的華美樂章……

  一節(jié)節(jié)生動有趣的課,帶我們在更博大的空間里翱翔,帶我們?nèi)ジ鼜V闊的知識世界暢游!

  在這一天天中,我們汲取營養(yǎng),我們茁壯成長!

  落日的余暉中,我們告別了這充滿陽光與歡樂的校園,戀戀不舍地?fù)]別相伴一天的師友、相隨一天的校園。晚霞似火,夕陽將影子拉得很長很長……我們約定,明天,再相逢!

  我的菁菁校園,我愛它,愛這充滿陽光的校園,它能幫我成就夢想!

我的夢想六年級作文 篇7

  每一個(gè)人都有夢想,有人想要飛翔在太空,有人想要當(dāng)偉大的科學(xué)家,有人。追求如大海中行船一樣,受那個(gè)亮點(diǎn)燈塔的指引,就能過順利的抵達(dá)目的地;若是為海市蜃樓所迷惑,就會迷失航向,不知所蹤,所以,我們?yōu)閴粝攵非,但要有切合?shí)際的目標(biāo)而不可盲目。

  我呢,在這一個(gè)學(xué)期,爸爸本來讓我去下邊上學(xué),但我并不愿意,我硬著頭皮去了那兒,軍訓(xùn)了一個(gè)禮拜,苦得讓我想家,苦的讓我流淚,但我并沒有在同學(xué)面前嚎啕大哭,我只是晚上睡下了,等同學(xué)們都睡著了,一個(gè)人在那里小聲啜泣著,那種感覺好難受,我那天晚上哭著想著。為什么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有這么大的權(quán)利,能夠讓學(xué)生一切都聽從指揮,這倒讓我很感興趣,于是,我產(chǎn)生了一個(gè)想法,我想要當(dāng)一名老師,然后逐漸升遷,哈,我最后當(dāng)上了校領(lǐng)導(dǎo),到了那個(gè)時(shí)候,哈哈,我想干嘛就干嘛,哼,此刻你們指揮我,到時(shí)候,我只會你們孫子,嘻嘻。

  所以,回來之后,我哭著鬧著求爸爸把我轉(zhuǎn)回來,爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最后答應(yīng)了。

  從這一學(xué)期開始,我必定要努力挽回以前丟失的知識,鞏固好已學(xué)的知識,到時(shí)候當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo),那可就不是難事樓,所以,這就應(yīng)了那句老話知識就是力量。

  等等,我算是有夢想了吧,那就是說,我能夠有目的的去追求了,去為夢想奮斗了,耶,好啊,那就從此刻開始了,我要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,嘿,我要為我的夢想去奮斗了,祝各位同學(xué)們,有自我的夢想,并為自我的夢想付諸行動吧!

我的夢想六年級作文 篇8

  我的夢想是能夠成為一名宇航員,飛向廣闊的宇宙,去探索宇宙的奧秘。

  小的候,在電視里看見楊利偉駕駛著“神舟”五號飛向太空,飛船在太空中自由遨游……看著,看著,一個(gè)想遨游太空的夢想在我心中萌發(fā)了。

  如果我當(dāng)上了一名宇航員,我一定要駕駛著飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星,我要到火星上看一看,到底有沒有所謂的火星人,還要去看一看火星上有沒有水。

  如果我當(dāng)上了一名宇航員,我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看,因?yàn)橐郧皥?bào)紙上說土星上有大量的鉆石,最大的鉆石有一個(gè)人腦袋那么大,如果有的話我一定要大量開采,把這些珠寶分別送給那些窮人,讓大家過上錦衣玉食的生活。

  如果我當(dāng)上了一名宇航員,我一定要帶一些蔬菜上太空,我要把西紅柿培育地像兩個(gè)西瓜那么大,辣椒要培育地像南瓜那么大……

  我一定要朝著我的夢想前進(jìn),前進(jìn)。

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