五年級(jí)的作文(集合9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，那寂靜的校園已成歡聲笑語(yǔ)游樂(lè)園。
校運(yùn)會(huì)上有很多精彩的項(xiàng)目，有跳遠(yuǎn)、有跳繩，還有70米預(yù)賽跑……其中我參加了70米預(yù)賽跑，這個(gè)項(xiàng)目使我終身難忘。
在比賽前，我的心緊張的像一只小鹿亂轉(zhuǎn)，對(duì)手來(lái)了。里面竟然有一個(gè)很強(qiáng)的對(duì)物小諾。一看到這么強(qiáng)的'對(duì)手來(lái)了，我更緊張了。我的手心直冒汗，心“怦怦”直跳，我一邊深呼吸，一邊暗示自己：別怕，只要拼盡全力，結(jié)果就不重要了。“砰”!槍聲一響，選 手們像箭一樣快速地沖過(guò)去，我們的兩道正在為我們加油打勁。我飛快地超過(guò)了②號(hào)選手，接著我以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過(guò)了④號(hào)選手，在距離終點(diǎn)不到30米，我和①號(hào)選手相差一點(diǎn)，便我就算使出九牛二虎之力也超不過(guò)①號(hào)選手小諾，結(jié)果獲得了小組第2名。
我既參加了70米預(yù)賽跑，還參加了4×50米接力賽。比賽前，我緊張不已生怕掉棒，但我的同伴一直在鼓勵(lì)我不要怕�！芭�!”槍聲一響，我是第一棒，我跑得飛快，幸好沒(méi)有超上我，我把棒交給第二棒同學(xué)，那以矯健的身姿跑上第一。最后一棒最激烈，我班最后一棒的同學(xué)手握接力棒，從百米沖刺的速度全力向前沖，其他同則在跑道兩旁為她加油打勁。最終，我們班獲得了第2名。
這次的體育節(jié)使我終生難忘。
五年級(jí)的作文 篇2
我家院里有一棵高高的橘子樹(shù)。每到秋天，樹(shù)上就掛滿了又大又圓的橘子。如果你摘下一個(gè)橘子吃，準(zhǔn)會(huì)甜醉你。讓你吃了一個(gè)還想吃。
春天，春姑娘披著五彩斑斕的衣服悄悄地飛到了人間。
春姑娘飛呀，飛呀，來(lái)到了果園里。光禿禿的樹(shù)枝上立即出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的芽苞兒。春姑娘又揮動(dòng)那柔柔的手。頓時(shí)，春雨小娃娃們像千萬(wàn)個(gè)淘氣的小娃娃。
夏天，果樹(shù)上的花開(kāi)得更歡了。瞧，橘子花大姐搖動(dòng)它美麗的花瓣，沖著你微笑，多可愛(ài)！
秋天，那橘子樹(shù)的'樹(shù)葉火紅火紅的，像一團(tuán)團(tuán)火焰。果園果實(shí)累累，黃橙橙的橘子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，像一張張胖胖的小娃娃，害羞的臉上綻放著笑容，還有玉米脫掉了衣服，咧著嘴哈哈大笑起來(lái)、還有稻笑彎了腰。
冬天，多么美的小雪花�。￠_(kāi)始零零落落的下起來(lái)，又小，又薄，又柔又軟，如水晶一般的碎雪般飄飄灑灑。雪越下越大，雪花們你抱我，我抱你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉絮從天而下。這時(shí)，橘子樹(shù)上披滿了白色的雪花，我一跺它，樹(shù)上就落下來(lái)白色的雪花，真美麗！
美麗的橘子樹(shù)，一年四季的橘子樹(shù)，是多么美麗，多么可愛(ài)！
五年級(jí)的作文 篇3
在我們的一生中，幫助我們、呵護(hù)我們的人處處都有，而我們一定要用我們有限的精力和力量來(lái)報(bào)答他們，來(lái)表示出我們的感激之情。
我要感謝的`人有很多：爸爸、媽媽、老師……他們都是我人生旅途上的導(dǎo)路人。其中，我最需要感謝的還是我的爸爸，不管是風(fēng)雨的阻擋，還是烈日的暴曬，他都堅(jiān)持著接送我上學(xué)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在電話里跟書(shū)法林老師說(shuō)：“不行啊，這天誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)，可是孩子的字耽誤了可不行�！绷掷蠋熯�堅(jiān)決要放假，就理直氣壯地說(shuō)：“這我們也不好辦，別的家長(zhǎng)都同意，總不能只教您的孩子吧！”“反正我們就是不能把這課停了�！卑职忠膊煌讌f(xié)。書(shū)法林老師只好同意，然后又通知?jiǎng)e的家長(zhǎng)要上課，爸爸馬上提起書(shū)法袋子，一手牽著我，迅速地披上雨衣，騎著電動(dòng)車(chē)在雨中奔波。
我趁機(jī)觀察了一下他，嚴(yán)肅的面孔中流露出一絲慈祥，濃密的眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛，俊俏的發(fā)型顯更加英俊。頓時(shí)，我的眼睛一亮，在這種風(fēng)雨交加的天氣里，竟然有人會(huì)流汗，我正納悶著。但自己瞪大眼睛一看，��！那順著臉頰留下來(lái)的確是汗珠。真不可思議！
不知不覺(jué)，車(chē)子已開(kāi)到了印書(shū)法學(xué)堂大門(mén)口，而我還沉浸在我自己的思考之中。我迅速走進(jìn)學(xué)堂，爸爸囑咐道：“認(rèn)真點(diǎn)�。 蔽肄D(zhuǎn)頭向爸爸招手，誠(chéng)意地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示答應(yīng)。
爸爸走后，我心頭涌上一股暖流。爸爸，如果你是那一片藍(lán)天，我就是那一只小鳥(niǎo)；如果你是那一片田野，我就是那一棵小苗；如果你是那一片大海，我就是那一朵浪花。我感謝你，爸爸。
五年級(jí)的作文 篇4
隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的汽車(chē)越來(lái)越多。汽車(chē)給我們帶來(lái)了許多方便，如：它能為我們遮風(fēng)擋雨，它能快速帶我們?nèi)ハ肴サ牡胤降鹊取５�，它也給我們的生活帶來(lái)了許多的煩惱。
每天上學(xué)放學(xué)的路上，我總是看到汽車(chē)爭(zhēng)搶的場(chǎng)景，總能聽(tīng)到不同的`汽車(chē)發(fā)出的鳴叫聲，非常刺耳，而一些交通事故也就在這時(shí)發(fā)生了。
記得那次，在我回家的路上，看見(jiàn)有個(gè)地方圍了許多人，擠得水泄不通，還在相互討論著什么，我?guī)е闷嫘呐苓^(guò)去，想看個(gè)究竟。我往人群里擠，但又被推了回來(lái)，只好站在那些大人旁邊，試圖聽(tīng)到事情的來(lái)龍去脈。果然，正如我所料，在他們的談話中，我聽(tīng)到了事情的起因：原來(lái)，是因?yàn)橐惠v汽車(chē)卡著黃燈開(kāi)過(guò)去的，電瓶車(chē)呢，又提前了幾秒開(kāi)出去。所以，現(xiàn)在弄的電瓶車(chē)和汽車(chē)兩敗俱傷。而汽車(chē)司機(jī)偏要開(kāi)電瓶車(chē)的人賠錢(qián)，開(kāi)電瓶車(chē)的人說(shuō)應(yīng)該汽車(chē)司機(jī)賠錢(qián)給他，就因?yàn)檫@事，兩人便吵了起來(lái)。這一吵，鬧得許多人把車(chē)子停在馬路中間，去“看熱鬧”了，本來(lái)就堵的馬路，現(xiàn)在更堵了。如果那輛汽車(chē)不那么著急，等一個(gè)紅燈，這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。如果電瓶車(chē)不急于那幾秒鐘，事情就也不會(huì)發(fā)生了。
我們不能為了那幾秒鐘而不顧安全，那太不值得了！只要大家開(kāi)車(chē)不著急，按照交通規(guī)則來(lái)做，我想，交通事故就不會(huì)出現(xiàn)在我們的生活里，那該多好呀！
五年級(jí)的作文 篇5
朋友，你喜歡天上的云嗎？那是一種變化無(wú)窮的神秘景象。它可以向你無(wú)聲地演出引人入勝的童話故事。一年四季里，云千姿百態(tài)，似乎有無(wú)窮無(wú)盡的美。
在每天的不同時(shí)間，云的景象也是千姿百態(tài)。清晨，太陽(yáng)升起來(lái)，但烏云向袖子似的遮住了它，太陽(yáng)只好給烏云戴上一條金邊，好像在告訴我們它在那兒。有時(shí)云不厚，陽(yáng)光穿過(guò)云層從縫隙射下來(lái)，像千萬(wàn)把金光閃閃的長(zhǎng)劍，云也成了玫瑰色，艷麗極了。
傍晚，太陽(yáng)落山了，它的余暉染紅了半個(gè)天，似火的晚霞變化無(wú)窮。這時(shí)有不少人笑瞇瞇的說(shuō)：“明天又是個(gè)大晴天�！�
在夜晚，小星星頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中只有幾絲云在慢慢移動(dòng)，它就像絲帶一樣，把小星星遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，看上去好像在和人們?cè)谕孀矫圆氐挠螒蚰兀?/p>
云，變化無(wú)窮的云；神秘莫測(cè)的`云；美不勝收的云......我喜歡它，我經(jīng)常久久地戰(zhàn)爭(zhēng)看云，猜想它變出的種種故事�？刺炷沁呌诛h來(lái)幾多云......
五年級(jí)的作文 篇6
“自己的事情自己做，別人的事情幫著做�！币痪涔旁�，講過(guò)千萬(wàn)遍，流傳過(guò)千百年……
車(chē)站，路旁。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的發(fā)梢。路上行人匆匆，楊柳也依依。行人一天天變化，天氣也陰晴不定，唯獨(dú)不變的是馬路對(duì)面的那個(gè)女孩。
她似乎天天在這里叫賣(mài)，風(fēng)雨無(wú)阻。地?cái)偵纤坪跻仓皇且恍┳约宏惻f的物品，東西也并不好。那小女孩呢，看著只有八九歲，黑黑的頭發(fā)，皮膚是健康的小麥色，花花綠綠的大風(fēng)衣，和常年穿著一雙發(fā)白的破布鞋，給人一種莫名的親切感。
我也是這幾天才注意到她的，她好像也注意到了我。當(dāng)我走過(guò)她身旁時(shí)，她都會(huì)抬頭望著我，那雙水靈靈的大眼睛看著我。我知道她想要我停住腳步買(mǎi)點(diǎn)什么東西。
終于有一個(gè)傍晚，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，她說(shuō)道：“姐姐，這里有沒(méi)有什么喜歡的東西��？”她的.聲音柔柔的，宛如一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。這是我第一次蹲下來(lái)認(rèn)真地打量她的東西，抬起頭，正好碰上了她的眼神，我不由的說(shuō)：“你為什么一個(gè)人在這里叫賣(mài)�。俊彼�(tīng)后說(shuō)：“其實(shí)我也不想，每次看到和我同歲的人去上學(xué)，心里也不好受�！彼难凵聍龅聛�(lái)，接著講述了父親在工地摔斷了腿卻被老板辭退的遭遇，全家人的生活更加難，所以她放學(xué)后在家附近擺個(gè)小攤，希望能掙點(diǎn)錢(qián)。我聽(tīng)后，一時(shí)竟不知說(shuō)什么好，只覺(jué)得有東西梗著喉嚨。一會(huì)兒，我說(shuō)：”你真是一個(gè)不錯(cuò)的女孩，幾次經(jīng)過(guò)我都想停下來(lái)的�！八c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：”爹雖然腿斷了，但是人沒(méi)事，這才是最重要的�！八又f(shuō)”雖然擺個(gè)小攤掙不了多少錢(qián)，但它是靠我自己掙到的，總覺(jué)得不一樣。“說(shuō)到這里，她的臉上不禁泛起一絲自豪的神情來(lái)。
后來(lái)，我買(mǎi)走了兩個(gè)小玩意兒，走在幽靜的路上，她的話在耳畔回響，擺地?cái)偟纳碛霸谘矍案‖F(xiàn)，那份靠自己的自豪又多么令人欽佩。
五年級(jí)的作文 篇7
夜深了，靜的窗外只剩下蟬鳴聲，隔壁已是鼾聲如雷，小鬧鐘也“滴答滴答”地伴著奏，我是那么無(wú)聊地躺著，卻怎么也睡不著，就在這天，我看到了我最不愿看到的一幕：
這天，老師叫我到辦公室?guī)椭釚|西，工作完成后，我走出辦公室，無(wú)意間向窗外掃了一眼，首先，我怔住了------只見(jiàn)學(xué)校院內(nèi)，教室樓的角落堆得滿滿的，全都是塑料袋、塑料瓶、塑料玩具這樣的“白色垃圾”，就像一座小山。
隨后，更令人著急的'事情發(fā)生了，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，原本就不大老實(shí)的垃圾們便跳起舞來(lái)，像華爾茲，旋轉(zhuǎn)著、飛奔著，向花壇、操場(chǎng)飛去，轉(zhuǎn)眼間，一些綠油油的樹(shù)就“霜降梢頭”了。
“為什么會(huì)這樣呢？”我沉默了很久很久�！岸际且�?yàn)榇蠹业倪@種僥幸心理，每個(gè)人都覺(jué)得扔一個(gè)兩個(gè)沒(méi)什么大不了的，這樣就造成了現(xiàn)在的結(jié)果。只要我們都能盡舉手之勞，把該扔的垃圾扔進(jìn)垃圾箱的話，我想，創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境不是夢(mèng)想！
五年級(jí)的作文 篇8
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《讓道德之橋聯(lián)結(jié)著每個(gè)人的心房》。
道德是什么？道德是一座大橋，架起人與人之間美好的友誼；道德是一把火，點(diǎn)起道德之光；道德是一條路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌——但是，當(dāng)明白了道德的真正含義之后，又有多少人自覺(jué)地去做道德的事呢？這是個(gè)值得深思的問(wèn)題——
每次做公交車(chē)，車(chē)上都是座無(wú)虛席，盡管有的座位上貼著老人、小孩、孕婦、殘疾人專座的標(biāo)語(yǔ)，但好像是一張張被人們遺忘掉的廢紙。有一次，我看見(jiàn)一位拄著拐杖的的老奶奶一步三搖地上了車(chē)，我本以為會(huì)有人給她讓座，哪知霸占著專座的那幾位身強(qiáng)力壯的年輕人卻個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)。我的心里一陣發(fā)酸。要是我有座位的話，我一定會(huì)給老奶奶讓座的.，唉！——現(xiàn)在的人們，道德到哪里去了。
給我印象最深刻的還是這樣一件事：暑假里的一天中午，太陽(yáng)炙烤著大地。人們都躲在家里，懶得出來(lái)。我透過(guò)窗戶，隱約可見(jiàn)：一位衣衫襤褸的老伯伯正吃力地打掃著道路，好不容易把這塊地方打掃干凈了，只見(jiàn)隔壁的王阿姨又把垃圾隨手一扔，便轉(zhuǎn)頭走了。我很吃驚，就離垃圾桶這么點(diǎn)距離，走幾步，扔到垃圾桶里，不是輕而易舉的事嘛！唉！——現(xiàn)在的人們，道德到哪里去了？
如今，我終于明白：道德比什么都重要。無(wú)論是在公交車(chē)上把座位讓給特殊人群，還是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，都是一種道德。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)有道德的人吧！讓道德之橋聯(lián)結(jié)著每個(gè)人的心房，讓我們一起手拉手，共創(chuàng)一個(gè)充滿愛(ài)與道德的和諧家園�。�！
謝謝大家！
五年級(jí)的作文 篇9
時(shí)光似水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，回憶起小時(shí)候的是，有些已經(jīng)忘記了，唯獨(dú)我的啟蒙老師——王老師，在我的記憶里總是那么清晰，使我難以忘懷。
王老師剛教我們時(shí)才40多歲，高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下一雙明亮的.大眼睛，臉上始終掛著微笑。記得有一年，王老師教我們寫(xiě)“留”這個(gè)字，我寫(xiě)了幾遍也沒(méi)寫(xiě)好，王老師走了過(guò)來(lái)，握住我的手，把“留”一筆一畫(huà)的教了我一遍，我一看，寫(xiě)得好多了，我又寫(xiě)了一遍，這次寫(xiě)得更好了，王老師親切的一笑，拍了拍我的小腦袋，向黑板走去。
還有一次，王老師提出問(wèn)題讓我們回答，全班只有一兩人舉手，這時(shí)候，王老師叫我回答，我低著頭慢慢站起來(lái)，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴、無(wú)語(yǔ)倫次，聲音小的像蚊子哼，同學(xué)們笑了，我把頭埋的更低了，臉紅的像燒紅的煤炭，這時(shí)，王老師走了過(guò)來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“你別害怕，就是說(shuō)錯(cuò)了我也不會(huì)怪你，只要勇于回答就是好樣的�！蓖趵蠋熭p輕地摸了摸我的頭，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)老師眼里充滿了慈愛(ài)的目光。
王老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是燦爛的陽(yáng)光，給我們充足的營(yíng)養(yǎng)讓我們茁壯成長(zhǎng)；如果我們是黑板，您就是無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們?cè)鎏砻利惖纳�；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們磨成精美的工藝品�?/p>
現(xiàn)在王老師不教我們了，但她那像花一樣的微笑，永遠(yuǎn)不回消失，在我的心里，總是那樣甜蜜，那樣溫暖，那樣神圣。
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