四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
每年小年前后，我住的村子就有一種傳統(tǒng)的過(guò)節(jié)方式，那就是寫(xiě)春聯(lián)，掛福字。當(dāng)我們親手把吉祥的紅春聯(lián)和“�！弊痔诹俗约旱�'家門，既增加了喜慶的節(jié)日氣氛，又意味著春節(jié)正式拉開(kāi)了序幕。
二月十日，我的書(shū)法老師張老師去村里的老年活動(dòng)室寫(xiě)春聯(lián)，我也跟著去感受了一回。
等我們到老年活動(dòng)室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那里早已聚集了很多人。一般寫(xiě)春聯(lián)的人都是一些退休工人和老師，圍觀的人們則在一旁熱烈地討論著。
揮毫潑墨的人在全神貫注地寫(xiě)著，而圍在旁邊的人有的幫忙準(zhǔn)備筆墨和紙，有的對(duì)著寫(xiě)好的字細(xì)細(xì)品味，還有的自己帶了中意的對(duì)聯(lián)求寫(xiě)……
“家和春常在，盛世福自多”、“春夏秋冬保平安，東南西北行好運(yùn)”……不一會(huì)兒，臺(tái)上就擺滿了春聯(lián)。
“五福，顧名思義，就是五種字體的福字。哪五種呢？就是篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)。”張老師邊寫(xiě)邊對(duì)大家講解。
圍觀的人們?cè)絹?lái)越多，老人們一刻不停地寫(xiě)著，還是忙得不可開(kāi)交、供不應(yīng)求。大家耐心地等著，一點(diǎn)都不覺(jué)得煩。最后都興高采烈地領(lǐng)走了自己想要的對(duì)聯(lián)。
這樣熱鬧的場(chǎng)面真是讓人感到幸福啊！我暗暗下定決心：好好練字，我也要為大家寫(xiě)春聯(lián)。
過(guò)年真好！
四年級(jí)作文 篇2
世界就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是這個(gè)家庭的成員，都應(yīng)該做一些對(duì)家庭有益的事。但由于人們的志向并不完全一樣，因此人們選擇的職業(yè)也就不盡相同。例如，有的人想做富甲天下有的商人，開(kāi)名車，住高樓；有的人希望做有權(quán)有勢(shì)的高官，盡享權(quán)力帶給自己的榮耀；有的人愿意做濟(jì)世救人的.醫(yī)生，為百姓解除痛苦；還有的人甘做人類靈魂的工程師，教書(shū)育人，而我的愿望卻是做一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，使人吃了可以幾個(gè)月不用飲食。這樣，世界上就不會(huì)有因饑餓而喪生的人了。
假如我是一名科學(xué)家，我要研制一種廉價(jià)而且能調(diào)節(jié)冷暖餓顏色變化的衣服，使人在酷熱的天氣里也會(huì)感到清涼，在嚴(yán)寒的冬天里也能讓人覺(jué)得溫暖如春，使貧窮的人們的免受寒冷之苦。另外，它還能變成你喜歡的顏色和款式，讓你穿上以前只能欣賞卻買不起的衣服。
假如我是一名科學(xué)家，我還要發(fā)明一種能移動(dòng)的飛行屋，它可以隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜歡的地方居住。它還能夠給我們遮風(fēng)擋雨以及防范地震災(zāi)害。這樣，太子港的居民就夠不受地震之苦。從此，地震就不能傷害人類了。
假如我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話，這個(gè)世界將是多么美妙�。∥蚁Ｍ渌目茖W(xué)家能和我共同努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，那不是比研制核武器更有意義嗎？
四年級(jí)作文 篇3
喔、喔喔，喔、喔喔，每天早晨六點(diǎn)三十分，小鬧鐘都及時(shí)地喚醒我。
這不，今天早晨，我正在優(yōu)哉游哉地做著美夢(mèng)不肯起來(lái)。突然，床頭前寫(xiě)字臺(tái)上的小鬧鐘響起了清脆的雞叫聲。小鬧鐘你真煩人，攪了我的好夢(mèng)，等我起來(lái)非把你摔碎不可！煩人歸煩人，在小鬧鐘的警衛(wèi)下，幾年來(lái)早晨上學(xué)我從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)。
我的小鬧鐘的外形是一只雄健的大公雞。它渾身長(zhǎng)滿了潔白的羽毛，頭上頂著火紅火紅的冠子。兩只烏黑的、圓圓的眼睛總像是在盯著我，時(shí)時(shí)提醒我：無(wú)論辦什么事情都要遵守時(shí)間哦！它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、鵝黃色的、透明瓦亮的嘴，叫我感到它啄食時(shí)特別的有力，怪不得這只大公雞長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的胖胖的身材，因?yàn)樗L(zhǎng)了一張能吃的嘴。大公雞的腳呈圓形，也是火紅火紅的顏色。上面有白色的.刻度和十、二十、三十等整時(shí)刻度。只要將雞身璇轉(zhuǎn)起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)所要求的時(shí)間刻度就可以了。到時(shí)候，大公雞保證不辱使命準(zhǔn)時(shí)地提醒我時(shí)間到。這只大公雞的耳朵有點(diǎn)特別，肥肥的、厚厚的。和烏黑發(fā)亮的眼睛相搭配，叫人感到這只大公雞真是眼觀六路，耳聽(tīng)八方。難怪它報(bào)時(shí)報(bào)的那么準(zhǔn)確。
在我復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，大公雞能及時(shí)地提醒我要注意休息。每當(dāng)這時(shí)，我就放下書(shū)，放下筆，玩一會(huì)，放松放松。然后再接著學(xué)習(xí)就輕松多了。不只是輕松，學(xué)習(xí)效果也明顯提高。
幾年來(lái)，不管是春夏秋冬，還是酷暑嚴(yán)寒，這只小鬧鐘一直伴隨我成長(zhǎng)。它既是我的好朋友，又是我的忠誠(chéng)衛(wèi)士。雖然舊了點(diǎn)但我舍不得換掉它，因?yàn)槲覀冎g已有了深深的情感交流。
四年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只既聰明又可愛(ài)的小貓。它長(zhǎng)著一雙黑白相間的眼睛，四條既細(xì)長(zhǎng)又靈活的小腿，兩只像小扇子似的'耳朵，和一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴，它的名字叫做“小麥”。
每次放學(xué)回來(lái)，它都會(huì)圍著我“喵喵”地叫，好像在說(shuō)：“歡迎，你回來(lái)，我的小主人�！�
小麥的鼻子極其靈敏，記的有一次，我從冰箱里拿出一條大魚(yú)，故意把魚(yú)分成兩段，一半先給小麥吃，另一半藏在陽(yáng)臺(tái)上。沒(méi)想到，它吃完自己的一半后，還想著另一半，就用它最靈敏的鼻子去找 那半條魚(yú)。只見(jiàn)它去廚房聞了聞氣味走開(kāi)了，接著它又跑到我的房間聞了聞。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)小麥叼著我藏在陽(yáng)臺(tái)的半條魚(yú)，正津津有味的吃著呢。
小麥還很淘氣。記得還有一次，媽媽不小心把毛線球掉在了地上，小麥看見(jiàn)地上有個(gè)毛線球，覺(jué)得很新奇，于是，它迫不及待地伸出爪子輕輕地?fù)苊�球，球滾動(dòng)起來(lái)。小麥越玩越帶勁。不一會(huì)兒 ，它把自已給纏住了。然后，它用牙齒和爪子使勁地抓著毛線翻滾著身子想掙脫出來(lái)，結(jié)果線沒(méi)取下，卻給自已又繞上了一圈，惹得我哈哈大笑……
小麥?zhǔn)俏覀兗业拈_(kāi)心果，我們都很喜歡它。
四年級(jí)作文 篇5
今年寒假，我和媽媽去姥姥家小住了幾天。
上午，我們坐上去姥姥家的班車，沒(méi)一會(huì)兒，我就模模糊糊地睡著了。
“下車了……下車了……”在一聲聲叫喊中，我被驚醒了，睜開(kāi)眼一看原來(lái)到了呀。哇！好大的雪呀！眼前的一切粉妝玉砌。我下了車不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，媽媽趕緊打了一輛出租車去姥姥家。當(dāng)車停下，我推開(kāi)車門下車。地上鋪滿厚厚的雪，遠(yuǎn)處的`山上全是雪，樹(shù)上也掛滿了雪，就像美麗的雪花樹(shù)。
遠(yuǎn)處雪地上站著一個(gè)身影，她上身穿著一件黑色羽絨服，頭上圍著一塊圍巾，手里還拎著籃子。咦？那是誰(shuí)？我定睛一看，原來(lái)是姥姥呀，我三步并作兩步迎過(guò)去，只見(jiàn)姥姥踏著雪深一腳淺一腳地走著。她看見(jiàn)我，驚訝地說(shuō)：“你們回來(lái)了呀�！贝藭r(shí)再一看，姥姥的肩頭落滿雪花，臉凍得通紅，手也凍僵了，凍紅了。鞋尖上挑著小堆雪，鞋底也沾滿了泥。只見(jiàn)她手里還提著一籃子的新鮮蔬菜。姥姥說(shuō)：“你們冷不冷�。俊蔽艺f(shuō)：“不冷�！崩牙颜f(shuō)：“我知道你們回來(lái)就特意進(jìn)城買了點(diǎn)新鮮的蔬菜�！闭f(shuō)著姥姥一把抓住了我的兩只小手，放在自己的嘴邊，不停地給我哈著熱氣，此時(shí)我心里頓時(shí)暖暖的。
姥姥的愛(ài)像冬天里的一把火，溫暖著我的心。
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