【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)，作文 忘不了小學(xué)生活。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝�，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)诓賵?chǎng)上的'競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前�，多么值得回憶的昨天，我忘不了�?/p>
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽(yù)而感到幸福；還記得我們傷心難過(guò)，為而沒(méi)能得到榮譽(yù)而失望……太多太多的心情，我們一起度過(guò)。
六年，時(shí)光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過(guò)的六個(gè)冬夏；那寬闊的操場(chǎng)，見(jiàn)證了我們歡笑的面龐；那如畫(huà)的走廊，流下了我們的歡聲笑語(yǔ)；那明亮的教室，流下了你我不倦學(xué)習(xí)的身影……太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對(duì)那個(gè)大家庭無(wú)盡的思念。如今，畢業(yè)了，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年的酸甜苦辣、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)銘記在心。
啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我是一棵小樹(shù)，生長(zhǎng)在一個(gè)小區(qū)門(mén)前，我還有個(gè)姐姐跟我并排站著。早上，風(fēng)姑娘輕柔地把我們叫醒，我們一起伸伸懶腰，做起活潑的早操，還用彼此的手臂——枝葉互相撓撓癢癢。小區(qū)的大門(mén)通常是敞著的，每天有許多人進(jìn)進(jìn)出出。戴著紅領(lǐng)巾的小朋友，提著包的叔叔阿姨，還有拄著拐棍的老爺爺，提著籃子的老奶奶等等，他們從我們的身邊一個(gè)一個(gè)過(guò)去，有時(shí)候，還會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我們打個(gè)招呼呢。
每隔一段時(shí)間，就會(huì)來(lái)一群少先隊(duì)員，為我們澆水施肥，還祝愿我們茁壯成長(zhǎng)，我們高興極了，搖著綠油油的胳膊向他們表示感謝。
幾年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，枝上綴滿了濃綠的葉子，那是我們的頭發(fā)，像風(fēng)鈴一樣在陽(yáng)光下一閃一閃的，美麗極了。腳底下長(zhǎng)出了綠油油的小草，還有美麗的鮮花。小鳥(niǎo)飛上枝頭，告訴我飛行的快樂(lè)，小螞蟻爬上我的背告訴我昨夜做的好夢(mèng)。下雨了，我們給小草、小花撐起油綠的大傘；太陽(yáng)出來(lái)了，我們給小區(qū)的'人們種下一片片的綠蔭。老爺爺搬個(gè)馬扎坐在我的陰涼里喝茶；老奶奶們聚在這里聊聊天；小朋友們也來(lái)了，跟我說(shuō)說(shuō)悄悄話，或者玩著有趣的游戲。我的生活更豐富多彩了。
我是一棵小樹(shù)，生長(zhǎng)在一個(gè)小區(qū)的門(mén)前，你看到我了嗎？請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵小樹(shù)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。生活中有很多規(guī)矩，例如：考試不能交頭接耳；不能隨意拋灑垃圾；出行要遵守交通規(guī)矩等等。有了規(guī)矩，遵守規(guī)矩，人們才能有和諧有序的生活，我也有這樣的親身經(jīng)歷。
有一次，媽媽開(kāi)車(chē)送我去上書(shū)法課，剛走到高新路，就遇到交通堵塞，大家接連不斷地按著喇叭，就像音樂(lè)家在奏樂(lè)。交叉路口，去得過(guò)不去，來(lái)的過(guò)不來(lái)，儼然成了一個(gè)大的`停車(chē)場(chǎng)。眼看著就要遲到了我心急如焚，我看著旁邊空無(wú)一人的自行車(chē)道。我急忙提醒媽媽走自行車(chē)道，但是媽媽告訴我，這樣做是違反交通規(guī)矩的，也影響了騎自行車(chē)人的安全。在我們耐心的等待下，不一會(huì)擁堵的交通，得到了緩解。
現(xiàn)在每當(dāng)在路上遇到堵車(chē)，我就會(huì)想起這件事情。在規(guī)矩面前，我戰(zhàn)勝了自己。只要人人遵守規(guī)矩，我們這個(gè)世界就越來(lái)越美好。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
星期六的晚上，我吃完晚飯，準(zhǔn)備和媽媽去河邊玩耍，剛走到橋上，就看見(jiàn)一群人簇?fù)碓谝黄�，把街道圍得水泄不通，我們走上前去，原�?lái)是在表演雜技，隨著一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)，忙著去河邊逛的我，也融入了人群之……
一個(gè)小姑娘出場(chǎng)了，大約就3到4歲的樣子，不知道她要給我們帶來(lái)什么精彩的雜技，只見(jiàn)她站在木臺(tái)上，先表演了一些基本的柔術(shù)，然后她雙手撐地，那富有韌性的腰逐漸彎曲，像一只拉彎的弓箭，最后，手鉤著腳，成一個(gè)球體，一個(gè)奶奶走上來(lái)，提著她的腰給大家看，哇！那么小的小女孩都可以做出這些高難度的動(dòng)作，想必一定吃了不少苦吧！我打心底里佩服她！
第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)，一個(gè)彪形大漢徑直從后臺(tái)走出來(lái)，手里拿著一個(gè)5、6米長(zhǎng)的鐵絲，一個(gè)大人將那鐵絲緊緊的`纏繞在那大漢脖子上，大漢蹲著馬步，臉上沒(méi)有一絲痛苦，觀眾們不由得齊聲叫好。
中間還表演了許多節(jié)目，比如抖轎子、球技，滾杯、飛桿、空竹、綢吊、扛蹬傘、地圈、車(chē)技、軟鋼絲、頂碗。但我最喜歡的還是人蟒接吻了，彪形大漢從木柜中拿出一條接近4米長(zhǎng)的巨蟒，將它纏繞在身上，還與蟒蛇嘴對(duì)嘴，并且將蟒蛇給大家撫摸，當(dāng)他走到我這時(shí)，看著那不停吐著舌頭的嘴巴，我早已嚇得魂不守舍，但看著很多人都已經(jīng)撫摸過(guò)，應(yīng)該不會(huì)咬人，出于強(qiáng)烈的好奇心，我壯壯膽子上前摸了已下身子，天哪，看那有規(guī)律的紋理，壯實(shí)的肌肉，真讓人膽戰(zhàn)心驚。
再一次隨著一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)，結(jié)束了這次雜技表演，這次讓我深深感到，古人說(shuō)的一句話，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘的這種說(shuō)法。他們表演的太精彩了。如果以后有機(jī)會(huì)一定要再看。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)信――誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人，無(wú)論在哪里？誠(chéng)信都是非常重要的。
星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開(kāi)課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小，但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容，小品講述著一位學(xué)生本子不帶，騙課代表交了；做惡作劇，讓同學(xué)門(mén)互相起沖突，自己覺(jué)得很開(kāi)心；去買(mǎi)東西給人家假幣；分?jǐn)?shù)考砸了，不給家長(zhǎng)簽名，自己模擬……這些都是不好的行為。
看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)：抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)、君子一言，駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的`成語(yǔ)，隨便問(wèn)幾個(gè)人，可能都能說(shuō)出一兩個(gè)，可是又有多少人能夠做到呢？希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中，隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我從小拍過(guò)很多照片，但這一張令我印象深刻。每當(dāng)看到它，我都沉醉在當(dāng)時(shí)的快樂(lè)之中。
記得那一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了豐慶公園。公園真大呀！里面人山人海。最吸引我的是旋轉(zhuǎn)木馬，我精心挑選了一匹全身長(zhǎng)著金黃毛的駿馬，它的'身上繡著許多美麗的花紋。騎上它，我感覺(jué)它帶著我的在那遼闊的草原上奔馳。旋轉(zhuǎn)木馬開(kāi)始了，馬兒帶著我奔跑起來(lái)，它時(shí)而上、時(shí)而下，有時(shí)向左，有時(shí)向右。太好玩了！我開(kāi)心的笑了起來(lái)，就在這個(gè)瞬間，“咔嚓”一聲響，爸爸按下了相機(jī)快門(mén)，留下了這個(gè)美好的回憶。你們瞧照片上的我笑得多開(kāi)心啊！
看了這張照片，讓我回憶到我的童年是多么無(wú)憂無(wú)慮、多么幸福！
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