三年級(jí)想象作文

時(shí)間：2023-03-29 11:24:41 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)想象作文合集九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)想象作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)想象作文合集九篇

三年級(jí)想象作文篇1

　　問我是誰？我是一只深藍(lán)的小貓，別人都叫我藍(lán)瀟瀟。

　　故事開始是個(gè)悲慘的秋天。主人不知為什么不理我了，還不給我飯吃，打算餓死我不成？正餓的我前胸貼后背時(shí)，一只小鳥飛到我面前，天助我也！！一躍就越過了陽(yáng)臺(tái)，“喵嗚~”凄慘叫起，希望主人能救我，確實(shí)空想…眼皮頂不住了，慢慢合上了眼睛。

　　刺眼的陽(yáng)光讓我忍不住背對(duì)她，好好睡個(gè)覺，當(dāng)前最重要的事情。卻有一個(gè)聲音令我煩躁：“老大，快醒醒，你被打回原形了？”

　　我懶得理他，換個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)睡。他見我不起來就一直搖，我不耐煩的張開眼睛，想給他一爪子。前頭沒有人，只有一只白色的烏鴉，至于他怎么會(huì)人類的語言…管他呢。

　　看著他白白嫩嫩的。吃了它才是要緊事呢！我伸出銳利的爪子準(zhǔn)備給他致命一擊，白烏鴉輕易閃過，自己不知何時(shí)威力這么大，雙手碰到地上瞬間出了個(gè)大坑。

　　白烏鴉飛到樹上，問：“老大，就算我不救你你也不能殺了我啊。”我不甘心，想爬到樹上，呼~又被我嚇飛了。

　　“老大冷靜啊。”那只烏鴉說。他被一縷青煙圍住，待煙霧消散時(shí)，只看到了一個(gè)人。

　　那男人長(zhǎng)的`挺俊的，銀色長(zhǎng)發(fā)用紅繩扎了起來，一身寬松的白袍，瓜子臉上有著一雙柳葉眉，高挺的鼻子和略微小的嘴，有些辨不出雌雄。不過在我們貓的眼里，不過是兩只眼睛一個(gè)鼻子一張嘴巴的普通人罷了。

　　不過，這關(guān)我什么事？重要的是，我的食物去哪兒了？

　　還沒緩過神來，少年沖我大叫：“老大，你到底搞什么鬼？”

　　聽著他沒完沒了的說話，我終于怒了，大聲還道：“我不是鬼，是貓！”奇怪？我被自己嚇到，貓?jiān)趺茨苷f人話呢？

　　我的腦海里浮現(xiàn)出我未曾見過的畫面，斷斷續(xù)續(xù)，頭疼讓我在地上不停打滾，少年見了急忙把我抱入懷中，幫我揉太陽(yáng)穴。撫慰道：“沒事吧？”我搖搖頭，腦袋也緩和了許多。

　　他緊抱著我讓我有些呼吸困難，我想掙脫開，卻不能。我直接一口咬在少年的手臂上，頓時(shí)鮮血直流。少年松開了手查看自己的傷勢(shì)，我趁機(jī)逃脫，他沒有追我，只是有些吃驚，似乎有些吃驚？

三年級(jí)想象作文篇2

　　張嬰音老師來我們學(xué)校上課了，她上課的題目是《海的聲音》。她開始講故事，我們聽得仔仔細(xì)細(xì)。她說從前有個(gè)大學(xué)生，他非常愛彈琴，有一次他走到海邊，看到海的景象特別美麗，就看得入迷，睡過去了。他睡的時(shí)候，有個(gè)海浪打過來，突然他看見琴鍵怎么斷了，然后張嬰音老師問我們問題“琴鍵怎么斷了？”，其中有一個(gè)小朋友說可能是螃蟹打斷的，我說是海浪沖斷的吧！張嬰音老師說這位同學(xué)答的是最正確的，他的想象力特別豐富，我們都為他鼓掌。然后她繼續(xù)講下去，有個(gè)小螃蟹說：“對(duì)不起，是我打斷的，我至少要一個(gè)星期才能修好�！贝髮W(xué)生說：“好吧，那我先回家吧�！比缓笏麊枺骸澳悄阍趺唇o我呢？琴這么重，你怎么能搬得動(dòng)？”小螃蟹說：“沒關(guān)系，我有電話�！边@時(shí)候，我們都驚奇地問：“什么，螃蟹也有電話！”張嬰音老師說：“這就是想象力！”

　　張嬰音老師又繼續(xù)講下去。那個(gè)大學(xué)生剛想走，小螃蟹又說：“別走別走，我請(qǐng)你喝我們的.下午茶�！贝髮W(xué)生說好吧。下午茶開始了，小螃蟹們開始湊湊湊，湊成了一個(gè)小桌，然后又湊成了一個(gè)做餅干的小鍋?zhàn)�。那些小螃蟹又搬了石頭湊成水杯，石頭加砂子又湊成了餅干。小螃蟹先把水倒在鍋里，然后把餅干放在鍋?zhàn)永锱�。他們煮啊煮，終于煮好了。一只小螃蟹把下午茶和餅干放在盤子里遞給那個(gè)大學(xué)生，大學(xué)生吃一口，太香了。吃完后，他就和小螃蟹道別。

　　回到家，過了一天又一天，他都沒接到電話。7天過去了，外面鈴聲響了。張嬰音老師又給我們提問：“這回是誰來了？”我們都說是小螃蟹。張嬰音老師說不對(duì)，可能是郵遞員。她接下去又講了起來，果然是郵遞員。他送來了一個(gè)小螃蟹的一張紙條，紙條上寫著，你拿這海螺就能聽見我的聲音了。大學(xué)生先聽到大海的聲音，后面果然聽到了小螃蟹的聲音。小螃蟹說要不要我彈琴給你聽，大學(xué)生說你彈琴又會(huì)把我的琴鍵弄斷的。小螃蟹說沒關(guān)系，我戴手套彈琴。張嬰音老師停下來又問問題，小螃蟹會(huì)用什么做手套？我們都猜對(duì)了，是海藻。海藻做的手套彈起琴來非常美妙，比大學(xué)生彈得還好聽。大學(xué)生聽了感動(dòng)地說：“那我就把這把琴送給你，既然你這么喜歡這把琴�！毙◇π方邮芰诉@把琴，說：“那我把我的海螺電話送給你�！贝髮W(xué)生也接受了小螃蟹的海螺電話。這時(shí)有個(gè)人說這樣大學(xué)生打電話也能聽到小螃蟹彈琴的聲音。過了幾天，大學(xué)生的全班同學(xué)都知道他有個(gè)神奇的海螺電話，叫他拿出來。大學(xué)生把它拿出來給每個(gè)同學(xué)聽。為什么別人都聽不到，只有大學(xué)生聽得到。張嬰音老師就問為什么？這時(shí)有個(gè)同學(xué)非常厲害，馬上猜出來，是大學(xué)生吃了小螃蟹的下午茶。我們?nèi)喽紴樗恼啤垕胍衾蠋熣f現(xiàn)在講完了，我們奇怪地問道：“為什么這么快？”張嬰音老師說：“后面讓我們自己去想象�！焙髞韽垕胍衾蠋熞吡�，我們都很大聲地說：”再見了，張嬰音老師！“

　　今天我非常開心，張嬰音老師為我們講的故事非常有趣，想象力也非常厲害，我還想聽！

三年級(jí)想象作文篇3

　　時(shí)間像飛鳥，轉(zhuǎn)眼過了十年。我從外地讀大學(xué)回到家鄉(xiāng)。一下車就發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)煥然一新了。

　　我站在村口，看見村莊中是一條寬闊的、平坦的街道。街道兩旁是整齊的綠化帶。草坪綠油油的，樹木郁郁蔥蔥。家家戶戶住上了整潔、漂亮的樓房。村莊中央有個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間是一個(gè)噴水池，正噴射出晶瑩的水花，真是漂亮。廣場(chǎng)周圍有很多花壇，花壇里鮮花盛開，五彩繽紛的，真讓人賞心悅目。

　　忽然一個(gè)機(jī)器人走到我面前，“歡迎你回來，陳王遠(yuǎn)！”它一邊說著還一邊和我握手。我正驚訝呢，它又忙著去撿垃圾了，他還把垃圾分類，原來他是個(gè)環(huán)保機(jī)器人。

　　我來到村前的小河邊，河水清澈見底，有許多小魚小蝦在快活地游來游去。我記得以前水很渾濁，見不到幾條小魚小蝦。那是因?yàn)橛行┕S排放出的污水和人們的生活垃圾，直接排放在河水里了。還有空氣也逐漸被污染。村里沒有那么漂亮的花草樹木。沒想到十年后我看到的村莊竟然這么整潔、美麗。

　　看，這就是我想象中的十年后的'家鄉(xiāng)。我真希望現(xiàn)實(shí)中十年后家鄉(xiāng)真的像我想象的一樣。所以我們要行動(dòng)起來，愛惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，珍惜身邊的一草一木，那樣家鄉(xiāng)才會(huì)真的變得整潔美麗呢！

三年級(jí)想象作文篇4

　　現(xiàn)在是未來的2500年，我住在一個(gè)很大很大的大房屋里，這個(gè)大的房屋的屋頂是可以自動(dòng)打開的，而且上面有專門用天觀望外星和天空的天文望遠(yuǎn)鏡，座在那個(gè)天文臺(tái)上不禁可以觀天像，還可以和外星人對(duì)話呢！

　　春天的`時(shí)候房子的頂會(huì)全部了打開因?yàn)闈M屋子開滿了各式各樣的芳香撲鼻的花，夏天和冬天的時(shí)后房屋的自動(dòng)調(diào)溫功能就會(huì)啟動(dòng)，屋子里會(huì)被調(diào)到我們感覺最舒服的溫度，這樣我們就不會(huì)因?yàn)楹ε露斓暮涠桓页鲩T，害怕夏天的太陽(yáng)會(huì)曬黑我們的皮膚，到了秋天滿院的果子，讒的我們直流口水，這時(shí)候就會(huì)好多個(gè)小的機(jī)器人來為我們摘取果子它把果子摘下以后會(huì)直接放到它的大肚子儲(chǔ)藏室內(nèi)，不用這樣以來我們就可以一年四季都吃到新鮮又安全的水果，而不用害怕水果上會(huì)吃到防腐劑。

　　我們未來的大房屋說到底就是一個(gè)大的機(jī)器人，它可以自制許多小的機(jī)器人供我們使用，而且不用充電，當(dāng)它沒電的時(shí)候只需要打開屋頂讓太陽(yáng)或者月亮照一下就可以繼續(xù)展現(xiàn)它的威力了，不信你瞧，我還可以和外星人一起下棋呢，可我們正下的起勁呢是誰在揪我的耳朵呀，而且還說：“懶蟲，快起床了，再不起床就要遲到了�！币槐犙鄄虐l(fā)現(xiàn)原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊，但夢(mèng)中的一切我清楚的記得，我相信，在不遠(yuǎn)的將來，我的夢(mèng)一定可以成為現(xiàn)實(shí)。

三年級(jí)想象作文篇5

　　一天清晨，我?guī)е业暮⒆尤⒂^一下我的二十年前的小學(xué)校園。

　　到了學(xué)校門口，我驚訝的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的校園和以前的學(xué)校大有不同！原來校園里只有三棟低低地教學(xué)樓，現(xiàn)在竟變成了一棟幾十層高的綜合教學(xué)樓！

　　在樓下的治安室，保安同志熱情的給我介紹了一位漂亮的女老師當(dāng)向?qū)�，原來這位美麗大方的老師還是我原來班主任老師的女兒。她現(xiàn)在在我的母校專門教同學(xué)們德語，她主動(dòng)給我當(dāng)起了校園向?qū)В贿呑�，一邊講著新校園的新設(shè)施。

　　走進(jìn)校園，一眼就看到很壯觀的操場(chǎng)，四個(gè)個(gè)足球場(chǎng)，四個(gè)籃球場(chǎng)，還有排球場(chǎng)，最后面的是一個(gè)很大氣的主席臺(tái)。老師帶著我走進(jìn)教學(xué)樓，一至六樓是同學(xué)們的`教室，每間教室里都安裝了高科技的顯示頻，同學(xué)們每個(gè)人都配置了平板電腦，讀書聲，聲聲入耳。上了七樓，是老師們的辦公室，干凈整潔，可敬的老師們正在認(rèn)真的專研課本。參觀完一間間辦公室，就上了八樓的體育館。體育館里有游泳館，有保齡球館，有武術(shù)館，有舞蹈室，還有很多各式各樣的健身器材，現(xiàn)在的同學(xué)們多幸福�。∽钭屓穗y以忘懷的是九樓的圖書館！圖書室里整整齊齊的擺滿了各種各樣的世界名著，各種語言的教材和品種繁多的課外書，同學(xué)們完全暢游在書的海洋世界里。坐著電梯，和老師一起走進(jìn)十樓的畫室，很多同學(xué)都在安安靜靜的專心致志的畫畫。接著還參觀了電腦室，音樂教室。最后我們來到了學(xué)校最讓學(xué)生自豪的地方，陳列室里整齊的擺滿了大大小小的各種獎(jiǎng)杯，墻上掛滿了各種形狀的錦旗，這些都是老師和同學(xué)們一起努力收獲的成績(jī)！

　　這就是我未來的學(xué)校！

三年級(jí)想象作文篇6

　　假如我是航天員，我要飛遍全球，暢游世界。

　　在一天中午，航空掌管人叫我去載一些外國(guó)人，他們要去月球參觀未來人們居住的地方，我立馬開啟了載人最多，最的擁有保護(hù)作用的宇宙飛船，飛上了天空，一下在穿過了紫外線，來到了地球表面，不好，遇到了許多許多的隕石，我開啟了巨型榴彈炮，不一會(huì)的時(shí)間，那些隕石就被擊成了碎片。嗖——我乘著飛船來到了月球，在這上面，有空氣和動(dòng)植物，有地球上的美味和景色，簡(jiǎn)直和地球沒什么區(qū)別。參觀過后，我又乘上飛船，把乘客送回地球，可是大事不妙，遇到一架外星飛船，我就開啟了鐳射激光炮，擊退敵人之后，我就立馬飛回地球，怕紫外線把飛船損壞，便給宇宙飛船“美容”。

　　“起來了”我從睡夢(mèng)中醒來，“啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”我相信在未來的`生活中，一定能完成這個(gè)夢(mèng)想的！

三年級(jí)想象作文篇7

　　20xx年，好東西，大比拼比賽開始了。那時(shí)，我可是全國(guó)人民家喻戶曉的科學(xué)家，這種活動(dòng)，我怎能不參加呢？我將推出我的最新產(chǎn)品——多功能床墊。

　　我的多功能床墊擊敗了許許多多的對(duì)手，而且，那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可是心服口服輸給我的，他們紛紛向我祝賀。之后，我向大家介紹了這種床墊的功能以及性質(zhì)，使這種床墊得到了大大的推廣。不久，只隔一個(gè)月的時(shí)間，基本上每家都有這種床墊了。我還把這種床墊的價(jià)錢定的很低，有一些山區(qū)貧困家庭，買不起多功能床墊，我就直接把多功能床墊送給了他們，看著他們心滿意足的表情，我也覺得自己很開心。最后，我的自動(dòng)收信箱里裝滿了信，都是從貧困山區(qū)里寄過來的，信上都說我很棒，這時(shí)，我也覺得自己很棒。

　　20xx年5月22日，四川成都地區(qū)發(fā)生了8.5級(jí)的地震，我接到這消息后，立馬火速般的感到地震發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)。那里死的死，傷的傷，有些人還壓在木板下，由于是夏天，尸體腐爛的快，空氣中彌漫著一種腐臭的味道，伴隨著嬰兒的哭聲。我見了心痛不已，看見自己的同胞被大自然這樣折磨。我二話不說，立馬拿出之前賣多功能床墊的錢，來給他們買方便面，買水，以及生活用品，還給他們買了許多疫苗和藥物，以防他們?nèi)旧蟼魅静�。過了幾個(gè)月之后，我的自動(dòng)收信箱里裝了一個(gè)巨大的`信封，里面裝的全是我跟災(zāi)區(qū)小朋友的照片，最后還有一張我跟災(zāi)區(qū)同胞的集體合照，我看了之后，我為自己感到很棒。

　　我自己真的很棒，幫助了許許多多的人，當(dāng)然，我也花了許多精力、時(shí)間和金錢。再想一想，失去這些都是很值得的。雖然我自己到了巨大的損失，但我贏來了大家都認(rèn)可我很棒。

三年級(jí)想象作文篇8

　　假如我是哈利波特，我要讓太空產(chǎn)生新行星。這個(gè)行星沒有燈，卻閃著柔柔的`光，因?yàn)槿乾旇�、寶石�?/p>

　　假如我是哈利波特，我會(huì)幫助所有貧困兒童上得起學(xué)，有朋友。

　　假如我是哈利波特，我要用深海魔法把地球變成海底，當(dāng)然，可以在海底呼吸。

　　假如我是哈利波特，我要變出一個(gè)屋子，讓流浪狗，流浪貓，舒舒服服的生活。

　　假如我是哈利波特，我要請(qǐng)時(shí)間使者來到地球，變出時(shí)間之門，讓人一秒鐘到達(dá)任何地方。

　　假如我是哈利波特，我知道，這一切都是幻想，要讓他實(shí)現(xiàn)，我以后一定要多多努力。

　　簡(jiǎn)單評(píng)語：這是一篇想象的文章，小作者通過想象“假如我是哈利波特”會(huì)怎樣做，表達(dá)了自己為地球、為人類做貢獻(xiàn)的愿望。本文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

三年級(jí)想象作文篇9

　　今年是3796年，我發(fā)明了一個(gè)穿梭門，它的功能可多了。

　　在門框上，有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。按下紅色按鈕，可以開啟穿梭門，你可以去任何你想去的.地方；按下黃色按鈕，可以將網(wǎng)絡(luò)病毒消滅干凈，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心受到網(wǎng)絡(luò)病毒的影響；按下藍(lán)色按鈕，可以進(jìn)入游戲世界里，親身體驗(yàn)游戲世界；按下綠色按鈕，可以進(jìn)入電視機(jī)里，與演員們一起感受劇情的魅力。

　　你不用擔(dān)心進(jìn)入游戲世界或電視機(jī)里出不去，你想出去時(shí)，穿梭門會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的眼前，你一進(jìn)去，就可以回到現(xiàn)實(shí)世界。

　　我還沒進(jìn)去，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了，我的美夢(mèng)被打斷，我真希望我夢(mèng)中的穿梭門快點(diǎn)來到我身邊。

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