- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
余處幽篁兮終不見(jiàn)天,路險(xiǎn)難兮獨(dú)后來(lái)。——題記
春蘭秋菊冬竹梅,梅蘭竹菊,四君子。其竹是最帶傳說(shuō)色彩的,它極少開(kāi)花,一入花期便是一場(chǎng)輪回。于是,民間甚至是《山海經(jīng)》都說(shuō)此為不祥,我卻不茍同。
青竹蔓蔓,在記憶的山中亭亭玉立。
時(shí)值八九月,正是天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)節(jié)。她漾起笑靨,突兀地闖進(jìn)我們班,闖進(jìn)我們的腦海。
我一愣,隨即便是深深地失望,校長(zhǎng)怎么會(huì)安排這么一個(gè)看上去完全大不了我們多少的老師來(lái)教我們語(yǔ)文?她怎么看都不像是一副滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的樣子。再說(shuō)了,語(yǔ)文是華夏千年的文化積淀,理應(yīng)厚重,可她卻輕靈地仿佛下一刻便會(huì)羽化。我微皺起眉,細(xì)細(xì)地打量著眉飛色舞的她。
空氣微寒,第一批嫩筍突破土層。清雅的傲竹在風(fēng)中蕭瑟。
十月至,相處一月有余,我也逐漸看到她一身靈氣下所掩蓋的穩(wěn)重與睿智。她總有辦法隔三差五地用些俏皮的幽默,無(wú)形拉近我們的距離。我從昔日課堂上的昏昏欲睡到精神抖擻,好像都是一會(huì)兒的事;蛟S是因?yàn)槟贻p,她與我們的相處以大朋友自居,放低姿態(tài),平易近人。課上聽(tīng)得認(rèn)真了,反而更容易發(fā)現(xiàn)她的與眾不同:在文言文領(lǐng)域、古詩(shī)文方面的獨(dú)到見(jiàn)解;課堂上時(shí)不時(shí)有意無(wú)意地妙語(yǔ)連珠;提問(wèn)時(shí)探討的口吻;蓬勃的朝氣……無(wú)一例外的都成了我們喜歡她的理由。不久,她還笑意盈盈地當(dāng)眾在課堂上給我安了個(gè)綽號(hào),可我看著她明眸皓齒,一臉狡黠,卻怎么也沒(méi)脾氣。這老師,唉,真是!
竹子的清冷香氣似乎縈繞鼻尖,它清幽、灑脫、虛懷若谷、枝干遒勁。
與她相處的第一個(gè)學(xué)期毫無(wú)波瀾地過(guò)去了,本以為會(huì)這樣一直下去,可我的心境卻不像從前那般淡然。
十四歲,本就是個(gè)鋒芒畢露的年齡——年少氣盛,自視頗高。當(dāng)時(shí)我自詡語(yǔ)文不差,也傻乎乎地有了些美名其曰“傲氣”的東西。她對(duì)我的要求越來(lái)越高,我對(duì)此有些不服氣,自認(rèn)這樣也可以,何必盡善盡美?粗鴦e人志得意滿、一帆風(fēng)順,我表面雖了無(wú)痕跡,心中卻早已隱生郁結(jié)。無(wú)人吐訴,越積越深。最后,這反而成了我偶爾偷懶時(shí)的借口。
醒悟是在又一年竹影婀娜時(shí),青竹頎長(zhǎng)的身姿婆娑于山間。
一天,我一邊效仿《紅樓夢(mèng)》,戲嘆自己終究不是老師前世的.一滴淚,一邊品讀她印下的別人的佳作。忽然,我的目光被一句話所吸引,在別人看上去或許平平無(wú)奇的一句話,于我,卻在心里卷起滔天巨浪:
“努力的目的不是讓別人看到!
恍惚間,我仿佛又看見(jiàn)了那片繁密的竹海。它們四年只長(zhǎng)三厘米,但它將根蔓延了百米,以后,它將瘋狂生長(zhǎng),蒼俊挺拔。
做人做事亦是如此,不要擔(dān)心你此時(shí)此刻的付出得不到回報(bào),因?yàn)檫@些付出都是為了扎根,等到時(shí)機(jī)成熟,你會(huì)登上別人遙不可及的巔峰!
我陷入了沉思,突然覺(jué)得自己的所作所為真是既愚蠢又幼稚。古人有云:“天將降大任于斯人也……”我可以保證老師不是在磨礪我嗎?想想,這倒也符合她大智若愚的性子。愧疚不安與感動(dòng)充斥了我的心田。
這就是她,沉穩(wěn)又空靈,脆弱又堅(jiān)強(qiáng),隱忍又莽撞,成熟又天真。
竹木本以根化筍,可它卻執(zhí)意用生命,去醞釀,去激發(fā),用所有精力開(kāi)出世間最美的不萎的花朵。
我在期待,一年后中考。在三年漫長(zhǎng)的策劃后,茂林修竹、修竹成林,一朝花開(kāi),馥郁芬芳如蘭似麝。
瀟灑寒林,玉叢遙映松篁底。那時(shí)花開(kāi),不敗。
八年級(jí)作文 篇2
剛開(kāi)學(xué)時(shí),我和他是同桌。他的個(gè)子和我差不多,頭發(fā)長(zhǎng)度幾乎可以忽略不計(jì),于是大家便送他一個(gè)雅號(hào):“和尚”。他并不反對(duì),似乎對(duì)這個(gè)外號(hào)挺滿意。
真正讓我們了解和尚是在一節(jié)體育課上,老師讓我們分組練習(xí)頭頂足球。我有幸和“和尚”分在同一個(gè)組。開(kāi)始練習(xí)了,只見(jiàn)和尚將球往空中一拋,隨即便跳起來(lái)用光頭往上一迎。在球與頭接觸的一剎那發(fā)出一聲巨響,在場(chǎng)的同學(xué)都被驚呆了,當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)后,那只球早已不知去向了。無(wú)奈,只有發(fā)動(dòng)同學(xué)一起尋找。終于,我們?cè)陔x足球場(chǎng)老遠(yuǎn)的草叢中找到了那只還在瑟瑟發(fā)抖的足球。
“原來(lái)和尚深藏不露!鐵頭功已經(jīng)練到爐火純青的地步了。”但話剛說(shuō)出口我便后悔了,只見(jiàn)“和尚”捏著拳頭殺氣騰騰地向我走來(lái)。結(jié)果可想而知,我被“和尚”的少林功夫整得好慘!
要說(shuō)和尚的'成名絕技還不止這一點(diǎn),尤其是上次練習(xí)跳馬時(shí)發(fā)生的事,令我記憶猶新。
那次練習(xí)跳馬,只見(jiàn)他快步跑上前,雙手往箱上一撐,整個(gè)人便如一只展翅欲飛的鳥(niǎo)兒,誰(shuí)知意外便在這時(shí)發(fā)生了,原來(lái)和尚的鞋帶不知什么時(shí)候松開(kāi)了,被和尚一腳踩住,害得和尚身形不穩(wěn),一下子便仆倒在了跳馬上,跳馬倒下了,四周煙塵迷漫。許久才見(jiàn)和尚從跳箱中爬了出來(lái)。我們見(jiàn)狀立刻圍了上去,只見(jiàn)六層的跳馬翻倒在地,其狀真可謂慘不忍睹。
這時(shí),人群中一位同學(xué)高喊道:“這不是少林絕學(xué)‘千斤墜’嗎?好像已經(jīng)到了很高的境界了……”話未說(shuō)完,那位同學(xué)便滿臉不甘心的筆直倒了下去!昂,什么‘千斤墜’,倒在我的‘螳螂腿’下也算你的福氣了。”和尚得意的笑著說(shuō)。人們嘩然,無(wú)奈之下,和尚只有絕招連發(fā),用獅吼功叫道:“別吵了。”雖然和尚只發(fā)揮了七成功力,但已將我的耳朵震得生疼。人們見(jiàn)大事不妙,一哄而散,各自“逃命”去了。
關(guān)于“和尚”的故事還有好多,今天就說(shuō)這些了。你也想認(rèn)識(shí)一下這位“和尚大俠”嗎?沒(méi)問(wèn)題,找我好了。
八年級(jí)作文 篇3
我很喜歡一句臺(tái)詞:“平庸生活不如大干一場(chǎng),先把臉拋在一邊,轟轟烈烈地干,等有了地位再把臉撿回來(lái),誰(shuí)都會(huì)尊崇這張臉;而一直帶著這張臉,不舍得丟掉,就不會(huì)得到任何東西,別人也會(huì)踐踏這張臉!逼渌硕己芷婀郑瑸槭裁次視(huì)喜歡這句話,說(shuō)這句話的人是個(gè)被人厭惡的人?墒,這句話真的富有哲理。
人有很多理想,什么愿做大樹(shù)為人乘涼;愿做花草芬芳世界;愿做小草染綠大地;愿做春雨滋潤(rùn)人生……到頭來(lái),也只不過(guò)是一個(gè)人,一個(gè)平淡的人,一個(gè)活著的人,就什么也不是,一切便是空談,就算又再遠(yuǎn)的的抱負(fù),到頭來(lái)也別忘了自己是人,一個(gè)生活在人世的人。不要把自己想的太高尚,在虛偽的面具下是一張丑陋的臉。不如做真實(shí)的自己,就算再難看,也比丑陋的`臉好看,起碼比它多了真實(shí),多了勇氣。就像那句臺(tái)詞,雖然讓人厭惡,但他勇于說(shuō)出了自己的真實(shí)一面,比那些厭惡的人好很多。很多人都喜歡體面,有地位,但也要有臉有面,有尊嚴(yán)。但是,往往你要的越多,失去的也就越多。
我想要出人頭地,我想要成為年級(jí)第一,我畏縮在虛偽后面,大方體面地說(shuō)著:不在乎名次,其實(shí)心里比誰(shuí)都在乎,以至于我要了臉,而失去了機(jī)會(huì)。我嫉妒,但是我從來(lái)都是一副無(wú)所謂的樣子,是我的膽小讓我失去的真實(shí)的自己。
其實(shí),活著,也許是為了生存,也許是為了顏面,也許是為了自己的一快,但是不要忘了真實(shí)的自己。
八年級(jí)作文 篇4
一個(gè)令我們期待已久的日子,終于來(lái)臨,那就是———秋游。
“同學(xué)們,我們今天要去的目的地是佘山,我們先去參觀防空洞,然后去!苯酉聛(lái)的話,我都沒(méi)聽(tīng),激動(dòng)的心情使我坐立不安。這一路上,沒(méi)有老師的約束,沒(méi)有煩人的作業(yè),更沒(méi)有令人費(fèi)盡心思解答的考卷,這就是我們最喜歡春秋游最重要的理由之一。
在經(jīng)過(guò)了一個(gè)半個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了第一站:佘山防空洞。大巴在松江佘山腳下的國(guó)防教育基地停下了。同學(xué)們興奮地跑下車,參觀當(dāng)年存留下來(lái)的防空洞既令大家大開(kāi)眼界又學(xué)到了不少軍事知識(shí)。接著,同學(xué)們來(lái)到一間電化教室,觀看了民防知識(shí)錄象。錄像主要介紹了在遭受核、生、化、空中襲擊后的應(yīng)急措施和防護(hù)手段。
接下來(lái),就是這次秋游的重頭戲:去佘山國(guó)家森林公園。在還未到達(dá)那前,我們同學(xué)就看見(jiàn)了佘山周圍的鐵網(wǎng),聽(tīng)導(dǎo)游的介紹,佘山風(fēng)景區(qū)已列入國(guó)家旅游度假區(qū)之一,分為東佘山園與西佘山園。東佘山園內(nèi)建有百鳥(niǎo)苑,這是目前的一個(gè)集科普、觀賞為一體的鳥(niǎo)類景點(diǎn)。
百鳥(niǎo)苑依山矗立20根高達(dá)20-40米的鋼柱,近3萬(wàn)平方米的聚乙烯網(wǎng)覆蓋整個(gè)鳥(niǎo)苑。苑內(nèi)鳥(niǎo)類有50余個(gè)品種,5000多只鳥(niǎo)。其中國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類近十種。怪不得我們還沒(méi)到就可以看見(jiàn)那么多的鳥(niǎo)在樹(shù)林里飛。到達(dá)主要目的地之后就解散了,我是小組的組長(zhǎng),有必要管好我的隊(duì)員們,畢竟在那么大的森林公園中走散可不是好玩的`事。于是我們就制定好了詳細(xì)的方案,先去參觀位于佘山頂部的天主教堂,于是,我們便開(kāi)始了艱苦的爬山路程,在爬了半個(gè)小時(shí)的山后,我們終于看見(jiàn)了教堂那尖尖的頂部了,于是我們便一口氣爬了上去。這時(shí)看到了比我們晚出發(fā)的另一組,不對(duì)啊,他們?cè)趺磿?huì)比我們先到啊?一路上也沒(méi)看見(jiàn)他們的人影啊?于是我便走過(guò)去詢問(wèn)情況,只見(jiàn)他們的隊(duì)長(zhǎng)笑著指了指一邊的纜車,我頓時(shí)醒悟了,真是個(gè)陰險(xiǎn)的隊(duì)長(zhǎng)。不過(guò)我們還是一起走進(jìn)了天主教堂。進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)眼前煥然一新,雖然在堂內(nèi),可是和外面的亮度相比,毫不遜色,我與隊(duì)員們相互瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)他們與我的想法相同,會(huì)意的笑了。
在接下來(lái)的時(shí)間里,我們大家一起找了塊“風(fēng)水寶地”,開(kāi)始了我們的午餐時(shí)間,又去游玩了許多地方,真是不枉此行啊!
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,又到我們?cè)摷系臅r(shí)間了,于是我們也踏上了回校的旅程了,在這次秋游中我身為隊(duì)長(zhǎng),學(xué)到了很多,也認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)人的重要性,也加強(qiáng)了我的責(zé)任心,可真是大有收獲啊!
八年級(jí)作文 篇5
汗水浸濕了他們的衣領(lǐng),浸濕了口罩,堅(jiān)毅的臉龐被熾熱的空氣烤得通紅,滲出豆大的汗珠。每走近一步,就是一個(gè)不同的世界。
我有幸來(lái)到中天鋼鐵來(lái)見(jiàn)識(shí)一下鋼鐵是怎樣煉成的。我在工作人員的帶領(lǐng)下帶好了口罩與安全帽,來(lái)到了冶煉區(qū)。那是一個(gè)截然不同的世界,仿佛我們從哈爾濱穿越到了夏威夷。驟然升高的溫度讓我有些不適應(yīng),但很快,我的注意力就被完全吸引了。
那是一個(gè)巨大的球形容器,在翻滾著,容器口里就是滾燙的鐵水,周圍全是鋼結(jié)構(gòu)的鐵架,灰暗的色調(diào)與耀眼的鐵水形成強(qiáng)烈的'對(duì)比。好奇的注視了一會(huì)兒便不得不把視線挪開(kāi),就像是一個(gè)太陽(yáng),散發(fā)著光與熱,讓人難以直視。就這么短短的幾秒,眼睛已有些燒壞的感覺(jué),看向別處都是一片紫紅的光影,好一會(huì)兒才緩了過(guò)來(lái)。不時(shí)有鋼繩吊著巨大的不同形狀的容器朝里面傾倒著什么,四濺的火星像是煙花一般絢麗,
旋即黯淡下來(lái),在地上留下滾燙的鐵渣。隔著20米都能感受到傳來(lái)的熱量。呼出的氣比吸進(jìn)的更加熾熱。每走近一步,溫度便可察覺(jué)地提升著,操作人員推著一個(gè)齊人高的不知名的機(jī)器,緩緩靠近著這個(gè)太陽(yáng)一般的容器,等到離它只有幾步的距離時(shí),這才緩緩?fù)O,在機(jī)器上擺弄著什么。他穿著厚厚的工作防護(hù)服,帶著頭盔,口罩與墨鏡。雖然看不太清他在做什么,但距離如此之近,實(shí)在難以想象他承受著多么嚴(yán)酷的高溫。也許衣服已被汗水濕透,也許,濕透的衣服已被高溫烤干。
又有一名員工,他走近容器,徒手將一根棍狀物伸進(jìn)去,據(jù)說(shuō)是在探測(cè)溫度。我不知道是什么支撐著他們?cè)谌绱似D苦的環(huán)境下日復(fù)一日的工作,一旁的父親已經(jīng)有些頭暈了,溫度實(shí)在太高。
來(lái)到另一片區(qū)域,幾個(gè)巨大的桶狀容器里正冒出藍(lán)色的火焰,絢麗的顏色與超高的溫度,美的讓人心驚膽戰(zhàn)。聽(tīng)介紹,這是燃?xì)饣鹧嬖诮o容器加溫,否則貿(mào)然接觸上千度的鐵水會(huì)發(fā)生爆炸。稍微靠近一些,便感覺(jué)整個(gè)人在一個(gè)巨大的烤箱里,水分已經(jīng)全部蒸發(fā)掉了。在這后面,是冷床,用來(lái)給成品降溫?粗且桓鸺t的鋼條逐漸冷卻,擁有了金屬的光澤,像員工的眼神,堅(jiān)毅而深邃。
每一種行業(yè)都有它自己獨(dú)特的文化,正如這里員工鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的意志,鋼鐵一般永不彎折的脊梁,支撐起整個(gè)家庭和社會(huì)。
八年級(jí)作文 篇6
曾讀過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是關(guān)于運(yùn)動(dòng)健將劉翔的。文中就有這樣一句話——“父親要我先成人再成材”。沒(méi)錯(cuò),想要做一名對(duì)社會(huì)有用的人,就必須先成人。
所謂“先成人”,并不是指自己長(zhǎng)大成人,而是指自己身上的美好品質(zhì)。在當(dāng)今社會(huì),雖然需要人才,但更需要品質(zhì),精神。只有他們,才是建設(shè)一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家的基礎(chǔ),也只有他們,才是促進(jìn)人們建設(shè)國(guó)家的動(dòng)力。
如果一個(gè)國(guó)家,只有人才而沒(méi)有那些擁有美好品質(zhì)的人,即使現(xiàn)在繁榮昌盛,但是在不久的將來(lái),也將是一個(gè)衰敗的國(guó)家?梢(jiàn),一個(gè)國(guó)家要興旺,就必須擁有人材和偉大精神的人,
就拿我們中國(guó)來(lái)說(shuō),一個(gè)擁有五千年悠久文化的文明古國(guó)。與其它的八個(gè)國(guó)家抗?fàn)幜税四,但是,我們?guó)家并沒(méi)有因此而倒下,反而在這樣彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中站了起來(lái)。為什么?因?yàn)槲覀儑?guó)家擁有足智多謀的人材,不怕?tīng)奚,大無(wú)畏精神的人,兩者融合在一起,哪怕你全世界來(lái)攻打我門都不怕!
在困難面前,人應(yīng)該擁有那么點(diǎn)精神,不論是不怕?tīng)奚,還是大無(wú)畏精神,這些都是面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該具備的條件!
人要擁有那么點(diǎn)精神,這樣一來(lái)才可以在困難面前昂首挺胸的走過(guò)!跋瘸扇嗽诔刹摹薄m然你不是一個(gè)聰明,腦子靈活的人,但是,最重要的是先成人,因?yàn)槿说钠犯衽c精神比什么都重要。當(dāng)初,為了我們中華民族的名譽(yù),不知多少英雄好漢在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱,灑熱血,他們這樣英勇無(wú)畏,大智大勇,就是為了保全我們祖國(guó)那不可丟失的尊嚴(yán)。
人——要擁有那么一點(diǎn)精神,這,不時(shí)想做就可以做到的,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的`磨練,就想聞一多先生一樣,“說(shuō)”了就必須“做”,但是“做”了不一定“說(shuō)”的精神,才是中華民族的傳統(tǒng)美德。
一個(gè)人要想做一位對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有用的人,就要把自己塑造完美。我的語(yǔ)文老師就曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有了進(jìn)步,就應(yīng)該更努力,把自己塑造得更完美。當(dāng)然,一樣的道理,人要想有益于社會(huì),就應(yīng)當(dāng)擁有那么一點(diǎn)精神。
擁有那么一點(diǎn)精神,才是成人的基礎(chǔ)。人要想擁有那么點(diǎn)精神,就必須從小事做起,積累人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)然,不要怕失敗,失敗一次,就說(shuō)明離成功更近了一步,同時(shí)也積累了經(jīng)驗(yàn)!
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文10-13
八年級(jí)作文10-14
八年級(jí)作文10-14
八年級(jí)作文10-15
八年級(jí)作文10-15
八年級(jí)作文10-16
八年級(jí)作文10-17
八年級(jí)作文10-17
八年級(jí)作文10-21
八年級(jí)作文10-21