六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
嘩嘩嘩，雨停了。
雨后的空氣好清爽，天地萬(wàn)物都被雨清洗，露出亮麗的顏色，我的心也被洗滌，忘記了所有的煩惱和不安。霧籠罩著大山，我好像看見(jiàn)了唐僧師徒四人在馬不停蹄的趕路，看見(jiàn)了山中住著一位神仙在修煉。霧中的大山像一條巨龍，盤旋在前面，守護(hù)著這里的平靜。
校園前的夾桃樹，好像天女下凡，給人們帶來(lái)美好的'祝愿。外面安靜極了，恰似來(lái)到人間天堂，一片寧?kù)o祥和的景象，前面高大挺拔的松樹，像站崗的哨兵，保衛(wèi)者校園。教學(xué)樓被籠罩在霧中，像是一位德高望重的老人。朦朦霧氣還籠罩著整個(gè)操場(chǎng)，誰(shuí)也不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么�？赡軙�(huì)跳出一只大蟲，可能會(huì)跑出一群僵尸，也可能世界末日立時(shí)來(lái)臨，也許這一切都只是我想太多。
水靜靜地鋪在操場(chǎng)的低洼處，像一塊塊巨大而又透明的寶石，天是泛白的，仿佛被一層厚厚的白雪壓住，空氣中飄來(lái)陣陣泥土清香，聞著就讓人神清氣爽，心曠神怡。
雨后的校園是美麗的，是清新的，不僅如此，它還帶著幾分令人向往的神秘。
六年級(jí)年的作文 篇2
新的一年到來(lái)了，我們也許高興，也許十分的忙，比如說(shuō)二十四的時(shí)候要打掃衛(wèi)生，就很忙碌。
忙之樂(lè)
農(nóng)歷臘月二十四打掃衛(wèi)生，是中華民族的傳統(tǒng)，每到這一天，每家每戶不管多忙，都會(huì)回家打掃衛(wèi)生。今年的這一天，我和媽媽正好旅游回來(lái)，一回家就開(kāi)始了大掃除。我跟媽媽只是簡(jiǎn)單地把家里的小細(xì)節(jié)給打掃了，但真正的掃、拖地還是爸爸來(lái)干。爸爸晚上回家打掃完后，一家人都滿頭大汗，但看到家里干凈后也并不覺(jué)得累了，反倒十分快樂(lè)。
忙之喜
我準(zhǔn)備下去倒垃圾的時(shí)候，看到鄰居的爺爺十分開(kāi)心，我便問(wèn)：“爺爺，您怎么這么開(kāi)心？”爺爺說(shuō)：“本身半年沒(méi)回來(lái)住了，一回來(lái)打掃完后，又干凈又清新，而且今年?duì)敔數(shù)暮⒆右不貋?lái)了，也一起幫了忙，也不累，所以很開(kāi)心�！�
忙之香
大年三十的那一天，開(kāi)始做飯時(shí)，就開(kāi)始散出了陣陣香氣，在媽媽和奶奶包餃子時(shí)，看到她們額頭上都有汗，顯然她們很累，但到真正吃的時(shí)候，她們都笑了，我們也都笑了，包餃子雖然很忙，但吃的.時(shí)候是快樂(lè)的。
過(guò)年是忙碌的，但也是快樂(lè)的，所有事都是這樣的，只有先苦才能后甜。
六年級(jí)年的作文 篇3
我在五年級(jí)暑假經(jīng)歷的十級(jí)鋼琴考試，是我的一次最為艱難的嘗試。挑戰(zhàn)鋼琴考試中的最高級(jí)別，那是我學(xué)鋼琴以來(lái)想都沒(méi)有想過(guò)的`。
自從媽媽在我四年級(jí)時(shí)提出這個(gè)大膽的想法，我便把十級(jí)的曲目擺上了鋼琴樂(lè)譜架。老師十分認(rèn)真地教導(dǎo)我，極其詳細(xì)地向我解說(shuō)，我也竭盡全力地去理解，去練習(xí)，為達(dá)到近乎“完美”的水平，我把三首曲子整整練了一年。
不過(guò)，邁入候考室的我仍是忐忑不安。我盡量地使自己平靜，但是終告無(wú)效。直至進(jìn)了考場(chǎng)，我仍感覺(jué)心里沒(méi)底。
此時(shí)這種情況卻在幾乎不可能改變的情況下逆轉(zhuǎn)了�？脊俚膰�(yán)厲苛刻使前面那個(gè)自信滿滿的小姑娘臉上表現(xiàn)出了慌亂。一連幾個(gè)考生上臺(tái)，都彈得極其糟糕。而我，想到自己一年里的奮斗，不知怎么竟穩(wěn)定下來(lái)。
我上臺(tái)了。我感覺(jué)考場(chǎng)內(nèi)一下子靜下來(lái)，每雙眼睛都望著我，像一盞盞探照燈。我倒是從從容容地按下第一個(gè)音符。由于我平日為練習(xí)平穩(wěn)，我一直挑最難彈出音的鋼琴?gòu)棧谑�，�?dāng)我的手指有力地落下時(shí)，迸出的是流暢而節(jié)奏明顯的串串音階和弦。我越彈越投入，簡(jiǎn)直忘卻了整個(gè)世界。我沉浸在音樂(lè)琴聲里，直至最后的余音結(jié)束。我成功了！
這是一次艱難的嘗試，因?yàn)槠鸪醯奈医z毫不相信我能行。然而，這又是一次最精彩的嘗試，我彈出了自我，彈出了我對(duì)鋼琴、對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。同時(shí)，我知道了，在嘗試之前，緊張是沒(méi)有用的。最重要的是，它讓我敢于嘗試，讓我擺脫對(duì)自己的懷疑，因?yàn)椤绻辉�，怎能知道自己到底能不能行�?/p>
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