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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-15 12:43:12 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  謝謝您,老師肖婷婷 三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三才桃李,十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁,這就是您的一生。您,我的語(yǔ)文老師,是一個(gè)普普通通的教師,在平凡的崗位上做著不平凡的工作,您對(duì)我的'影響是很大的。記得有一次,在課堂上,我在左顧右盼,你給我叫了起來(lái),讓我答剛剛的問(wèn)題,我答錯(cuò)了,大家哈哈大笑,整個(gè)課堂活躍了起來(lái)。你瞥了我一眼,什么都沒(méi)說(shuō)。下課后,您叫我去辦公室,當(dāng)我拉著沉重的步伐走進(jìn)辦公室時(shí),一個(gè)聲音傳來(lái),“不要亂笑,那樣耽誤別人,也影響自己,樂(lè)極生悲!蹦Z(yǔ)氣心長(zhǎng)地說(shuō)。人無(wú)完人,總有大意的時(shí)候,考試失利可謂我的老毛病?墒敲看文愣疾徽f(shuō)。只是告訴我,您認(rèn)為成績(jī)是次要的,您只看過(guò)程。細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度,這是您改的。我認(rèn)為沒(méi)錯(cuò),但我要加一句,老師決定態(tài)度。只有在您這樣的老師教誨下,我們的態(tài)度才有可能提上去。我最服的就是你,全班只有在您的課上,才格外安靜。您創(chuàng)造了許多名詞,三加三的論據(jù)形式,這些有一些人可能不懂,可我懂。這些的的確確有利于我們的學(xué)習(xí)。你還讓我們找分,總會(huì)在考試后讓我們自己講一遍。再重新給分。我同意這種做法,讓同學(xué)自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,這才是最有價(jià)值的。感謝您,您是最偉大的農(nóng)村教師。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  有一則寓言講有一天,小猴去種豆,一不小心掉了一顆豆子,他就把手中的豆子丟了,去找那顆丟的豆子,那顆豆子沒(méi)找著連那把豆子也被鳥(niǎo)吃了。

  讀完這則寓言,不由得引起我的深思,為什么小猴不懂得舍那顆小小的豆子,得來(lái)的將是滿園的豆子,難道他不懂得因小失大的道理嗎?

  “非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以至遠(yuǎn)”三國(guó)的'諸葛亮他舍棄喧囂,避開(kāi)紅塵世俗的誘惑,避開(kāi)爾虞我詐,退隱山市,怡然自得,最終劉備發(fā)現(xiàn)了他,三顧茅廬,請(qǐng)他輔助自己爭(zhēng)奪天下,再那個(gè)烽火連天的年代,他以明志,淡泊為人處世,發(fā)明了“諸葛連弩”,“木牛流馬”,創(chuàng)造了軍史上一個(gè)又一個(gè)的奇跡,真不愧是“功蓋三分國(guó)”他舍棄的是暫時(shí)的冷落,得到的是永垂不朽的一世英明。

  “人固有一死,死有重于泰山或輕于鴻毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘時(shí),面對(duì)忽必烈提出種種利益誘惑,他軟硬不吃,他抱著“富貴不能淫,威武不能屈”必死的心態(tài),最終他的死重于泰山,為后人景仰,垂請(qǐng)于史。

  魚(yú),亦我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。

  “舍得”既是一種生活的哲學(xué),更是一種處世與做人的藝術(shù)。實(shí)無(wú)所舍,亦無(wú)所得,舍與得就如水與火,天與地,陰與陽(yáng)一樣是對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾概念,相輔相成,存于天地,存于人生,存于心間,存于微妙的細(xì)節(jié),囊括了萬(wàn)物運(yùn)行的所有機(jī)理。萬(wàn)事萬(wàn)物均在舍得之間,達(dá)到和諧,達(dá)到統(tǒng)一。要得便須舍,有舍才有得。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  嘿,大家好!我的名字叫“環(huán)保汽車”,是汽車大家族的新成員。雖然我的年齡不大,但我的名聲很響哦。下面請(qǐng)大家聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。

  汽車尾氣是環(huán)境的重要破壞者,而我發(fā)動(dòng)時(shí)卻不會(huì)噴出這樣的尾氣,因?yàn)槲业娜剂喜皇瞧汀N疑砩嫌兄悄芟到y(tǒng),會(huì)適應(yīng)環(huán)境來(lái)開(kāi)窗關(guān)窗,如果外面的空氣質(zhì)量很好,我就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)車窗;如果外面的空氣質(zhì)量不好,我會(huì)自動(dòng)關(guān)窗。如果外面臭氣熏天,而您正想打開(kāi)車窗看風(fēng)景的話,也不用擔(dān)心,因?yàn)槲矣凶詣?dòng)的'環(huán)保膜,它會(huì)保護(hù)您,不會(huì)讓您因?yàn)楹粑魵舛人浴?/p>

  對(duì)了,我還忘記告訴您我用什么做燃料了。我用的是太陽(yáng)能,我的車頂上裝有四方形的亮板,是用來(lái)收集太陽(yáng)能的。下雨陰天也不用擔(dān)心,我身體里有一個(gè)巨大的儲(chǔ)能器,它儲(chǔ)存的能量可以讓我跑一百多公里呢。

  世界各地的朋友們,我們“環(huán)保汽車”既環(huán)保又省錢,你們一定心動(dòng)了吧,那就快來(lái)購(gòu)買我們吧。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我以前經(jīng)常想:假若我是株花,但我卻不被人欣賞,而是被人諷刺,被鄙視,每天都在人人的鄙夷下成長(zhǎng),即使我很漂亮又有什么用呢?

  自從讀了《心田上的百合花》這篇課文,這株百合花帶給我活著的真諦:是花就要開(kāi)放,是燈就要照亮黑暗的夜空,是太陽(yáng)就要帶來(lái)溫暖,是小草就要裝扮祖國(guó)的大地。

  這是一株卑微的百合花,因?yàn)樗L(zhǎng)在斷崖邊,而且和雜草們生活在一起,每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們:“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖?花;我要開(kāi)花,是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞我,我管你們?cè)趺纯次,我都要開(kāi)花!”

  是呀,不要在乎傳說(shuō)中的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。我們不能因?yàn)槟切┝鱾鞯男≡挾鴼怵H,沮喪灰心,自暴自棄,讓心中那燃燒的希望圣火被撲滅。不要怕,站起來(lái),昂起頭,挺起腰,做你該做的事。像居里夫人,雖然生活艱苦,但經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗,她戰(zhàn)勝了自己,并超越了自我,完成了自己夢(mèng)想!

  執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不斷追求、堅(jiān)持不懈、不屈不撓是百合花攀登的起點(diǎn)。夢(mèng)想成功、愿望實(shí)現(xiàn)、追求卓越是百合花攀登的最高峰。人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有,但堅(jiān)貞不屈,持之以恒的性格人類不可缺少。

  “幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。許多孩童蹲下來(lái),聞嗅百合花的芬芳;無(wú)數(shù)人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)的流下了眼淚…”是呀,人生經(jīng)歷挫折是不可避免的,還記得我開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)膽小怕水,經(jīng)常喝水,老師的反復(fù)教導(dǎo),父母的關(guān)心和同伴的嘲笑是我灰心。于是我決定努力練習(xí):在家練習(xí)閉氣;去游泳館練習(xí)動(dòng)作我的游泳水平日益增加,現(xiàn)在還很不錯(cuò)呢!

  人生就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  這個(gè)我暑假過(guò)得非常充實(shí),因?yàn)樵诩依锇职謰寢寧臀野才帕撕芏嚓P(guān)于學(xué)習(xí)六年級(jí)的課程和去上興趣班的美術(shù)課,雖然很無(wú)聊,但是媽媽答應(yīng)我只要我有認(rèn)真的寫完評(píng)比、考試,就可以和媽媽一起出去玩。

  當(dāng)天,我一大早就醒過(guò)來(lái)了,因?yàn)橐?jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)到達(dá)目的'地,所以在車上已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了,但等待是值得的,到了餐廳服務(wù)生把菜一道道的端上桌來(lái),看了就口水直流,我們就一邊聊天一邊吃著美味的海鮮大餐。

  在這之后我們又去一咖啡廳喝茶,那一家咖啡是以希臘建筑為主題,有室內(nèi)和戶外座位,室內(nèi)的位置可以欣賞店里墻壁上的圖書,每一個(gè)圖畫畫著許多不一樣的海邊景色,室外是觀景海邊的最佳地點(diǎn),坐在室外不僅可以看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的大海,還可以感覺(jué)到海風(fēng)緩緩向著自己吹過(guò)來(lái)的那種閑適,而我就坐在戶外邊看著大海。

  暑假雖然只有短的的兩個(gè)月,但是只要充分利用短短的兩個(gè)月也可以變成學(xué)習(xí)任何事的最佳時(shí)間,不但可以充實(shí)的過(guò)每一天,還可以比別學(xué)到更多事情,而且我還學(xué)習(xí)到先苦后甘的道理。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  最讓我感動(dòng)的一句話“姐姐,你永遠(yuǎn)是媽媽的心肝寶貝!泵慨(dāng)我停到時(shí)我就快哭了,也是媽媽常跟我說(shuō)的。

  在我小的時(shí)候,媽媽會(huì)和我說(shuō)很多很多甜蜜窩心的話,可是時(shí)間一久就忘了,有的時(shí)候是因?yàn)槲覑?ài)說(shuō)話、不寫功課、發(fā)呆、愛(ài)玩,所以被打、被罵,但是我從來(lái)都不生媽媽的氣,因?yàn)槲蚁嘈艐寢尩腵出發(fā)點(diǎn)是為了我好,我永遠(yuǎn)記得媽媽告訴我的這句話——我是媽媽的心肝寶貝。

  從今天開(kāi)始我要乖乖做好自己的本分,上課要認(rèn)真,寫功課要專心,媽媽交代我的作業(yè)也要完成,要做一個(gè)讓人看得起、令媽媽感到驕傲的小孩,不要常常因?yàn)槌煽?jī)不好,被人當(dāng)成笑話。媽媽每天上班很辛苦,回家還要照顧弟弟、做家事,常常忙不過(guò)來(lái),有的時(shí)候我也會(huì)去幫忙,陪弟弟玩并教導(dǎo)他,幫忙分擔(dān)媽媽的辛勞。

  媽媽,謝謝你告訴我這句話,讓我了解您對(duì)我的期待與愛(ài),謝謝你,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  俗話說(shuō)得好:春雨貴如油?山衲晏鞖庹嫫婀,一個(gè)冬天都沒(méi)下雪,土地干裂得都快冒煙了。一入春,卻接連下了幾場(chǎng)春雨,莊稼終于喝足了水,有了精神,一個(gè)個(gè)挺直了發(fā)蔫腰板,農(nóng)民伯伯也樂(lè)開(kāi)了花。

  春雨像媽媽,是那么的溫馨。蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,“沙沙”的雨絲給大地披上了春裝。你瞧,柳樹(shù)吸允著大地的乳汁,吐出了一個(gè)個(gè)柳芽。小草則迫不及待地拿出嫩綠的衣衫,梳妝打扮起來(lái)。花兒沐浴著溫暖的雨滴,含苞待放的花朵慢慢地綻放開(kāi)來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,肅殺凋零的畫面被春雨描繪得絢麗多彩,到處是生機(jī)勃勃景象。

  春雨像小朋友的好伙伴,是那么的愛(ài)玩耍。它和春風(fēng)一起走動(dòng),驅(qū)走了寒冷的冬天,喚醒了熟睡的小動(dòng)物。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地飛上飛下,像是在開(kāi)故事會(huì)。漂亮的小魚(yú)兒悠閑地游來(lái)游去,不時(shí)鼓起嘴巴蕩起一圈圈的漣漪。小青蛙閑不住,一會(huì)兒跳進(jìn)清澈見(jiàn)底的小河里洗澡,一會(huì)兒又跳出水去莊稼里吃害蟲(chóng)了。

  春雨像音樂(lè)家,彈奏著動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲。細(xì)細(xì)的`雨滴緩緩地飄落下來(lái),“滴滴答答”的像撥動(dòng)著小提琴的琴弦。一陣春風(fēng)吹過(guò),軟軟的春雨驟然急了起來(lái),“叮叮咚咚”地拍打著屋檐,像敲響了腰鼓。放眼望去,雨點(diǎn)像網(wǎng)一樣,慢慢地連接起來(lái),如霧如幻。

  春雨是這樣的美麗,我不禁想起一首詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”我喜歡春雨!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  大家肯定都有敬佩的人吧!警察叔叔,老師,同學(xué)……我敬佩的人與眾不同,是一位清潔工阿姨。

  不知是有緣還是湊巧,每次上街幾乎都能碰見(jiàn)她,每次見(jiàn)到她都是汗流浹背地在工作。

  她成天穿著一套橙色的工作服,拿著個(gè)掃把在大街清潔,有的人好像瞧不起她,坐在椅子上,邊吃東西邊扔垃圾,清潔工掃到他那兒來(lái),請(qǐng)他抬抬腳,他也很不耐煩。等她走了之后,還要嘀咕幾句,邊說(shuō)邊看清潔工,滿眼都是不屑的神情。

  記得那是一個(gè)星期天的.傍晚,我上街去玩?匆(jiàn)有個(gè)小男孩孤獨(dú)地坐在馬路邊哭得十分傷心,正想勸慰他。不想,她搶先了一步,只見(jiàn)她慢慢地走過(guò)去。慈母般地抱起那小孩,問(wèn)他家住哪兒,媽媽是誰(shuí)……這時(shí),一個(gè)時(shí)髦女郎在焦急地找什么,一見(jiàn)到那個(gè)男孩,邊跑邊說(shuō):“逗逗,你去哪兒了,嚇?biāo)牢伊!甭?tīng)語(yǔ)氣,那個(gè)人應(yīng)該是他的媽媽吧。時(shí)髦女郎見(jiàn)自己的孩子在清潔工的身邊,以為是她想拐走自己的孩子,便破口大罵。這看起來(lái)斯斯文文的時(shí)髦女郎,還以為挺有修養(yǎng)的,誰(shuí)知卻是一個(gè)野蠻潑婦,她邊罵邊對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),而她呢?只是在一旁默默地低著頭,倒是像自己欠了她什么似的。時(shí)髦女郎罵夠之后,氣憤的走了。有的人在旁替她打不平,有的在狠狠的罵那時(shí)髦女郎。她只是在那兒不聲不響的掃地。

  她,就是這樣的一個(gè)人,工作時(shí)任勞任怨,勤勤懇懇,還處處為別人著想,就算受委屈也不為自己辯解。她真是我們城市的“美容師”。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  “丁零零”—隨著一聲清脆的下課鈴聲,同學(xué)們拿著毽子像箭一般飛出教室。

  操場(chǎng)上早已人山人海。同學(xué)們真是八仙過(guò)海,各顯神通!天空中立刻開(kāi)滿了毽子花,有紅的,黃的,綠的、橘的、藍(lán)的'……五顏六色,色彩斑斕,美麗極了!這些毽子花在空中炫耀著自己的美麗,令人眼花繚亂,目不暇接。

  我和朱華堯同學(xué)比賽踢毽子。朱華堯先踢,只見(jiàn)他右手的食指和中指輕輕夾住毽子的底部,然后向上一拋,五彩的毽子飛到天空,一會(huì)兒又落了下來(lái),朱華堯屈腿,穩(wěn)穩(wěn)地接著毽子。

  1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……他越踢越多,最后他竟然踢了81個(gè)!我不禁緊張起來(lái),手也顫抖起來(lái),我僵硬著身子踢了起來(lái)。不知為什么,我越踢越起勁,越踢越放松。129、130、131、132......“169個(gè)!”我歡呼起來(lái)。小小的心頓時(shí)充滿了歡樂(lè)。我激動(dòng)得一蹦三尺高。

  “丁零零”—--上課鈴聲響了,我們只好戀戀不舍地回到了教室。

  從這件事中,我感悟到:只有堅(jiān)持到底,才能取得勝利。在這以前,我只會(huì)踢一兩個(gè),沮喪地坐在沙發(fā)上,可爸爸媽媽鼓勵(lì)了我。從此,我就堅(jiān)持每天練幾次,日積月累,水平就逐漸提高,我也就成功了。偉大的文學(xué)家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“堅(jiān)持到底,就是勝利”。讓我們記住這句名言吧!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  我很幸福,因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母;我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣袨槲艺陲L(fēng)擋雨的父母。我在父母的愛(ài)中開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)。他們的愛(ài)都化成了一件件小事,銘記在我心中。

  我記得有一次,我不小心摔倒了,在一陣疼痛之后我哇哇大哭。爸爸我的媽媽聽(tīng)到我的哭聲后立即跑過(guò)來(lái)安慰我。把我安撫好以后,爸爸急忙去拿紅藥水,他著急地把柜子都翻了個(gè)遍才把紅藥水翻出來(lái),我的媽媽小心地給我涂紅藥水,邊涂還邊往我手指上吹氣,給我減輕疼痛?粗职治业膵寢屖置δ_亂的樣子,我的眼淚也止住了。

  有一個(gè)冬天,寒風(fēng)刺骨,我要去補(bǔ)習(xí)班上課。在路上,風(fēng)毫不留情地吹到我臉上,再加上爸爸騎的是電動(dòng)車,風(fēng)鉆進(jìn)了我的.衣服里,我更加冷了。爸爸問(wèn):“冷嗎?”我說(shuō):“冷!卑职终f(shuō):“那我把我的衣服拿給你穿吧!”說(shuō)完,便把電動(dòng)車停下來(lái),把自己的衣服脫下來(lái),穿到我身上。我一穿上爸爸的衣服,就不覺(jué)得冷了。我問(wèn)爸爸:“你不冷嗎?”爸爸說(shuō):“我不冷!钡窃诼飞希颐髅骺匆(jiàn)爸爸的手正在悄悄地發(fā)抖。我也心也跟著顫了一下。

  爸爸我的媽媽,你們對(duì)我的愛(ài),我都看在眼里記在心里。不善表達(dá)的我就在這里跟你們說(shuō)一聲:爸爸我的媽媽,我愛(ài)你們!

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