六年級(jí)作文[合集9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文 篇1

　　人生中雖然有許多的小事，它們雖然顯得微不足道，但是在生活中卻顯得那么的重要，人生很長，如果沒有小事會(huì)變得沒有色彩，小事裝扮著我們的人生的路，也陪伴我們成長。沒有它，這條路將會(huì)平淡無奇，沒有樂趣。

　　我在上三年級(jí)的一天，在下午放學(xué)的時(shí)候，老師看見同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛不好，就出了一些題在黑板上，并說：“我出的題很簡單，只要細(xì)心就能全對(duì)，但是，如果你們不認(rèn)真，就會(huì)出錯(cuò)，希望大家認(rèn)真。”我快速的瀏覽了一下黑板上的題，心想:這么簡單的題，用不了五分鐘我就能做完。于是我拿起本便開始飛速的寫，不出五分鐘，我便寫完了，抬起頭，只見班里只有我一個(gè)人寫完了，但是我是匆忙的寫完，完全沒有按老師的細(xì)心認(rèn)真來寫，但是，當(dāng)時(shí)的第一名寫完沖昏了我的頭腦，我信心滿滿的走上講臺(tái)，回來時(shí)，同學(xué)們都在低下說我寫得真快，也有人不服氣地說別看他寫的快，可能過一會(huì)兒他就要去領(lǐng)錯(cuò)本。我只聽見了贊美聲，對(duì)告誡裝作沒聽見，心想：以我的成績，怎么會(huì)錯(cuò)呢。

　　我自以為是的坐在自己的位上，當(dāng)要改到我的`時(shí)候，心中忽然有種奇怪的感覺，畢竟作業(yè)我沒有認(rèn)真寫，沒想到這種預(yù)感成了現(xiàn)實(shí)，不到一分鐘，老師吼著叫我的名字，說：“朱立森，你寫的老快，都不能對(duì)？五道題你錯(cuò)了三道，你給我重寫！寫不對(duì)不準(zhǔn)離校。”我聽完馬上就蒙了，但也不能怪老師，誰讓我不認(rèn)真呢，我只好上臺(tái)領(lǐng)本子，我從風(fēng)光滿面到被人低視，慚愧的做到位上無奈的拿起筆寫，我細(xì)心的寫著，不像第一次寫那么粗心，正當(dāng)我就剩一題，它就像一只攔路虎，把我困在了那里，清脆的放學(xué)聲響了起來，同學(xué)們都背起書包往外走，只有我和幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生在教室里，我左思右想，始終不知道怎么做，我的腿不停地踹地，心里非常焦急，夜幕慢慢的織上天空，我的心開始急躁起來，但我始終在壓住我的浮躁之心，我在細(xì)細(xì)的看著題忽然發(fā)現(xiàn)我少看了一個(gè)步驟，我忙算上去終于對(duì)了，我背上書包，走在黃昏的路上。

　　這件事我知道了做事要細(xì)心，努力才會(huì)成功，做題時(shí)要認(rèn)真審題，不要盲目的只求速度而不求質(zhì)量。

六年級(jí)作文 篇2

　　在噼里啪啦的爆竹聲中，在各形各色的燈籠照耀下，除夕夜?jié)u漸拉開了帷幕。

　　“看，煙花！”“好漂亮的煙花！”......在人們的一片驚嘆聲中，一朵朵美麗的煙花競相開放。

　　這些好看的煙花，五彩繽紛，各具姿態(tài)。

　　大紅、深綠、天藍(lán)、淡紫、淺黃......的顏色。五彩繽紛的顏色映得滿天通明光亮，也映出了老人盛開菊花般的笑，姑娘出水芙蓉似的笑，小孩初綻蓓蕾一樣的笑；映得連小河也高興的唱起了一曲曲動(dòng)聽的歌，在煙花的照耀下變換著多種多樣的色彩：一會(huì)兒是紅色的，一會(huì)兒是藍(lán)色的，一會(huì)兒是金色的，一會(huì)兒又是紫色的......

　　各種各樣的顏色使人產(chǎn)生無窮無盡的聯(lián)想，仿佛在深藍(lán)色的卷幕中描繪著一幅幅美麗的畫面。白色的煙花像一顆顆閃著光澤的珍珠，黃色的像一朵朵盛開正旺的菊花，綠色的像一支支翠滴的蓮蓬，紅色的像一串串垂壓枝頭的'櫻桃......各種顏色和形狀，都給人以各種奇妙的想象，讓原本毫無色彩的天空頓時(shí)變得有聲有色。在一陣陣噼噼啪啪的聲響中，升起的煙花又構(gòu)成了各種圖案：一朵煙花開放時(shí)像滿天的星星，另一種煙花升起時(shí)則像一股噴泉，好像是天宮中的星星簇?fù)碇�一股神泉；一朵綻放的煙花像紅彤彤的蘋果，另一朵煙花則向黃澄澄的梨子，仿佛預(yù)示著人們?cè)谛碌囊荒昵锾炖飳⒇S收累累碩果......人們都沉浸在了多姿多彩的畫面里叫著、跳著，不禁贊嘆道：“真美呀！”

　　啊，除夕夜里美麗的煙花，你給這兒增光添彩，你給大家?guī)�來了歡樂！

六年級(jí)作文 篇3

　　如今，已是秋天，但天氣還是如往常一般的熱，因此大家一致決定去華溪水庫游泳，去當(dāng)一后回浪里白條，我們立刻驅(qū)車來到了華溪森林公園游泳，這里山清水秀真是個(gè)人間瑤池，我們立刻換上泳裝，戴上泳鏡，跳入水中，“哇，好爽哪！”，只見姐姐也下來了，我向姐姐發(fā)了挑戰(zhàn)，姐姐說，：“我才不想和小孩比�！币娊憬悴粊恚�我便使出了激將法：“姐姐，我看你是怕我了，所以不敢和我比賽，是怕會(huì)獻(xiàn)丑吧！”“才不是呢！”姐姐說：“那你怎么不敢和我一決雌雄呢？”“比就比，誰怕誰呀”姐姐反駁道。我倆立即拉開了架勢(shì)，一聲令下，我立刻游了出去，不一會(huì)兒我便領(lǐng)先了，漸漸的優(yōu)勢(shì)拉大了，我洋洋得一意起來，這時(shí)我體力不支，便放慢了速度，一看姐姐，只見她還是以剛才的速度前進(jìn)，眼看她追了上來，我用上了全力向終點(diǎn)游去，姐姐也不甘示

　　弱，最后打了個(gè)平手，我虛了口氣，想不到姐姐又說“再游２００米也沒問題！”我說：“不會(huì)吧，我可不信”，只見姐姐游了起來，只見她如一只青蛙一般，一會(huì)兒浮上，一會(huì)兒浮下，真利害，我真是小巫見大巫呀，我自嘆不如！原來姐姐在杭州經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練，而我是自學(xué)成才的，我的自創(chuàng)的“趙氏游法”是結(jié)合了蛙泳，仰泳的'混合泳，俗稱“狗把式”，而姐姐用的蛙泳，難怪會(huì)輸?shù)模?/p>

　　我決定，再接在勵(lì)，明年暑假再和姐姐一決勝負(fù)！

　　游了一陣子，岸上的旱鴨子阿姨們大飽眼福，而湖中的都大飽“口福”，大家有說有笑好不熱鬧！

　　夜，來臨了，我們只好和華溪水庫告別了，等明年夏天再見！

六年級(jí)作文 篇4

　　《左傳》有云：“禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣�！倍Y儀文明，是一條擁有著動(dòng)人曲線的河流，它清冽、寬廣、源源不絕，滋養(yǎng)了我們數(shù)以萬年。佇于岸邊，回溯歷史，你是否發(fā)現(xiàn)，文明的貫穿使人類延續(xù)？立于河畔，你是否明了，文明的發(fā)展使人類邁進(jìn)？無論國、家、人，欲躍入最美的海洋，需沿著文明之河川行不息。

　　國尚禮則國富。眾所周知，世界原存四大文明古國。在這上古文明中，古巴比倫被各族征服，并入伊斯蘭名下，湮滅在歷史風(fēng)塵里；古埃及與其一樣，如隕落的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝；古印度為雅利安人所侵占，原住民淪為最低種姓；唯華夏，任憑盛衰榮辱斑駁臉頰，仍舊生機(jī)勃勃。誠然，優(yōu)越的地理?xiàng)l件使中國免受自然的致命打擊，可更重要的，是華夏具有海納百川的包容性。從唐太宗開啟的大唐盛世，到宋元繁榮的港口泉州，從隋朝融合各國歌舞的九部樂，到儒釋道基督數(shù)教并行，區(qū)別于前三者受到侵略沖撞就慘遭覆亡的歷史，華夏積極容納各族文明，在歷經(jīng)千載洗盡鉛華后，還能讓后世于墨香溫存中，謹(jǐn)記我們的.姓名是炎黃。

　　家尚禮則家大。君不見紀(jì)曉嵐“四戒四宜”的家訓(xùn)啟人深思？君不見周總理不搞特殊的家風(fēng)發(fā)人深��？君不見，在司馬談《命子遷》的教誨下，司馬遷寫就的“史家之絕唱，無韻之離騷”流芳百世？君不見，出自顏之推之筆的《顏氏家訓(xùn)》被譽(yù)為“古今家訓(xùn)，以此為祖”？試想若無文明的精神，一個(gè)家的靈魂會(huì)多么瘦削萎縮。不僅是家風(fēng)的教育，還有那卷帙浩繁的私家藏書，意趣雅然的收藏畫幅，得體大方的待人禮節(jié)，這一切的交錯(cuò)，才使得家的靈魂沉淀出愈發(fā)厚重的韻味，綻放出愈加耀眼的精彩。

　　人有禮則身修。文明，是譚嗣同“去留肝膽兩昆侖”的不屈，是岳飛“笑談渴飲匈奴血”的堅(jiān)貞，它從時(shí)代的篇章中款款行來，又為我們翻開感動(dòng)中國新的一頁，我望見黃鳳深深淺淺的木板車轍中聚集的孝，品出張新國勇酒落水者全身寒涼逸散的暖，聽到陳鵬捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞那圓潤悅耳的音響。只有燦爛的星辰閃耀，點(diǎn)點(diǎn)清輝才能凝成驚艷的星空；只有文明的思想傳播，片片愛心才能匯聚成溫暖人心的正能量。身正氣溫，氣和辭婉，必能動(dòng)人，文明，不僅沉淀人自身的修養(yǎng)，也為社會(huì)進(jìn)步做著質(zhì)變的準(zhǔn)備。

　　與文明同行，你可以在淮畔感受萬里聽雨聲的陶醉，也可以在窗欞邊聆聽“富強(qiáng)民主”的朗朗，你可以揀寒枝，歌桃花，也可以朝敦夕月，落崖驚風(fēng)。那么，不如就從自我做起，讓生命因你而更加絢麗，世界因我而更加美好，生活因文明而更加精彩！

六年級(jí)作文 篇5

　　夜幕降臨，大自然一片寂靜，可是蜘蛛媽媽卻在這黑夜里織起網(wǎng)來了。

　　蜘蛛媽媽身穿褐色外衣，上面還有黃綠的亮光。它的小腦袋看似是個(gè)三角形，它的亮亮的小眼睛不斷地向四周張望，細(xì)細(xì)的八只爪子支撐著圓圓的肚子。它這會(huì)兒開始專心地織網(wǎng)，因?yàn)樗�看見捕飛蟲的工具——先前織的那張網(wǎng)已經(jīng)有些破損了。它想想自己的孩子還小，正是長身體的時(shí)候，不能沒有食物吃，因此自己一定要在太陽升起之前把網(wǎng)織好。

　　蜘蛛媽媽把破網(wǎng)收起來，一心一意地織著新網(wǎng)。正當(dāng)它織到一半的時(shí)候，忽然狂風(fēng)大作。樹在搖曳著，像一個(gè)不倒翁。樹葉從樹上落下來，飄的到處都是。蜘蛛網(wǎng)也遭到了毀壞，殘破不全了。蜘蛛媽媽用力地抓住蛛網(wǎng)，才不至于被風(fēng)吹走。

　　風(fēng)停了，蜘蛛媽媽一點(diǎn)也沒有氣餒，它又開始了自己織網(wǎng)的工作，這次它比以前織地更認(rèn)真了。但不幸的`是，眼看著網(wǎng)就要織完了，天又忽然下起了傾盆大雨。蜘蛛媽媽躲在樹葉底下，望著被雨水無情沖打的網(wǎng)，它傷心地落淚了。但為了孩子，它還是要將織網(wǎng)的工作進(jìn)行到底。

　　上天好像是被蜘蛛媽媽的精神感動(dòng)了，不再阻止它織網(wǎng)了。雨停了，蜘蛛媽媽又一次開始忙活起來，它不斷地吐著絲，在樹枝間來回爬動(dòng)，直累得汗流浹背。

　　終于，在太陽快要升起來的時(shí)候，蜘蛛媽媽完成了它的織網(wǎng)工作。面對(duì)著初升的太陽，它會(huì)心地笑了。

　　看到蜘蛛媽媽能夠不怕風(fēng)雨的阻撓，堅(jiān)持把網(wǎng)織完，我也忽然明白了：風(fēng)雨也就像我們?nèi)粘Ｋ�遇到的挫折，只要我們也能遇到困難不氣餒，能有像蜘蛛媽媽一樣的重頭再來的勇氣，我們也是能取得成功的。

六年級(jí)作文 篇6

　　今天的作文課上，馮老師給我們大家講了一篇范文，范文講的內(nèi)容是一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲的名字是猜動(dòng)作。

　　聽了范文后，我們明白了游戲的規(guī)則，就是馮老師說出地點(diǎn)，一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上做一個(gè)相應(yīng)的動(dòng)作，大家來猜他做的動(dòng)作是什么意思。

　　馮老師問：誰上來表演？劉佳明連忙舉手，所以馮老師就請(qǐng)他到講臺(tái)上給我們表演動(dòng)作。他把頭低下，把手抬起來，不停地用大拇指敲打鍵盤。這也太簡單了！陳錦東馬上舉手說是打游戲，或者在玩泥巴。最后劉佳明說他就是在打游戲。

　　接著，王紫菲也走到講臺(tái)上。她做的動(dòng)作像是一只手端著一個(gè)盤子，另一只手在盤子里抓東西往外面扔。有的`同學(xué)說在發(fā)紙牌；有的同學(xué)說是喂鴿子；還有的同學(xué)說是護(hù)士在給病人揀藥。后來，王紫菲說她就是在喂鴿子。

　　然后，馮老師又讓我們做跟乘火車有關(guān)的動(dòng)作，這次是同桌互相猜。我做的動(dòng)作是踮著腳，手往上面放東西。同桌馬上就說：是在放行李。我說：就是在放行李。后來，她又做了一個(gè)動(dòng)作，她把兩手抬起來。我猜是開窗戶，同桌說：不對(duì)。我又猜是在開門，最后，她說是在看報(bào)紙。

　　今天這個(gè)游戲真好玩！

六年級(jí)作文 篇7

　　夏日炎炎的一天，我和爸爸媽媽去烏鎮(zhèn)玩。

　　我們到了烏鎮(zhèn)，我看到可以坐船，然后我就說我要坐船，媽媽不做，爸爸陪我坐，后來爸爸買好了票，和媽媽約好在烏鎮(zhèn)中間碰面后，然后我就興奮地沖上了船。

　　船慢慢的往終點(diǎn)上駛?cè)�，船是用木頭做出來的，船上有四把扇子，供客人扇風(fēng)乘涼，船的槳邊使用木頭做成的，船從河中間駛過，我們邊欣賞兩岸邊拍照，在船上有說有笑，不知不覺就到了終點(diǎn)。我根本不想下船，可是又必須下船，我不情愿的下船了。

　　我們剛下船第一景點(diǎn)就是關(guān)羽廟，我走到里面看了一下，里面有一座巨大的關(guān)羽的.雕像。關(guān)羽手拿著青龍偃月刀，另外一只手摸著自己長長的胡子，看起來很神氣。

　　我們要去和媽媽匯合，我們走了大約10分鐘看見了媽媽。媽媽見到我們后就提議去志愿者之家休息一會(huì)，我和爸爸都同意，我們?cè)谇巴�志愿者之家的路上累了，中途休息了一下，休息的地方是座橋。我們買了根冰棒方嘴里，冰涼冰涼。這里的冰棒和城里面的冰棒完全不一樣，這里的冰棒是小小的，是薄荷味的，吃起來很不錯(cuò)。

　　休息完之后，我們繼續(xù)前往志愿者之家，大約走了五到十分鐘我們就到了志愿者之家。

　　我們?cè)谥驹刚咧�家給手機(jī)，ipad充電，爸爸還看了會(huì)書。休息了大約1小時(shí)，然后我們就去吃飯，烏鎮(zhèn)李的晚飯非常好吃。有魚，有羊肉，還有我最愛吃的土豆絲。我們吃完后，就前往烏將軍廟，爸爸說烏鎮(zhèn)就是因?yàn)闉鯇④姡�可惜我們到烏將軍廟時(shí)，已經(jīng)關(guān)門了。

　　沒多久，田漸漸的黑了我們決定找一個(gè)地方看烏鎮(zhèn)的夜景，我們看到好多人手里端著一個(gè)發(fā)光的杯子里面裝著飲料，冒著青煙。我看了后特別喜歡兵和爸媽說我也想要，之后我們就去買了Z杯，我們坐在河邊上，邊欣賞夜景，邊喝著飲料，愜意得很。喝完飲料后發(fā)現(xiàn)原來是屬下邊有燈，地下還有一個(gè)按鈕，按一下就關(guān)，在按一下又亮了。我們玩得很開心，看完夜景之后就駕馬回嘉興了。我心里想著，嘴里念叨著，我還會(huì)繼續(xù)來看你的，烏鎮(zhèn)，因?yàn)槟忝啦粍偈铡?/p>

　　再見了，美麗的烏鎮(zhèn)。

六年級(jí)作文 篇8

　　在生活中，有許多很不尋常的經(jīng)歷。但在于不同的人，所在的看法，有時(shí)也會(huì)與眾不同。我自己成長到現(xiàn)在，很多事情都是慢慢經(jīng)歷過來的。但最我念念不忘的，還是假期間的那一場手術(shù)。

　　我剛生下來，右耳旁邊就有一個(gè)小小的洞，它叫先天性瘺管。小時(shí)候不懂事，就去按它。媽媽跟我說，不要?jiǎng)铀�以后發(fā)炎了，要做手術(shù)。那時(shí)，以為媽媽在開玩笑，也沒什么在意。漸漸上小學(xué)了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)小洞腫得跟蚊子包，差不多大。給醫(yī)生看后，要開刀。我只能忍著痛，讓皮膚和刀尖摩擦。

　　寒假來臨，由于這個(gè)洞反復(fù)腫來腫去很麻煩，所以要趁著有空的時(shí)間，把它給做掉。我十分害怕，但這一天終究還是要來了。醫(yī)生說，這個(gè)洞很多人都有。它們像一棵大樹一樣，有些是分叉的，有筆直的。但我真心希望是筆直的，這樣容易好做一點(diǎn)。

　　我穿著手術(shù)衣，帶著無比緊張激動(dòng)的心情，靜靜躺在了手術(shù)推車上。望著親人的身影越來越遠(yuǎn)，我的心也怦怦在加速跳動(dòng)。心里想：加油，不要怕！你想，做完手術(shù)后就可以盡情游泳了。（因?yàn)槭中g(shù)前不能碰水）一定要往好的方面想，這樣才能克服困難。進(jìn)了手術(shù)室，需要吸氧，還有做身上的檢查等。那一瞬間，我的手開始刺痛，沒有感覺，就昏昏欲睡了。也不知過了多久，只聽見一聲聲叫我的.名字的聲音。我朦朦朧朧地睜開眼睛，使出九牛二虎之力，這樣身子挪動(dòng)在推車上。麻藥還沒完全發(fā)散開，于是我又昏過去了。經(jīng)過好幾天的修養(yǎng)，終于出院了。

　　現(xiàn)在的我已跟往常的自己一樣了。這次獨(dú)一無二的手術(shù)，讓我想起了一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�

六年級(jí)作文 篇9

　　寒假的第二個(gè)禮拜，我參加了組織的文學(xué)興趣班，許多新鮮的事就開始發(fā)生了。

　　每堂課的老師都不一樣，擅長的事也不同，個(gè)性更不用說。其中，我最喜歡的一堂課是由名作家蕭老師指導(dǎo)。老師的幽默把我之前對(duì)文學(xué)的刻板印象通通抹掉了，原本認(rèn)為文學(xué)是個(gè)既死板又枯燥乏味的.一門課，卻未料到文學(xué)如此有趣。

　　這幾天中，我學(xué)到了很多以前不曾知道的東西，有修辭技巧，有藝術(shù)欣賞……好多好多，甚至是從前自己覺得很行的，至今才發(fā)現(xiàn)自己只是井底之蛙罷了。文學(xué)就像是一片汪洋大海，而教室是海盜船，老師戴著船長的帽子帶領(lǐng)我們四處尋寶、冒險(xiǎn)，隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇的事物。

　　文學(xué)，使我增廣見聞、開闊視野。文學(xué)，使我氣質(zhì)非凡、素養(yǎng)升華。文學(xué)，我樂在其中、愛不釋手。這么這么多好處。還能不愛文學(xué)嗎？

　　評(píng)語：

　　開篇雖弱，但漸入佳境。后二段華辭麗藻迭出，符合“文學(xué)”題旨。唯“快樂”似乎過于含蓄，應(yīng)該施展青春本色，放手寫去！

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