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八年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
泥土哺育萬物，萬物皆在泥土中生長。泥土是常見的，它沒有艷麗的外表，但是它默默無聞，無私奉獻，從沒有半句怨言。 那么萬物將不能生長。泥土是一種很常見的東西，隨處都可以看到，乍一看，泥土黑不溜秋，也沒有什么香味，下完雨后，又變得非常黏，走在上面還感到粘粘的。先看看路邊的鮮紅的花，再看看地上的泥土，那可謂是一個天上一個地下。但是，就是這丑陋的、普通的泥土，卻是有著巨大用處的土壤，萬物在泥土中生長，都要從泥土中吸收水分來維持生命的延續(xù)。鮮花嘲笑他，綠樹諷刺它，但是它毫無怨言，一直在默默無聞的奉獻著，奉獻著，為的只是讓大自然充滿生機，增添綠色，這種精神和意志讓人感動。 由泥土讓我想到了生活中平凡而又偉大的人。警察是維持社會治安的，他們是那樣的平凡、普通。默默的為社會做出自己的貢獻。每逢過年過節(jié)，他們不能回家看望親朋好友，一直奮戰(zhàn)在治安第一線，總是有辦不完的案，他們不顧個人生命的安全，與作案分子斗智斗勇；交警更是辛苦，每天面對來來往往的人和車輛，總是不厭其煩的.指揮交通，吸食著汽車尾氣，可是他們卻沒有半句怨言，因為他們知道，這就是他們警察的職責(zé)。 老師同樣也很平凡。教師的天職是教書育人。每天他們都要站著上課，一站就是一天，晚上卻得不到休息，總是在及時的批改作業(yè)，為的只是讓孩子們學(xué)習(xí)成績提高上去，他們默默無聞，堅守在自己的崗位上；他們無私奉獻，卻沒有半句怨言，因為他們也知道這也是他們當(dāng)教師的職責(zé)。老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，一直在默默的奉獻。 我贊美泥土，因為它無私奉獻；我更贊美那些想泥土那樣默默奉獻的人，因為他們更是無私奉獻。
八年級作文 篇2
這次的開學(xué)典禮我們是去工藝美術(shù)博物館和刀剪劍博物館參觀。
首先，我們坐著車子到刀剪劍博物館那里，我們先去參觀了工藝美術(shù)博物館，一走進去后就看到一個佛像是含美林老師所做。之后我們坐上電梯到了三樓�？吹揭恍┎ＡΨ胖^、金屬、瓦……走進后我看到古代人制陶的圖案。后面我們?nèi)タ锤鞣N雕，首先是石雕我看到了做好的稻花香田石雕、紅棗青田石雕等制作，石雕的工序是戳坯、精刻、磨光、打蠟。還有木雕，我看到了彩金木雕十分精美，有許多人的圖案。作法是：畫稿、打坯、修光、修細、上蠟。還有一樣作品云龍花瓶高就有2.8米。除了這種大型的，我還看到了微雕。小的跟米粒一樣的作品，有祖國萬歲、跳馬等。其他的比如竹刻也很有趣，有一張百鳥朝鳳的大圖。此外還有陶瓷做的孔子像和獅子圖案的。
后來我們就去了刀剪劍博物館。在那里我們看到了古代人用的是石刀、骨刀、蚌刀和玉刀。有一種環(huán)首手刀是以防掉了的刀。唐代的大刀很長、宋代元刀是有弧度的。有一種抗戰(zhàn)大刀是民國用的`。刀的用途很廣，廚房師傅要用刀做菜；雕刻也需要用刀；皮革匠做東西也需要用刀�，F(xiàn)代的劍也廣泛利用，比如當(dāng)今社會的擊劍比賽。在日本不同的劍也象征不同的等級與權(quán)威。劍的制造方式十分困難。清代最有名的龍泉寶劍，劍上還有花紋呢。剪刀最早的是八字型的剪刀，后來因為那種剪刀的質(zhì)量很差，在不斷的改進中，慢慢地就變成了現(xiàn)在的剪刀了。英國有一種剪刀的花紋十分多。傘博物館有很多花紋不一大小不同的傘。傘的起源于荷葉，荷葉的形狀十分像傘。有一種油紙傘的形狀特別奇怪是八角的。
通過這次參觀又使我了解了許多知識，在回來的路上我一直回味無窮。在平時的生活中我們也有許多的知識可以學(xué)習(xí)，這真是一個特殊的開學(xué)典禮啊。
八年級作文 篇3
人類，你們對于我應(yīng)該不陌生吧？沒錯，我就是你們常常見到的魚，一條生活在大海里的魚。
本來我與爸爸媽媽在海中生活得好好的。但有一天，我離開家去我的好朋友家玩了一會，等我回到家的時候，卻發(fā)現(xiàn)海面上到處都是塑料袋、廢棄的紙張、一次性包裝盒……我找不到我的家人了！我猜想爸爸媽媽他們有可能在金槍魚爺爺家，于是我只能再次離開家，去金槍魚爺爺家看看，但當(dāng)我趕到爺爺家時，發(fā)現(xiàn)的情景也跟我家相似。
但是我并沒有看見金槍魚爺爺，于是我大喊著：“金槍魚爺爺，你在哪里？”突然，有魚從一個巨大的'電視機后面游了出來。我定睛一看，原來是我的爸爸媽媽和金槍魚爺爺，我拼命地朝他們游了過去，他們也看見了我，也朝我游過來。
等到我們相遇時，我對他們說：“爸爸媽媽，金槍魚爺爺，到底發(fā)生了什么，為什么我們的家都被垃圾所堆積了？”金槍魚爺爺回答道：“唉，這些垃圾都是人類所丟下海的�！彪S即我問爸爸媽媽弟弟妹妹們?nèi)ツ睦锪�。這不問不知道，一問嚇一跳，原來我的弟弟妹妹們被垃圾砸死了。聽到這里，我不由得掉下了眼淚。爸爸媽媽看見我這樣，對我說：“孩子，魚死不能復(fù)生，弟弟妹妹們在天上會看著我們的，你這樣子他們也會難過的。”隨之我擦了擦眼淚。
然后我問我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦。金槍魚爺爺說：“為今之計，只有逃離這片海洋，到另一片海洋去生活�！甭犃诉@話，我的心一緊，抬起頭環(huán)顧著四周，這里曾經(jīng)是多么的美麗，而現(xiàn)在卻是一副支離破碎的模樣，使我不由得想起過去：從我出生開始，我就一直住在這里，這里有著我太多太多的回憶，細數(shù)來就仿佛昨天發(fā)生的一樣，而如今我卻要離它而去。最后，眼淚又不爭氣地掉了下來，而我則依依不舍地跟隨著爸爸媽媽和金槍魚爺爺離開了，游向另一片海洋。
人類，你們難道不應(yīng)該反思一下自己的所作所為嗎？我們生活在同一片藍天下，本應(yīng)該好好相處才是，可是你們?yōu)槭裁匆茐奈覀兊募覉@呢？我希望你們不要再往海里投放垃圾了，放我們一條生路吧！
八年級作文 篇4
父親，這么多年你雖然沒有像母親那樣細心的愛護、照顧我。但是，你卻像巨人一樣，在我成長的道路上，為我遮風(fēng)擋雨，和我一起戰(zhàn)勝困難。
想起幼兒園的歲月，父親在我眼中只是一個只會打我、罵我的代名詞。我的印象中，他似乎從來沒有關(guān)心過我，更沒有給過我多少快樂時光。
記得那一年冬天，在中午的時候。我一回家，就看到桌上有一碗還冒著熱氣的菜湯。心里想：“怎么又吃青菜湯啊？看都看膩了�！北銓δ棠陶f：“奶奶，你這煮的什么東西��！是給人吃的嗎？”奶奶的身體微微顫抖了一下。其實我也看見了，但不知道為什么，就突然控制不住要發(fā)脾氣。奶奶一句話也沒說，走進了廚房，我滿不在乎地走進了臥室。不一會兒，我聽見了父親和奶奶的談話聲。父親擔(dān)心地問道：“凡凡呢？上哪去了呀？”奶奶小聲地說道：“她啊，說不想吃飯就回房間了�！薄班亍钡囊宦�，父親氣沖沖地闖了進來，大聲叫道：“你怎么啦！又不想吃飯��？不吃飯就給我死出去，別在這礙我的眼！”我聽他說完之后，也氣呼呼地叫道：“你對我兇什么啊！你不知道奶奶煮的東西像什么樣子�。【褪墙o豬吃，豬還不一定吃呢！”父親頓時火冒三丈，一只手使勁地抓著我的肩膀，硬把我生生拽到了門外。就這樣，我的一只拖鞋光榮地脫離了我的腳丫�！班�！”父親將門狠狠地摔上。我的眼淚像斷了線的珍珠般直往下掉。這時，天下起了雪。也不知道是老天為難我還是怎樣，寒風(fēng)“呼哧呼哧”地刮個不停�！皣W！”一陣寒風(fēng)從我身上刮過去，刀割一般，我不禁抖了一下，冷得像是有人用一盆涼水從我頭上一直澆到腳底。而我的心遠比身體還要冷，那時只是認(rèn)定：父親是我最恨的'一個人！
直到上了初中，才慢慢發(fā)現(xiàn)，父親并不是那樣令人厭惡。父親有時也會對我噓寒問暖，也會關(guān)心我、愛護我。只不過是我一直不肯品味父親的愛�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我覺得自己已經(jīng)長大了，懂事了，懂得自己判斷一件事情的好壞了�？芍钡侥羌轮螅也琶靼住伴L大”對于我們這么大的孩子來說，還很遙遠。記得那天，父親剛下班回家。他慢慢地走到了房間，用那雙布滿老繭的、粗糙得像麻布的手緩緩地脫下沾滿污漬的鞋，坐到床上。然后，疑惑地看著我，笑道：“凡凡，看什么呀？”我緩過神來，回答道：“放心吧，作業(yè)早寫好了�！备赣H裝出一副很生氣的樣子，說道：“一說到你，你就嘴快�。 蔽亦狡鹱旖械溃骸氨緛砭褪锹�！”“咦！父親，你襪子上怎么有一個洞��？”爸爸就像什么事都沒有似的，笑著說：“哦，這個啊，早就有啦！”我奇怪地問道：“那你為什么不去買雙新的呢？”父親笑了：“我沒錢，怎么去買呢？”沒錢？買襪子的錢都沒有？當(dāng)然不會�？墒�，說家里有錢，那當(dāng)然也還算不上。我知道，是父親舍不得為自己花銷。雖然這只不過是父親的一句玩笑話，但是卻讓我的心有了觸動，有了一種莫名的酸楚。
父親年輕時雖沒有什么大的作為，但是現(xiàn)在他作為一名父親也算是一名“先進工作者”了。因為他讓他的女兒明白了什么是“知恩圖報”，什么是“堅持不懈”。就算我現(xiàn)在不能做什么大事來讓父親高興，但是我會好好學(xué)習(xí)取得一個好成績來讓父親開心，來告訴父親，他的女兒長大了，懂事了。
我相信，在以后成長的道路上，父親一定會一直陪伴著我的。
八年級作文 篇5
家，一個比我爺爺還要老的話題。而我爺爺也在去年永遠離開了我家。
好想家，是那種幼稚的念想吧。離開家只兩周，但還是那么的想回去，不知道為什么。
時間的屏風(fēng)擋不住記憶的力量，想家�；蛟S我真是一個戀家的`孩子。一不小心聽到了熟悉的音樂，卻不能馬上想起是在哪聽過，只是心里有一絲絲的顫動，等到努力尋找之后，才發(fā)現(xiàn)，只有家才有那么記憶深刻。觸景生情，家，是那么的讓我念心。記的在家是那么的想來學(xué)校，總想為逃脫勞動而找個借口，聽到那些歌，是那么不舒服，現(xiàn)在看來，那是多么的愚蠢。如果可以，我會說在家勞動多好，那歌簡直是天籟。
家，是一個永久的避風(fēng)港�；蛟S并不是因為戀家才想家，是在學(xué)校遇到了煩惱吧。每天都是上課，然后下課，老師不厭其煩的磨著嘴皮，我不斷的看著窗外，家，真好。
常回家看看，一次次念叨著，卻總說讀書要緊。不知道是哪里，總牽著我想家的情。
八年級作文 篇6
哥哥終于從英國留學(xué)回來了。他一向很疼愛我，所以當(dāng)他出現(xiàn)在我面前時我興奮不已。
從哥哥出國那天起，親戚朋友們就私下嘀咕著，他一旦畢業(yè)肯定不會回來了。可我就是不信，大道理我不會說，小道理卻略知一二，我們的國家建設(shè)如火如荼，有真才實學(xué)的人施展拳腳的舞臺越來越大。這無疑會給海外的游子平添歸來的力量。
手頭正在寫天津建城六百周年的作文，所以脫口發(fā)問：“哥哥，你知道咱天津建城多久了嗎？”我猜想他出國多年，對此一定了解不多。沒想到哥哥笑著說：“你想考倒我可不容易。我們的家鄉(xiāng)已是600歲的.老爺爺了。”
我們談笑風(fēng)生，漫步在海河畔，涼風(fēng)拂過干凈清澈的水面吹在我們臉上，讓人感覺分外清爽。哥哥望著波光粼粼、景致幽雅的海河，開朗地笑著說：“非非呀，這次回來，沿途看見天津的街景，實在很美，不瞞你說有許多地方我都認(rèn)不出來了，真是難以想象呵。”我微笑著點頭。
不知不覺我們已經(jīng)走到了古文化街。眼見滿街各式各樣的火紅的中國結(jié)，我和哥哥都禁不住興奮起來。街上所賣的玉石和木雕都精工細琢，那些絹制的扇子上畫著山水美人，形態(tài)逼真，栩栩如生。街邊一家泥人張店，吸引了我們的目光。里邊的彩塑姿態(tài)萬千，色彩艷麗。人們都說所有來過泥人張的人，都能在這兒找到一個與自己神態(tài)酷似的彩塑小泥人，這實在是不可思議的。而此時哥哥輕拍了一下我的頭，指著玻璃柜上一對泥人說：“非非，你看這個像不像咱倆？”只見一個一身紅裝的小女孩在那兒擦眼淚，而一個大些的男孩舉著一個風(fēng)箏哄小女孩開心。那神情很像我倆兒時的模樣。
我們走出古文化街，不久來到了金街。哥哥臉上不禁露出了驚奇與欣喜，他自言自語地輕聲說道：“真的變了，不一樣了!”看著街道兩旁的名品時裝和時尚個性的飾品店面，哥哥忍不住嘖嘖稱贊起來。走到街上的銅錢圓盤，我便拽上哥哥與眾人在上面踩來踩去，希望它能給我們帶來祝福。
天津已有六百年的悠久歷史了，又是飛速發(fā)展的現(xiàn)代化直轄市；它既有獨特的民俗文化，又富有時代感的大都市景色，真可謂橫貫古今，獨一無二，而我們就生活在這樣的城市里，是多值得自豪的事啊。
幾天后，去機場送哥哥繼續(xù)到英國深造。臨登機前，我問哥哥：“哥，讀完了書，你還會回來么？”哥哥笑吟吟地望著遠處的藍天，嘴角閃過一絲喜悅，好像沉浸在自己的遐想中�？匆娢已郯桶偷赝�，等待回答，他才小聲卻堅定地說：“當(dāng)然會回來，沒有疑問的�！鄙陨酝ｎD，他接著說：“是家鄉(xiāng)給了我歸來的力量�！�
說著，哥哥把右手舉到左胸前，虔誠莊重的樣子，讓旁邊的人以為他在做祈禱。
八年級作文 篇7
秋日的午后，陽光暖暖的，我悠閑地整理東西，一本舊相冊映入我的眼簾，相冊中有許多很久以前拍的照片，每一張照片都凝縮了一段記憶，或喜、或悲、或惆悵。
相冊中有張照片很特別，內(nèi)容十分簡單：一位皮膚黝黑的老人和一個皮膚白皙的小女孩站在一起，他們身后是一片綠葉凝成的海洋……只有照片中的那兩個人和那綠葉知道這段回憶。那是我小時候和爺爺在葡萄樹前拍的照。
聽爺爺說，這些葡萄樹在我出生之前就已經(jīng)種下了，它們是我的長輩呢！小時候，我住在爺爺奶奶家，爺爺經(jīng)常帶我去看葡萄樹。身材嬌小的我仰頭望著那一棵棵葡萄樹，發(fā)現(xiàn)被綠葉包裹的它們是那么高大，感覺自己置身于一片森林。我也喜歡看葡萄樹一年四季的變換，看它從春天的嫩綠新芽，到夏天的幽幽綠海，到秋天的.碩果累累，再到冬天的孤獨樹枝……
爺爺時常會給葡萄樹施肥，每次我都會搬一個小板凳，坐在葡萄樹的前面，看爺爺為葡萄樹施肥，不時跑過去給爺爺添添亂、幫幫倒忙。爺爺從不責(zé)怪我，他總是以爽朗的笑聲原諒我的調(diào)皮搗蛋，而我也會和爺爺一起笑，葡萄樹邊傳出陣陣笑聲。微風(fēng)吹過，葡萄葉隨風(fēng)舞動，發(fā)出好聽的聲音，仿佛是在和我們一起歡笑……
轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，我搬出了爺爺奶奶家，在城里讀書，回鄉(xiāng)下的次數(shù)也隨著年級的增高而變得越來越少，昔日葡萄樹林里的快樂笑聲也只能無聲地保存在那張照片里，再也聽不到了。
今年夏天，我回鄉(xiāng)下過暑假，卻意外地發(fā)現(xiàn)昔日站在家邊歡迎我回家的葡萄樹們都不見了！一問才知道，爺爺年歲漸長，照顧這些葡萄樹太辛苦了，所以只好砍掉了。雖說我很理解爺爺?shù)淖龇ǎ俏乙廊桓械接行┿皭�。這惆悵不但是因為昔日里最好的伙伴連一聲招呼都沒打，就永遠地離我而去了，更是因為歲月為勤勞能干的爺爺刻上了風(fēng)霜。而令我唯一欣慰的是，粗心的我沒有把這張滿載著童年美好回憶的照片給弄丟了。
照片上的情景已經(jīng)深深印在我的腦海里，我會永遠記得這些曾經(jīng)伴我度過幾個春秋的伙伴以及我的永遠不會再回來的童年！
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