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七年級上學(xué)期語文(人教版)第五單元檢測題(答案)

發(fā)布時間:2017-11-03  編輯:林儀 手機版

  新課程七年級上學(xué)期語文(人教版)

  第五單元檢測題

  一、語言積累和運用(20分)

  (一)選擇題(每小題2分,計12分)

  1、加點字的注音全對的一項是( )

  A、憔悴(cuì) 風(fēng)箏(zhēn) 虐殺(lüè)

  B、寒顫(zhàn) 撒謊(sā) 臉頰(jiá)

  C、嫩芽(lènɡ) 拆散(cāi) 分歧(qì)

  D、禱告(dǎo) 花瓣(pàn) 匿笑(nì)

  2、句中加點的詞語可以換成括號中的詞語且換后表達(dá)效果更好的一項是( )

  A、假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,傻乎乎(笑嘻嘻)地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會認(rèn)識我嗎?

  B、我從來不肯妄棄(拋棄)了一張紙,總是留著——留著,疊成一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。

  C、后來發(fā)生了分歧(意見):母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。

  D、月亮出來了,冷冷的(淡淡的),我不禁打了一個寒顫。

  3、句中 在 處不能用問號(“?”)的一項是( )

  A、我也不知道他后來怎樣了 在

  B、我還能希求什么呢 我的心只得沉重著。

  C、“那只羚羊哪兒去啦 在 ”媽媽突然問我。

  D、可是,這能全怪我嗎 在

  4、下列句子中有毛病的一句是( )

  A、我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。

  B、這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡。

  C、那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。

  D、每次上體育課,每當(dāng)看見她褲子上那條長長的傷疤時,就覺得對不住她。

  5、對句中加點詞理解有誤的一項是( )

  A、這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山/求他載著她的愛和悲哀歸去。(這里的“愛”指對母親的愛,其“悲哀”是指因遠(yuǎn)離母親而產(chǎn)生的悲哀情懷。)

  B、但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。(“慢慢地”、“穩(wěn)穩(wěn)地”表明我們在人生道路上都很細(xì)心,都很穩(wěn)重。)

  C、我母親又熬過了一個冬天。(“熬”字可以讓我們想像母親過冬的艱難,也可想象“我”為母親最終安然無恙而慶幸的心情。)

  D、遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。(故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié)是溫和的二月,而北京卻是肅條的嚴(yán)冬,所以“驚異”;又因為“我”想起了小時候“精神虐殺”的一幕,而這一幕永遠(yuǎn)無法彌補,所以“悲哀”。)

  6、下列幾組句子中表意完全相同的一組是( )

  A、這能全怪我嗎? 這能怪我嗎?

  B、四年租金為三萬元。 四年租金各為三萬元。

  C、你的判斷難道會準(zhǔn)確嗎? 你的判斷不會準(zhǔn)確的。

  D、我們難免會失敗。 我們永遠(yuǎn)不會成功。

  (二)非選擇題(8分)

  7、解釋下面句中加點的詞語。(2分)

  (1)謝太傅寒雪日內(nèi)集( ) (2)俄而雪驟( )

  (3)陳太丘與友期行( ) (4)相委而去( )

  8、由下面幾句詩,你想到了什么?(3分)

  孩子/在土里洗澡/爸爸/在土里流汗/爺爺/在土里埋葬

  ——藏克家《三代》

  答:由此想到了

  。

  9、班會課上有四位同學(xué)都說各自的家庭,主持人要求他們用一個成語來概括自己家庭的特點。你最敬佩哪一位同學(xué)的家庭?請簡要說明理由。(3分)

  第一位說:相親相愛 第二位說:相依為命

  第三位說:相敬如賓 第四位說:相安無事

  答:

  二、閱讀能力(40分)

  (一)(10分)

 、俸髞戆l(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時,我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路!

 、诘悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘!拔易卟贿^去的地方,你就背著我!蹦赣H對我說。

 、圻@樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。

  10、“我”決定走大路,委屈兒子來照顧母親的意愿,這表現(xiàn)了“我”怎樣的品質(zhì)?(2分)

  答:

  11、②段中,母親改變主意要走小路時,為什么要“摸摸孫兒的小腦瓜”?(3分)

  答:

  12、“我”是一個有家庭責(zé)任感的中年人。請從文中找出最能表現(xiàn)這一特點的語句,寫在下面。(2分)

  13、②段中畫線句子描寫了母親放眼小路所看到的景象。試想一想,母親看到這些景物,心里會想些什么呢?(3分)

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