六年級(jí)作文必備(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊。粉紅的桃花綻開(kāi)了笑臉，垂柳在春風(fēng)中梳理著自己的發(fā)辮。燕子從南方飛回來(lái)了，在屋檐下筑窩。小紅家的屋檐下也有一對(duì)燕子。過(guò)了一段時(shí)間，幾只小燕子出生了。瞧，它們是多么嬌嫩、可愛(ài)：一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，一雙烏溜溜的'大眼睛，再加上剪刀似的尾巴，看見(jiàn)它們?nèi)矶紩?huì)都充滿活力。
小紅一有空就去探望燕子一家，看著它們無(wú)憂無(wú)慮的樣子，心中就充滿了喜悅。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，燕爸爸和燕媽媽出去覓食了。小燕子們則在窩里嬉戲、打鬧。一只小燕子不小心從窩中掉了下去，重重地摔在了地上。早就躲在草叢里窺視小燕子們的大臉貓看見(jiàn)了受傷的小燕子，直流口水，兩眼發(fā)光。大臉貓高興極了，心想：這真是天上掉餡餅——白送來(lái)的美餐��！一邊吞咽著口水，一邊虎視眈眈地盯著小燕子，一步一步地朝著小燕子逼近。小燕子還不會(huì)飛，它撲騰著翅膀，急促而又無(wú)助地望著周?chē)�，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)半個(gè)人影，心想：唉，我怎么這么慘哪，那個(gè)龐然大物看起來(lái)那么兇狠，我只能束手就擒了嗎？不，我不能坐以待斃。小燕子不甘心地閉上眼睛，抱著一絲絲希望，嘴里發(fā)出一陣哀鳴。大臉貓則一臉得意，心想：哈哈，你跑不掉了，叫也沒(méi)用。今天我可以大飽口福了。然后繼續(xù)一步步逼近小燕子。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，在屋里做作業(yè)的小紅聽(tīng)見(jiàn)了小燕子悲慘的叫聲，急忙三步并作兩步地跑出來(lái)，大聲喝退了大臉貓。她看到大臉貓還不死心地守在一旁，更是氣得順手拿起掃帚揮舞著，總算打跑了它。然后小紅才小心翼翼地捧起了小燕子，幫它包扎好傷口。因?yàn)樾⊙嘧拥膫诒容^深，完全愈合還需要一段時(shí)間，所以小紅決定讓小燕子在自己家里好好休養(yǎng)一段時(shí)間�？墒�，給小燕子喂食不吃，給水也不喝，只是瞪著黑色的大眼睛一直望著外面。小紅明白小燕子這是想家了，就請(qǐng)爸爸幫忙，重新?lián)Q好紗布，用梯子把它送回了窩里。
小燕子一家看到它們失而復(fù)得的家人，都很感激小紅。從此每年春天都來(lái)她家屋檐下筑窩。
六年級(jí)作文 篇2
在我家后面有一片樹(shù)林，高大的樹(shù)木，綠油油的草地，新鮮的空氣，多么美好啊！那里是孩子們的游戲天地，只要是一閑著沒(méi)事，就去竹林里玩耍。
在竹林里，我們最喜歡玩的.游戲就是——捉迷藏。每次，我最喜歡躲在草叢里，因?yàn)檫@樣不容易被發(fā)現(xiàn)，伙伴們就喜歡躲在竹子的后面，可好玩兒了。在那里，有專(zhuān)門(mén)屬于我和小伙伴的小桌椅，熱的時(shí)候，我們就到樹(shù)林里乘涼，一邊乘涼，一邊寫(xiě)作業(yè)。在那里，還有幾個(gè)搖籃，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，就躺在搖籃上，閉著眼睛，靜靜的睡覺(jué)，一睡就是兩三個(gè)小時(shí)，每次睡覺(jué)醒來(lái)，就只剩我一個(gè)人了，伙伴們就統(tǒng)統(tǒng)回家去了。夜晚，翠竹林里特別安靜，而且特別涼快，夏天熱的時(shí)候，我們一家人就坐在林子里乘涼，一直坐到要睡覺(jué)的時(shí)候才會(huì)回家。
翠竹林，這個(gè)充滿著我童年的所有樂(lè)趣的地方；翠竹林，這個(gè)充滿著所有歡聲笑語(yǔ)的地方；翠竹林，這個(gè)使我記憶深刻的地方。��！翠竹林，美麗的翠竹林，你永遠(yuǎn)在我心中。
六年級(jí)作文 篇3
大家好！我是兩棲動(dòng)物，人類(lèi)的好朋友——青蛙。我的特長(zhǎng)是唱歌，我常常在夜里歌唱。農(nóng)村的小朋友把我的歌聲當(dāng)搖籃曲，“呱呱呱……”這是我們美妙的歌聲。
很久很久以前，我們居住在田野、池塘。成天無(wú)憂無(wú)慮的.生活，我們和人類(lèi)和睦相處。那時(shí)天空不知比現(xiàn)在藍(lán)幾倍，空氣更是新鮮，花草樹(shù)木更是多的數(shù)不清。沒(méi)有噪音，沒(méi)有污水，沒(méi)有汽車(chē)排放的污氣。
現(xiàn)在，人類(lèi)自私自利。大量排放工業(yè)污水，汽車(chē)尾氣，喇叭的噪音。這樣已經(jīng)危害著我們的生命，更狠的是人類(lèi)吃我們青蛙的肉。我們快熬不住了即將滅絕，你們卻若無(wú)其事。人類(lèi)請(qǐng)饒過(guò)我們青蛙吧！這對(duì)你們只是舉手之勞。只要你們正確處理污水，正確處理汽車(chē)尾氣，別制造噪音。我們就能生活下去。
你們換個(gè)角度想一想，人類(lèi)與青蛙對(duì)調(diào)，人類(lèi)被青蛙整的滋味好嗎？人類(lèi)是聰明的，應(yīng)該知道動(dòng)物一旦全部滅亡人類(lèi)也是同樣的下場(chǎng)。
青蛙的肉好吃嗎？人類(lèi)，你們自己制造毒藥害自己不是自掘墳?zāi)箚�？你們�(cè)谖廴经h(huán)境的同時(shí)也在污染我們。醒醒吧！
請(qǐng)尊重每一個(gè)生命，請(qǐng)珍惜每一種花草樹(shù)木，保護(hù)地球的一切！讓我們一起在美麗的地球歌唱！呱呱呱……
六年級(jí)作文 篇4
紅色的地毯，柔和的白色燈光，黑色的三角鋼琴，美妙的樂(lè)曲正從指尖緩緩流出……，一曲終止 ，迎來(lái)的是掌聲、鮮花與榮譽(yù)，接連不斷。電視機(jī)前的我看呆了。“多么華麗的舞臺(tái)!多么光榮!我也要學(xué)鋼琴!我也要打比賽!”我在心里暗自下定了決心。于是我開(kāi)始了屬于我的音樂(lè)之旅。
很快，我就把十分簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)練習(xí)學(xué)會(huì)了，馬上就要學(xué)新的曲子了!我的內(nèi)心十分激動(dòng)。第一首曲子是沈傳薪的《放馬曲》。我聽(tīng)完這首曲子，變陶醉在那萬(wàn)馬奔騰的場(chǎng)景中，便看到了那一望無(wú)際的碧綠的草原。我懷著滿心的沖動(dòng)與期盼按下了琴鍵。可是剛一上手，我的熱情就少了許多。那種慷慨激昂的聲音完全不是我所能彈奏出的，只有那些已經(jīng)將這首曲子彈過(guò)上百上千遍，且有自己對(duì)曲子的理解，加上充沛的感情的人才能彈奏出來(lái)的�！八懔耍彤�(dāng)是遍練手吧�！蔽覉�(jiān)持彈著�？晌覐椀们硬坏e(cuò)誤很多，而且時(shí)斷時(shí)續(xù)，完全沒(méi)有任何音律可言。我隨即變得沮喪又灰心。
“啊哈，也不知是哪個(gè)學(xué)生在里面彈琴，真是對(duì)音樂(lè)的玷污呀!啊，我的耳朵受不了了啊!嘻嘻!”一個(gè)學(xué)生大聲笑道�！澳阏f(shuō)的不對(duì)，這個(gè)學(xué)生的天賦可以算是世界上最好的吧，要不怎么能彈得這樣‘好聽(tīng)’呢?哈哈哈!”另一個(gè)學(xué)生說(shuō)。聽(tīng)到他們的話，我的淚水一顆接著一顆的滾落�！澳銈儍蓚�(gè)還不去練習(xí)曲子!居然還有這么多閑著的時(shí)間來(lái)嘲笑別人!寶貴的時(shí)間不能浪費(fèi)，你們就把《哈農(nóng)》的第101、102、103章和莫扎特的這首奏鳴曲練熟，放學(xué)之前要給我練得熟熟的喲!一個(gè)女孩的聲音從門(mén)外傳來(lái)�！爸ㄑ健钡囊宦曢T(mén)被她推開(kāi)了�！澳愫茫医行∧�，你可以叫我奈奈姐姐。這兩天老師有事，所以我是代理老師，對(duì)了小師妹，你叫什么?””奈奈姐姐，我叫囡囡�！薄班镟锩妹茫襾�(lái)教你怎么彈《放馬曲》。”
我們肩并肩的'坐在琴凳上.她耐心的給我講到：“這個(gè)音我剛才聽(tīng)出你似乎夠不到，沒(méi)關(guān)系，你可以把它拆開(kāi)，然后進(jìn)行快速連彈。這里要掌握一個(gè)指法，你原來(lái)用的是1432指，那樣彈多變扭，你可以用1324指來(lái)彈，就像這樣。而這里必須用輪指來(lái)彈，否則聲音就會(huì)變得呆滯死板了……..”她一邊給我講解，一邊做示范。時(shí)間就在不知不覺(jué)中溜走了，她已經(jīng)將所有的難點(diǎn)和竅門(mén)告訴了我�！昂昧�，囡囡妹妹，我已經(jīng)把我知道的全都靠訴你了，你自己再好好練習(xí)幾次，我去看看別人練得怎么樣了�！闭f(shuō)完她離開(kāi)了。
我每天都在刻苦的練習(xí)著這首曲子，在我三個(gè)月的努力下這首曲子的所有感情都被我抒發(fā)了出來(lái)。這一天，奈奈姐姐對(duì)我說(shuō)：“囡囡妹妹，下星期日，有一次鋼琴比賽，老師讓你去參加，到時(shí)你就彈最拿手的《放馬曲》。哪怕是失敗了，也一定要記�。河肋h(yuǎn)要堅(jiān)持，如果放棄了就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了!你一定要好好比賽!”她拍了拍我的肩膀。
大賽來(lái)了，我看到了心目中的紅色的地毯，柔和的白色燈光，黑色的三角鋼琴!我的舞臺(tái)!這場(chǎng)比賽我將我全部的激情、喜悅、興奮用琴聲了出來(lái)!我獲得了一等獎(jiǎng)!也如愿得到了掌聲、鮮花與榮譽(yù)!
在日后，奈奈姐姐對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話‘永遠(yuǎn)要堅(jiān)持，如果放棄了就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了!’給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，我想，人生也正與那句話一樣，放棄的就再也得不到了。
六年級(jí)作文 篇5
辛苦了一天，又到放學(xué)時(shí)間了，再加上明天就是中秋假期了，真是振奮人心啊！但是奇怪的是，陳老師沒(méi)有馬上放學(xué)，而是神秘兮兮地說(shuō)：“今天我請(qǐng)了個(gè)小嘉賓來(lái)放學(xué)，就是我們的樂(lè)樂(lè)老師�！�
怎么回事？樂(lè)樂(lè)是誰(shuí)呀？正當(dāng)大家都疑惑不解的時(shí)候，我眼前一花，一個(gè)小妹妹蹦蹦跳跳地從陳老師座位旁邊彈了出來(lái)。
她一頭短發(fā)柔軟烏黑，柔順地貼著頭皮，略微卷曲的劉海下，是一雙忽閃忽閃的大眼睛。她的臉蛋很小，只有巴掌大，下巴尖尖的，看上去很機(jī)靈，皮膚白里透紅，嬌嫩得可以掐出水來(lái)，真是個(gè)可愛(ài)的小姑娘。仔細(xì)一看，跟我們班的翟容見(jiàn)長(zhǎng)得幾乎一樣，只不過(guò)小了一號(hào)，哈哈，原來(lái)她是翟容見(jiàn)的妹妹呀。
只見(jiàn)她笑嘻嘻地看著大家，一會(huì)兒走到東，一會(huì)兒走到西，像是在玩一個(gè)有趣的游戲。大家一時(shí)之間都不知道該怎么反應(yīng)，于是都屏息凝視著這位小老師，等著她的下一步舉動(dòng)。這時(shí)候陳老師發(fā)話了：“樂(lè)樂(lè)，你看誰(shuí)坐得好，就去拍一下他的小書(shū)包。”這下子，樂(lè)樂(lè)就像是得了圣旨的欽差大臣一樣，得意洋洋，眼睛都樂(lè)得彎成了兩個(gè)月牙兒。她煞有介事地逛了一圈，微微有點(diǎn)倨傲地抬著下巴，然后指著一位坐在前面的崔怡彬，十分鄭重地拍了一下她的書(shū)包。哎呀，全班同學(xué)眼睛都直了，都用無(wú)比羨慕的'眼光盯著這位幸運(yùn)兒，崔怡彬興奮得臉都紅了，她開(kāi)心地低叫了一聲，然后飛快地拿起書(shū)包跑了出去，大伙兒眼睜睜地看著她走出了教室，然后再也淡定不了了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們?yōu)榱说玫綐?lè)樂(lè)的青睞，紛紛摩拳擦掌，簡(jiǎn)直要使出十八般武藝：有的用起了豐富的肢體語(yǔ)言，站在座位的旁邊，用嘴巴做成喇叭狀，大聲地喊著樂(lè)樂(lè)的名字，企圖引起她的注意；有的使出了賄賂的招數(shù)，手里拿出了各種好玩的小玩意，在樂(lè)樂(lè)面前晃來(lái)晃去，一邊晃一邊誘惑道：“樂(lè)樂(lè)你拍我的書(shū)包這個(gè)好玩的就送給你了”；還有的干脆什么也不做，學(xué)那個(gè)守株待兔的農(nóng)夫，等著好運(yùn)降臨到自己的頭上……
突然，我的耳邊傳來(lái)一個(gè)含笑的聲音：“小樂(lè)樂(lè)！快來(lái)看，我的書(shū)包里有你愛(ài)吃的東西！”轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是薛博宇，只見(jiàn)他臉上堆滿了笑，眼睛一邊看著樂(lè)樂(lè)，一邊朝書(shū)包努著嘴，還不停地用雙手拍打著書(shū)包，好像試圖讓樂(lè)樂(lè)相信，他的書(shū)包是個(gè)百寶箱，拍一下就會(huì)有好吃的掉出來(lái)似的。薛博宇的一番表演成功地吸引到了樂(lè)樂(lè)，果然小朋友都愛(ài)吃啊。樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地跑到薛博宇身邊，果斷地拍了一下他的書(shū)包。薛博宇奸計(jì)得逞，笑得那叫一個(gè)春光燦爛喲，他大叫一聲，拿起書(shū)包奔了出去，那架勢(shì)就跟中了五百萬(wàn)彩票似的，太招人恨了。
同學(xué)們紛紛開(kāi)始效仿，大家誰(shuí)也不肯認(rèn)輸，輪流騙著小樂(lè)樂(lè)。陸續(xù)有人得逞，然后出去了。
相對(duì)于前面一個(gè)個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，我就顯得有點(diǎn)倒霉了，我拿了張恐龍展的門(mén)票，也使勁地吆喝，但是樂(lè)樂(lè)小朋友顯然對(duì)此不感興趣。她跑到東，跑到西，就是不到我身邊來(lái)，我等得脖子也長(zhǎng)了，背也僵了，眼睛緊緊地盯住樂(lè)樂(lè)小朋友，都快望成一塊“望樂(lè)石”了，也沒(méi)等來(lái)樂(lè)樂(lè)小朋友的青睞。唉，我真命苦��！
最后，樂(lè)樂(lè)老師跑了。陳老師把剩下的同學(xué)放回了家。我心里帶著對(duì)樂(lè)樂(lè)小老師的哀怨，回家了。一路還想著，下次樂(lè)樂(lè)再來(lái)放學(xué)，我可得動(dòng)動(dòng)腦子，投其所好才行，知己知彼，才百戰(zhàn)百勝哦。
六年級(jí)作文 篇6
仍是我和爸爸，仍是回家的路，仍是北風(fēng)瑟瑟，這一切的一切，都是我熟悉到不能再熟悉的景物，也讓我想起了，那一晚，北風(fēng)呼呼的吹，而車(chē)后座的我冷得瑟瑟發(fā)抖，只能通過(guò)講話來(lái)讓自己暖和起來(lái)。我就照例進(jìn)行我的日播節(jié)目世界新聞播報(bào)。我就這樣一邊嘚吧嘚的講著今日新聞，發(fā)表著我的評(píng)論，一邊借此來(lái)暖和身體。但是，觀點(diǎn)總有分歧之時(shí)，所以，兩個(gè)急性子就這樣爭(zhēng)吵了起來(lái)。我不是這個(gè)意思啦！而爸爸也不太想和我繼續(xù)吵下去，畢竟話不投機(jī)半句多。
沉默了許久，坐在車(chē)后座的我，時(shí)不時(shí)的吸兩下鼻子。爸爸一邊開(kāi)車(chē)一邊問(wèn)：你是不是嫌冷��？我糾結(jié)了一番便點(diǎn)頭說(shuō)是。爸爸將車(chē)往路邊開(kāi)，停了下來(lái)，脫下他的外套，然后就把那件暖和的，帶著爸爸的氣息，與寵愛(ài)的衣服交給了我。我并沒(méi)有直接拿衣服，而是問(wèn)道：那你穿什么？爸爸說(shuō)：還有衣服。聽(tīng)后，我便放心的將衣服接過(guò)，接過(guò)時(shí)，我的手無(wú)意中接觸到了爸爸的手。那手十分冰冷，好似一塊寒冰，那是因?yàn)樵陲L(fēng)中開(kāi)車(chē)，北風(fēng)肆虐留在爸爸身上的證據(jù)。而那手上，還有一些疤痕，那是作為廚師的爸爸，被油濺到的痕跡，被水燙到的印跡，一塊又一塊，老傷未好，新傷又蓋在上面，難得有好的那一天。接觸之時(shí)，那手極其枯燥，撫上去就好似摸老樹(shù)皮一般，難以移動(dòng)，上面的皮有一些脫落，卻又沒(méi)有脫盡，十分扎人，那是干燥的天氣，在爸爸的手上的折磨，又疼又難看。
爸爸開(kāi)了后面的箱子，拿出衣服穿上，便又上了車(chē)。而那衣服，薄的似紗一般，厚度可以忽略不計(jì)，而爸爸身上的那件本就薄，再加上開(kāi)車(chē)，風(fēng)呼嘯而過(guò)的寒冷，人便好似身處南極一般。我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，爸爸啟唇說(shuō)道把手放進(jìn)口袋里吧，那衣服很暖和的'。爸爸的一只手離開(kāi)機(jī)頭手柄，放于我的小腿上，把我的褲子一點(diǎn)一點(diǎn)的往下拉，直至這已經(jīng)短了的校褲可以剛好遮住我的腳裸。昏黃的路燈下，身旁的一切奔馳而過(guò)的車(chē)輛都好似虛無(wú)，只剩下我與爸爸兩人，而黑暗中，爸爸頭上的些許白發(fā)，就好似針一般刺痛著我的心，告訴我，我的爸爸老了。已經(jīng)無(wú)法像曾經(jīng)那樣帶我去爬山而不喘氣了。我的臉上帶著淚痕。而之后吸鼻子的聲音，不再是冷，而是因?yàn)榱鳒I而發(fā)。
現(xiàn)在，開(kāi)著車(chē)的爸爸腰板挺得直直的，只是為了讓這呼嘯北風(fēng)少傷害我一些。我伸手環(huán)著爸爸的腰，緊緊貼著他，讓他隔著衣服感覺(jué)我的溫暖。
爸爸老了這個(gè)事實(shí)，孩子即使早知真相那味道，卻想完美到去違抗定數(shù)，爸媽以后也安好，最好我在意的任何面容都不會(huì)老，時(shí)光這個(gè)壞人偏卻決絕如許，停留耐些也不許。
這件帶著爸爸的氣息與愛(ài)的衣服，讓我感動(dòng)。
六年級(jí)作文 篇7
又是個(gè)飄雨的清晨，天空灰蒙蒙的。窗戶開(kāi)著，絲絲縷縷的雨線隨著風(fēng)輕輕打在我的臉上。我關(guān)上窗子，望著外面的蒙蒙細(xì)雨，心中有一股莫名的壓力卻也參透著對(duì)雨后陽(yáng)光的渴望……窗外，雨兒靜悄悄的下著，偶爾會(huì)有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的`聲音……天空忽然傳來(lái)“轟隆”一聲巨響，緊接著，雨下大了。
狂風(fēng)卷著的暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地玻璃窗上抽，我想，玻璃應(yīng)該很疼吧！驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片。雨從空中散向各個(gè)角落，雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠，從屋檐、墻頭、樹(shù)葉上跌落，宛如斷了線的珠子，最后連在一起，形成水柱……漸漸地，雨小了好多，灰蒙蒙的天也漸漸明朗。
我打開(kāi)窗戶，放眼望去，滿目瘡痍，慘不忍睹。地里莊稼一一大片一大片的臥倒；路邊的樹(shù)木枝折葉碎，歪歪斜斜；鄉(xiāng)間的小路也被沖刷出一道道深深的溝道……風(fēng)，依然在吹著，但已沒(méi)有了先前的狂暴。雨，依然在下著，但也已沒(méi)有了先前的暴虐。風(fēng)雨終有過(guò)去的一刻。我們的人生亦是如此，雖然會(huì)遇上很多的困難和挫折，但一切都會(huì)過(guò)去的！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信彩虹……
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