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三年級(jí)下冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷

時(shí)間:2021-08-04 10:48:45 三年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

人教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷2篇

人教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷1

  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

人教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷2篇

  jī línɡ qīnɡ kuài zēnɡ tiān yǎn zòu

  ( ) ( ) ( ) ( )

  wǔ dǎo fǎnɡ fú wàn zǐ qiān hónɡ

 。 ) ( ) ( )

  二、組詞

  穩(wěn)( ) 斑( ) 帶( ) 撥( )

  隱( ) 班( ) 戴( ) 拔( )

  毫( ) 圈( )偶( ) 聚( )

  豪( )倦( )寓( ) 驟( )

  三、多音字組詞

  ái ( ) f ( )

  挨 佛

  āi ( ) fú ( )

  四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整

  全神( )( ) ( )( )有味

  ( )目( )神 炊煙( ) ( )

  夕陽(yáng)( )( ) ( )( )四射

  五、默寫(xiě)古詩(shī)

  詠柳

  春日

  四、選詞填空

  飄蕩 飄揚(yáng)

  1.五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)( )。

  2.五顏六色的旗幟隨風(fēng)( )。

  注視 觀察

  1.紅領(lǐng)巾全神貫注地( )著局勢(shì)的發(fā)展。

  2.我仔細(xì)( ),果然看到有的小企鵝肚皮上的毛一塊塊脫落了。

  五、給下面的句子加上適當(dāng)?shù)脑~,使句子表達(dá)的意思更具體。

  1.南極大陸上仍然覆蓋著( )白雪。

  2.那金黃色的“小蜜蜂”,翹著兩只( )翅膀。

  3.清早,( )太陽(yáng)從東方升起。

  4.學(xué)校旁邊又建起了一座( )的立交橋。

  六、把下列錯(cuò)亂的句子,按順序連成條理清楚的一段話,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

  ( )不知什么時(shí)候,天漸漸變陰了。

 。 )傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨。

 。 )周大爺急急忙忙把場(chǎng)上的稻子收進(jìn)袋子往家里運(yùn)。

 。 )上午,天氣晴朗,無(wú)一絲云彩。

  ( )周大爺把稻子曬到場(chǎng)上。

 。 )當(dāng)他剛把最后一袋稻子運(yùn)到屋,大雨傾盆而至。

  七、閱讀下面一段話,完成練習(xí)

  媽媽在我們家里是一個(gè)重要的人物,她為讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí),讓爸爸安心工作,不僅完成上班時(shí)間八小時(shí)的勞動(dòng),還要包攬一切家務(wù)。

  媽媽省吃儉用,尊老愛(ài)幼,她為一家人的伙食操盡了心。每天除了照顧身弱的爸爸,讓他多吃點(diǎn)好的外,還要為我調(diào)劑一日三餐,更要節(jié)省一部分錢(qián)來(lái)孝敬爺爺、奶奶。從我記事起,媽媽的飯桌上就沒(méi)離開(kāi)過(guò)咸菜和大醬,遇到菜少的時(shí)候,她基本不動(dòng)筷。每當(dāng)我們勸她吃菜的時(shí)候,她總是說(shuō):“你吃吧,你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候!币虼肃従佣伎鋴寢屖莻(gè)賢妻良母。

  媽媽不怕威脅,堅(jiān)持正義,敢于斗爭(zhēng)。一天下午,我和媽媽來(lái)到一個(gè)賣(mài)黃瓜的攤床上,賣(mài)菜的老爺爺給媽媽稱(chēng)了兩斤黃瓜。當(dāng)他轉(zhuǎn)身給媽媽找錢(qián)的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三條黃瓜,趁老爺爺不注意,轉(zhuǎn)身就要跑。媽媽拉了小伙子一把,心平氣和地說(shuō):“喂,同志,你的黃瓜還沒(méi)有稱(chēng)呢,也沒(méi)給錢(qián),怎么就走!”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圓圓的,和媽媽大嚷起來(lái):“黃瓜不是在這里買(mǎi)的,憑什么給他錢(qián)!眿寢尩哪抗馐悄菢訄(jiān)定,她毫不客氣地對(duì)小伙子說(shuō):“我親眼見(jiàn)你從這里拿走黃瓜,裝進(jìn)筐里的,你說(shuō)從別人那里買(mǎi)的.黃瓜,你能說(shuō)出黃瓜是幾斤幾兩嗎?”那小伙子一下沒(méi)詞了,放下黃瓜,就灰溜溜地跑了。那個(gè)賣(mài)黃瓜的老爺爺連聲說(shuō):“謝謝呀!同志!眿寢寘s說(shuō):“大爺,您老放心吧!堅(jiān)持正義的人會(huì)越來(lái)越多,我們每個(gè)公民都有責(zé)任來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序!

  !多么好的媽媽呀。我為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。

  1.找出第三自然段的重點(diǎn)句,用~~~畫(huà)出。再寫(xiě)出這段的主要內(nèi)容。

  2.用‖把第二自然段分層。

人教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷2

  一、我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  zēng tiān yīn f wǔ dǎo h huā bǎo zhng

 。ǎǎǎǎǎ

  二、我會(huì)選擇正確的漢字或讀音。(用表示)。

  吹(佛拂)(偶遇)爾(飄漂)動(dòng)似(s sh)乎

  仿(佛拂)相(偶遇)(飄漂)流似(s sh)的

  三、我會(huì)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  光()奪目萬(wàn)()千() ()()起舞()()擠擠

  四、我會(huì)選擇合適的量詞填空。

  片串身朵個(gè)支對(duì)條

  一()珍珠一()荷花一()歌曲一()小路

  一()羽毛一()花環(huán)一()翅膀一()花瓣

  五、我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

  1、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  得失、進(jìn)退、______、______、______、______。

  2、寫(xiě)出描寫(xiě)大自然景物的詞語(yǔ)。

  群芳吐艷、______、______、______、______。

  六、我能用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

  藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜!

  __________________________________________________。

  七、我會(huì)填。

  1、一身_______的羽毛,一對(duì)______的翅膀,加上______的尾巴,湊成了________的小燕子。

  2、勝日尋芳泗水濱,________________。等閑識(shí)得東風(fēng)面,________________。最后兩句詩(shī)的意思是:______________

  __________________________________________________。

  3、碧玉妝成一樹(shù)高,________________。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,________________。這首詩(shī)的作者是____代的________。詩(shī)中妝的意思是:__________。前兩句詩(shī)的意思是:____

  __________________________________________________。

  八、我會(huì)默寫(xiě)課外積累的兩首古詩(shī)。

  九、我會(huì)閱讀下面短文,并按要求作答。

  我的家鄉(xiāng)在河北省蓉城縣馬橋村。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。村子周?chē)袀(gè)大水池。夏天,水池里開(kāi)滿了美麗的荷花,成群的小魚(yú)在荷葉下面歡快地游來(lái)游去。冬天,水池里結(jié)了厚厚的一層冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰很滑,一不小心,就滑到了,但一點(diǎn)兒也不覺(jué)得痛,反而覺(jué)得很好玩。出了村,是一眼望不到邊的莊稼地。春天,長(zhǎng)著綠油油的麥苗的莊稼地,像一張大綠毯。秋天,莊稼地里火紅的高粱,沉甸甸的稻子,雪白的棉花讓人看不夠,愛(ài)不夠。

  1、用畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。

  2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

  ()的荷花()的麥苗()的高粱()的棉花

  3、這段話中寫(xiě)冬天的共有三句。第一句寫(xiě)______________;第二句寫(xiě)____________;第三句寫(xiě)_____________________。

  4、這段話主要寫(xiě)____________________________________。

  十、習(xí)作

  這次習(xí)作,讓我們寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物,寫(xiě)的時(shí)候要注意展開(kāi)豐富的想像,字?jǐn)?shù)不少于400字。

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