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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-06-11 17:45:27 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文5篇(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文5篇(通用)

六年級(jí)年的作文 篇1

  愛(ài)是什么?可以說(shuō)是:一盞燈,照亮前行的路程,同樣也可以說(shuō),是一座橋,將沉甸甸的心情送往開(kāi)心的彼岸,還可以是一片天,一片藍(lán)藍(lán)的天,溫暖,放松人們的心。還可以說(shuō)……總而言之,愛(ài)是無(wú)法用任何語(yǔ)言和文字所形容的。在生活中,時(shí)時(shí)處處都有愛(ài),也許她會(huì)出現(xiàn)的很突出,也許他也只是普普通通的一小句話,。

  一天下午,天空烏云密布,馬上就開(kāi)始下起傾盆大雨,我在教室里等待雨;丶,但老天就偏偏和我作對(duì),下個(gè)不停,我等了10分鐘,20分鐘,30分鐘……這雨就是下個(gè)不停,我開(kāi)始煩躁了,恨不得飛上去將老天拉下來(lái)痛罵一頓,但這是不可能的,我想不了那么多了,想也沒(méi)想的就從雨中跑了進(jìn)去,雨水透過(guò)我的臉頰流下,我頓時(shí)沉了雨中的“落湯雞”沒(méi)有走多久,就影影約約地看見(jiàn)媽媽跑著過(guò)來(lái)的身影,我跑過(guò)去,什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槲液苌鷼狻业攘四敲淳,還以為媽媽不來(lái)了,還害我在雨中走一趟,還有那無(wú)情的老天,還有那針般的雨好像一針一針地扎在我的腿上!真讓人怒發(fā)沖冠。我與媽媽走了許久,才聽(tīng)見(jiàn)媽媽低著頭的一聲沉重而令人傷心的話,這話,比針扎在腿上還腰疼,這疼太傷心了,太難過(guò)了,足以把一個(gè)調(diào)皮的小女孩變得憂傷,變得心情沉重——“對(duì)不起”,這一句普普通通的一句話竟出自母親之口,我第一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽跟我說(shuō)對(duì)不起,她養(yǎng)育了我12年,卻要跟我說(shuō)對(duì)不起,是我應(yīng)該跟媽媽說(shuō):我愛(ài)你,謝謝你的`養(yǎng)育之恩。

  父親的愛(ài)往往是沉重的,媽媽的愛(ài)是溫柔的,無(wú)私的,聽(tīng)了這句話,我的眼淚不禁流下來(lái),加入了雨水的行列中,這一句普普通通的對(duì)不起,令人想不通,意想不到。

  這就是愛(ài),雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,但他是用實(shí)際行動(dòng)在愛(ài)我,讓我從中體會(huì)到媽媽的一片愛(ài)心是何等的偉大。

六年級(jí)年的作文 篇2

  “0”它可以是一個(gè)什么呢?你也許會(huì)說(shuō):它不是零,還能是什么呢?的確,它看上去就是零,但當(dāng)你靜靜地注視著它的時(shí)候,卻會(huì)有無(wú)限的遐思。

  在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,看到“0”,我會(huì)覺(jué)得那就是香香脆脆的餅干。慢慢長(zhǎng)大了,它就成了五彩的氣球,還有那圓圓的皮球。上幼兒園后,這就是拼音里的“o”,是數(shù)字中的零。后來(lái),我們學(xué)習(xí)了圖形,逐漸知道了“0”是一個(gè)圓……

  現(xiàn)在的我看著它,覺(jué)得它就是我們共同的母親——地球。靜靜地注視著,我會(huì)感覺(jué)這個(gè)“0”開(kāi)始變得越來(lái)越失去原形,它的臉上也掛著淚珠,它那原本翠綠的皮膚——樹(shù)林,現(xiàn)在已失去了往日的光澤;它的臉龐——臭氧層,現(xiàn)在已破了好幾個(gè)大洞;它的血管——江﹑河﹑湖﹑海,里面流的也再地不是那清澈的“血液”……漫天的蝗蟲(chóng)又飛回來(lái)了,血吸蟲(chóng)病開(kāi)始肆虐起來(lái),冰川開(kāi)始融化,企鵝和北極熊已經(jīng)快生存不下去了……

  為了使母親恢復(fù)青春活力,許多人都加入了保護(hù)地球的`行動(dòng):不亂丟垃圾,堅(jiān)持使用手帕,植樹(shù)造林,節(jié)約能源……可盡管這樣,母親還是沒(méi)變漂亮,因?yàn)檫有許多的人沒(méi)有覺(jué)醒。為了使這個(gè)“0”恢復(fù)它往日的光澤,我真希望每個(gè)地球人都從自己做起,好好去愛(ài)惜它。此時(shí),我注視著紙上的這個(gè)“0”,它依然靜靜地躺在那兒?粗,我似乎還看到了那火紅的太陽(yáng),那充滿希望和熱情的陽(yáng)光正灑在地球的每一個(gè)角落,也灑在這個(gè)“0”上。此時(shí)的它就像一片空地,雖然有著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),但如果沒(méi)有人愿意去開(kāi)墾,它就只能是一塊長(zhǎng)滿荊棘和雜草的荒地。而我們這些充滿激情和活力的青少年們,只要去開(kāi)墾它,在上面播種希望,就一定會(huì)迎來(lái)大豐收。

  不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,“0”在我眼中已經(jīng)不再是餅干﹑氣球這些東西了,而是一個(gè)五彩繽紛的世界……

六年級(jí)年的作文 篇3

  酷熱的夏不知不覺(jué)中過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)久違的的秋。

  我喜歡秋。秋天是成熟的,是多彩的,是富有詩(shī)意的。

  走進(jìn)田野,迎面撲來(lái)一股成熟的氣息,稻田象金色的海洋,地里的花生,玉米,地瓜也都成熟了。農(nóng)民伯伯正在地里忙著秋收。果園里的蘋果,柿子,還有那木瓜,金燦燦地掛在枝頭,非常惹人喜愛(ài)。我家菜園里的辣椒紅紅的,媽媽把它們用線串起來(lái),掛在陽(yáng)臺(tái)上,漂亮極了。到處碩果累累,瓜果飄香。

  秋天有一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了一望無(wú)際的田野,片片稻田隨風(fēng)舞動(dòng)著波浪。它把紅色給了滿山的楓樹(shù),紅紅的楓葉是那么美麗,那么令人陶醉。還有白色,紫色等,都給了我家門前的菊花,芬芳的氣息,帶來(lái)了濃濃的秋天的詩(shī)意,令小蜜蜂留戀忘返。

  田里的老鼠在忙著找過(guò)冬的糧食。我想,森林里的.小松鼠們也在忙著采摘松果,準(zhǔn)備度過(guò)嚴(yán)寒的冬天;池塘里的黑斑蛙正在選家,準(zhǔn)備舒舒服服地在冬天睡大覺(jué);大雁排著人字形的隊(duì)伍,嘎嘎地南飛,他們都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢?

  啊,多么美麗的秋天,我眼里多么美好的秋!

六年級(jí)年的作文 篇4

  我的好朋友名叫朱蘭,她有一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛兩潭清水,又深又亮,挺直的小鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴,但美中不足的是,一張白白凈凈的臉上不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了幾個(gè)小雀斑,但是她從來(lái)不為這個(gè)而苦惱,張?zhí)炜旎畹叵駛(gè)神仙,最與眾不同的是她捏造的橡皮泥栩栩如生,誰(shuí)看了都得豎起大拇指來(lái)。

  有一天,我去朱蘭家去玩。剛進(jìn)她家門,就看到她的柜子上有一座“花果山”,“花果山”上有幾只“猴子”在嬉戲,旁邊還有個(gè)“孫悟空”呢,看“孫悟空”手拿“金箍棒”,正在抬著腳騰云駕霧呢,樣子真威武,再看看“孫悟空”旁邊一個(gè)白衣女孩,眉毛挑起來(lái),雙目瞪得大大的,還直咧嘴,想必這就是“白骨精”了,孫悟空的旁邊還有幾只小猴子,是給“孫悟空”助威的嗎?真是應(yīng)接不暇,琳瑯滿目。

  “朱蘭,給我捏個(gè)橡皮泥吧!”“好的!”說(shuō)完,她給我捏了個(gè)小老虎,再雕刻上鼻子和眼睛以及嘴巴,還有王字,樣子好不威武。

  雖然朱蘭已經(jīng)離開(kāi)我去了別的學(xué)校,但是我一直珍藏著朱蘭送給我的那只老虎,它在我的生活中添加了一道永不褪色的美麗。

六年級(jí)年的作文 篇5

  每個(gè)孩子的父母都用自己不同的方式愛(ài)著自己的孩子,這樣的愛(ài)就像大海一樣寬廣。很多時(shí)候父母因?yàn)橛?xùn)我們,限制我們,你可能認(rèn)為他們是世上最狠心的父母,但你過(guò)了一段時(shí)間就明白了,這一切都是一種愛(ài)。

  其實(shí),我從小就很羨慕別的同學(xué),他們的父母是多么的愛(ài)自己的.孩子。而我的爸爸媽媽卻不一樣,從小就讓我自己走路,摔倒了也不扶我,讓我自己爬起來(lái)。剛開(kāi)學(xué)時(shí),也讓我自己上學(xué)。

  可通過(guò)了這件事,讓我不再狠爸爸媽媽,反而覺(jué)得這也是一種濃濃的愛(ài)。記得那年,我學(xué)騎自行車,天氣也非常冷,爸爸媽媽帶我到樓下小操場(chǎng)學(xué)騎自行車,一到操場(chǎng),爸爸就教我怎樣踏板,怎樣保持平衡。可我不知怎么練,都不能像爸爸那樣平穩(wěn)地騎著,不是失去平衡,就是踩錯(cuò)了地方。天都快黑了,我就連踏板都不熟悉,我又充新振作起來(lái),根據(jù)爸爸的批語(yǔ)我又騎了起來(lái),一開(kāi)始還很順利,當(dāng)我騎到拐彎處時(shí),突然,我視線中出現(xiàn)了一個(gè)石墩,因剎車不及我又摔了個(gè)四腳朝天,我便坐在地上死活不肯起來(lái),我太累了,要回家啊!爸爸看見(jiàn)便跑過(guò)來(lái)說(shuō)“:快起來(lái)!如果你今天沒(méi)學(xué)會(huì)就別想回家!”聽(tīng)著,便把祈求的目光移向媽媽,不料,媽媽卻把頭一扭,我的淚水情不自禁地流了下來(lái),心想:爸爸媽媽真狠心,討厭……。我直到人走光后才練會(huì),晚上我躺在床上想:爸爸媽媽不知什么時(shí)候這么狠心。這時(shí)我聽(tīng)到了爸爸的聲音:“孩子的路還長(zhǎng)著呢,如果一遇到困難就退縮,那就一事無(wú)成,所以我們要磨練他,長(zhǎng)大后才有出路!甭(tīng)了爸爸的話,我的淚水濕潤(rùn)了我的眼眶,在這個(gè)晚上我似乎明白了一切。

  從那以后,我再也沒(méi)有因?yàn)檫@類似的事而恨過(guò)爸爸媽媽,反而覺(jué)得這是一種特別的愛(ài),這特別的愛(ài)讓我自尊自強(qiáng)自信。

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