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四年級上冊《綠葉的夢》同步練習題?

時間:2021-03-30 15:29:49 四年級上冊 我要投稿

四年級上冊《綠葉的夢》同步練習題?

  篇一:四年級下冊《綠葉的夢》同步練習題

  一、查字典我最棒

  “攏”(long)用部首查字法,應先查_____,在查_____畫,用音序查字法,應先查大寫字母_____,再查音節(jié)_____,在字典里,“攏”用一下解釋:①總計;②?;③收來使不離開。

  它笑的嘴都合不攏了。這句的“攏”應取第_____種解釋。

  二、詞語點兵(按要求寫詞語)

  ⑴請寫出含有“綠色“的詞語、(兩個)

 、普垖懗“花美”的成語(兩個)

  三、句子因智慧而美麗。

 、乓熬栈ú鍧M了小辮兒。(改為“被”字句)

  ⑵我永遠感激我的`啟蒙老師(改為反問句)

  四、整體感知。

  1.作者通過回憶_____,展現(xiàn)了_____,表達了作者_____。

  2.“綠葉的夢”就是__________。

  篇二:四年級下冊《綠葉的夢》同步練習題

  一、讀拼音寫漢字,你一定能準確而規(guī)范地寫出來。

  ɡāo liánɡ ɡǎn

  qǐ ménɡ

  sōu jí

  mì shí

  xiànɡ liàn

  二、組成詞語。

  拔(  )

  撥(  )

  折(  )

  拆(  )

  膝(  )

  漆(  )

  藍(  )

  籃(  )

  提(  )

  題(  )

  坐(  )

  座(  )

  三、選詞填空。

  審視 注視

  1.他久久地( )著遠方。

  2.老師( )了一下講桌上的楊桃。

  嚴格 嚴肅

  1.老師的神情變得( )了。

  2.爸爸對我的要求一貫非常( )。

  四、把下面的詞語補充完整。

  歡樂的( )( ) 密密的( ) ( ) 廣闊的( )( )

  葉( )好( ) 津津( )( ) 聚精( )( )

  五、閱讀理解。

  牛頓的故事

  偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以后,外祖母有時給他一些零用錢,小牛頓一不買糖果,二不買玩具。他把錢積攢起來,買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋,做些手工制品。||

  一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說:“外婆,你看這個。”外祖母一看小牛頓手里捧著一面木板,中間釘著一個釘子,四周畫著一條條放射形的線條,外祖母問:“這是什么呀?”

  太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什么時間了。”

  “是誰教你做的呀?”

  “是我自己想出來的。”小牛頓自豪地回答。||

  牛頓長大以后,始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神,取得了許許多多科學研究成果。

  1.在括號里填入適當?shù)脑~

  一( )木板 一( )釘子 一( )線條

  2.寫出近義詞。(4分)

  喜歡——( ) 自豪——( )

  保持——( ) 成果——( )

  3.這篇短文說明了什么?(在正確答案后畫“√”)

  a.牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工制品。 ( )

  b.牛頓善于思考,自己制作了太陽鐘 ( )

  c.牛頓從小就善于思考,勇于創(chuàng)新。 ( )

  d.牛頓始終保持善于思考、勇于創(chuàng)新的精神,長大以后取得了許多科研成果。( )

  4.讀了這篇短文,對你有什么啟發(fā)?

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