實(shí)用的三年級小學(xué)作文【大全3篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　10月3日星期二晴

　　今天，我要去奶奶家。好幾個月了，我一直沒有回老家去看奶奶。今天，我終于能與奶奶爺爺見面了。我和媽媽爸爸一起乘車去了奶奶家。

　　我見了奶奶爺爺竟忘記了問好，還是媽媽提醒我，我才問的。奶奶和爺爺高興得直抱我，給我弄了許多好吃的。我到了奶奶家最關(guān)心的是看那只小貓。奶奶家還有很多寵物，有狗，有兔子，還有鴿子等，可我最喜小貓。

　　小貓的`眼睛大大的，尾巴長長的，胖乎乎的像只大老虎。（這里應(yīng)當(dāng)接著寫貓的皮毛的顏色，使其形象具體。）白天，它呼呼大睡；晚上，它很有精神，這里看看，那里瞧瞧，好像在偵察老鼠的活動情況。

　　有一天晚上，我下樓解手，沒有睜開眼睛，踩到了它的尾巴。它喵喵地大叫起來，好像在說：“你踩到我了�！蔽亿s緊對它說：“對不起�！彼�又叫了幾聲，好像在說：“沒關(guān)系，下次可要注意啊�！�

　　我喜歡這只小貓。

三年級小學(xué)作文 篇2

　　從我剛學(xué)會認(rèn)字，媽媽就給我買了很多好看的書，比如《唐克學(xué)百科》、《童話大王》、《山海經(jīng)》等等。這些書把我們家的抽屜、柜子全裝滿了。媽媽每天都和我探討書里的學(xué)問。

　　上小學(xué)后，李老師也要求我們看課外書，漸漸地，我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。

　　隨著我讀的書越來越多，我的知識也越來越豐富，我的腦袋瓜也越來越靈活。

　　我很相信高爾基說過的'一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我要讀更多更好的書。讀書不但可以讓我們認(rèn)識更多的字，知道更多古今中外的名人軼事，而且還能讓我們明白許多科學(xué)道理和做人的道理。有時候，大人答不上來的問題，我卻能回答得頭頭是道。

　　聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。我要好好讀書，學(xué)習(xí)更多知識，讓自己變得越來越聰明。

三年級小學(xué)作文 篇3

　　聽老師說，以前的菇溪是一條清得可以看見底的小溪。那時，老師經(jīng)常會去那兒，捉魚摸蝦，甚至直接飲用。老師說她每天都到河里赤著腳摸蝦，一天，老師去摸蝦，她悄悄地把石頭移開，一下子壓了下去，就把小蝦捉住了……

　　可是現(xiàn)在……唉，大家把垃圾扔進(jìn)了河里，垃圾在河里漂來漂去。記得一天晚上，我看見一輛大車子開到河邊，把一車的垃圾倒在河里。我的心一下子揪緊了……垃圾軍隊還在不斷擴(kuò)大，水上幾乎都是垃圾軍隊在進(jìn)攻。最可恨的要算一些工廠了，他們把“五彩軍隊”——工業(yè)廢水排入溪中�！拔宀受婈牎钡膶�(shí)力更大了，只要它“掃蕩”到的`地方，寸水不清！魚兒見了，更是恐懼不已，紛紛后退�？伞拔宀受婈牎毕蛩�跑去，魚兒飛快地游了。你聽，那黑色的石頭正在控訴呢，那死去的小魚張著一張大嘴巴，像在用最后一口氣說：“快救救我們吧！”

　　令人高興的是，政府叫大家出來治理菇溪，讓菇溪擁有美好明天了�？粗�那一張張美麗的計劃圖，令人心潮澎湃！你看，那有一座美麗雄偉的觀光橋，上面走滿游人；那水飛快地流著，像一條藍(lán)色的布；那兩座高大的大壩，十分的堅固。兩岸樹木郁郁蔥蔥。從遠(yuǎn)處看，像一朵綠色的花。

　　我堅信美麗的橋頭，正在向我們微笑地招手呢！

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