六年級(jí)的作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
塵世間，或許一切都是灰蒙蒙的，只有思想和現(xiàn)實(shí)的另一頭是明亮的，而那輝煌的地方便是夢(mèng)想之處，世間萬(wàn)物就只需要展開翅膀繞過(guò)一塊塊礁石，一朵朵烏云，一股勁沖進(jìn)光芒。
曇花一現(xiàn)。如此長(zhǎng)的等待，就換來(lái)三個(gè)小時(shí)的留戀。它的夢(mèng)想，就是開放罷！雖是晚上，但是幽幽地開放或許更好，它不用如其它花一樣擔(dān)心自己無(wú)人觀賞，它只是為了自己，不需要光芒，不需要萬(wàn)分期待，就是這樣默默地過(guò)。蒙在花苞里的日子，在成長(zhǎng)，在努力，積蓄能量，它知道，自己需要沖破晚間靈霧的力量。就這樣地等待，等待綻放的那一個(gè)瞬間，等待夢(mèng)想炫亮的時(shí)刻。
曇花呵！何必如此等待，如果這是你的宿命，就不能改變么？呵，就是為了夢(mèng)想吧，夢(mèng)想的光亮吸引了你，讓你不顧一切地往其中沖，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)會(huì)讓你覺得之前磨練都是值得的吧！
雄鷹，把所有的'期待寄托于天空。
在窩巢的時(shí)候，就開始向天空鳴叫，天空的大，會(huì)讓它自由和自在。羽毛豐滿了，翅膀有力了，它更盼望飛，更盼望天空所帶給它的快樂。開始學(xué)飛行了，它期盼能一飛沖天，能飛遍天空的每一個(gè)角落，可，一次次的墜落已讓它傷痕累累，但，夢(mèng)想讓它充滿力量，夢(mèng)想的強(qiáng)大讓它不容放棄。呵，當(dāng)一個(gè)身影在空中劃出一道弧線的時(shí)候，雄鷹就接觸到了夢(mèng)想。當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還沒停止，它還需要躲過(guò)雷電的追擊，承受住雨點(diǎn)的侵蝕。
雄鷹呵！何必如此執(zhí)著，天空并不是十全十美的，還那么固執(zhí)么？呵，還是為了夢(mèng)想吧，夢(mèng)想的自由的給予能讓你快樂，那種放肆讓你鮮血直流也要沖。
我們，也應(yīng)懷著自己的夢(mèng)想，去努力，去奮斗。期間的困難算什么呢？沉重的代價(jià)算什么呢？或許，這些坎坷過(guò)后，太陽(yáng)的溫暖照射會(huì)讓你感嘆之前苦難的渺小。
六年級(jí)的作文 篇2
我有一對(duì)特別懶的父母。我肚里的苦水三天三夜也倒不完。
那是我剛上五年級(jí)時(shí)，學(xué)校有一個(gè)魚貫跳比賽，體育老師選上了我，我每天要參加訓(xùn)練，每天免不了有一雙臭襪子。每天，我累得筋疲力盡，多么想讓父母伸出援助之手。只聽媽媽說(shuō)：“你看，媽媽每天都是早出晚歸，也沒有空閑時(shí)間，回家就想睡覺，這件事你自己動(dòng)動(dòng)手吧！”見媽媽不肯，我只好向爸爸投去乞求目光。爸爸又說(shuō)：“閨女，別找我，我從來(lái)不會(huì)干什么家務(wù)活。你看，我吃可以，干活就不行。你還是自己動(dòng)手吧！”怎么辦？實(shí)在不行，我用軟的。我忙著給媽媽捶背，又給爸爸揉腰，但還是無(wú)濟(jì)于事。沒辦法，我只好硬著頭皮自己去洗，反正是自己穿的，管它干不干凈，將就將就吧。這件事忙完后，我對(duì)父母是半愛半恨。
六年級(jí)時(shí)，發(fā)生了一件事讓我對(duì)他倆更是恨之入骨。老師讓我們做一個(gè)科技作品，因?yàn)轳R上要上中學(xué)了，功課忙，同學(xué)們的作品幾乎是家長(zhǎng)做的。我也想讓父母做，可令我失望的`是他們讓我去買別人的作品。沒辦法，我只能自己做。在做的過(guò)程中，我暗暗下了決心：從此以后我再也不會(huì)找你們幫忙了。我和父母之間就有了一座冰山，而且有1000000丈高。
說(shuō)來(lái)也怪，因?yàn)橛羞@樣“懶惰”的爸爸媽媽，我越來(lái)越自力更生了�，F(xiàn)在，我的衣服都是自己洗了，頭發(fā)也自己梳了。我想，老爸老媽這都是為了我好。老媽的一句話更是讓我感動(dòng)得淚水三丈，她說(shuō)：“閨女，如果你自己的事情不自己做的話，那你長(zhǎng)大了，離開了爸爸媽媽，那你的事情誰(shuí)來(lái)做？等你有了孩子，你的孩子讓誰(shuí)來(lái)教她干家務(wù)活，她會(huì)和你一樣懶的�！�
如今，我明白了爸爸媽媽的良苦用心，我們之間的冰山已融化了。
六年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)我翻開相冊(cè)，就看到了我和好朋友黃強(qiáng)的一張合影照片。只見黃強(qiáng)圓圓的臉蛋上露著兩個(gè)甜甜的小酒窩，頭上還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海呢！黃強(qiáng)是我二年級(jí)時(shí)的同學(xué)、鄰居。我們一起上學(xué)，一起回家，還一起做作業(yè)。
黃強(qiáng)的性格特點(diǎn)是助人為樂。一次，我們小組的'組長(zhǎng)組織我們?nèi)チ_浮山野炊，我和黃強(qiáng)走在一起，在隊(duì)伍的后面，我倆一邊走一邊說(shuō)啊，笑啊，我沒有注意，被地上的一塊石頭絆了一下，結(jié)果重重地摔了一跤，膝蓋碰到那塊石頭上，跌破了，流出來(lái)鮮紅的血。我用手捂住傷口，疼的直掉眼淚。組長(zhǎng)在前面領(lǐng)隊(duì)，還不知情。黃強(qiáng)一看，可傻了眼，過(guò)了一會(huì)兒，他鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你忍一忍，我去告訴組長(zhǎng)。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身飛快地朝前跑去。過(guò)了一會(huì)兒，組長(zhǎng)趕來(lái)了，她也急得沒有辦法，黃強(qiáng)看我疼那樣，便對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“組長(zhǎng)，是不是讓潘杭回家，我和他是鄰居，我可以送他回家�！闭f(shuō)完，黃強(qiáng)馬上背著我，慢慢地下山，生怕我又摔跤。我看著他的臉，我想：“謝謝你，黃強(qiáng)，要不是你，我都不知怎么辦好了。”
過(guò)了幾天，黃強(qiáng)要搬走了，我和他合影一張照片以作留念，每當(dāng)我看到這張照片，我就仿佛看到了他和他那顆助人為樂的赤熱的心。
六年級(jí)的作文 篇4
“日有所思，夜有所夢(mèng)�！蹦愕膲�(mèng)里是否還停留著喜洋洋與灰太狼？如果不是，那究竟是誰(shuí)穿梭在你的夢(mèng)里？這真的是沒有答案。每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，誰(shuí)都有可能出現(xiàn)在你做的夢(mèng)里。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就如五彩的玻璃瓶，你想誰(shuí)在里面都由自己的努力換來(lái)的，你的夢(mèng)里有誰(shuí)？
比爾蓋茨在他未成功以前一直都有著創(chuàng)建微軟的夢(mèng)想，他為了創(chuàng)業(yè)不上大學(xué)，為了微軟那么努力地去鉆研去付出，那他的夢(mèng)里就充斥著希望、光明和力量，夢(mèng)給予了他無(wú)窮的動(dòng)力，使他不辭辛勞的耕耘，現(xiàn)在他終于等到了收獲的一天。
也許你的夢(mèng)想就是考試考一百分，這一點(diǎn)兒都不難實(shí)現(xiàn)，如果你只是嘴上說(shuō)說(shuō)，有著夢(mèng)想這具空殼，那你這個(gè)小小的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)也不可能兌現(xiàn)，因?yàn)槟憔褪且粋�(gè)語(yǔ)言的.巨人，行動(dòng)的矮子，你的夢(mèng)里就混雜著黑暗，它不會(huì)給你任何力量。
六年級(jí)就快要畢業(yè)的我馬上就要上初中了，學(xué)�，F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)是頭等大事，我想考南外，這看起來(lái)近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天邊的學(xué)校我到底能不能考上呢？這是個(gè)夢(mèng)，我想上南外，但我卻不是那么用功，也不怎么努力，成績(jī)還算可以，但只有50%的希望。我的夢(mèng)里夾雜著黑暗和希望，這使我時(shí)常迷茫。我想努力，卻又不知怎么努力，這樣的夢(mèng)，我不滿意。
嘴里呼出的哈氣把玻璃弄得一片模糊，你的夢(mèng)曾經(jīng)或現(xiàn)在是否跟這玻璃一樣迷茫，無(wú)論你的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)與否，請(qǐng)記住“少有所作，老有所成”。一定要明白知道，你的夢(mèng)里有誰(shuí)，有什么，都是取決于自己的！
六年級(jí)的作文 篇5
我家有一個(gè)人，他有一對(duì)小眼睛，一張大嘴巴，一個(gè)高鼻子，一對(duì)小耳朵，一頭烏黑的頭發(fā)……咋一看，真是個(gè)小帥哥嘞！
我要寫的這個(gè)人，相信大家都知道了！他是誰(shuí)呢？他就是——我那7歲的小弟弟。他真的.是很調(diào)皮，所以我討厭他調(diào)皮！大家一定想問：“為什么呀？調(diào)皮愛玩是每個(gè)人的天性呀！”讓我用事實(shí)來(lái)告訴你們吧。
前不久，我和弟弟去找鄒高順到公園玩，還沒到公園，他就一溜煙跑了，我趕緊騎上車就追，嘴里喊著：“我們先走，你快點(diǎn)到！”他應(yīng)了一聲，也趕緊下樓來(lái)追趕我弟弟。
到公園了，我們就開始玩“捉迷藏”。猜拳的時(shí)候，弟弟輸了，所以他來(lái)捉我們兩個(gè)。規(guī)定是60秒后開始，結(jié)果才半分鐘不到，他就抬起頭，四處張望，想知道我們的“藏身之處”，但好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒就給我捉了個(gè)現(xiàn)行，他只好低頭認(rèn)錯(cuò)，重新再數(shù)一遍。
新一局開始了，弟弟開始在公園里瘋跑，為的是想早點(diǎn)換人來(lái)捉。果然，他的方法成功了，不一會(huì)兒他就找到了我們兩個(gè)。后來(lái)玩了一兩局，我和鄒高順就去上了個(gè)洗手間。一出門張望了一會(huì)兒，嘿！老弟人影不見了！“鄒高順，快幫我找，要是人丟了，那就不好了”“好的，我們分頭找，你東我西�！闭伊撕靡粫�(huì)兒，整個(gè)公園快被我們掀翻了，人還是沒找著，我快急哭了。
突然間，我腦海里閃過(guò)一張畫面，接著，我叫上鄒高順就往公園外跑。一出公園，呵呵，他真在那！我沖過(guò)去以后，不管三七二十一就訓(xùn)斥了弟弟一頓�？伤桓彼皇枪室獾臉幼�，更讓人覺得他是故意的�！凹热徽业饺肆耍俏揖突丶页燥埩�，再見�！薄爸x謝你，明天見�！蔽揖局系�，上了自行車，回家去了。
唉，幸好人找到了，我才不要損失一位親人呢！要是他不那么調(diào)皮，懂事一點(diǎn)，那就好了！
六年級(jí)的作文 篇6
今天是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)上下的高興的節(jié)日，人們用各種方式歡慶這個(gè)節(jié)日。可是，在這個(gè)高興的日子里，我卻經(jīng)歷了今年最倒霉的一件事，唉——讓我給你講講這倒霉的事吧，不過(guò)，我也顯得很勇敢啊，聽聽你就知道了。
早上，我和幾個(gè)朋友約好去蓮花廣場(chǎng)，準(zhǔn)備用石頭擺出“祝國(guó)我愛您”這幾個(gè)字，來(lái)表達(dá)自己節(jié)日的快樂�？墒�，我們剛走到廣場(chǎng)，就發(fā)現(xiàn)橋上圍著一大堆人，我們跑過(guò)去一看，啊？！原來(lái)的流淌的小河怎么變成了一條又細(xì)又長(zhǎng)的'小溪了？河跑哪去了？一問才知道，這條河——干了。怪不得“小溪”兩旁的土堆都露出來(lái)了，下面的土堆上站著許多人。
好奇心驅(qū)使著我們，小心翼翼地下去，發(fā)現(xiàn)下面并沒有我們想象的那樣可怕，但下面好臭呀！我們一直往前走啊走，走到一片泥巴坑邊，好寬啊，得想個(gè)辦法才能過(guò)去。左右仔細(xì)看看，也只有跨過(guò)去了。可是我又有些害怕了，但一向男孩子性格的我，卻絲毫不怕這些。我鼓足勇氣，一口氣地沖了過(guò)去，哈哈，我只用了兩步就沖了過(guò)去，太棒了！我的腿真長(zhǎng)啊。當(dāng)我正享受著這樣的喜悅時(shí)，但一轉(zhuǎn)眼，卻發(fā)現(xiàn)腳上的鞋沒有了！我往后一看，天哪，我的鞋正躺在泥巴坑里，享受著泥巴浴。我的旅游鞋，我新買的鞋啊。我想，媽媽一定又該狠狠地批評(píng)我了。我趕快拿著鞋，跑到草叢里，用力地擦了擦。真倒霉，泥巴是擦掉了，可是鞋子卻由白色變成了彩色，骯臟的彩色，唉，不管了，回家再說(shuō)吧。
回到家，媽媽并沒有批評(píng)我，反而說(shuō)我是最勇敢的，如果我不在最前面，那我的朋友就肯定有一個(gè)像我這樣倒霉的，雖然在這件事中我是最倒霉的，但我也是最勇敢的，是不是？
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