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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
暑假的時(shí)候,我和小伙伴去了南沙。陽(yáng)光照耀著波光磷磷的大海,海面上閃耀著遍地金光。銀白色的海鷗飛來(lái)飛去。沙灘細(xì)如金粉。腳踩在沙灘上的感覺(jué)軟綿綿的,洋酥酥的,好象踩在地毯上。我提出一個(gè)建議:“我們來(lái)比沙畫吧!”“好!”伙伴們異口同聲回答。
我用樹枝當(dāng)比,畫了大森林:大森林里有很多粗壯的參天大樹,筆綠的竹子綠得鮮、綠得美、綠得生機(jī)勃勃,林里的湖水像一面鏡子,倒映著周圍的景物。一只熊貓?jiān)谝贿吅戎?/p>
李明畫了未來(lái)世界:一幢幢機(jī)械大樓在“大樓馬路”上“奔跑”,里面的人一點(diǎn)沒(méi)搖晃,因?yàn)樗麄兇┝丝拐鸬囊路。一輛輛飛天汽車,在藍(lán)天上飛來(lái)飛去。一條條船用著水力加速器快速行駛著。
許則宇畫了古代的城堡:那些城堡的.門上是用金子做的門環(huán),路上是用上等的紅線織成的地毯。城堡里是用鉆石、金錢、珍珠做的椅子、衣服、窗簾
陣輒畫了海洋世界:一條條小魚游來(lái)游去,安康魚帶著小燈籠照亮了深海、一只只水母好像一朵朵綻放的鮮花、水藻鋪成的地方變成了“海底草原”。
要評(píng)價(jià)誰(shuí)的沙畫畫的最好了,經(jīng)過(guò)仔細(xì)地評(píng)分,評(píng)出了我的沙畫是畫的最好的。
帶著沙畫的獎(jiǎng)品和高興的心情,我戀戀不舍地離開了南沙。
四年級(jí)作文300字 篇2
小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生命;小魚感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗h(yuǎn)行,鮮花感恩綠葉,因?yàn)榫G葉使它更美……自然界是這樣,那么我們?nèi)司透鼞?yīng)該擁有一顆感恩的心!
我要感恩父母。當(dāng)我生病時(shí),是他們把我及時(shí)背進(jìn)醫(yī)院,一直陪著我,直到我康復(fù)。小時(shí)候我經(jīng)常生病,記得有次我半夜發(fā)高燒,媽媽及時(shí)把我送進(jìn)醫(yī)院急診科治療,一晚上陪著我,第二天還堅(jiān)持去上班。當(dāng)突然下雨的.時(shí)候,是他們及時(shí)為我送來(lái)雨傘,怕我淋了雨感冒。他們?nèi)找剐燎诠ぷ,都是為了我,每天工作再忙都要為我檢查作業(yè),我要感謝他們,做一個(gè)好孩子。
我要感恩老師。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),是老師不厭其煩地教導(dǎo)我;當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),是老師耐心地給我一遍一遍地講;當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),是老師用關(guān)切的語(yǔ)言讓我振作起來(lái)……我要感謝你們,我一生都會(huì)記住你們的教導(dǎo)。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!正如歌中所唱:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜…….
四年級(jí)作文300字 篇3
我的媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)扎成馬尾辮,有時(shí)把長(zhǎng)發(fā)盤起來(lái)。她微笑的時(shí)侯,總會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。高挺的'鼻梁上架著一幅金邊框的眼鏡。媽媽跟人交談細(xì)聲慢語(yǔ),對(duì)我的關(guān)心更是無(wú)微不至。
有一天,我放學(xué)回到家里,見爸爸媽媽還沒(méi)有下班回家,便匆匆地完成了作業(yè)。打開電視看了起來(lái)。早把老師的規(guī)定和媽媽的叮囑拋到了腦后。
“噔噔噔……”樓梯上傳來(lái)一陣腳步聲。媽媽回來(lái)了,我馬上關(guān)了電視,去給媽媽開門。媽媽一進(jìn)家門就問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?”“早做完了。”“真的?拿來(lái)我看看?”媽媽半信半疑地問(wèn)道。我馬上把作業(yè)本交給了媽媽。媽媽坐在客廳的椅子上仔細(xì)地審閱起來(lái)。我站在一旁,等待著媽媽的評(píng)判。
“你看這幾道題錯(cuò)了,還不去訂正?”
我只好去書房訂正。
“倪煬,過(guò)來(lái)!”
“我還沒(méi)有訂正好!”
“沒(méi)有訂正好也過(guò)來(lái)”媽媽提高了分貝。
我只好乖乖地來(lái)到了媽媽身邊。這時(shí)只見媽媽臉色特別嚴(yán)肅,她說(shuō):“今天你不誠(chéng)實(shí),你看這電視!边@時(shí)侯我低下了頭,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
晚上,我在一邊做作業(yè)一邊想:媽媽今天批評(píng)我是對(duì)的。作為一名學(xué)生,首先要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我把媽媽的話深深地記在了心中。
四年級(jí)作文300字 篇4
去年“十一”國(guó)慶節(jié),我和我的好朋友來(lái)到位于順義的順鑫綠色度假村游玩。
一進(jìn)門,“順鑫綠色度假村”幾個(gè)大字讓人一目了然。順著林蔭大道往里走,只見周圍樹林密布,各種造型的木質(zhì)別墅就像是裝飾品,一下就把我吸引住了。
來(lái)到度假村東側(cè)的健身樂(lè)園前,我們停住了,這里所在的地方就是“森林氧吧”,周圍全是高大的樹木,綠樹成蔭,而且空氣濕潤(rùn)。我們?cè)谶@里搭起帳篷,拴上吊床。看看腳下,都是毛茸茸的嫩草,草上還點(diǎn)綴著五顏六色的小野花,真漂亮啊!我們呼吸著新鮮的'空氣,一會(huì)兒在草地上打羽毛球,一會(huì)兒在草地里逮蛐蛐,一會(huì)兒用小草編一些小動(dòng)物,中午還在草地上野餐。這里的健身樂(lè)園也是拓展訓(xùn)練區(qū),我們又爬、又鉆、又攀、又跳,玩得滿頭大汗。
度假村西側(cè)的卡丁車場(chǎng)地周圍也都是高大的樹木,綠樹、黃土地、藍(lán)天、白云,構(gòu)成了一幅美景,我們開著卡丁車你追我趕,車后的土彌漫起來(lái),有一股嗆鼻的味道。
這里還有美麗的湖水映照著周圍的景物,可以劃船、垂釣,還有菜園、果園…總之,美景說(shuō)不盡,有時(shí)間還是大家親自到順鑫綠色度假村游玩吧!
四年級(jí)作文300字 篇5
我們班得流行風(fēng)可以說(shuō)是一波未平一波又起。
流行風(fēng)之一:不知是誰(shuí)帶頭玩起了一種叫煙鏢得東西。不到一天得功夫,同學(xué)們紛紛玩起了煙鏢。因?yàn)橥瑢W(xué)們把壞得煙鏢到處亂扔,嚴(yán)重破壞了校園得環(huán)境,被校長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)并沒(méi)收。一陣煙鏢風(fēng)就這樣停息了。
流行風(fēng)之二:因?yàn)殡娨暲镅萘艘徊縿?dòng)畫片,叫《果寶機(jī)甲》。我們班幾乎每人都買了一個(gè)果寶機(jī)甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn),什么香橙戰(zhàn)寶,沖啊!愛果者導(dǎo)彈,發(fā)射!菠蘿戰(zhàn)寶,打遍天下無(wú)敵手!果寶機(jī)甲風(fēng)可真是來(lái)勢(shì)兇猛!
流行風(fēng)之三:果寶機(jī)甲風(fēng)還未停息,校園小說(shuō)風(fēng)也來(lái)了。女同學(xué)們像著了魔似得看校園小說(shuō)。下課十分鐘看,上課放在桌洞里看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)得校園小說(shuō)放在一起能有我們得課桌高呢!馬老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,對(duì)同學(xué)們說(shuō):看一本不健康得校園小說(shuō)等于吸了一支煙,禍害無(wú)窮。在馬老師得努力下,校園小說(shuō)風(fēng)不知不覺(jué)地銷聲匿跡了。
怎么樣?這就是我們班得流行風(fēng)了。
四年級(jí)作文300字 篇6
我,個(gè)子不高,皮膚微黃偏白,眼睛水靈靈的,睫毛又長(zhǎng)又翹。我喜歡畫畫,拿起畫筆,我就有點(diǎn)小沖動(dòng)?粗蓯鄣摹⒊橄蟮娜宋镌谖夜P下呈現(xiàn),我就快活得不得了!現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入“狂癡”的狀態(tài)了……
平時(shí),我就喜歡寫寫畫畫。一次下課,我實(shí)在無(wú)聊,就拿起筆在桌上畫了幾個(gè)圓,又在上面情不自禁地畫上了頭發(fā)、五官、身體和場(chǎng)景等。但我認(rèn)為還不夠,又陶醉地加上了搞笑的.對(duì)話,打好了陰影。正準(zhǔn)備涂色,忽然眼光一掃,發(fā)現(xiàn)我的手正放在桌子上!吶!那我這所謂的“畫紙”不就是桌子嗎?!再想想時(shí)間,已經(jīng)快上課了!我忙亂地取出橡皮,擦了起來(lái)。當(dāng)我擦完時(shí),還沒(méi)上課!我拍了拍滿桌的橡皮屑,正想放松一下,誰(shuí)知竟被老師發(fā)現(xiàn)!哎,被老師批評(píng)了……
畫畫惹的禍還真不少!我就是愛畫畫嘛!這不,我拿著語(yǔ)文書看,中途,發(fā)現(xiàn)有一幅插畫畫得不好,心想:這么難看,哼,看我的!于是開始癡迷地改了起來(lái)。畫滿意了,我忽然如夢(mèng)初醒;這不是語(yǔ)文書嗎!我趕緊擦去了鉛筆印。幸好!老師沒(méi)有看見……哎,隨手畫畫的習(xí)慣真要改一下!
這是就我!一個(gè)愛畫畫的十歲女生。
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