二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《學(xué)寫留言條》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-10-15 04:30:18 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

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　　作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《學(xué)寫留言條》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《學(xué)寫留言條》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求基于習(xí)作：對(duì)寫話有興趣，留心周圍事物，寫自己想說(shuō)的話，寫想象中的事物。在寫話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。

　　2、教材分析

　　語(yǔ)文園地四選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第四單元。設(shè)有識(shí)字加油站、字詞句運(yùn)用、寫話、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、我愛閱讀六個(gè)板塊，層層遞進(jìn)，深入學(xué)習(xí)�！皩懺挕本幣诺氖菍W(xué)習(xí)寫留言條，具有一定的實(shí)用性和挑戰(zhàn)性，使孩子們?cè)敢馊W(xué)，學(xué)有所得。了解留言條的基本內(nèi)容和格式，會(huì)正確書寫留言條是教學(xué)難點(diǎn)。

　　3.學(xué)情分析：

　　在經(jīng)過(guò)了一年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)后，學(xué)生的基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有著一定的興趣，但學(xué)生思維不夠活躍，需要激發(fā)興趣，引導(dǎo)參與�；趯懺�，學(xué)生樂(lè)意去說(shuō)，樂(lè)意交流，但在語(yǔ)言的準(zhǔn)確表達(dá)上還需要努力。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1.了解留言條的基本內(nèi)容，能把事情說(shuō)清楚，寫明白。

　　2.學(xué)會(huì)留言條的書寫格式，能夠正確書寫。

　　3.知道留言條是來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活交流的需要，體會(huì)其為生活帶來(lái)的便利。評(píng)價(jià)任務(wù)：評(píng)價(jià)任務(wù)一：通過(guò)讀留言條、兒歌、交流討論和師生配合了解它的基本內(nèi)容和格式；評(píng)價(jià)任務(wù)二：通過(guò)師生配合寫、學(xué)生獨(dú)立書寫留言條，學(xué)會(huì)正確書寫留言條；評(píng)價(jià)任務(wù)三：感受留言條為生活帶來(lái)的便利。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)環(huán)節(jié)一

　　創(chuàng)設(shè)情境

　　初步感知1.情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　2.全班交流，討論方法

　　3.引出“留言條＂的概念：簡(jiǎn)潔概括聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)興趣

　�。ㄔu(píng)價(jià)目標(biāo)三）環(huán)節(jié)二

　　梳理內(nèi)容

　　掌握寫法活動(dòng)一

　　1.創(chuàng)境激趣，引發(fā)思考：可是她該在紙條上寫些什么內(nèi)容呢?

　　2.重溫情景，交流討論留言內(nèi)容；

　　3.學(xué)生匯報(bào)，教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)；