人教版一年級下冊《春風(fēng)吹》教案設(shè)計(jì)
《春風(fēng)吹》這篇課文是人教版義務(wù)教育小學(xué)語文一年級第二冊第六課的內(nèi)容。是一首描寫春天的詩歌，全詩共兩節(jié)，押“a”韻，適于朗讀背誦。今天呢，小編就為大家推薦人教版一年級下冊《春風(fēng)吹》教案設(shè)計(jì)，希望能幫到大家哦~
人教版一年級下冊《春風(fēng)吹》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：
講讀課文第一、二節(jié)，練習(xí)背誦課文。
教學(xué)目標(biāo)：
�。�1）、 理解課文，初步認(rèn)識春天植物、動物的特征。
�。�2）、 懂得珍惜春光，創(chuàng)造條件開展種植活動，培養(yǎng)熱愛大自然的感情。
教學(xué)重點(diǎn)：
抓住突出春天特點(diǎn)的詞。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識春天的`特征。
教學(xué)難點(diǎn)：
認(rèn)識春天的特征，培養(yǎng)熱愛大自然的感情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)軟件。
教學(xué)過程：
一、前提測評
1、 同學(xué)們想想，一年有哪四個(gè)季節(jié)？冬天過去了，什么季節(jié)來到了？ 誰能說說春天有哪些特征？ （讓學(xué)生充分說） 軟件播放錄像，觀看錄像。
2、 提問：你們說春天美不美？喜歡嗎？ 今天，我們一起來學(xué)習(xí)11課《春風(fēng)吹》（指板書，齊讀） 二、 認(rèn)定目標(biāo) 三、 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)
（一） 師范讀課文，生數(shù)數(shù)有幾個(gè)小節(jié)，有幾行，用筆點(diǎn)出生字。
（二） 學(xué)生輕聲讀。
（三） 看插圖
1、們按從上到下，從左到右的觀察順序來找出圖上畫了些什么景物？這是什么景物？這是什么季節(jié)？
2、圖上畫誰？他們在干什么？從哪看出來的？
（四）講讀第一節(jié)
1、（顯屏）指名小組讀第一節(jié)。
2、一節(jié)有幾句話？你是怎么看出來的“春風(fēng)”是什么意思？（春 天溫暖的風(fēng)）�！按猴L(fēng)吹”表示什么季節(jié)到來？（春天）
3、過濾：隨著春風(fēng)吹來，大自然開始發(fā)生了變化，課文是怎么描寫的，讀第一句。
4、 這一句寫了哪些景物？把它用“—”畫出來。（柳樹、桃花）。
5、課文除了寫這些景物外還寫了哪些？哪句話告訴你？（燕子、青蛙）
6、些景物發(fā)生了什么變化？用筆畫出。 板書： 綠 紅 來 醒
7、綠了柳樹”是什么意思？（生先說：在春風(fēng)吹拂下，柳樹發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子。）（顯屏觀察）
8、“吹紅了桃花是什么意思？（生先說）（在春風(fēng)吹拂下，樹上開滿了粉紅色的花。）
9、“燕子”、“青蛙”各是什么生活習(xí)性。（燕子春天飛回北方，青蛙冬天會冬眠，春天醒）
10、說“吹了燕子”、“吹醒了青蛙各是什么意思？”（生說后顯屏）
11、導(dǎo)朗讀（喜悅、興奮、融入春景）
12、 總結(jié)：這一節(jié)，寫了春天來了，植物和動物都開始了新的生活，除了這些景物發(fā)生以，
你知道春天還有哪些景物會發(fā)生變化？（冰雪融化、草綠）
（五）講讀第二節(jié)
1、輕聲讀第二節(jié)（有幾行，幾句）
2、風(fēng)是怎樣吹的？（輕輕地吹）�！拜p輕”是什么意思？（指風(fēng)是很小很輕，它吹在人們身上曖曖的。
3、 （顯屏）春現(xiàn)是怎么下的？（細(xì)細(xì)地下）�！凹�(xì)細(xì)”是什么意思？（春雨的水珠非常細(xì)小，落下來幾乎聽不到聲音，慢慢地滋潤著大地。）
4、 指導(dǎo)讀。
5、 小結(jié)： 春風(fēng)帶來了溫暖，春雨滋潤著大地，春天是種植的好季節(jié)。課文號召 我們小朋友干什么 ？請讀第二句。（指名）（顯屏）回答。
6、 讀第二句。
7、“快“是什么意思？（表明春天是種植的大好季節(jié)，要抓緊時(shí)間。）
8、 為什么要”大家快來種蓖麻，快來種葵”，（“快來種”是說明我們要抓緊時(shí)間種植，因?yàn)榇禾焓欠N植的大好時(shí)光。）
9、誰知道“種蓖麻，種葵花”有什么用處呢？ （生先說后顯屏介紹）
*蓖麻—一年或多年生草本植物，葉子大，掌狀分裂。蓖麻子可以榨油，藥上可做瀉藥，工業(yè)上做潤滑油。
*葵花—也叫向日葵花子可以榨油食用。
10、 除了種蓖麻和葵花以外，春天還可以種什么？（樹、花）
11、指導(dǎo)朗讀（要讀出著急、速度稍快）
12、總結(jié) 這一節(jié)告訴我們春天是種植的好季節(jié)，號召我們抓緊時(shí)間種各種植 物，支援國家建設(shè)，綠化祖國。 質(zhì)疑 四、 達(dá)標(biāo)測評
�、僦笇�(dǎo)背誦
�、谟镁�把合適的詞連起來。（制成軟件，指名回答） 柳樹 叫 春風(fēng) 化 青蛙 綠 春雨 開 燕子 紅 冰雪 吹 桃花 飛 花兒 下
�、郯凑n文內(nèi)容填空。（制成軟件，學(xué)生上機(jī)練習(xí)） 春風(fēng)（ ）（ ）地吹，吹綠了（ ）（ ），吹紅了 （ ）（ ）， 吹來了（ ）（ ），吹醒了 （ ）（ ）。
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