鄂教版四年級語文下冊《浪淘沙》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí) 1 個(gè)生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。
3、 能借助注釋,結(jié)合圖畫、展開想象,理解詩句的意思,感受黃河磅礴的氣勢和豐富的想象,體會(huì)作者表達(dá)的.思想感情。教學(xué)重、難點(diǎn):在多形式的誦讀中,感受古詩的韻律美,意境美。
教學(xué)時(shí)數(shù):
一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入。
1、挖掘積累:小朋友們誰會(huì)背誦古詩?由朗朗背書聲,營造學(xué)詩氛圍,自然過渡,板書課題。
2、觀察描繪:出示放大的課文插圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面。圖中都畫了些什么?你能把觀察的內(nèi)容用自己的話說一說嗎?在此基礎(chǔ)上引入學(xué)詩?纯垂糯娙耸侨绾蚊枥L的?
二、初讀
(借助拼音,自讀詩句,達(dá)到正確流利,培養(yǎng)識(shí)讀能力。)
1、出示詩句,讓會(huì)讀 的學(xué)生領(lǐng)讀,教師相機(jī)指導(dǎo)。
2、抓住生字和難點(diǎn)音,強(qiáng)調(diào)讀準(zhǔn)。
3、自由練讀, 把句子讀通,讀熟。
三、細(xì)讀
1、引導(dǎo)學(xué)生自讀質(zhì)疑,讀懂了什么還有哪兒沒讀懂?
2、根據(jù)學(xué)生的質(zhì)疑師生互動(dòng),尋找解決問題的方法和答案。
教師應(yīng)在充分引導(dǎo)學(xué)生觀察,討論的基礎(chǔ)上,古詩誦讀浪淘沙氣勢磅礴 直沖云霄
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