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有關(guān)三年級想象作文（精選50篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級想象作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級想象作文 篇1
東東是一個可愛的小男孩，他有一雙湖水般湛藍的大眼睛，一個靈敏的鼻子，紅潤的`小嘴，機靈的耳朵。因此，東東十分討人喜歡。
一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵在討論誰最厲害，說著說著就吵了起來。眼睛首先發(fā)言：“我能看見美麗的世界，你們誰也比不上我！”鼻子不服氣，說道：“有什么了不起，我能聞到芬芳的香氣，你們能行嗎？”嘴巴說：“人間的美味我全吃過，你們一個也不如我！”耳朵說：“我能聽見美妙的聲音，我就是第一！”大家爭吵不休，最后決定，每天一個人值班，其他人休息，來比一比最厲害的是誰，再讓東東評一評。
第一天是眼睛值班，東東帶著眼睛玩了一個早上，覺得餓了，就去廚房，看見了一個蛋糕，可是今天是眼睛值班，嘴巴和其他器官都去休息了呀！東東只好眼巴巴地看著蛋糕，可是又吃不著，因為沒有嘴巴。
第二天，鼻子上任了。他和東東去花園玩，鼻子聞到花香，可是又看不到花。于是，鼻子和東東度過了黑暗的一天。
第三天，輪到嘴巴了。貪吃的嘴巴帶著東東來到廚房，美美地大吃起來。嘴巴突然吃到了一個石頭似的東西，他一下子吐了出來。可是眼睛不在，他看不見這是什么。
第四天，耳朵值班。東東帶著耳朵去參加同學的生日會。大家歡聲笑語，可東東卻笑不出來，因為他沒有嘴巴。
最后，東東告訴器官們：你們幾個都很重要，少了一個，我的生活就沒有這樣美妙，這樣精彩。
三年級想象作文 篇2
商人運載一車貨物經(jīng)過一片松軟的土地，車輪下陷，怎么拉也轉(zhuǎn)動不起來。商人找來幾個農(nóng)夫，答應付給他們每人一些錢，讓他們幫忙把貨車拖上大路。農(nóng)夫們給貨車前端套上繩子，每人各拽一根繩頭，站成一排，向前拉車。眾人喊了半天號子，然而，貨車始終沒有駛離原地。商人決定改換一種方法，對他們說道：“依我看，應按你們出力的大小支付酬勞�！�
眾農(nóng)夫都覺得這個辦法好，就請商人在一旁做監(jiān)督。他們中有兩個愛�；^的，用余光瞧商人的眼睛，故意把面部表情做得夸張，以表示自己使出了最大的力氣，而他所拽的那根繩子，向下呈弧形，蕩秋千一般，還在垂擺著。真正賣力的農(nóng)夫，頭都埋在胸前，兩腿蹬直，向前拉車。貨車終于駛出了這片松軟的土地，停在大道上。農(nóng)夫們前來討要工錢，商人依照觀測的結(jié)果，支付酬金給他們。得到錢的農(nóng)夫都比較滿意，唯有兩個耍滑頭的只分到很少一點錢。他們質(zhì)問商人：
“難道我的號子喊得不夠響亮嗎？”一個說。
“或是我的表情不夠扭曲？”另一個說。
“這些都表明我們付出了最大的力氣�！眱扇艘黄鹫f。
商人說道：“我沒有注意你們的表情，也沒有傾聽你們的'號子，我只注意你們走過的腳印�！�
眾人朝商人手指的方向望去，凡是�；^的腳印都非常淺，就像正常走過一樣；而那些真正賣力的農(nóng)夫，腳印都深深地印在了土地上。
三年級想象作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，今后會出現(xiàn)許多奇妙的書：會說話的書、電視唱片書、立體的書等等，下面讓我來介紹一下吧！
首先給大家介紹的是太空百科全書。只要你翻開它，便可身臨其境地進行一次免費的太空旅游，讓你知道太空的奧秘，并親身體驗一下這神秘而又令人向往的地方，你可以看到比地球大得多的星星，有環(huán)形山的月亮，想象嫦娥奔月的故事。不過這種書有一種缺點，就是太貴了。
接下來介紹的是動物百科全書，你只按一下按鈕，便有一大堆小動物出現(xiàn)在你面前，如果你害怕其中的一些小動物的話，可以把它們消去。其實你也用不著害怕，因為它們都是虛幻的`，不會傷害你。怎么會有虛幻呢？很簡單，只要將捕捉來的小動物放進書中的一個微型無底洞，一秒鐘，按一下按鈕，它們就會活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在你面前。
隨后介紹的是海洋百科全書，這本書有10個按鈕，分別可以帶你去全世界的海洋參觀。這并不危險，因為這本書有防護膜，可以保護你，使你盡情享受海景。防護膜中也有按鈕，可將你安全帶回家。
聽了以上的介紹，你一定對未來的書很感興趣了吧！那就讓我們好好學習，讓這些書早日問世吧！
三年級想象作文 篇4
假如我會變，我想變成一輛神奇的校車，帶著同學們?nèi)ナ澜绺鞯貐⒂^。
今天，我先帶著同學們?nèi)プ鎳氖锥急本�，參觀著名的景點——故宮。一大清早，我把同學們接到學校，和老師匯合之后，就開始出發(fā)前往北京�？蓻]多久，高速路上就遇到了重大交通事故，道路被堵的水泄不通。我按下按鈕，變出了兩個神奇的機翼，校車一飛沖天，避開了擁擠的車流，我們很快就來到了首都北京的故宮，我載著同學們緩緩地駛?cè)胩偷�，參觀了當年皇帝在此生活的宮殿，了解了當時皇帝在此生活的情景。之后，又把同學們帶到了御花園，參觀了這個曾經(jīng)是皇宮貴族游玩休憩的園林。同學們在我的'帶領(lǐng)下，即了解了歷史知識，又欣賞到了我國古建筑的獨特風韻，可開心了。
假如我會變，我想變成一輛神奇的校車，有了我這部神奇的校車，同學們?nèi)ブ苡问澜鐚⒉辉偈菈粝搿?/p>
三年級想象作文 篇5
貓的眼睛不是一種形態(tài)的。早上它的眼睛是圓形的，逐漸變成了橢圓形，中午的時候，它的眼睛幾乎變成了一條直線。不知到底是直線還是橢圓形;晚上的時候，它的眼睛又變成了圓形，但比早上大，比早上亮一些。也許是用來抓老鼠的吧!我們可以根據(jù)貓的眼睛的變化，來判斷現(xiàn)在是什么時間。
這只小貓還特別愛清潔。無論什么時間，每當它醒來的時候，要做的第一件事就是洗臉。貓洗臉的過程大概是這樣的：“先用舌頭舔“手”然后再用“手”去洗臉”。但貓洗臉時最特別的還是它用左手洗左半邊臉，用右手洗右半邊臉。在不洗臉的時候，它還會用舌頭舔身子和其他部位，真有趣!
這只小貓最讓人討厭的地方還是它休息的時候了。自從見到這只貓的時候，它給我的'第一感覺就是很懶。它晚上從來為睡覺，就算睡覺也是快亮天的時候了，大概上晚上要捉老鼠吧，可現(xiàn)在沒有老鼠呀!它經(jīng)常白天睡覺，在我的印象里，它白天可以做的兩件事就是吃與睡，從來都不陪我玩兒。但它睡醒的時候還會伸懶腰呢，樣子特別可愛!
這只小貓什么都怕，就是汽車的喇叭聲它都要抬頭看看。但它被人欺負的時候也不甘示弱，會用爪子撓別人。
我太喜歡這只小貓了，希望它能長期和我生活在一起!
三年級想象作文 篇6
從前，在一片茂密的大森林里，住著許多小動物，最開始大家分工明確，其樂融融，幸福地生活在美麗的動物王國里。
可是后來，矛盾激化，所有人都覺得自己的貢獻，無休止的爭論嚴重影響了王國里的和諧。獅子國王當仁不讓地舉辦了一個叢林辯論會。
叢林辯論會剛開始，花貓傲慢地說：“我的貢獻，我見到老鼠，奮力抓捕，從不讓老鼠偷走我們的.糧食�！闭f完，大黃牛立刻反駁道：“不對不對，我的貢獻，我可以拉車，耕地。沒有我，你們能吃上糧食嗎？”話音剛落，青蛙急不可耐的爭辯道：“你那算什么，你剛種完田，就算沒有老鼠，蝗蟲、松毛蟲、青菜蟲也會把莊稼吃完的。還不是我?guī)湍惚Ｗo莊稼！”接著，黃狗、蜜蜂、松鼠等動物像炸了鍋一樣，議論紛紛，都說自己對森林的貢獻大。大家不甘示弱，誰也不服誰。
爭執(zhí)不下，大家就去找博才多學的老烏龜評理，看看到底誰的貢獻大。剛進烏龜?shù)募议T，急躁的黃狗就迫不及待地喊道：“老烏龜老烏龜，您說說，我們誰的貢獻？”不愧是足智多謀的老烏龜，只見他不緊不慢地答道：“咱們來個比賽，每天只讓一個人干活，看看誰干得好，怎么樣？”大家異口同聲地答道：“好！
第一天是老黃牛，他很快地種完田，回家休息了�？伤俅位氐教锏氐臅r候，發(fā)現(xiàn)一群蝗蟲正大搖大擺地在田里吃大餐呢！吃晚飯的時候，老黃牛垂頭喪氣地把所剩無幾的糧食發(fā)給了大家。
第二天，輪到花貓了，它奮力捕殺著老鼠，可他不會種地，本已所剩無幾的糧食變得更為稀少。
第三天第四天，動物們沒有一天過上好日子。最終，他們決定再去找老烏龜談一談。剛到門前，小松鼠就大聲嚷嚷道：“烏龜爺爺，幫幫我們吧，我們已經(jīng)好幾天沒過上好日子了！”德高望重的烏龜緩緩地走出門來，用手捻了捻胡須，沉思片刻，慢條斯理地說道：“你們像以前一樣分工明確，各司其責，一個星期后，你們自然會找到答案�！�
回到森林后，大家各司其職，再也沒有出現(xiàn)吃不飽，喝不足的現(xiàn)象。
轉(zhuǎn)眼一個星期過去了，他們終于找到了老烏龜所說的答案：團結(jié)就是力量！
從此，大森林里又開始回蕩起歡快的笑聲！
三年級想象作文 篇7
“這場大雨可真討厭啊！”我坐在窗前，雙手托著下巴，凝視著窗外那寬大的雨簾，情不自禁地埋怨起太陽來：“你真懶，自己不負責任，還讓雨在人間逞兇，影響莊稼生長�！毕氲竭@兒，我自言自語地說：“假如我是宇宙之神宙斯該多好呀！”這時，我背后突然鉆出兩只乳白色的翅膀......
我真的變成了宇宙之神宙斯。
我——宇宙之神宙斯要做的第一件事就是要把這場妨礙莊稼生長的大雨停住�？�，我命令我的手下——太陽神阿波羅用他的“收雨寶袋”一抖，那密密麻麻
快樂地玩耍。
我——宇宙之神宙斯要做的第三件事就是用我的'力量融化天山的積雪。只要我對用力天山一照，不一會兒，積雪就會完全化成水。我向戈壁、沙漠一指，水會嘩嘩地流去，于是戈壁、沙漠變成了綠洲，到處是碩果累累的果林，到處是碧波滾滾的禾苗，到處是體格健壯的牛羊......
我——宇宙之神宙斯，還要用我的力量，為人類做更多更多的好事。
三年級想象作文 篇8
一天早晨，小馬寶麗、小烏龜飛飛和小熊力力一起去森林里玩。
春天可真漂亮呀!粉紅的桃花、嫩綠的葉子、金黃的迎春花仿佛在向我們招手，小蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶翩翩起舞，真是太美了!它們不知不覺走向了森林深處。
等它們知道自己該回家的.時候已經(jīng)是下午了，可越急越出錯，繞了幾圈都回到了原地。力力急了，哭著說：“媽媽還等著我吃最愛吃的蜂蜜呢!”飛飛也像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。只有小馬寶麗淡定地說：“太陽從東邊升起，西邊落下，現(xiàn)在是下午，太陽在西邊。還可以看年輪，北邊的年輪比較稀疏，南邊的年輪比較密集�！毙觚旓w飛不好意思地笑了:“我們怎么把這些忘了呢?我們的家在南邊，找到了南邊就可以了!”
它們找到了回家的路，開開心心地回家了。
三年級想象作文 篇9
一陣大風吹過，小牧童被吹到了顛倒村，他睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長進土里，根卻張牙舞爪的伸向天空。
她走到動物飼養(yǎng)協(xié)會，里面的小雞小鴨都是顛倒的，小雞兩腳朝天走著路，正和小狗小鴨他們玩拋球游戲呢！
小牧童在街道上東看看西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都在看著他，他好奇地問道：“你們怎么這樣看著我呀？”一個顛倒著的小男孩說：“你怎么是這樣走路？我們這里從來沒有人這樣走路的！”小牧童回答說，“我一直都是這樣走路的呀！我不知道怎么回事，一陣大風吹過，把我吹到了這個陌生的地方�！�
一個漂亮的.阿姨走過來說：“小朋友，你長的這么可愛，要不你也顛倒過來，住在我們顛倒村吧！”小牧童趕緊搖搖頭，說：“不行不行，如果我不回去的話，爸爸媽媽會著急的。”大家都夸小牧童真懂事。
小牧童走啊走，忽然，他看到了一扇門，這扇門是正著的，他激動地跑過去，使勁一推一道光閃過，小牧童又回到了他的家中。
三年級想象作文 篇10
字典公公家的標點符號吵吵鬧鬧的，看他們眼睛有多大，聲音有多高。
感嘆號板著臉說：“我的感情最強烈，沒有人能比得上我。”
小問號，懶洋洋地說：“要不是我提問，怎么會引起讀者的思考？"
省略號反駁了小問號：“我不把句子分開，句子就像一條長面條，你看了就死�！�
句號說：“我是最高的，大師總是把我作為最后的'總結(jié)�！�
前雙引號和后雙引號一起說：“我們還是有能力的。你看，我們兩個一起工作，文章用得多！”
噪音吵醒了字典岳父。他打了個哈欠，皺起眉頭說：“有什么好爭論的？”我想說，每個人都很重要。少了一個，文章就沒那么精彩了！"
標點符號一聽，恍然大悟！
后來，他們一起完成了一篇又一篇有趣的文章。
字典公公說得對。沒有一個符號，文章就不會那么精彩！
三年級想象作文 篇11
一杯茶，你能想到或看到什么?也許是幾片茶葉帶著一杯顏色奇異的水吧?但你能想到什么?也許想不到什么，但在我眼里，卻有著特殊的意義。
一杯茶，在我眼里，就如處在一片沙漠，在這兒，狂沙直撲，烈日暴曬，在折磨我的身體，我的心智，即使再惡劣，心中也有一涅清泉，那是一種久違的感覺。就像是重新見到天日。呼吸到新鮮的空氣，那種感覺是我從來沒有的。
但我再一次品嘗時，我又感到了它，就像是黃云之上，那種感覺是無法用語言表達的，我看到了大雁在天上飛，仰視著地面，一切都像螞蟻，樓房樹木都變的'如同沙子一般大小，這種場景只能站的高才能看的到啊!
再飲一口，眼前浮出了這樣一個場景，身在茫茫大雪，迎面撲來的只有寒風刺骨的狂風，和漫天飛舞的雪花，在這樣的環(huán)境下，無論是誰只覺得有一種涌上心頭的悲涼和凄慘，而我覺得像是身處陽光，變成了冰峰雪浪。
這，就是茶。細細品味，變能化出千千萬萬的壯麗場觀。
三年級想象作文 篇12
假如我是媽媽，我會給孩子一雙展翅高飛的翅膀，讓他像小鷹一樣，學會獨立，在天空中自由的翱翔。
假如我是媽媽，我會心平氣和的對他說話，不亂發(fā)脾氣，他就算不聽我的話，我也依然對他心平氣和的說話，直到他明白為止。
假如我是媽媽，如果孩子的.學習成績不好，我不會打他也不會罵他，我會好好的教他學習方法，讓他的學習成績提高。
假如我是媽媽，孩子生病了，我會很擔心，好好照顧他，直到他病好為止。我會在業(yè)余時間帶他踢毽子、拍皮球、打羽毛球……，讓他少生病，健健康康的。
假如我是媽媽，如果孩子有心事，我會跟他談心，教他做人的道理，不要讓他鉆牛角尖。
假如我是媽媽，在孩子需要我的時候，陪在他身邊。
假如我是媽媽，我會愛他一輩子！
三年級想象作文 篇13
每個人都有自己的理想，有的人想當老師，有的人想當科學家，有的人想當畫家，有的人……就連一盞路燈也有理想，就是在黑夜里也能讓人們看見前方。我也有兩個理想。
以前，我覺得英語很難，一點意思都沒有，現(xiàn)在我學了英語之后，覺得很有意思。我想能當上外交官，去跟外國朋友說說話，告訴外國人我們中國有很多好玩的地方，還有很多特產(chǎn)。
現(xiàn)在我的理想是當一名魔術(shù)師。我想問問少先隊員，當你們看到四川地震后有很多的孩子沒有了親人，沒有了學校，沒有了書，沒有了錢，沒有了……你們傷心嗎？我一定會很傷心。我會用我的魔法變出很多錢，讓他們快快樂樂的讀書，健健康康的`成長，讓他們能過上幸福的生活。我想用我的魔法讓地球變成一個幸福的家園，不會再有地震。
我相信只要我能認真學習，我的理想一定會實現(xiàn)的。
那他們的親人呢
能再少點嗎
三年級想象作文 篇14
一天，我在寫字的時候，突然在桌子上發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆！
對于這支突然出現(xiàn)的鋼筆，我感到很好奇，就問它：“你是怎么突然出現(xiàn)在桌子上的？”可是鋼筆怎么也不說話，我當時非常的納悶。只見那個鋼筆一下子跳到我的肩膀上，在我的肩膀上來回走動。之后，它還朝我做了個鬼臉！
它在我的肩膀上轉(zhuǎn)了一圈，我感覺非常的.癢，我接著問：“那你的家人呢？”它還不肯開口，我用疑惑的眼神看著它，它雙手撐著桌子一跳，就跳到了另一個板凳上，它坐在板凳邊上，雙腳耷拉著，手捂著頭，仿佛想起了什么。就這樣，它一邊手捂著頭，一邊哭了起來。
正當它哭著的時候，突然掉了下去。我撿起它的時候才發(fā)現(xiàn)它沒水了，于是我趕緊去給它灌上鋼筆水，沒想到它終于開口說話了！
三年級想象作文 篇15
小杰發(fā)現(xiàn)每天清晨自家花圃中的花都會沒精打采的。所以，他準備一探究竟。
這天晚上，小杰并沒有睡覺。他等全家人都睡了之后偷偷地來到花圃，可是一連幾天，花圃里一點動靜都沒有。小杰想：可能是前幾天花圃的花太累了吧！
終于有一天晚上，小杰一如既往地來到花圃。突然他發(fā)現(xiàn)花圃不一樣了，牡丹花焦躁不安，不停地扭動，忽然只聽見它大叫一聲：“兄弟們，嗨起來”。原來沉睡了的花圃立馬熱鬧起來。玫瑰戴上墨鏡，拿出它珍藏多年的唱片，當唱片放出來時，小杰發(fā)現(xiàn)竟然是他以前剛學蹦迪時的'唱片。小杰看著花圃里的花都瘋狂起來，連平常最文靜的雛菊都跳起了街舞。
第二天早上，花圃里的花全都枯萎了，小杰有些傷感，搖搖頭走出了花圃。
三年級想象作文 篇16
從前，大森林里有一只烏龜。它跑得比獵豹還快，叢林里的小動物都覺得它是這里跑步最快的動物。今天，又到了一年一度的森林運動會。
“請跑60米的選手準備!”裁判說。小烏龜也在其中，哨聲一響，小烏龜和其他運動員們就像離弦之箭一般飛奔過去。小烏龜果然得了第一名，用時兩秒鐘。臺下的觀眾們說：“不愧是小烏龜啊，連火雞都跑不過�！�200米比賽開始了!“三、二、一，開始。”一聲令下，小烏龜馬上開跑，一眨眼的功夫，它又一次獲得了第一名，并以7秒2的成績打破了森林記錄。本以為小烏龜肯定比不過200米冠軍美洲豹，沒想到這次竟然還是小烏龜?shù)昧说谝�。它竟然突破了美洲豹�?chuàng)造的記錄。臺下響起了雷鳴般的掌聲。
要知道3000年前的21世紀，它還被認為是全世界移動速度最慢的'動物呢，可是現(xiàn)在，它的變化如此之大!下一個目標，小烏龜想?yún)⒓尤祟惖谋荣?
三年級想象作文 篇17
今天，森林中發(fā)生了一件喜事：雞媽媽的小雞寶寶出生了！大家都替她感到高興，小兔子、小猴子、小山羊都去祝賀。但不幸的是：小雞寶寶剛出生就被遠處的狐貍盯上了，狐貍想：“這小雞仔剛出生，肯定鮮嫩無比，我得趁那老母雞不在家的時候去把小雞抓來，美餐一頓�！�
幾天之后雞媽媽要外出，她拜托山羊爺爺幫忙照看小雞。雞媽媽走后，山羊爺爺因為年紀大了，不一會兒就打起了瞌睡。狐貍趁著山羊爺爺睡著了，躡手躡腳溜進屋子，偷偷把小雞仔叼走了。
不久，雞媽媽回來了，看見小雞不見了，就叫醒山羊爺爺問小雞去哪了？山羊爺爺慌了神。這時，細心的`雞媽媽發(fā)現(xiàn)了地上的一串串腳印，于是她跟著腳印來到了狐貍的門前。狐貍正把小雞仔綁在柱子上，自己在廚房里忙活呢！雞媽媽悄悄地走進去，飛快地解開繩子，帶著小雞逃走了。
狐貍發(fā)現(xiàn)“到口的小雞竟然飛走了”，心里別提有多懊惱了。他拿定主意下次一定把小雞變成自己的盤中餐……
三年級想象作文 篇18
我以為風是我的朋友。我從沒想過，他會背叛我，讓我離開媽媽溫暖的懷抱……
我回頭，媽媽含著淚。眼睛里閃著堅毅的光芒�！坝赂胰リJ吧！”我微笑著，強忍著淚水。我要去闖！是��！雖然這樣，但是陌生的廣大的土地，我又如何安家？我又如何平靜？
風顯然還是無情的。他沒有伴著我，讓我一個人面對這個陌生的世界。我茫然了。這么大的世界，我何處不可安家�？墒俏覟槭裁磿Ｈ唬X袋會一片空白。
我想尋找一個可以令我舒展的地方。我拜托風，可是他無動于衷，我生氣了。我到了一片污穢的地方。沼澤旁沒有生機。
現(xiàn)在回想起來，我感謝風，感謝媽媽。是他給我一次鍛煉的機會，是她給我一次重生的'機會。
在污穢的沼澤地，一朵潔白的蒲公英綻放純凈……
三年級想象作文 篇19
聲音是我們生活中不可缺少的一部分。沒有聲音，那么我們的世界將會死一般的沉寂。
森林要開音樂會了！而我一棵小樹，完全沉浸在了這個令人激動的消息里。急忙沙啦啦、沙拉啦！的，把滿頭的`綠發(fā)整理好了。一到下午，就來了許多小動物。演唱會開始了，口齒伶俐的主持人鸚鵡，在臺上嘰里呱啦的講了一大堆規(guī)則。第一個演唱者：喜鵲要為大家演唱一首春之歌。喜鵲一說：音樂！小兔子就在蘑菇架子鼓上：咚咚噠噠、咚咚咚咚噠！的彈了起來。一首優(yōu)美的歌結(jié)束了，大家還沉迷在音樂之中，竟忘記了鼓掌。第二位歌唱家黃鸝閃亮登場。她的音樂像靈泉一般流了出來，泉水也叮咚叮咚地唱和著。多么美妙的音樂呀！多么美好的聲音呀！！此時此刻，我才發(fā)現(xiàn)，我們大自然的聲音，并不亞于人類的聲音！
三年級想象作文 篇20
灰太狼攻擊羊村。喜羊羊跑到村長的實驗室，村長把“團結(jié)號”戰(zhàn)船開了出來。懶羊羊、美羊羊、喜羊羊、暖羊羊、沸羊羊一塊兒開著團結(jié)號，去和灰太狼作戰(zhàn)。懶羊羊負責指揮，暖羊羊、美羊羊負責撒花粉，沸羊羊負責開炮。在他們的團結(jié)配合下，終于把灰太狼打跑了。這時，他們都在說，是我打跑了灰太狼�；姨羌傺b投降，要向船長投降，他們不知道誰是船長，沒人去接受灰太狼的'投降。最后懶羊羊不情愿地去接受灰太狼的投降，喜羊羊他們都走了。
灰太狼改變了主意，把懶羊羊抓去了。他搶來了“團結(jié)號”，并請來了他的表哥來開“團結(jié)號”，向羊村發(fā)起了進攻�；姨堑谋砀缦氤詰醒蜓颍姨谴饝�。喜羊羊把懶羊羊救了出來，表哥一看懶羊羊沒了，就和灰太狼鬧起了矛盾。喜羊羊他們往船上扔炸彈，只聽“呯”地一聲，船爆炸了，灰太狼被炸飛了，而且還在喊，“我一定會回來的”。
通過看這個動畫片，我懂得了只有團結(jié)才能勝利。
三年級想象作文 篇21
《好馬壞狼與想象王國》是一個關(guān)于想象力的故事，是由阿亮、戰(zhàn)馬追風、壞狼寫的日記打造出了這個故事，書上一共24篇日記。
這個故事的主要內(nèi)容是：阿亮在自己想象力快退化的時候制造出了粘土“戰(zhàn)馬”，阿亮便給這匹“戰(zhàn)馬”取名叫“追風”，卻受到了家人譏諷和嘲笑。阿亮因此大哭一場。就在這時，戰(zhàn)馬追風現(xiàn)身了。經(jīng)過一番討論，阿亮就和戰(zhàn)馬追風一員融為了一體。臨走時，阿亮居然在和家里的`狗波吉對話，但是他們誤闖進了野馬居，在那里碰到了一只長著翅膀貓，它名叫“神氣貓”，居然還遇到了一匹超級無知壞想象野狼，被追捕得筋疲力盡。糟糕，這個戰(zhàn)馬追風竟和母馬可麗好上了，還不聽阿亮的勸告，不過他最終迷途知返。他們用草飛機打敗了壞想象，見到了想象女神，完成了想象女神的任務。
這個故事告訴了我：做這種事要配合默契，還要充分發(fā)揮想象力，事情才有可能成功。
三年級想象作文 篇22
1、事件雖小，但反映出較微妙的道理，具有一定的現(xiàn)代性。
2、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了自成一格人物的個性特征，人物形象豐滿。
3、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
4、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
5、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，內(nèi)心雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
6、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地自我感覺人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復從不同角度，不同方面各不相同來強調(diào)翻譯者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
7、引用名人名言經(jīng)典實例，具有較強的`可信性，更能采寫有力地表達作者的觀點。
8、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
9、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
10、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。
三年級想象作文 篇23
最近，我到一家醫(yī)院去，發(fā)現(xiàn)患呼吸道疾病的病人十分多。一部分人患病的原因與大氣污染有很大關(guān)系，而汽車尾氣排放帶來的大氣污染，就十分嚴重。如何解決這個問題，仍是擺在人類面前的一件棘手的事情。我想發(fā)明一種環(huán)保型汽車―生態(tài)汽車，它的內(nèi)部構(gòu)造較簡單，主要是一塊吸收太陽能的半導體和發(fā)動機。半導體板能隨時隨地吸收太陽能并儲存起來，不管晴天還是雨天都能夠把能量送給發(fā)動機，而發(fā)動機是強化型的，汽車速度每秒20千米。
哦，還有一個重要的裝置我還沒有說，這是個能吸收煙霧的機器，它的長、寬都是十多厘米，是一個科技含量極高的設備，它能把吸收的煙霧轉(zhuǎn)化為氣體，使車內(nèi)的`氣體始終持續(xù)新鮮，同時還可避免車外空氣的污染，這樣人們就不會因吸收汽車尾氣患呼吸道疾病了呢！我想，這樣的一款新型、安全、舒適、環(huán)保的汽車問世后，它對保護環(huán)境必須大有益處，將會深受人們的歡迎！
三年級想象作文 篇24
想想一棵無事可做的小樹會有多少夢想？
第一個夢想是伸出你的“腳”。你知道我想做什么嗎？我想去山坡上看看人們整天說的太陽！哈，真有趣！多幸福�。�
第二個夢想是“奔向”河邊。你知道我想做什么嗎？我想看到美麗的我。還想看小魚給我跳支舞。哈，真有趣！多幸福�。�
第三個夢想是“跳進”長江。你知道我想做什么嗎？我是一只小船，所以白兔可以穿過長江去摘又大又甜的蘋果！哈，真有趣！多幸福��！
第四個夢是跳進荷塘。你知道我想做什么嗎？我會喂小魚和小蝦，撐起一把涼傘，傘上躺著大眼睛的'青蛙。一些人在雨傘上唱歌，一些人在雨傘下玩耍。哈，真有趣！多幸福��！
第五個夢想是去參加運動會。你知道我想做什么嗎？我想成為小猴子的桿子和小象的標槍。哈，真有趣！多幸福��！
沒人知道一棵小樹有多少夢想。就像手稿上的文字，它發(fā)芽了多少芽，開了多少花，孕育了多少童話。
所以一棵無事可做的小樹有很多夢想。
三年級想象作文 篇25
這時，花母雞奔來了。她看見花蛇在刺猬爪子下，松了口氣說：“這可好啦，把這個壞蛋抓住了，謝謝你！”
小黃狗弄糊涂了，他拉住花母雞問：“他偷你的蛋，還謝他？”
花母雞忙說：“啊喲，你這個粗心大王，就愛聽多嘴喜鵲亂嚷嚷。你知道是誰偷了我的'小寶寶？就是這條蛇，剛才給我碰上了�！�
小黃狗聽說是蛇偷了雞蛋，不由得又看了看那條蛇。猛想起，這不是那天拴在雞蛋上的花繩子么，嗐，小黃狗不好意思地摸摸頭。他還有點不大相信：“蛇細細的身子，能吞下雞蛋嗎？”
刺猬說：“蛇的喉嚨和胃很特別，會自己脹大，能吞下比他身體大幾倍的東西。你看，這鼓鼓的一定是雞蛋！”
真的，小黃狗幫助刺猬咬開蛇的肚皮，一個圓圓的雞蛋滾出來了。
花母雞喜歡得咯咯咯直叫喚，這個寶寶剛剛被蛇吞下去，還沒有受傷害。她抱著寶寶回家去了。
小黃狗呢，忙來忙去卻沒幫上一點忙。
三年級想象作文 篇26
一天晚上，我問媽媽為什么月亮有時滿，有時缺呢？媽媽也不知道，我便開始了我自己的想象：
很久很久以前，太陽與月亮本是一對恩愛的'夫妻，不久他們便有了自己的孩子———星星。而當時還有一個暴君———玉皇大帝，玉皇大帝有一個愛好，就是玩彈弓了，他覺得月亮很適合當靶子，而星星則很適合當石子，便派人將他們捉來。太陽爸爸知道了，趕忙去保護他們，天兵們斗不過太陽，只好空手而歸。玉皇大帝知道了，頓時火冒三丈，便使用法術(shù)將太陽與月亮它們分了開來，太陽只能在白天出現(xiàn)，月亮與星星們只能在晚上出現(xiàn)。最后月亮母子被捉到了玉皇大帝那兒，玉皇大帝拿起星星朝月亮射去，滿月被打成了半月，星星們?yōu)榱吮赣H，用自己的身體把月亮填滿，月亮就又變成了滿月。就這樣，滿了又被打碎，碎了又被填滿，年復一年，日復一日。
這就是我的想象。
三年級想象作文 篇27
假如我會72變，我會變成許多許多東西，這樣我就能無法無天啦！
假如我會72變，我會變成一顆流星，在美麗的星空下玩耍，當我從天空飛過，人們會許下美好的愿望。而我會把這些有趣的、快樂的'……愿望一一實現(xiàn)！
假如我會72變，我會變成一匹神采奕奕的小馬，在這廣闊的，無邊無際的草坪上奔跑，��！這是那么的快樂！那么的自由呀！
假如我會72變，我會變成一串小泡泡，在溫暖的陽光下蕩來蕩去，你們可別小瞧我哦！我還能飛的很高很高，很高很——高，說起那個高來�。∨�！還有，再輕輕地挨著明月，跟著夕陽西來西去。
假如我會72變，我會變成太陽溫暖著大地，給萬物帶來生機。陽光是溫暖的，每天起床，人們都會對著我微微一笑。
假如我會72變，我會變成一只伶俐的小燕子，在天空中飛來飛去，是那么的自由，那么的快樂呀！
假如我會72變，我會變成……
三年級想象作文 篇28
我和媽媽過著平凡的日子。
一天，我發(fā)現(xiàn)我的想象逃走了！忽然，想象長了一對翅膀像火箭一樣飛進森林里去了。想象在走時候說：“這個森林可以是你夢想成真！”我想完了，這下找到想象就像大海撈針一樣。等等，它好像說可以讓人夢想成真嗎！我想立刻長上一對翅膀，翅膀上帶有雷達跟蹤系統(tǒng)！果然，夢想實現(xiàn)了！我一下就把想象抓住了！我問想象：“為什么要逃跑？”“我很孤獨嘛！”“那你也要吭一聲吧！”想象不吭一聲。我看見森林里小鹿在溪邊散步。我問想象：“小鹿怎么是藍色的？”想象說：“因為這里的動物經(jīng)常在藍色的、黑色的'水里洗澡，所以獅子、老虎、猴子……的皮毛都是黑、藍色的了�！�
森林里古樹參天，最高能達到一百二十米左右。我看著一望無際的森林，那里面有飛流直下的瀑布，我想進去看一看，想象對我說：“要回家了，再不回家就回不去了�！蔽乙酪啦簧岬碾x開了大森林。
三年級想象作文 篇29
大家好，我是邁克，各種水果的老板。看，我的水果店不同――它建在一棵大樹的洞里，樹上長滿了各種各樣的水果：香蕉、梨、蘋果、西瓜、葡萄……這個奇妙的景象吸引了很多好奇的人，讓我賺了很多錢。
說起這棵果樹，里面包含了我無數(shù)的努力。從小就想培養(yǎng)一棵長滿各種果實的樹。所以我考上大學的時候，選擇了學習農(nóng)業(yè)科技生物工程，畢業(yè)后花了五年時間準備一種奇怪的`營養(yǎng)液。它能使果樹耐旱耐凍，一年四季結(jié)果。然后，我把各種水果的dna提取出來，注入樹種，埋在土里，用我奇怪的營養(yǎng)液澆灌。很快，我的彩色果樹成功種植。為了做實驗，我在小樹干上挖了一個小洞，沒想到這個小洞隨著果樹的生長開花結(jié)果很快就長成一個店面。就這樣，我的自產(chǎn)水果店開張了，由于其獨特的管理模式和各種新鮮水果，吸引了很多游客和食客。更神奇的是，蘑菇在果樹周圍不斷生長，于是蘑菇店應運而生。
三年級想象作文 篇30
想一想，一支老憋在盒子里的蠟筆會有多少夢想？
第一個夢想，是逃出教室。知道我要做什么嗎？我要到山坡上，給白色的花涂上各種各樣的顏色，有黃的，有紅的，有粉的……讓原本淡雅的山坡變得多姿多彩。哈，多么好玩，多么開心！
第二個夢想，是躲到菜園里。知道我要做什么嗎？我要變成綠豆，跟其他的.綠豆一起玩捉迷藏；我還要變成玉米，把我的一排排“牙齒”露出來，讓別人看到玉米的美麗；我更要變成花菜，綻放我的笑臉，讓更多人嘗到花菜的美味。一場派對即將開始……哈，多么好玩，多么開心！
第三個夢想，是溜進別人家里。知道我要做什么嗎？我要進去跟人類開玩笑。我要變成熱水壺，讓人們知道碰到剛燒開水的水壺會是多么痛苦；我要變成一張破舊的椅子，讓人們知道東西壞了就扔掉……哈，多么好玩，多么開心！
誰也不知道，一支蠟筆有多少夢想……就像畫在墻壁上的畫，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
三年級想象作文 篇31
唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上，遇到千年尸魔白骨精。它一心想吃唐僧肉，它利用孫悟空外出巡山的機會，先后變成上山送齋的村姑與朝山進香的老奶奶，花言巧語使唐僧和八戒上了當，可兩次被孫悟空識破了。而唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空違反戒律。
白骨精第三次化為一個老丈，利用唐僧面慈心軟、善惡不分的弱點，三施攻心計，孫悟空再次揭露其妖怪面目，而唐僧執(zhí)迷不悟，寫下貶書把孫悟空趕回花果山。
孫悟空走后，白骨精將自己的'洞天化成天王廟，唐僧、沙僧中計就擒，八戒乘隙逃走，去花果山請孫悟空來救師父。孫悟空雖被貶回山，仍不忘取經(jīng)大業(yè)和師父的安危，立即趕往妖洞。途中，孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母——金蟾大仙，自己變成老妖模樣來到洞內(nèi)，伺機搭救師父。在宴會上，孫悟空用事實教育唐僧，使唐僧目睹妖怪的本來面目，同時一舉消滅了白骨精以及眾妖魔。師徒四人經(jīng)過此番磨難，又重新踏上征途。
三年級想象作文 篇32
冬天有一只小浣熊叫小包，看著又一片落葉落了下來。小浣熊小包想到一個愿望，他把愿望告訴了大家，大家都晃頭，原來小浣熊想和大家住在一起。
就在這時，一有一只烏鴉飛了過來對小包說你不用和大家一起冬眠，你還不如去南方呢，那里鳥語花香，每天都是春天。說完，烏鴉就飛走了。
小浣熊決定要帶大家去南方。過了一會兒，一陣大雪紛紛落下。
大雪過后，小浣熊找到了一輛車，他發(fā)現(xiàn)車里沒人，就開著去接伙伴們。
等大家都上車后小浣熊就就開著他的紅汽車去南方。
他們?nèi)チ藥滋鞄滓�，伙伴們餓了，小浣熊就發(fā)現(xiàn)汽車上有食物，就給大家分了。
等他們大家到了南方，那里鳥語花香，萬紫千紅，鶯歌燕舞。小動物們在快樂的玩耍，小魚兒們在歡樂的和荷花姑娘嘻戲，小花和小草露出了笑臉，一切都是那么平靜，美好。
他們高興的.住在了南方。
三年級想象作文 篇33
四月、五月，正是垂釣的好季節(jié)。周公提著釣竿，拎著魚桶，興高采烈地來到了湖邊，他和先前來這兒釣魚的老漢打了聲招呼，便放下魚桶，專心地釣起魚。
半天時間過去了，老漢不停地揮動著釣竿，釣上了許多魚。周公呢，魚桶還是空空的，可他還是不急不慢。
老漢心想，周公怎么現(xiàn)在連一條小魚也沒有釣上呢？他不禁朝周公的釣竿望去，禁不住地大聲嚷了起來：“周公，你怎么用這么粗的竹竿和這么粗的釣線呀？”
周公不以為然，說：“我是來釣大魚的�！�
老漢一聽，“噗嗤”一聲笑了起來：“有你這么想的`嗎？你在這兒坐一天，也是釣不到魚的�！�
周公不信，繼續(xù)釣魚。夕陽映紅了湖面，老漢提著滿滿的魚桶，高興地回家去了。周公呢，只好拎著空魚桶走上了回家的路。
三年級想象作文 篇34
嗨！你好，我是f博士，我在研究一種新產(chǎn)品。你想知道這是什么嗎？是下個世紀最先進的桌椅——，可以在空中漂浮。
我的書桌和學習椅是用世界上最環(huán)保最先進的'材料制成的，上面有三個兔子臉形狀的紐扣。真的很可愛！
有一天，我在上繪畫課的時候，忘記帶繪畫工具了。當我按下第一個按鈕時，它立即從勾線筆飄了出來。我叫“紅”，它又變成了紅色�！八ⅰ蔽业漠嬐炅恕�
語文課上，遇到一個不會寫的單詞，先按下第二個按鈕，然后說出這個單詞，它就會浮在桌子上。
還有一個是我最喜歡最有意思的功能。只要按下第三個按鈕，桌椅就會浮在空中。同時會出現(xiàn)一個控制桿。你會坐在椅子上控制它，它會帶你去你想去的地方。比如我渴的時候它會帶我去飲品店送牛奶，餓的時候它會帶我去面包店送面包，想睡覺的時候它會帶我回家。
哈哈！你想要這樣的桌子和椅子嗎？
三年級想象作文 篇35
前兩天天氣好的時候，我在家后門口的空地上種了一棵小樹苗，給它起了個很好記的名字，叫“苗苗”。我每天都給苗苗澆水，一天也不落下。
今天，我準備去公園玩來著，我想著也許有輛南瓜馬車會來接我的，我就一邊想一邊往前走，結(jié)果，我聽到了馬的聲音，不一會兒，真的.有一匹馬停在了我的邊上，“啊呀，南瓜馬車！”可是，就在我要上車的時候，我忽然想起來我忘了給苗苗澆水。我趕緊跑到后門口去�！斑�，苗苗怎么長得這么高了？”結(jié)果，我聽到了一個聲音，他說“因為我吃飽了，所以長得快。”原來，是苗苗在說話，我開心得和苗苗一起聊天了。結(jié)果，天下雨了，又是打雷，又是閃電的，我很害怕……這時候我聽見媽媽的聲音：“起床了，上學要遲到了�！�
哦，原來我在做夢啊。
三年級想象作文 篇36
如果我有一朵七色花，我會毫不猶豫的拿出一片紅色的花瓣，對著天空說：“七色花，請為隨時會泛濫的城市筑起堅固的大堤，讓洪水不再泛濫！”然后他拿出一片黃色的花瓣，對著天空說：“五彩繽紛的花朵，請讓城里所有有住房困難的`人住進新房子�！比缓竽贸鲆黄{色的花瓣，對著天空說：“五彩繽紛的花朵，請讓所有干旱的地區(qū)都下一場大雨，讓莊稼被雨水打濕。”然后拿出一片綠色的花瓣，對著天空說：“五彩繽紛的花朵，請讓所有不能上學的孩子背著書包上學�！比缓笪夷贸鲆黄{色的花瓣對天空說：“彩花，請讓我的鄰居從小康病中恢復過來�！比缓笸瓿勺约旱氖�。
現(xiàn)在該做自己的事了。我先拿出一片橘紅色的花瓣，對著天空說：“五彩繽紛的花朵，請讓我的父母以后不要那么辛苦�！比缓竽贸鲆黄仙幕ò陮χ炜照f：“彩花，請讓全世界的父母不要那么辛苦�！�
這是我的理想。
三年級想象作文 篇37
“那不是我的家嗎？”張文濤突然來了一句。我和蔡千雨聽了，也吃了一驚，蔡千雨懷疑的說：“是嗎？你是什么時候搬過去的？我怎么沒看見你？”“二年級上冊�！薄芭丁�，我是一年級搬走的.，怪不得�！辈糖в挈c了點頭，安排了一下計劃，“我們先去小高橋（金鹿所在地名），讓徐翊瑞想起一點事情先，然后尋找線索，最后把他的親生父母給找到。”“等等，什么徐翊瑞什么記憶的，我有點搞混了，這什么跟什么嗎！”張文濤聽著有點抓狂�！昂冒�，我跟你說�！辈糖в晗蛩忉尩溃斑@件事得從頭來說，是這樣的（以下省略500字）……”“哦——，原來如此，那我是叫他方毅成呢，還是叫他徐翊瑞啊？”張文濤又問�！皶簳r叫他方毅成，周圍沒人時再叫他徐翊瑞�！辈糖в臧l(fā)號施令�！笆恰蔽覀儍蓚�畢恭畢敬的說。
三年級想象作文 篇38
書包是每個學生的重要文具，但是書包的重量是一個重要的缺點，所以我想到了一種新型的書包。新書包功能多，學生使用更方便。
未來的書包配有可計算的語音功能。只要你對著電腦說復雜的數(shù)學題，電腦就會馬上告訴你答案。上課分心的話，書包會釋放出一種特殊的微電流，提醒你認真聽講，做筆記。
以后的書包會幫你準備下節(jié)課的書，除了你要把課程放在書包的迷你塑料拉鏈袋里。書包的機械臂會幫你撿起掉在地上的文具，放在書桌上。這時候你不用彎腰努力找文具了。未來的`書包有一個優(yōu)點。如果你的位置有垃圾，書包的機械臂會把垃圾放在桌子上，讓你馬上扔垃圾，提醒你保護環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
每天晚上7點15分，當你不想做作業(yè)的時候，書包的機械臂就會掐你的耳朵，讓你痛得哭啊哭，然后馬上去做作業(yè)。
只要我們努力工作，努力學習，我們就可以發(fā)明各種文具和生活用具，造福人類。
三年級想象作文 篇39
從前，有一棵小樹，它特別會胡思亂想。一天，它又開始想了……
“我想變成一頂大大的大大的太陽傘，這樣即可以為人們遮風擋雨，又可以遮太陽�！�
“如果我可以做成一艘小船那就太好了，這樣就可以讓我在遠洋航行中，看見各種美景，美倫美奐�！�
“其實當木地板我也會非常滿意，因為每天都能躺在陽臺上，享受著陽光，身體還暖洋洋的'，多么悠閑的生活��！”
“那如果是當一只鉛筆呢？真好，那我就可以隨心所欲的畫畫、寫字了，看著我的作品，成就感別提有多高了！哈，多么好玩，多么開心！”
“什么，變成衣柜？哇，多么神奇，多么美麗��！這樣就可以有好多好多的衣服了，褲子，衣服，外套隨我挑�！�
小樹想，一旦長成大樹，就可以做許多自己想做的事了！
三年級想象作文 篇40
2006年9月1日天氣：我與朋友玩蹦極
今天，既是我生日，也是我的拜拜的日子。我由大海中的一員，升為云里的一員。聽其它朋友說，這塊云已經(jīng)夠重了，再三個小時的時間，我們馬上就會盡到身為雨的職責――再回到人間。在這個過程中，大部分的朋友會結(jié)束生命，小部分的會再落到江河湖海。一聽這話，我差點就暈過去了――天呀！
這時候，越來越多的同胞都飛了上來，我們明顯地感到云在徐徐下降。終于，令我最害怕的.時刻來臨了――只聽一陣撕心裂肺的尖叫聲，所有雨滴全“嘩――”地跳了下去。我簡直不敢想象呀！這時，身邊的朋友對我說：“嘿！你怎么害怕了？你應該好好珍惜這段最后的時光啊！”說完，它就下去了。是啊，我得開朗點……只見地面離我越來越近，越來越近，越來越近………
咚――
我落在了樹上………再見！
三年級想象作文 篇41
農(nóng)夫又再等兔子送上門來，等了一個星期，他想不等啦，干脆做一個陷阱吧。他開始做陷阱，先挖了一個洞，然后在洞里放了一把刀，刀上綁了一條繩子。陷阱就這樣做好了。
第二天早上，農(nóng)夫早早去田里種地，一陣風吹來了，陷阱里的小刀吹被風吹到了他的手上，把他的手割破了，一直流淌著鮮血。他急忙去看看陷阱，發(fā)現(xiàn)里邊什么也沒有。
第三天，農(nóng)夫用石頭加硬了洞，用一條鐵鏈綁上飛鞭、小刀、竿子，他又用一個棍子固定了鐵鏈。不久又來了一件風，把六只兔子吹到了洞里，風吹動鐵鏈，鐵鏈一下飛了起來，洞里的.武器把水泥打爛了，就連那六只小兔子也被打死了。正趕上是秋季，大米熟了，農(nóng)夫既可以吃米又可以吃兔子肉了。
他回家之后把那六只兔子做成了湯。他們夫妻倆美美的吃上了一頓。
做人一定不要偷懶，努力就有收獲。
三年級想象作文 篇42
窗外又下起了雨。
櫻一個人坐在教室里，望著窗外那細雨編織成的珠簾。除了莫櫻，大家都走了，也包括藍小禾。明天，就要畢業(yè)考試，她并不擔心自己能否考上好中學，她只是舍不得。以前，莫櫻曾天真地以為畢業(yè)還很早，甚至，是一個永遠不會到來的日子，可現(xiàn)在，她想哭�；叵胍郧埃蠹疫�在教室里學習，今天，就只有大雨來清洗花朵的`塵埃，只能說，也許是時間，太不懂得停留，也只能說，是自己，太不懂得珍惜。
想到這里，莫櫻背上書包，掃視了空無一人的教室，終于走了出去。學校也快要關(guān)門了，莫櫻趕在之前離開了學校。雨還沒有停，莫櫻回到家時渾身都濕了。反正明天終究是會來的，今天早點睡吧，好似嶄新的面貌去迎接最后一天的相見。莫櫻這樣想。
三年級想象作文 篇43
嗨！大家好，我是遙控車。我的小主人把我從玩具中挑了出來。我穿著一件紅色連衣裙，車頂上有八個輪子和兩個輪子，是用來倒著跑的。我技術(shù)很棒，輪子很靈活，旅行的時候可以隨意停下來，還能倒著跑上樓。
主持人很喜歡我，天天陪我玩，我就越來越看不起遙控器了。有一天，我對遙控器說：“你看你那傻乎乎的.樣子。它不是方形、圓形和灰色的。上面不是有幾個按鈕嗎？”讓師傅推拉很沒意思�！边b控器生氣地說，“沒有我我的小主人不會喜歡你的�！边b控車生氣了，說：“他會喜歡沒有你小主人的我。”聽了遙控器的話，他怒氣沖沖地走了。他想，我躲起來，看小主人怎么和你玩。晚上小師傅回來看到了遙控車，卻找不到遙控器，只好把遙控車扔到一邊玩別的。這時，遙控車意識到，沒有遙控器就無法工作。
于是，它找到了遙控器，向它承認了錯誤，又復合了。他們都意識到，只有共同努力，形成集體，才能發(fā)揮作用。
三年級想象作文 篇44
從前，有一塊石頭叫小黑，它很孤獨，很想去交一個好朋友。
它來到花園里，見有一只可愛的小蜜蜂，馬上跑上去：“喂！蜜蜂小妹，咱們交朋友！”小蜜蜂頭也不回的`就走了。
它又來到小河里，又叫：“河里的魚大嬸們，快點，快點出來呀，
不出膽小鬼！”小魚生氣的出來說：“你這種人，誰都不會和你交朋友的！”小黑不知何事，傷心的走掉了。邊走邊想：“為什么大家都不和我交朋友呀？”
這時，一只烏鴉飛了過來，見小黑如此傷心，問它怎么了。小黑把一切的事情告訴了烏鴉老爺爺�！靶『�，如果他人也對你如此無禮，你也會很傷心吧？”不得不說，烏鴉的話真說對了。小黑改變了自己的說話態(tài)度，再去和小蜜蜂、小魚說話，果然就成了好朋友。
當我醒來時，才知道是夢，我也想和小黑交朋友呀。
三年級想象作文 篇45
我好困啊，迷迷糊糊中我進入了夢鄉(xiāng)。我的眼前出現(xiàn)了時光隧道，我選擇回到改革開放前。因為奶奶曾對我說過一些話，讓我無法相信。
我飛呀飛，回到那片坑洼不平的土地。我的.腳一碰到地，一不小心摔了一跤，哎呀，疼死我了，眼淚直在眼眶打轉(zhuǎn)。
我又走到一片草地上，看見有很多娃子在放牛�？赡桥．惓妷�，而在牛背上的娃子卻瘦骨如柴。我的視線再一次模糊了。
帶著心痛，我踏回時間隧道。奶奶曾說過，我生活在蜜罐中，不懂珍惜，浪費糧食，不好好學習。她說，以前經(jīng)常吃不飽，穿不暖，喝臟水，連上學的機會都沒有。本來，我是不信的。但是，現(xiàn)在我信了。我想，我再也不會浪費糧食了，而且我還要好好學習，讓祖國更加富裕，不再回到貧窮落后的過去！
三年級想象作文 篇46
一天早上，鬧鐘鈴響了，我剛要關(guān)掉鬧鐘時，才發(fā)現(xiàn)手攥了起來，張不開了。莫非我的手罷工了啦？為了鬧鐘不一直響，我只好用下巴瞄準按鈕，重重地一敲，才關(guān)了鬧鐘。
穿衣服的'時候就更難了。我必須用手臂把衣服給撐著，就像小牛一樣把衣服頂呀頂，然后再像長頸鹿一樣把脖子伸長才能把我的衣服給套上。艱難地行動半天，終于衣服褲子都穿戴整齊了，我也累地滿頭大汗。
要吃早飯時才發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽的手也罷工了，沒法做早飯。只能吃昨天的剩菜了。
到了學校，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)老師的手也罷工了，不能講課，不能改作業(yè)。老師只能早早讓我們放學回家，我們都高興極了！
“鈴鈴鈴”，鬧鈴把我驚醒了。我長抒一口氣，自言自語：“原來是一場夢。”
三年級想象作文 篇47
每個人都有夢，有的夢是美好的，有的夢是可怕的。
昨天晚上，我做了一個夢，夢見了我和爸爸媽媽一起去一個美麗的地方。我們也不知道是什么地方，這里百花盛開、百鳥爭鳴、到處都是一片生機勃勃的.景象……所以我們把她叫做天堂。突然，一個有一對翅膀的小女孩，來到我面前，她開心地說：“歡迎你們來到善良島，這里有豐富的營養(yǎng)餐，各種口味的食物……你們可以盡情享用……”沒等她的話說完，我們的肚子已經(jīng)咕咕叫了她好像看懂我們的心思似的，說：“我叫晶晶，你們跟我來吧�！蔽覀兠曰蟛唤獾馗�。
我們來到了一個粉紅色的屋子里，里面有許許多多顏色鮮艷的食品。晶晶熱情地說：“這里是招待客人的地方，我們都叫它歡迎屋。因為每當有人進去的時候，就會說：‘歡迎你來到了歡迎屋。用完餐不用收拾，我會自動整理的……”
“ 林佳佳……”媽媽叫醒了我，“已經(jīng)6：30了，快起床！”“哎，如果這不是夢那該多好啊！”我情不自禁的這樣想。
三年級想象作文 篇48
我見過很多馬，有帥氣的波爾多馬，有小瓷馬，有翅膀的飛馬，等等。如果我有一匹馬，我會用它做很多事情。
如果我有一匹馬，它可以知道過去，預測未來。它的眼睛有鷹一樣的靈氣；壯如猛虎；像獵豹一樣敏捷。我騎著它看長江的速度。華山山頂?shù)恼滟F；布達拉宮的壯麗；雅魯藏布江大峽谷的神奇；天安門廣場之美；長城的.壯麗。
如果我有一匹馬，我會騎在草原上。累的時候，我會給它草原上最嫩的草，喝最清澈的水。數(shù)著草原上的星星，活在人間天堂。
如果我有一匹馬，我會在春天和它一起欣賞風景。夏天，我被樹木遮蔽，夕陽西下，我站在河邊，看著與它的親密，看著夕陽。
如果我有一匹馬，即使十年前我們沒有回去，即使知道花開常開，人留不住，我們也永遠不會離開彼此。
馬，把這匹馬給我。我會記住這里的每一個愿望。
三年級想象作文 篇49
這本書寫的是一個關(guān)于想象力的故事。
戰(zhàn)馬追風是一個小學生阿亮創(chuàng)造出來的勞動技術(shù)作品，但令人不可思議、意想不到的是，他居然有了生命，成為想象王國里的一匹戰(zhàn)馬。他長著大象的耳朵、胖胖的.肚子、粗粗的四肢，還有短小蓬松的松鼠尾巴，像驢子、像小牛、像母豬。
他為了尋找想象王國經(jīng)歷了千辛萬苦。他帶著阿亮去快樂想象王國。想象王國有好想像，也有壞想象。壞想象就是壞狼想千方百計吃掉戰(zhàn)馬追風。壞想象王國還有一個更可怕的計劃，那就是用大量強大的來摧滅所有的好想象們。來破壞小朋友們、學生們、大人、老人等的想象力。經(jīng)歷了千辛萬苦，阿亮和戰(zhàn)馬追風終于找回了人類的想象力。
這本書讓我明白了：不管做什么事都需要多思考、多想象。正義永遠都會戰(zhàn)勝邪惡，讓正義的種子在人們的心間生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
三年級想象作文 篇50
從前，有一棵櫻花樹，她很希望自己能走路，去外面走走，看看。她心里想著，就覺得樹干癢癢的，低頭一看，呀！她的`根竟然變成了小腳。
櫻花樹開心極了，她邊走邊東張西望，走著走著，不知不覺，她碰見了梅花妹妹，梅花一見到她，說“櫻花姐姐，我枝上的梅花不香了，您可不可以給我一點櫻花香！”櫻花點了點頭，把一半櫻花香送給了她。
櫻花樹繼續(xù)向前走，走著走著，她遇見了一個正在哭的小女孩。小女孩抬頭看到了長著腳的櫻花樹，嚇得差點從山上滾下去，櫻花樹趕緊說明了原因�！皺鸦浣憬�，”小女孩說：“您能給我一枝櫻花嗎？我想用花做一個花環(huán)送給媽媽�！睓鸦浯饝�，“給！”櫻花樹送給了小女孩一枝櫻花。
就這樣，櫻花樹每到一個地方，就幫助一個人，后來櫻花樹走著走著就漸漸倦了，于是挖了一個大坑，把腳埋了進去，“下次我再走一走吧！”她望著天空說道。
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