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八年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
愛,一個(gè)充滿了溫馨的詞匯,包含了無數(shù)人的心,無數(shù)人感動(dòng)的淚水.愛,是天使的化身,被玉皇大帝派下人間,在凡間傳遞愛的火種!
在SARS橫行的時(shí)候,SARS狂惡并且兇狠,一次又一次的奪去人類寶貴的生命,人們哭泣,祈禱,但這些都無濟(jì)于事.在這時(shí),拯救這種現(xiàn)狀的人來了-----充滿愛意的'白衣天使.SARS橫行時(shí),正是炎炎夏日,很多人都在家里享受空調(diào)的洗禮.而那些白衣天使呢?穿著厚厚的防護(hù)衣,來回戰(zhàn)斗在SARS的最前線.他們犧牲了家庭,犧牲了快樂,甚至犧牲了生命......他們犧牲的東西太多太多.
是什么,讓他們舍棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的第一線?是愛,是愛!是愛促使著他們的心!
還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離,讓年幼的小孩失去父愛,母愛;讓年邁的父母失去可愛的孩子......骨肉分離的場(chǎng)面讓觀看者心心碎不已,淚流滿面.各國(guó)的人民紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心,幾元也好,幾萬也好,這些都是人們的心意,這些都是人們的愛!
有句話我記得很深刻:人間有真情,世間有真愛.不是嗎?愛在世界彌漫,愛在世界擴(kuò)散!
讓愛的羽翼煽動(dòng)起來,讓的翅膀舞動(dòng)起來,飛遍世界,讓世界充滿愛!
八年級(jí)作文 篇2
雪,還在下,猶如一個(gè)個(gè)六棱晶體,銀裝素裹了這錦繡大地。正奮筆疾書的我,也不知不覺的放下筆,走到窗前,沉醉于這美好雪景。突然,雪越下越大,開始密布我的眼簾,直到,眼前,一片模糊…
慢慢地,眼前開始清晰起來。忽的,我發(fā)現(xiàn),自己正呆在一個(gè)很陌生的地方,梅林環(huán)繞,霧氣蒸騰,我都懷疑自己是不是來到了仙界。然后,有腳步聲緩緩踏來,只見兩個(gè)身著復(fù)古宮裝的女子,手端托盤,款款而來。我剛想問路,卻發(fā)現(xiàn)她們卻穿過了我的身體,我驚呆了。還沒等我反應(yīng)過來,只聽一男子沉著而帶磁性的聲音“玉環(huán),別擔(dān)心,朕會(huì)解決好一切的”,我循聲走去,只見一英俊男子懷抱一絕美女子,一臉堅(jiān)定,頭上龍冠,金燦燦的,懷中女子聞言,舉起已梨花帶雨的小臉,咬著下唇說“皇上,臣妾不僅不能為皇上分憂,還因體弱,令皇上建造此華清池,使皇上以昏君之名留于史書,臣妾…”,“愛妃,朕此生有你,足矣”男子一臉深情。原來,史實(shí)是這樣的。還沒等我感嘆完,畫面突地一轉(zhuǎn)。
金鑾殿上,華清池中的.男子,高坐龍椅之上,扶在龍椅上的手,緊緊握住,青筋突起!澳銈冞@是要謀朝篡位么”聲音氣憤而鎮(zhèn)靜,不愧是皇帝。“皇上,楊玉環(huán)乃紅顏禍水,必誅之。皇上,不可讓江山毀于一妖女之手啊”,一個(gè)領(lǐng)頭的說了一句,頓時(shí),一片混亂,‘皇上,亂臣已直逼馬嵬坡,不能再等了’‘皇上’‘皇上’“臣妾愿意”一個(gè)脆如黃鶯的女音響起,“玉環(huán),不”殿下那個(gè)令他心動(dòng)亦心痛的女子,“皇上,來生再見”,說著,將那柄已準(zhǔn)備好的匕首,插進(jìn)了自己的心臟,“不。!”,龍椅上的男子,嘶吼著,似乎在那一瞬間,蒼老了十歲。我的淚,也不知何時(shí),如秋日的落花般,灑了一地。雪,不知何時(shí),如鵝毛般落下,我知道,那個(gè)史書中的‘紅顏禍水’已香消玉殞于那個(gè)冰冷異常的冬日了,原來,歷史上的‘紅顏亂’原來只是一場(chǎng)‘情之劫’…
輕輕動(dòng)了一下脖子,傳來一陣酸痛,抬起頭來,才發(fā)現(xiàn)已是淚流滿面,看著熟悉的電腦熒幕,才知道,原來,一切,不過是一場(chǎng)夢(mèng)。打開網(wǎng)站,為我剛創(chuàng)的小說命名:《千年之永恒的淚》。妃子笑,舞翩翩,秋色連波,只為獲君一寵;英雄淚,獨(dú)寂寥,碧海青天,只盼美人一笑;英雄冢,葬紅顏,芳草無情,只是繁華一夢(mèng)……
八年級(jí)作文 篇3
中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗就是每到過年長(zhǎng)輩都會(huì)給小孩發(fā)紅包——“壓歲錢”。我們個(gè)小孩都盼著過新年,因?yàn)檫^年我們可以穿新衣服,走親戚,還能掙到好多壓歲錢。
壓歲錢代表著長(zhǎng)輩對(duì)孩子的祝福,希望孩子在新的一年里平平安安,健健康康,快快樂樂。媽媽告訴我,這些錢是長(zhǎng)輩通過辛勤勞動(dòng)得來的,是來之不易的,因此不能浪費(fèi),要買重要的東西,把錢花在合適的地方。今年過年我也有了可觀的收入,因此我一定要合理安排我的壓歲錢。
第一,我很愛讀書,因?yàn)樽x書既能讓我增長(zhǎng)知識(shí),還能提高我的寫作能力。對(duì)于那些令我癡迷的書,我都不會(huì)放過,將會(huì)一個(gè)勁兒地把它們搬回家。我要從我掙的.壓歲錢中抽出一部分,到書店購(gòu)買我喜愛、富有哲理、精彩的圖書,以便回家讓我“大飽眼!薄
第二,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要做一個(gè)懂事而又孝順的好孩子。每次我過生日時(shí),爸爸媽媽都會(huì)送給我珍貴的禮物,我很高興。以后,當(dāng)爸爸媽媽過生日時(shí),我也要用我的壓歲錢悄悄地去趟商店,給爸爸媽媽買一份適合他們的禮物,送給他們。
第三,我還要用壓歲錢買一些日常用品和學(xué)習(xí)用具,從而減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
看,我的壓歲錢這樣安排合理嗎?
八年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在,又到了花紅柳綠,春暖花開的季節(jié)了,當(dāng)你走出戶外,看見路邊的野花一夜間全開了,行人的衣衫一天比一天薄,這時(shí),你心中是否有一種渴望:讓我們?nèi)ふ掖禾彀桑?/p>
春回大地,我獨(dú)步行走在田間小路,路邊的小草憑著這一股頑強(qiáng)不屈的精神,終于從黑暗的土壤里鉆出來,迫不及待的來享受春天帶給我們的歡樂;油花也開它們那最美麗的一刻,千千萬萬朵油菜花擁簇在一起,仿佛變成了花的海洋,在微風(fēng)吹拂下泛起朵朵浪花。穿過田間小路,眼前便出現(xiàn)了一條小河,那河水是無比的清澈,河岸的蘆葦憑它們處于風(fēng)水寶地正在突飛猛進(jìn)長(zhǎng)想要沖破云宵;岸上的柳樹最先聽到了春天的`腳步,它那綠就可以證明這一點(diǎn),抬頭仰望,不時(shí)有幾只燕子正在天空中飛翔,三三兩兩的,一會(huì)兒在空中一會(huì)兒在電線桿上,又一會(huì)兒在田間,這種自由自在的生活真讓人向往。怎么,燕子怎么一下子都沒了,它們回家了嗎?啊,下雨了,下春雨了!“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨總是喜歡跟風(fēng)在一起,淅歷歷的,在風(fēng)的呼喚下出來了,連綿的雨下了好久,這場(chǎng)雨滋潤(rùn)了大地萬物,也滋潤(rùn)了我的心,讓我感受到了春天的美。
春象征著生命的開始,這也意味著頑強(qiáng)。拼搏。努力的開始,讓我們拜訪春天,感受春天,擁抱春天。
八年級(jí)作文 篇5
秋風(fēng)撫過,落葉上演著動(dòng)人的舞蹈,雨點(diǎn)碰撞紛紛落下的黃色葉子,譜寫出一曲更動(dòng)人的旋律。
我動(dòng)心了,該出去走走了。好久沒出去,披上外套,正欲出門,傳來母親的聲音:“外面在下雨,你干什么去?傘都沒拿,真是越大越不懂事,我說……”
我打斷了母親的話語:“我只是到門外看看,你不用擔(dān)心,”“那也得多穿點(diǎn)衣服,萬一著涼了怎么辦?”“我說過只是到門外看看嘛,你就別煩了!”
我將門重重地關(guān)上。
走上泥濘的小路,任由雨點(diǎn)打落在我身上,一滴水珠從我臉頰慢慢地流淌而下,融入腳下的泥濘之中,它似乎沒落入泥水中,而是流淌在我心里,盡情地聆聽著我每一次心跳,并將我心中深深埋藏的種種丑惡挖掘出來。
往事不由得浮現(xiàn)在我的腦海:每一次上學(xué)向母親要錢,每次吃飯我吃瘦肉母親吃肥肉,每次上街母親只給我買新衣服,每次……
特別是那一次。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)日記本里的信不見時(shí),我想一定是母親干的.。我氣瘋了,沖進(jìn)她的房間,對(duì)她大聲吼到:“是不是你動(dòng)了我的日記本,把信給我!蹦且豢,她不再是我的母親,她在我心里只是一個(gè)偷窺別人隱私的小偷,那一刻我也不是我自己,我的心已被憤怒所掩蓋,那一刻什么都不是原來的了,我知道我很憤怒。她的表現(xiàn)出乎我的意料,很平靜,出奇的平靜,我很吃驚,但這并不能壓抑我心中的怒火,她示意讓我坐下,我沒理她。
她開口說道:“你還小,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光,早戀是不好的,它只會(huì)浪費(fèi)你的精力,讓你無心學(xué)習(xí),是百害無一益的,趕快和那女孩分了,不然害了你也害了她,你看鄰居家的……”她還在繼續(xù)嘮叨得沒完沒了,我看著天花板想了很多很多,想到了明天,也想到了昨天,大約半小時(shí)后,她才停下來,問我什么我記不清了,我只點(diǎn)頭。最后,她將信交到我手中,叫我好好反省,哼,可能嗎?
回到房間,我將信扔到桌上,看著信發(fā)愣,有些不知所措,燒掉它只有燒了它才不會(huì)被她偷看,我將所有的日記、信件、紙條等全燒了,望著那妖媚的火苗,我笑了,笑得很邪,這一年我十三歲。
一陣秋風(fēng)吹過,我整個(gè)身體瑟瑟發(fā)抖。我下意識(shí)地裹緊早已濕透的衣衫,抬頭仰望天空,雨更加猛烈地沖擊著我的臉,我的心有種莫名的痛楚,我很想問老天為什么,為什么你要讓我迷失自我,又為何派雨作為使者,洗滌我的靈魂,洗滌我的無知,洗滌我每一寸肌膚,讓最原始的良知得以回歸。
世間之愛,莫大于母愛。漸漸地母親蒼老的身影在腦海中變得清晰,我甚至看見幾根銀白頭發(fā)和幾條不知何時(shí)爬上額頭的皺紋。母親老了,真的老了.為了我和整個(gè)家,母親獻(xiàn)出了寶貴的青春,而我呢,除了傷透她的心,讓母親一次次失望之外,我還做過什么?
想到這里,心中不由得一酸,兩行熱淚止不住地流下來,夾雜著雨水,讓人分不清是雨水還是淚水,不過也沒有人去分辨,因?yàn)槌宋抑膺有哪個(gè)傻瓜,會(huì)跑出來淋雨呢?但我很慶幸我出來了,要不然不知道何時(shí)我才會(huì)找回自我,所以我要感謝上蒼給了我一贖罪的機(jī)會(huì),讓我去彌補(bǔ)我對(duì)母親的虧欠。
旋律再次響起,此時(shí)夜幕已至,我開始尋找,在萬家燈火中,尋找那盞屬于我們的航燈,最后邁開步伐向港灣進(jìn)發(fā),在身后留下一串串腳印,不,那不再是腳印,那是懺悔。
八年級(jí)作文 篇6
農(nóng)歷五月五日是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié),又叫重午節(jié)、端陽節(jié)。這個(gè)節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,它與春節(jié)、中秋節(jié)一起,并稱中華三大節(jié)日。
關(guān)于端午節(jié)的起源,各地說法不一。影響最大的一說是為了紀(jì)念屈原。屈原,戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人,出生在湖北秭歸縣三閭樂平里。由于他學(xué)識(shí)淵博,明于治亂,嫻于辭令,便做了楚懷王的左徒。他主張對(duì)內(nèi)“舉賢授能”、對(duì)外“聯(lián)齊抗秦”,最后達(dá)到統(tǒng)一中國(guó)的目的。然而,他的這一政治主張卻遭到楚國(guó)一班奸臣的反對(duì),受到排擠和陷害,被放逐到湖南一帶,流落在洞庭湖畔。不久,又聽到楚國(guó)都城被秦國(guó)軍隊(duì)攻破的`消息,他難忍亡國(guó)之痛,于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人,?jìng)相劃船尋覓并向水中拋粽子。
還有的認(rèn)為過端午是為了驅(qū)邪避毒!冻G歲時(shí)記》說:“五月五日,士民并蹋百草,又有斗百草之戲。采艾以為人,懸門戶上,以禳毒氣。”《風(fēng)俗通》中說:“五月五日以彩系臂者,辟兵及鬼,令人不病瘟!敝两駯|北農(nóng)村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習(xí)俗。
現(xiàn)代學(xué)者聞一多先生認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日,即古代吳越人(一個(gè)龍圖騰部族)舉行圖騰祭祀的節(jié)日。
還有的認(rèn)為端午節(jié)源于夏至,即源于夏商周時(shí)期的夏至節(jié)。
范曄的《后漢書》就持此說。
八年級(jí)作文 篇7
新學(xué)期開始了,一向平靜如水的老師做出了一個(gè)讓我驚得差點(diǎn)咬掉舌頭的決定:讓我和江同桌。唉,這班上誰不知道我和江的“事跡”啊,我們兩個(gè),就像天生的死對(duì)頭,水火不相容,但可憐的老班卻還沒認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),讓我和他同桌,這下子,有得好戲看了!
一、
“鈴……”上課鈴響了,我們那位盡職的“物老”(生物老師)挺著可愛的啤酒肚慢慢走進(jìn)教室,大家簡(jiǎn)單行過禮之后,物老便又開始了他的催眠曲,什么核細(xì)胞啦、人體組織啦……直講的是紅光滿面、唾沫橫飛,但這對(duì)于我來說根本不起什么作用,我聽著物老一套一套的講著,困意又上來了,無意中瞥見江,呵,他都趴下了,直打呼嚕呢!(夸張了點(diǎn)),“這位同學(xué),你來認(rèn)一下黑板上的圖形。”物老點(diǎn)到了江。oh,可憐的小江,為你默哀吧!我默默地想著。江站起來,努力的瞪大眼睛看了黑板老半天,但是……
可憐他這個(gè)深度近視患者,怎么看也看不清,突然,他拿起后排男生的“老花眼鏡”一看,樂了,“那是玻璃球!”“哈哈……”大家爆發(fā)出一陣大笑,我也掩嘴偷笑著,“嗯?”物老不滿意了,“哦,那是肥皂泡泡!彼屑(xì)看了看又說。全班又是一陣爆笑,“什么?!”物老快要發(fā)狂了,為了我自己的,也為了大家的生命安全著想(以免被笑死),我小聲的說:“那是放大的細(xì)胞圖!薄澳鞘欠糯蟮南簇埗恰!彼靡獾拇舐曊f。
我一聽,差點(diǎn)兒昏厥了。
二、
又是一節(jié)自習(xí)課,大家做完了作業(yè)都在認(rèn)真的看書,只有江在那兒抓耳撓腮,坐立不安,像只猴子似的,我不理他,過了一會(huì)兒,江實(shí)在是無聊得忍不住了,用胳膊肘捅捅我:“誒,我給你講個(gè)故事吧!”“好啊,講吧!”我說!皬那坝幸粋(gè)漁夫和他的女兒一起劃船過江,不料,中途,槳斷了,漁夫無可奈何的對(duì)女兒說:‘閨女,槳(講)完了!’”。亢冒,敢報(bào)復(fù)我,欠扁啦,該死的江!
三、
“喂,我給你講個(gè)故事,剛才在《自投羅網(wǎng)》這本書上看到的,很好笑的!”我招呼他,“潑女,講來聽聽!”“以前有一個(gè)國(guó)王,假設(shè)我是那位國(guó)王的大臣。一天,國(guó)王和大臣一起去看烏龜,烏龜們都跑了,只有一只小烏龜原地不動(dòng),國(guó)王問我:‘它怎么不跑呀?’我忙說:‘它在聽我講故事呢!’”“你整我?!”江大叫,不等他伸出腳,我早已一溜煙跑了(逃命要緊嘛。。
四、
“誒,你覺得我怎么樣?”我問江,“嗯,也許是地球的磁力讓你的大腦磁波混亂了吧!薄拔,我說正經(jīng)的'耶!”我吼道,“昨天我媽一直說要我當(dāng)淑女,還說要我制定一個(gè)做好淑女的計(jì)劃書,你是知道的,我怎么寫得來嘛,所以特地來請(qǐng)教你!”為了表示誠(chéng)意,我深深地鞠了一躬。
“哦,這個(gè),好說,好說,你等等啊!闭f完他就在抽屜里翻來翻去,我一看,哼哼,原來這小子還挺講義氣的嘛!
過了一會(huì)兒,他總算從他的“垃圾堆”里探出了腦袋,“給,你媽再說你的時(shí)候,就用這個(gè)塞上,我平時(shí)對(duì)付你時(shí)就用它,效果還好,請(qǐng)笑納。”
我一看,傻眼了,兩個(gè)橡皮頭。
五、
什么鬼計(jì)劃書嘛!“一、笑不露齒;二、走路要斯文;三、遇見同學(xué)要溫柔……”唉,沒辦法了,暫且試試吧,回家對(duì)付老媽要緊!
走在上學(xué)的路上,咦,那不是我們班的陳維嗎?好,機(jī)會(huì)來了!
我快步跑上去,輕輕拍拍他的肩,柔柔的說:“嗨,陳維同學(xué),早啊!”同時(shí)送上一個(gè)“甜甜”的微笑。他看清是我后,火冒三丈的大叫:“你嚇?biāo)廊瞬粌斆。。!”我頓時(shí)氣得怒火攻心,雙拳緊握,手指關(guān)節(jié)“啪啪”的響,但還是咬牙忍住了,又送上一個(gè)微笑:“對(duì)不起啊!焙撸媸菤馑牢伊!
到了教室,我甜甜地對(duì)大家說:“大家早上好!”誰知,話一出口,同學(xué)們都奇跡般的不見了!我嚇了一跳,環(huán)顧教室,“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹教室只有江”,“咦,其他人呢?”我疑惑的問,“哦,別慌,他們都蹲下去嘔吐去了,我也是剛來的,呵呵——”江嘿嘿的笑著。
?什么??嗚嗚……淑女計(jì)劃全泡湯了。
六、
某天,不知江哪根神經(jīng)出了問題,用他那“無與倫比”的“天籟之音”唱了起來:“苦惱的初二,寂寞流成一條河,從此,取笑我,便成了你最大的快樂……”
我一聽,不禁也合上了:“快樂的初二,歡樂流成一條河,從此,我們的友誼,不會(huì)再有酸酸的青蘋果……”
八年級(jí)作文 篇8
廖老師是我六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,他也是我見過的最獨(dú)特的老師。
廖老師從不在意衣著,每次來上課總是穿得很隨便,有許多人都私下說他像個(gè)農(nóng)民,而且是處于貧困線上的農(nóng)民。廖老師還有一個(gè)奇特的習(xí)慣,就是上課一定要抽煙,似乎他不抽煙就沒辦法上課。他上課時(shí)總是左手拿著煙,右手翻書,翻到頁數(shù)以后,就一邊叼著煙一邊寫黑板字,寫完以后就把煙從嘴里拿出來,吐兩個(gè)煙圈,慢悠悠的說:“今天我們上……”
廖老師雖然有些個(gè)“不良習(xí)慣”,但是不可否認(rèn)的'是,他是一個(gè)好老師。
廖老師他上課很認(rèn)真,讓人很容易接受當(dāng)課所學(xué)!姓J(rèn)識(shí)廖老師的人都如此評(píng)價(jià)他?墒撬谏钌蠀s是極度懶散。他經(jīng)常在辦公室待到很晚,然后回家煮泡面吃;他經(jīng)常熬夜批作業(yè),導(dǎo)致早上上課時(shí)經(jīng)常眼圈黑黑的,堪比國(guó)寶熊貓。
某天,廖老師把我和盤、張叫到辦公室?guī)退淖鳂I(yè)。大約6點(diǎn)45分的時(shí)候,我們改完了那些作業(yè)。剛想走,廖老師把我們?nèi)齻(gè)叫住,說:“現(xiàn)在還早,你們?nèi)齻(gè)來試試做這些題吧!”還早嗎?我在心里嘀咕,在這個(gè)時(shí)候早該吃飯了誒。旁邊的盤也在小聲的抱怨肚子餓了,張則是一臉嘆氣的表情。廖老師從抽屜里翻出三份卷子,擺在我們面前,笑著說:“努力做吧,卷子不簡(jiǎn)單哦!”張?zhí)釂枺骸澳遣莞逶趺崔k老師?”廖老師指了指桌上的粉筆,笑著說:“在地上算好了!蔽业皖^看了看地下,到處都是粉筆畫過的痕跡啊。原來教室的粉筆一直不夠是因?yàn)槔蠋熞恢痹诘教幱冒 ?/p>
“終于做完了啊!蔽覀?nèi)齻(gè)異口同聲的說!白鐾炅税。杏X怎么樣?”老師轉(zhuǎn)過身問。張說:“這張?jiān)嚲砗懿诲e(cuò)啊!蔽倚⌒囊硪淼膯枺骸袄蠋煟@張卷子是不是你自己編的?”“誒,聰明嘛!崩蠋熯咟c(diǎn)頭邊說。盤插了一句:“那是因?yàn)轭}目里的人名都叫小紅!崩蠋煋蠐项^,說:“不管怎么樣,好就行了。今晚再寫一份復(fù)印,明天再拿給那些人做!彼炝藗(gè)懶腰,繼續(xù)說:“你們先回家吃飯吧!薄袄蠋熢僖姟!
我走出辦公室時(shí),聽到老師的聲音從辦公室里傳來,雖然有些小聲,但還能分辨清楚,是“總算沒白努力一個(gè)晚上了,也算對(duì)得起他們和這份工作了……”
真是個(gè)合格的敬業(yè)教師呢。我在心里默念。
八年級(jí)作文 篇9
快樂是什么?快樂就是小溪潺潺流過石頭的安靜,就是月光披灑在樹林間的寧靜,就是星星在夜的搖籃中睡著的恬靜。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。與他人分享一份快樂,同時(shí)也給了自己多一份快樂。
你手中有兩顆糖果,朋友手中有另外兩個(gè)東西,你愿意與他交換其中一個(gè)呢?如果是,那么你在自己不損失的.情況上吃到了兩樣?xùn)|西,不亦樂乎!
相反,如果你不這么做,你可能會(huì)心想:我都沒有損失,我給不給又有什么關(guān)系呢?不,有很大關(guān)系。最后,你只能吃到自己的單一口味的糖果,由于你不肯分享,對(duì)方也不肯,你們最后只能孤零零的吃自己的東西啦!
如果你擁有了一份快樂,朋友也擁有了一份快樂,你們互相交談,互相分享,互相傾聽,你們不僅擁有著你們自己的快樂,更擁有了朋友的一份快樂。在兩份快樂中徘徊,在兩份甜蜜中彷徨,不亦樂乎!
反之,如果你把這份快樂埋藏在心里,誰也不告訴,偷偷的開心,就連在藍(lán)天白云心情大好的情況下也不能爽朗的笑,更不能向朋友炫耀,是多么難受!
總而言之,快樂是可以分享的,也是可以感染的。
在兩顆心中同時(shí)種下快樂的種子,互相用快樂的泉水滋養(yǎng)著種子。待到那一天。種子萌芽了,長(zhǎng)葉了,開花了,結(jié)果了。摘下一個(gè)又大又豐美的果實(shí)贈(zèng)與對(duì)方,分享成功的快樂與喜悅,對(duì)方也找下一個(gè)送給你,一時(shí)擁有兩個(gè)成功果實(shí),一時(shí)擁有兩份成功的喜悅,不亦樂乎!
快樂是需要分享的,有了分享,快樂這張臉才能永駐青春,在空氣中散發(fā)出清甜可口的香氣。因?yàn)橛辛朔窒,快樂才?huì)不變質(zhì);更因?yàn)橛辛瞬粫?huì)變質(zhì)的快樂,分享,才會(huì)更有意義。
八年級(jí)作文 篇10
我曾經(jīng)寫過一篇文章,記敘了我對(duì)媽媽的感恩和回報(bào),毫不意外地,那篇文章得到了很高的肯定。心理變化地?zé)o聲無息,在悄無聲息的日子從指間溜出一大截后,我涼心地發(fā)現(xiàn),我對(duì)媽媽的愛,止步不前了。
青春期的孩子,總是這樣的無理取鬧?诳诼暵曊f著我愛你,卻會(huì)暴躁任性撒著起床氣;口口聲聲說著我愛你,卻將不愛吃的菜賭氣撒了一地;口口聲聲說著我愛你,卻妄想獨(dú)立,而全然不管地抑制著媽媽曾經(jīng)的倔脾氣……心心念念之間,又何曾聽到過她低低飲泣?恍若一瞬,卻又總是看到她一臉春風(fēng)般笑意,對(duì)這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過隙,是她數(shù)十年如一日地堅(jiān)持。正如余秋雨所說的,“瘦老頭在對(duì)手前的那份固守才難能可貴,而在怒吼的大海面前,那小小的執(zhí)著,又算得了什么!眿寢層肋h(yuǎn)在用她恒久的溫?zé)岬膼蹫槲揖喸煲话哑涿膊粨P(yáng)的傘;而歲月就如洶猛的海,對(duì)于媽媽的愛,又是顯得如此可怖,小小的傘,仿佛稍縱即逝。
永遠(yuǎn)忘不了,在固守的日子里,她為我端上的.一杯溫水,在深夜的寂清里,溫軟吐息,有人說過,愛就藏在一點(diǎn)一滴間,福中人卻未曾感知。平時(shí)不愛復(fù)習(xí),臨時(shí)抱佛腳的我,在深夜苦讀的我,又是心中慌亂害怕名落孫山的我,終于在這個(gè)恍若昨世,依舊寂靜的夜,想起了媽媽,而直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來一直不曾離開的可貴。歲月,原來這就是你所贈(zèng)予我的。
媽媽就像那個(gè)固守著的海邊瘦老頭,從不肯有一絲懈怠。因年幼無知而膚淺的我,在任性地傷過她后,猛然驚醒,成功不易,而固守亦不易百倍。若失去了媽媽,成功就像融化了的冰淇淋,雖然很甜,卻沒了那種意義。媽媽,失去你,贏得世界又如何?
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