人教版二年級語文《識字6》教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
認(rèn)識9個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。
正確、流利地朗讀課文，初步感知詞語的反義關(guān)系。
在識字、朗讀的過程中，陶冶美好的情操，培養(yǎng)關(guān)愛他人的.感情。
教學(xué)重難點(diǎn)：
會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，能正確、流利地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的感情，使學(xué)生初步感知詞語的反義關(guān)系。
教學(xué)準(zhǔn)備：
生字卡片
教學(xué)內(nèi)容：
課本第-頁
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
二、認(rèn)讀生字。
1.自讀課文：畫出生字。
2.同伴互相讀。
3.指名讀課文。
4.出示生字卡片。
三、朗讀感悟
1.自讀課文，想想每個(gè)對子的意思。
2.小組里說一說自己對每一個(gè)對子的理解。
3.邊讀邊想：哪些行為和事物是美好的?哪些是丑惡的?哪些是真誠的?哪些是虛假的?
4.教師范讀
5.師生、生生對讀。
6.全班齊讀課文：從中體會(huì)到了什么?
7.學(xué)生質(zhì)疑，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
8.讀誦積累。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
二、識字寫字
1、生活引路：引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際識字。
2、在詞中認(rèn)字。
3、形象意義識字
4、寫字指導(dǎo)。
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