二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
"丁零零。。"下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的從教室里跑了出來(lái)，你追我打，非常熱鬧。我也和同學(xué)們跑來(lái)跑去，高興極了。
我正玩得起勁，忽然覺(jué)得腳下有什么東西一滑，身體失去了平衡，一下子摔倒了。同學(xué)們看見(jiàn)，馬上跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，這時(shí)我感覺(jué)腿特別的疼，低頭一看，鮮紅的血順著腿流到了腳面上，同學(xué)們驚呆了，趕緊把我扶到了辦公室找老師。
老師看見(jiàn)我的`樣子，著急地說(shuō)：“怎么這么不小心，怎么摔成這樣��！”老師一邊說(shuō)一邊急忙幫我包扎，先用紙擦了擦傷口，又灑了一些云南白藥，再用沙布包了起來(lái)。老師一邊包一邊皺著眉頭，好像她受傷了一樣。處理完傷口，老師拍拍我的肩膀，說(shuō)：“以后可千萬(wàn)要小心，注意安全。”我看了看老師深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)上課鈴打響了，同學(xué)們又小心翼翼地把我扶回了教室。
老師和同學(xué)們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候給了我陽(yáng)光般的溫暖，我愛(ài)我的老師和同學(xué)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
昨晚，元月20日，群里有人說(shuō)下雨雪了，我心里一陣激動(dòng)。早晨起來(lái)，興匆匆地打開(kāi)窗戶，一股清新的空氣撲面而來(lái)，好舒服��！
往下看，廣場(chǎng)上的草地上、樹(shù)上已經(jīng)積了雨雪，白色綠色相間，煞是好看。停在路邊的車上也堆上了雨雪，絨絨的，好像穿上了白色的毛皮大衣一般�？墒怯袀�(gè)奇怪的現(xiàn)象，所有的路面都沒(méi)有積雨雪，這是為什么呢？爸爸說(shuō)：那是因?yàn)闃?shù)葉、小草和汽車輪胎的傳熱速度慢，所有雨雪不容易化掉。而水泥路面的傳熱速度快，所以雨雪先化掉了。哦！原來(lái)如此��！
10點(diǎn)鐘，廣場(chǎng)上的人漸漸多了起來(lái)，女孩子們穿著紅色、粉色、黃色的大衣、羽絨服跑來(lái)跑去，仿佛繽紛的蝴蝶來(lái)回飛舞。我按捺不住跑下了樓，樹(shù)葉上、小草上堆積的雨雪不大，沒(méi)法做雨雪人，于是我搓起了雨雪團(tuán)。雨雪抓在手上，一點(diǎn)一點(diǎn)捏著，剛開(kāi)始感覺(jué)冰冷冰冷的，慢慢地感到熱了起來(lái)，手心也通紅的。
玩累了，餓了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)麥當(dāng)勞紅黃色的標(biāo)志，我咽了咽口水，仿佛被一根無(wú)形的繩索拽了過(guò)去。在麥當(dāng)勞門口，我聽(tīng)到微弱的貓叫聲，到處找，在一輛車子的底下看見(jiàn)了我的玩伴，廣場(chǎng)貓小灰灰。旁邊還有她的四個(gè)寶寶，可愛(ài)的小奶貓，小灰灰眼巴巴地看著我，她們寶寶們見(jiàn)了我搖搖晃晃地努力站起來(lái)，好可憐的.樣子。嗚嗚……不要急，姐一會(huì)兒給你們弄點(diǎn)吃的來(lái)。
我在麥當(dāng)勞買了一個(gè)板燒雞腿堡，一杯熱巧克力。我把雞腿堡的兩片面包吃了，仔細(xì)地把雞塊辣的部分咬掉，只留下了中間白白的肉，拿餐巾紙包好，一手端起熱巧克力出了門。這時(shí)候樹(shù)上掉下一團(tuán)雨雪落在了我的杯子里，濺了我一臉一身，這一刻恍然時(shí)光倒流，歷史重演了，兩年前的寒假，同樣的地方也發(fā)生過(guò)同樣的一幕。
我在旁邊的車上抓起一把雨雪把身上的巧克力汁擦干凈，找到小灰灰一家，把雞肉撕成一條一條的，四個(gè)小寶寶搶著吃。小灰灰則弓起背，豎著尾巴，繞著我的腿蹭來(lái)蹭去，很親熱的樣子。吃好了，我該回家了，拜拜，明天見(jiàn)哦。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
寒假的一天，我和爸爸、媽媽，表哥等一起到香港進(jìn)行一次麗星郵輪之旅。
下午大約5點(diǎn)左右，我們來(lái)到香港的海港城碼頭候船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一艘麗星郵輪----寶瓶星號(hào)，好大呀！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么大的船。原來(lái)我們就是要坐這艘船的，我們通過(guò)檢查、取票、拿房卡來(lái)到船上。我們可興奮呢，心還激動(dòng)地怦怦直跳！我們一口氣就跑上船，然后我們各自來(lái)到自己的房間，拿出房卡，打開(kāi)門一看，房間好小啊！比酒店的.房間小好幾倍！但它里面有兩層的床，一層放在地上，另一層是活動(dòng)床，一共可以睡四個(gè)人，看上去也挺舒適的。我們放好行李，休息了一會(huì)兒，決定到船頂欣賞維多利亞港兩岸的風(fēng)景。說(shuō)起船頂，我知道船一共有13層，還有電梯上去，真歷害！我們乘著電梯來(lái)到13層的頂上。哇！我看到了許多的高樓大廈，好像士兵一樣筆直地站在岸邊守護(hù)著香港。小朋友們開(kāi)心地在跑來(lái)跑去，我們?cè)谏厦嬲樟诵┫嗥鳛榱裟睢＿@時(shí)太陽(yáng)下山了，兩岸的燈光也亮起來(lái)了，妝扮著整個(gè)香港，好美��！這時(shí)天越來(lái)越黑了，燈光也越來(lái)越亮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像滿天的星星，仿佛走到了一個(gè)燈的世界。船上還有游泳池、網(wǎng)球場(chǎng)、咖啡廳等�？珊猛媪�。
玩著玩著，我們都餓了，一起來(lái)到一間西餐廳吃自助餐，食物也挺多了，有飲料、小吃、粉面等等，樣樣都齊。味道真不錯(cuò)，我們都吃得津津有味。這時(shí)廣播響起來(lái)了，告訴我們船將要開(kāi)了，我激動(dòng)地向窗口跑去，大家都圍著窗口等待開(kāi)船。船開(kāi)動(dòng)了，慢慢離開(kāi)美麗的維多利亞港。我通過(guò)玻璃窗看到了許多漂亮的燈飾，有圣誕老人，有一個(gè)大大的“�！弊帧ё税賾B(tài)，真美！我還看到海上有幾艘夜游船，大家也在欣賞香港的夜景。
吃完飯了，我們來(lái)到星辰酒廊看表演，節(jié)目叫“探索之旅”，有魔術(shù)、舞蹈、雜技等表演。他們表演得非常精彩，我們看得入了神�？赐瓯硌莺�，表哥的爸爸帶著我們來(lái)到電子游戲中心玩游戲，我們有的打，有的投籃，有的玩轉(zhuǎn)盤，可開(kāi)心呢。玩累了，我們?nèi)ゲ蛷d吃了點(diǎn)宵夜就回房間洗澡睡覺(jué)了，很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我們拿好自己的行李下船了，一路順風(fēng)地回到我可愛(ài)的家！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，我們?nèi)グ⒁碳页燥�，因�(yàn)槲覀兝蠋熥屛覀冊(cè)诩易鲆恍┝λ芗暗氖虑�。我決定洗碗拖地。
吃好飯我就把碗筷收拾了，把餐桌擦干凈，把碗筷拿到廚房。開(kāi)始洗碗了我先把水放進(jìn)盆子里，再按點(diǎn)洗潔精洗了起來(lái)。我用洗碗布把每個(gè)碗、盆由里向外洗了一遍把油漬洗干凈后放在一邊，再把灶臺(tái)擦干凈，很明亮。然后我又放了一盆清水，把碗和盤子再洗一遍，再放在水龍頭下沖洗干凈，最后把它們放到相應(yīng)的地方。接著，我就開(kāi)始拖地了。
我拿來(lái)拖把，雙手握住拖把中央，垃圾掃成一堆，把臟的地方用力拖擦才拖干凈，濕的地方拖干。把鞋子擺整齊，把各個(gè)角落都拖干凈，看著整潔明亮的房間，阿姨我的媽媽都夸我是個(gè)能干的'好孩子。
收拾好以后，我再跟妹妹玩了一會(huì)兒，就跟爸爸我的媽媽回家了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
沈石溪是我喜歡的作家之一，他的很多動(dòng)物小說(shuō)我都一一拜讀過(guò)，讀過(guò)之后的反思過(guò)程就是我的精神成長(zhǎng)的過(guò)程。我有感于他細(xì)膩的描寫筆法，有感于他豐富的想象力，有感于他筆下那一個(gè)個(gè)精神豐滿，姿態(tài)婀娜的動(dòng)物形象，我很想找到和我一起分享的對(duì)象。我的學(xué)生身上多缺乏的是男子漢的氣概，是寬容，是一顆感恩之心，這些學(xué)生所缺的東西都能夠通過(guò)閱讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)里獲得，于是我準(zhǔn)備在班上進(jìn)行沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)推介閱讀。
《最后一頭戰(zhàn)象》是我所教語(yǔ)文課本中的一篇文章，以這篇文章為載體，我開(kāi)始了我的推介活動(dòng)。講《最后一頭戰(zhàn)象》之前，布置學(xué)生對(duì)沈石溪這個(gè)作家進(jìn)行全面了解，在課堂上分享了很多關(guān)于沈石溪的傳奇經(jīng)歷，比如：沈石溪16歲赴西雙版納傣族村寨插隊(duì)落戶。20歲在當(dāng)?shù)禺?dāng)山村教師。1975年應(yīng)征入伍，1979年開(kāi)始兒童文學(xué)創(chuàng)作，其動(dòng)物小說(shuō)別具一格，在海內(nèi)外贏得廣泛聲譽(yù)，他本人也被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。也分享了沈石溪為了寫好動(dòng)物小說(shuō)，經(jīng)常和動(dòng)物生活在一起的奇妙經(jīng)歷，讓學(xué)生對(duì)這個(gè)作家產(chǎn)生了濃厚的興趣。講完《最后一頭戰(zhàn)象》之后，學(xué)生的手中已經(jīng)悄然多了一本沈石溪的'書，我很欣慰。于是，我布置給學(xué)生一項(xiàng)特別的作業(yè)：比比看，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)誰(shuí)知道的最多。利用閱讀課，開(kāi)始了《沈石溪小說(shuō)知多少》的大比拼活動(dòng)，學(xué)生們個(gè)個(gè)不甘示弱，拿出看家本領(lǐng)，有的拿書，有的拿從網(wǎng)上下載的資料，有的做手抄報(bào)，將自己知道的小說(shuō)名字和簡(jiǎn)介或者趣事在班上進(jìn)行交流和PK，最后經(jīng)過(guò)層層過(guò)關(guān)，獲勝的那一個(gè)小組竟然一下子和班上其他同學(xué)分享了18本小說(shuō)，這使我所沒(méi)有預(yù)料到的。
抓住這個(gè)契機(jī)，將沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)閱讀到底的機(jī)會(huì)來(lái)了，這么多的小說(shuō)里，總有你喜歡的那一本吧！趕快找來(lái)認(rèn)真閱讀吧！
我利用每天中午的午后靜悄悄時(shí)間，開(kāi)始讓我們的學(xué)習(xí)委員在班上朗讀《斑羚飛渡》這本書，臺(tái)上書聲瑯瑯的時(shí)候，臺(tái)下是靜悄悄的一排排聆聽(tīng)的腦袋，沈石溪，這個(gè)傳奇型的作家用它的動(dòng)物小說(shuō)影響了我的學(xué)生，讓我的學(xué)生能夠坐下來(lái)，慢下來(lái)，聽(tīng)進(jìn)去，學(xué)進(jìn)去了！
之后的一段時(shí)間里，只要是閱讀課，我每每到班里之前，手里拿的都是沈石溪的小說(shuō)，運(yùn)用下課前的15分鐘，我會(huì)把我所讀的這本書中的精彩片段讀給學(xué)生聽(tīng)，讓學(xué)生在潛移默化中產(chǎn)生閱讀欲望，從而主動(dòng)閱讀。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，班里閱讀程度好的同學(xué)可能已經(jīng)讀完了三四本小說(shuō)了，班上不斷有新的沈石溪小說(shuō)出現(xiàn)，這些小說(shuō)都是我和學(xué)生追捧的對(duì)象，沈石溪成了我和學(xué)生們共同的偶像！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
夏，蟬高歌樹(shù)梢，挾著陣陣燥熱之風(fēng)，不免令人心煩意亂；秋，自古為人所贊，曰金秋，但黃葉飄零，難免帶有凄涼之感；冬，寒風(fēng)凜冽，冰霜雪飄，給人泛起陣陣寒意；唯有春，細(xì)雨如絲縷，晨霧如薄紗，嬌葉似嬰顏，令人流連欲吻。
初春，伴著千絲萬(wàn)縷密密斜織的細(xì)雨，楊柳飄逸著滿頭秀發(fā)，隱約間，點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，張開(kāi)嘴，盡情吮吸著春的乳汁。細(xì)雨灑落在水面，蕩開(kāi)一圈圈漣漪，仿佛看見(jiàn)一朵朵芙蓉出水，嬌柔含露。池塘中群鴨在悠然自得地游著，時(shí)而張開(kāi)翅膀在水面上撲騰嬉戲，愜意地享受著潤(rùn)潤(rùn)柔柔的春雨沐浴。有幾只鴨，在水面上打著旋兒，猶如七仙女在快樂(lè)舞蹈。
晨霧似乳白色的薄紗，如夢(mèng)，如幻，如詩(shī)，如畫，揮不走，扯不開(kāi)，折不攏，撥不散，欣然迎駕我，飄飄欲仙。山披著霧，霧籠著山，綠中透著白，白中浸著綠，如同披著白霜的綠葡萄，又好似典雅清秀的山水畫，茫茫蒼山時(shí)而酣睡，時(shí)而手持素練歡舞。
春日中的野花野草無(wú)疑是驕子。那一簇簇野花，綻滿山崗，紅黃白紫粉，織成一幅幅五彩斑斕的彩色錦緞。它們沒(méi)有蓓蕾初放的嬌羞，似在參加一場(chǎng)“春日競(jìng)美”的賽會(huì)。就連剛剛睜開(kāi)惺忪睡眼的叫不出名的小草，也被花的婀娜多姿招惹住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一片絢爛，心甘情愿地俯首在繁花的腿下。
……
春天的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，就讓我?guī)е鹈鄣奈⑿Γプ穼ご禾斓?足跡，觸摸美麗的春天吧！這一路收獲的不只是美麗的風(fēng)景，還有滿滿的幸福和一份清爽樂(lè)觀的心情。
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