青春高二作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的青春高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春高二作文1
熙來(lái)攘往的街令人彷徨.路邊的音箱兀自播放.那些在一起時(shí)曾哼唱過(guò)的歌.已被人群遺忘.....
————題記
天，灰蒙蒙的。
時(shí)光荏苒，我們高二了。一路走來(lái)，自己，那么普通，那么卑微。揮霍著青春，揮霍著時(shí)間。
那年的高一，像極了棕色的大地，漸漸變成了紅色�？荚嚦煽�(jī)永遠(yuǎn)是最值得令人回憶的。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們查找成績(jī)都是用食指往下捋，而我則是從下往上趕。最郁悶的是剛趕了幾個(gè)人，我的成績(jī)就不安分的跳了出來(lái)�？吹阶约簯K不忍睹的成績(jī)后，我覺(jué)得明媚的天真的黑了下來(lái)，仿佛心中有一把鐵鍬在不停的翻掘。
現(xiàn)在，一張又一張的試卷像雪片一樣在科代表手中飛舞，每次從睡夢(mèng)中醒來(lái)，抬頭看的時(shí)候，桌上都會(huì)鋪著一層試卷，等著我去一張一張地填滿……
夜幕籠罩寫(xiě)的晚自習(xí)，外面更像是熱鬧的集市。教師隔窗射出炫目的白光，穿過(guò)閑言碎語(yǔ)的人群，照在熙熙攘攘的過(guò)道上。偶爾的我，也會(huì)選擇摻雜其中，希望將我所遇到的不幸，像著嘈雜聲一樣，在上課鈴聲到來(lái)之際，如蒲公英，醉風(fēng)飄散，隨波逐流。
當(dāng)終于度過(guò)了輕松而又忙碌的一天后，晚風(fēng)從空曠的操場(chǎng)吹來(lái)，風(fēng)中淡淡幽香。偶爾，還會(huì)陪她走完從教室到宿舍這一短短的路，路上更多的是沉默不語(yǔ)，卻覺(jué)得是一天中少有的安心。
喜歡柯南，也先換柯南.道兒的福爾摩斯——“生活，比任何想象都來(lái)得具有冒險(xiǎn)性”。對(duì)于福爾摩斯，真的沒(méi)有人比華生更了解他了。“他的嚴(yán)謹(jǐn)、敏銳、和時(shí)而支配他的富于詩(shī)意的思維特質(zhì)，形成了鮮明的對(duì)比”，至于書(shū)中華麗的裝飾，更適合補(bǔ)足一下自己的寫(xiě)作了。
17歲。有了自己喜歡的人，也有討厭做的事。童話之所以美好，那時(shí)因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)是背道而馳的。此刻的青春，一場(chǎng)無(wú)與倫比的視覺(jué)盛宴，卻不知，該怎樣去演繹它……
“……那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情，好想擁抱你，擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣。曾經(jīng)想征服全世界，到最后回首才發(fā)現(xiàn)，這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你……那天晚上滿天星星，平行時(shí)空下的約定，再一次相遇我會(huì)緊緊抱著你，緊緊抱著你……
淚，別掉！
青春高二作文2
這是一個(gè)充滿告別的年代。
——安妮寶貝
我們每一個(gè)人都在道別，道別昨日滿枝的三千繁花，道別曾經(jīng)起落的漫天浮云，道別一去不返的哀樂(lè)年華。
時(shí)光的逝去決裂而殘忍，它的軌跡里沒(méi)有留下任何關(guān)于我們已經(jīng)走過(guò)的痕跡，而我們卻真實(shí)的走過(guò)，每一次花開(kāi)，每一場(chǎng)落雪，每一季未知的雨水，每一條黑色的柏油馬路，以及每一個(gè)悄無(wú)生息的日落。
在時(shí)光的路途上迷失方向的我們，驀然回首，那些人那些事卻已幻化成記憶里逝去的花瓣，彌留之際，淺香縈繞。
我們?cè)僖矡o(wú)法回去，無(wú)論如何。
就像一個(gè)迷路的孩子再也找不到回家的路。
我們真的已經(jīng)道別了，那些似火的青春，那些可愛(ài)的面容，那些感動(dòng)的往事，那些愛(ài)過(guò)的人……不曾道別的道別，無(wú)處道別的道別，曾經(jīng)路過(guò)的滿樹(shù)繁花，曾經(jīng)看過(guò)的華美夕陽(yáng)，為何再也尋不見(jiàn)？
習(xí)慣了在一場(chǎng)繁華中回眸另一場(chǎng)繁華，站在一段時(shí)光里仰望另一段時(shí)光，然后愁緒滿懷，淚流滿面……
誰(shuí)說(shuō)我們只是一群佯裝傷春悲秋為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的孩子？誰(shuí)說(shuō)我們只是虛度光陰不思進(jìn)取的叛逆者？堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)在表情里，血淚流在心里。
六月溫柔的陽(yáng)光傾瀉在你我燦爛的笑容里，我分明感覺(jué)到眼角的溫?zé)崤c濕潤(rùn)，卻強(qiáng)忍著不讓那些透明的眼淚流出。
看完這場(chǎng)煙花后我們就要道別，一襲華麗的綻放，一回青春的散場(chǎng)，一次記憶的輪回，一生不變的笑容。
在盛大的青春筵席里，我們初初相遇，彼此的目光綻放一種溫柔，所以我們不再懼怕黑暗，不再懼怕孤獨(dú)。我不知道在以后的路途中，沒(méi)有了朋友彼此的相依相畏是否會(huì)有寒冷孤獨(dú)，沒(méi)有了彼此的攜手前行生命是否依然充滿驚奇。
我相信每個(gè)人的生命里都有一個(gè)天使，那個(gè)天使陪我們一起哭一起笑，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
所以我堅(jiān)信，你們就是我的天使。在天使快樂(lè)的容顏里，我們永不道別。
青春高二作文3
淡淡濛濛的暗藍(lán)的世界，等待著劃破山脊，漫出清晨的第一抹光亮，粉紅的東方的天，小樓東邊，倚欄默立，等待著那一唱天下白的雞鳴。
那里是海，是一望無(wú)際的淡淡濛濛的暗藍(lán)的海？天涵著水，水依著天。
清水百合
撩撥開(kāi)記憶的封塵，江南酒郭的多情的雨便漫撒開(kāi)去。白鷺飛天，青牛沐雨；信口吹彈一曲，遙指杏花酒村。淡淡香香的霧雨，又浸透了多少純白，懵懂的夢(mèng)。昨夜幾番風(fēng)雨，可曾知，夢(mèng)里花落多少。獨(dú)自探尋通幽的竹徑，用木屐拍打著青苔，流連著那滿是花兒、蝶兒、蜂兒的熱鬧的神秘的禪院。奔跑在那愛(ài)惹銅綠的門(mén)墻外，芭蕉惹雨，深巷石墻，哪里關(guān)得住，春色滿園。踮起腳尖，去摘那一枝笑出墻外的紅杏。童年的巷，總是泡在那總也下不停的煙雨中，沒(méi)有丁香的愁怨，光著腳丫，在雨巷快樂(lè)拍打著破了又圓，圓了又破的水花。百合出浴，洗不盡的是稚嫩，卻愈加散發(fā)出濃郁的馨香。
五月槐香
淡雅的梅花正日漸稀疏，冰河正在解凍溶化。石榴花半開(kāi)像紅巾皺疊，等待桃李落盡浮華，細(xì)看這一枝濃艷的石榴，被西風(fēng)吹得只剩下葉綠，多子的石榴，芳心緊束，她在等待著，等待著爆發(fā)——坦露出如瑪瑙般的石榴籽。
五月槐香，熾烈火熱。一串串如鈴的嫩白的槐花，五月的風(fēng)吹拂，不知是誰(shuí)的一聲號(hào)令，先是幾聲“叮�！敝螅弮罕阋积R響了開(kāi)來(lái)，鈴碰鈴，鈴撞鈴。除了這，仿佛什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。
槐香，散成一片：
激烈如滾滾黃河上的打船號(hào)子，雄壯如厚厚黃沙下的信天游。
葬花祭
東風(fēng)雖無(wú)力，百花猶殘，姹紫嫣紅的鮮花摧落一地。
樓閣雖深鎖，難鎖心愁，愁情卻一年還勝似一年。
已經(jīng)習(xí)慣寒煙慘淡，綠草衰黃；已經(jīng)習(xí)慣年年歲歲繁花依舊，歲歲年年人卻不同；已經(jīng)習(xí)慣細(xì)數(shù)六朝舊事的消逝；已經(jīng)習(xí)慣喟嘆歷代榮辱的感傷。
但青春無(wú)傷。
秋云隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的雁字飛揚(yáng)，露已成霜，頭插金菊嫩黃，盡情地重溫舊日的輕狂，只想讓沉醉取代悲涼，莫要讓清歌引起我哀傷斷腸！
不要聽(tīng)那穿林打葉的雨聲，何妨吟嘯緩步徐行，竹杖芒鞋輕松勝過(guò)騎馬，雨狂風(fēng)驟有何可怕！
啊，青春無(wú)傷……
青春高二作文4
17歲的花季充滿著各種奇思妙想，心中奔騰著激情的斗志，夢(mèng)著那前程一片光明;66歲的華夏，經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打，邁過(guò)了多少坎坷道路，仍夢(mèng)著那充滿歡聲笑語(yǔ)的大地，我們有青春夢(mèng)，我們共筑中國(guó)夢(mèng)。
電影、歌曲中許許多多的畫(huà)面言詞中充分融合著我們的青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)�！吨胤刀畾q》講的是一位老奶奶重返二十歲時(shí)，才華橫溢的她收到現(xiàn)代大眾的喜愛(ài)，可是就在她與她的孫子的樂(lè)隊(duì)即將在全國(guó)展播的舞臺(tái)上唱起孫子精心編寫(xiě)的充滿向上精神的歌時(shí)，孫子卻在來(lái)的路上不幸重傷，她是多么想去醫(yī)院去看望她唯一痛愛(ài)的孫子，可是她卻明白她不能，因?yàn)檫@是孫子努力多年的青春夢(mèng)想，所以她選擇留下來(lái)，將這首代表著孫子，更是代表著眾多年輕人心中奮斗夢(mèng)想的《我們的明天》深情演唱，打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾。此時(shí)的她已不再遺憾，回到了八十歲，只因青春夢(mèng)她已實(shí)現(xiàn)�！读x勇軍進(jìn)行曲》這是每個(gè)中國(guó)公民都會(huì)演唱的歌曲，它深入人心。而這首歌所包含的不就是戰(zhàn)士們艱苦奮戰(zhàn)，勇往直前，想讓中國(guó)更加繁榮昌盛，更加和平美好的中國(guó)夢(mèng)嗎？
有人說(shuō)，我們與中國(guó)夢(mèng)有聯(lián)系嗎？我想《匆匆那年》《青春派》《北京青年》等所要表達(dá)的，就是當(dāng)我們?cè)谝徊讲皆谇啻旱牡缆飞�，一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)時(shí)。同時(shí)也是在一些些的共筑起我們的中國(guó)夢(mèng)！
《超越夢(mèng)想》中唱到“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)，當(dāng)生命回味這一刻，讓生命銘記這一回�！笔前�！當(dāng)俞敏洪成功使得新東方上市時(shí)，他何嘗不曾回首感嘆青春夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的艱辛，但此刻他是快樂(lè)的；當(dāng)馬化騰成功的讓大家的交流方式變得更加方便快捷時(shí)，他何嘗不曾感嘆青春夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的艱難，但此刻他是快樂(lè)的；當(dāng)馬云成功使得阿里巴巴旗下的“淘寶”成為大家心中值得信賴的購(gòu)物平臺(tái)時(shí)，他的心中何嘗不為自己實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)而感到驕傲呢！
青春夢(mèng)引領(lǐng)著花季少年少女走向幸福與成功，中國(guó)夢(mèng)伴隨著華夏兒女筑起和平與繁榮。中國(guó)夢(mèng)青春季，讓我們?cè)陔娪�，歌聲中演繹出自己的青春夢(mèng)，在現(xiàn)實(shí)生活中創(chuàng)造出與眾不同奇跡，讓我們的青春與中國(guó)夢(mèng)同成長(zhǎng)，讓我們共同筑建起屬于我們的青春中國(guó)夢(mèng)！
青春高二作文5
年少輕狂的我們，做事從不顧前顧后，只是一味的我行我素，當(dāng)事情因我們的錯(cuò)誤而釀成大禍時(shí)，我們只會(huì)一個(gè)勁兒地哭爹喊娘。唉！數(shù)不清的悲劇一直在我們身上演繹著，捫心自問(wèn)，我們到底對(duì)自己負(fù)過(guò)多少責(zé)任？
一眨眼，我已經(jīng)成為一名初二的.學(xué)生了，肩上的擔(dān)子自然要比以前加重。有時(shí)候?qū)ι磉叺囊磺卸几械絽挓�，討厭所有的事物，日子長(zhǎng)了，我便成了現(xiàn)在這樣，上課總是不自覺(jué)開(kāi)小差，課后又不愿下功夫，作業(yè)總是亂作一通，成績(jī)一塌糊涂，名次總是在班里墊底，唉！我也不知道自己怎么了。那天晚自習(xí)，心里很不是滋味，鼻頭一陣陣的酸楚�？粗鴦e人拿到好名次的興奮，再看看自己的落魄，我近乎絕望了！我將所有的情緒強(qiáng)壓在手中的書(shū)上，肆意地亂翻著，這時(shí)，八個(gè)字的出現(xiàn)，克制了我的沖動(dòng)：“天下興亡匹夫有責(zé)”。
對(duì)��！國(guó)家的興亡，是匹夫的責(zé)任，那個(gè)人的未來(lái)興亡又是誰(shuí)的責(zé)任呢？是不是就如同這八個(gè)字一般“未來(lái)興亡，自身有責(zé)”呢！這時(shí)接連著腦海中出現(xiàn)家人昔日對(duì)我的教誨：“你要對(duì)自身負(fù)責(zé)”，“你要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)”，“你要對(duì)生活中的一切負(fù)責(zé)”……
是��！每個(gè)人都有責(zé)任。不是嗎？爸爸的責(zé)任就是掙錢(qián)養(yǎng)家，媽媽的責(zé)任就是勤儉持家，他們的共同責(zé)任就是育兒養(yǎng)女。而我們的責(zé)任呢？我們的責(zé)任是不負(fù)家人的期盼努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為自己贏得一份好前程。但轉(zhuǎn)頭看看我，我做到了嗎？我又負(fù)責(zé)過(guò)嗎？我還不是一陣陣地在心里擔(dān)憂，卻從未付諸在行動(dòng)上！不由得我也開(kāi)始嘲笑自己的紙上談兵。
思緒逃離，我又回到了現(xiàn)實(shí)，突然間感覺(jué)手中的書(shū)本無(wú)比親切，我看著它，露出欣慰的微笑。同學(xué)驚奇地望向我說(shuō)：“書(shū)又不是小貓小狗，用得著那么溫柔的撫摸嗎？”我轉(zhuǎn)頭笑笑說(shuō)：“它是我盡自身責(zé)任的第一步�！毖援叄活^扎進(jìn)幾天來(lái)累積的作業(yè)中。
不要再整天滿臉詫異的“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任？”盡自己最大的努力去駕馭好手中的書(shū)本，讓學(xué)習(xí)的馬達(dá)勇往直前，遙遙領(lǐng)先于別人，這樣你就將責(zé)任做到了完美！
青春高二作文6
我有一座積木城池，里面有我的青春，我的歲月，卻還是阻擋不過(guò)似水流年�；腥缫欢逊e沙沾濕了，留下一片狼藉，留給自己回憶。這就是我青春的落幕。
——題記
二歲的調(diào)皮，八歲的無(wú)知，十歲的天真，再到十六歲的叛逆——這就是我們的歲月歷程。寫(xiě)在紙上是如此的簡(jiǎn)單，猶如一輪紙帶，快速拉扯，一下就完結(jié)了。
或許，許多年后，暮然回首，關(guān)于那些種種回憶，我們的臉上也會(huì)浮現(xiàn)出溫暖的笑意。
我們喜歡過(guò)郭敬明的小說(shuō)《夏至未至》的悲傷，似乎正符合我們這年齡的心境，總在QQ空間里訴說(shuō)著自己是如何如何的絕望，還不忘加些"成熟"的文字，告訴自己，已經(jīng)長(zhǎng)大，不乏理智。
我們青睞過(guò)SJ—M的舞蹈，繁亂有力的舞步彰顯著我們的年輕，低沉有磁的嗓音，似乎就在傳遞著"瘋狂"的訊息。我們總在尋找刺激，沒(méi)辦法，91后的青春就是這樣——張揚(yáng)，活力，不失優(yōu)雅，亦富有朝氣。
我們也曾經(jīng)在某日，某街，某地，遇見(jiàn)某人，某物，某事，逆著太陽(yáng)的光芒，在身上扱下的明暗交接線，則是我們對(duì)這段青春的無(wú)奈。
踏著名牌特步，身著休閑安踏，彈彈身上的灰塵，顯得那么的一塵不染。純潔似乎就是我們的代名詞，我們還可以含著阿爾卑斯"棒棒糖"抬頭仰望天空，然后慢慢的走在灑滿陽(yáng)光的路上，一切都是那么的美好，旁人羨慕。這些只是我們年輕人的特權(quán)，我們有著青春的法杖，在這世界暢享活力！
對(duì)于青春，有著那么多的留戀，不舍�？晌覀円矡o(wú)法阻擋時(shí)間的搖擺。
走過(guò)小學(xué)畢業(yè)，中考，接下來(lái)就是學(xué)考，高考。那時(shí)的我們，年滿十八歲，還有資格再重拾那片記憶？
春去秋來(lái)，一次又一次的輪回，枝丫上的綠葉，青了又黃，黃了又青。而此時(shí)我們的青春歲月，正是枝葉中的最后一片綠色，以后，十年，二十年，我們會(huì)懷念郭敬明的《夏至未至》，也會(huì)模擬其悲傷，邁向自己的人生。會(huì)懷念SJ—M的舞蹈，回憶當(dāng)年的張狂。但是，回憶也只是希望，當(dāng)年的蔥蘢歲月，依然停在那不動(dòng)，仍在！
——致我們青春的最后一片蔥蘢珍惜青春望一切安好！
青春高二作文7
沒(méi)有理由拒絕成長(zhǎng)，便也沒(méi)有理由反駁成長(zhǎng)途中的坎坷，它們就像我的影子一樣伴我左右，我擺脫不了，也無(wú)心去擺脫，因?yàn)橛辛怂鼈�，才能讓我在風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，泥濘路上留腳印。
青春的風(fēng)鈴叮呤當(dāng)啷地喚醒了還在童年中沉浸的我，似乎是一場(chǎng)古老的詛咒，我便陷入了青春的輪回，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我沒(méi)有機(jī)會(huì)哀嘆，也沒(méi)有機(jī)會(huì)放縱。在青春的世界里，想要一片與眾不凡、屬于自我的天地，也只有近乎瘋狂的拼搏與奮斗。
有人告訴我說(shuō)，我最明顯的優(yōu)勢(shì)就是年輕，我沒(méi)有予以否認(rèn)，因?yàn)�，年輕恰恰是我唯一擁有權(quán)利的時(shí)光，在這些被夢(mèng)想分割的支離破碎的時(shí)光里，我有陷入迷茫時(shí)的痛苦，有失去方向時(shí)的悲傷，也有因惆悵而產(chǎn)生的頹唐……但面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想這二者的巨大落差，我也漸漸學(xué)會(huì)回首凝望，看我走過(guò)的日子有陰霾，有狂風(fēng)驟雨，有激烈創(chuàng)傷；也看到了我走過(guò)的日子灑滿陽(yáng)光，鮮花盛開(kāi)，斗志昂揚(yáng)……
歲月的腳步停止不前，它總是揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，趕著我們迎接朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)；它總是瞬間讓災(zāi)難成為回憶，讓輝煌成為過(guò)去；它總是毫不留情的帶走我們珍惜的和眷戀的，留下滿地的哀傷……
還好我們熱愛(ài)青春，我們可以用青春來(lái)把我們的損失降到最低，用青春充實(shí)我們空白的心靈、空虛的思想和無(wú)聊的精神。
全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝，我們也可以燃燒出最精妙的火花。青春無(wú)悔，以青春的名義宣誓，要讓自己過(guò)得鳳凰涅槃般華麗，如暗夜辰星般閃耀，如初升的太陽(yáng)般光彩奪目，熠熠生輝。
歲月的腳步不會(huì)停留，青春的腳步會(huì)慢慢溜走，我們卻不能停下跋涉的腳步。為了青春和夢(mèng)想，我們必須在泥濘中不停跋涉，在坎坷中不斷成長(zhǎng) ，腳印會(huì)印證我們行走的價(jià)值，歲月會(huì)印證青春的力量。
艱難跋涉的我們會(huì)摔跤，會(huì)流淚，但是，跌倒后爬起來(lái)的我們才能百煉成鋼，會(huì)流淚的我們才是具有真性情的勇敢者，相信自己，終會(huì)到達(dá)。
終會(huì)到達(dá)！
青春高二作文8
青春是一支曲調(diào)悠揚(yáng)的歌，發(fā)人奮進(jìn);青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)，令人癡迷;青春是一篇文辭雋永的文章，引人深思;青春可以是世間的一切美好，好到任何華麗的辭藻都變得蒼白無(wú)力。青春如此，那青春的范兒又是怎么樣的呢?
青春范兒是朝氣蓬勃的范兒，蘊(yùn)含著生機(jī)和活力;青春范兒是真情流露的范兒，釋放出豪情萬(wàn)丈;青春范兒是日臻成熟的范兒，積淀著磅礴的力量。萌動(dòng)的青春猶如二月春風(fēng)中萌芽的種子，掙脫泥土的束縛，渴望擁抱太陽(yáng);成長(zhǎng)的青春猶如六月驕陽(yáng)下綻放的石榴花，熱烈奔放，彰顯生命的色彩;成熟的青春猶如九月秋風(fēng)下飽實(shí)的谷穗，謙卑內(nèi)斂，厚積薄發(fā)。
我知道，青春的你我都是一樣的，一樣喜歡在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想，一樣喜歡在星輝中暢想未來(lái)，我們渴望成為人群中最為閃光的焦點(diǎn)，我們勇于在坎坷泥濘中探索求真。
我知道，青春的你我都是一樣的，一樣的高昂著驕傲的頭顱，一樣的小心保護(hù)著脆弱的自尊心。我們不畏懼流言蜚語(yǔ)，卻害怕得不到肯定，得不到尊重。我們不害怕狂風(fēng)暴雨，卻擔(dān)心不能好好地把握青春。
正因?yàn)槲覀冇兄绱素S富多彩的青春，才有了如此特力獨(dú)行的青春范兒。我們標(biāo)榜著青春，享受著青春，我們?cè)杏啻悍秲�，我們張揚(yáng)著青春范兒。
也許有人會(huì)說(shuō)，青春是關(guān)在牢籠中的鳥(niǎo)，一切都要聽(tīng)從命運(yùn)的安排，只能悲涼地吟唱著生命的挽歌;也許有人會(huì)說(shuō)，青春是吞食沙礫的珠蚌，用無(wú)盡的血淚，包裹歲月的苦難與磨礪;也許有人會(huì)說(shuō)，青春是一條沒(méi)有盡頭的荊棘小路，時(shí)時(shí)面臨選擇，處處潛藏意外。但是，不論青春是什么，都是我們的生活，無(wú)論青春怎么樣，都將是我們記憶深處那首最動(dòng)人的歌。
只要我們還有夢(mèng)想，青春絕不會(huì)平淡;只要我們付出足夠的努力，青春就會(huì)變得豐滿。不要猶豫，不要彷徨，不要抱怨，不要感嘆。我們擁有生命中最寶貴的財(cái)富——青春，沒(méi)有人能夠瞧不起你。因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。
我的青春只有我的范兒，自信滿滿的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠(chéng)的范兒!這就是我的青春范兒，世界上最特立獨(dú)行的青春范兒。
青春高二作文9
一位好老師就像一股清泉——源源不斷地給予你甘甜與清涼，卻不求你的任何回報(bào)。
初來(lái)乍到
三年前的那個(gè)夏天，我第一次來(lái)到初一﹒二班這個(gè)大家庭。滿懷好奇心的我背著書(shū)包獨(dú)自一人在校園里晃悠，沒(méi)注意腳下的樓梯，我踩空了，摔了下去，膝蓋磕到了梯子的棱角。恰巧你經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我摔倒了，急忙扶我起來(lái)并問(wèn)我有沒(méi)有摔倒哪兒。我尷尬地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，老師你去忙吧。你幫我拍了拍身上的灰，見(jiàn)我表情痛苦，還是扶我去了醫(yī)務(wù)室。也許是你想緩和一下尷尬的空氣，問(wèn)我是哪個(gè)班的，我說(shuō)我是初一﹒二班的，真不敢相信你就是初一﹒二班的班主任。到了醫(yī)務(wù)室，你對(duì)校醫(yī)說(shuō)明情況，卷起我的褲腿查看傷勢(shì)。還好只是一塊淤青，沒(méi)什么大礙。你自掏腰包給我買(mǎi)了一瓶噴霧劑，并囑咐我每天都要噴。事后我把錢(qián)給你，你卻沒(méi)有要，還關(guān)心我的傷好了沒(méi)有。緣分這個(gè)東西就是這么奇妙。
與日俱進(jìn)
初二那年，你選我當(dāng)班長(zhǎng)。也許是我為人較靦腆的緣故，我在班上的存在感很低；也許是你想鍛煉我的緣故，那年你選我當(dāng)了班長(zhǎng)。你教我要在大家面前大聲、自信地講話，所以你經(jīng)常給我布置組織班集體活動(dòng)的任務(wù)。經(jīng)過(guò)一年的當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)光，我的性格開(kāi)朗了許多，講話也變得大聲自信了。這都是你教會(huì)我的。
難舍難分
初三，出乎我的意料，我還是當(dāng)上了班長(zhǎng)。這一年，我比上一年有了更多自信。在你的悉心栽培和諄諄教導(dǎo)下，我的成績(jī)?cè)谶@一年也有很大的進(jìn)步�？粗业拿卧谝淮未蔚目荚囍猩仙�，你我都感到很開(kāi)心。在你的教導(dǎo)和我的努力下，中考我取得了一個(gè)令你和我都滿意的成績(jī)。相處三年的我們因?yàn)檫@一場(chǎng)考試終究是要分別了，在領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)那天，一股離別的愁意充斥在空氣中。臨走前你給了我一個(gè)大大的擁抱，我緊緊抱住你流下了不舍的眼淚。
在我初中三年的時(shí)光中，我很感謝有您的蒞臨，是您教會(huì)我自信，是您在這三年給予我很多溫暖。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一起了，但我還是會(huì)經(jīng)常想起您。感謝您盛裝蒞臨我的青春，我敬愛(ài)的老師。
青春高二作文10
十八歲的年少輕狂，總是隨著日升日落而悄然謝幕。時(shí)光的無(wú)情，使我們失去快樂(lè)踏上征程，等待花季的最后烘焙，黯然失神打落了臉頰上的淚花，留下淡淡的淚痕，裝點(diǎn)青春的迷惘。淚落了，飛揚(yáng)的心未變，繼續(xù)不屑一顧的追尋。
有人說(shuō)，求學(xué)是一條不歸路。長(zhǎng)路漫漫，只有選擇與孤獨(dú)為伴。我徘徊在路口，想不清該選哪條路，向前也許荊棘叢生，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨;轉(zhuǎn)身也許衣食無(wú)憂，風(fēng)雨無(wú)阻，一帆風(fēng)順。但我喜歡有風(fēng)雨為伴，可以減少些許的孤獨(dú)�？粗鵁艄庖錾钏�。想著想著，似乎有股力將我推入萬(wàn)丈深淵，遠(yuǎn)處似乎傳來(lái)陣陣的鐘聲，沒(méi)有和諧的音律，似是在狂笑，更似嘲笑。我告訴自己一定要走出去。但是在空蕩的山谷里搭建光明是困難的，大霧彌漫，前方的道路一片漆黑，我瑟瑟發(fā)抖，不由地哭起來(lái)。在此時(shí)，有一個(gè)聲傳來(lái)：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)啊�！笨帐幍乃闹軅鱽�(lái)回聲，我尋著聲音的源頭，不斷摸索，小心翼翼地邁著腳步，原來(lái)出口僅距曾經(jīng)追尋之地一小步。成功原來(lái)這么簡(jiǎn)單，只不過(guò)是我走不出自我，不夠自信罷了。
我追尋著夢(mèng)的腳步來(lái)到這兒，在無(wú)數(shù)的風(fēng)雨面前，我不再害怕。為了前方的路，我把青春荒蕪;為了理想，我把感情深深埋藏;為了未來(lái)，我把需要舍棄的一一放下，只是為了無(wú)困擾地面對(duì)這個(gè)十字路口。我希望能擁有一盞阿拉神燈，將我前方的道路照亮，打開(kāi)成功的大門(mén)迎接我;我希望有一顆能夠任我馳騁彊場(chǎng)的心;我希望有一雙手在我困難時(shí)給予幫助。一次次的眺望遠(yuǎn)方，仰望蒼穹，將不爭(zhēng)氣的淚水收回，我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng);一次次深思，將夢(mèng)幻拉回現(xiàn)實(shí)，我告訴自己要沉著淡定。
青春如一朵曇花，稍縱即逝。播種努力的種子，在青春的戰(zhàn)場(chǎng)上奮力耕耘，飛揚(yáng)地展示自我，用汗水宣告我努力了，我?jiàn)^斗了，我拼搏了，即使沒(méi)有成功的果實(shí)，在以后回顧崢嶸歲月時(shí)，我也不會(huì)后悔了。
每一個(gè)平凡的日子，都散發(fā)著青春的氣息，我們是朝氣蓬勃的新一代，我們擁有奮進(jìn)的力量，即使跌入青春的低谷，我們也應(yīng)該有勇氣有志氣去追尋夢(mèng)想，不怕嘲笑，更不怕失敗。我們?cè)冻鲞^(guò)，我們不會(huì)后悔，若沒(méi)有付出，那么青春便如缺失一角的和氏璧，永遠(yuǎn)不會(huì)綻放完美的光環(huán)。
青春高二作文11
時(shí)間，總是那么反復(fù)無(wú)常，上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì)，考試時(shí)卻像一分鐘。
對(duì)面的高三，快要考完試了吧！下個(gè)星期就到我了！
考試，真的有些麻木了，自打上學(xué)以來(lái)，大大小小各種各樣的測(cè)試競(jìng)賽少說(shuō)也要幾千次了。以前的我，總是勝利者，可現(xiàn)在...
初中，我捧著三好生的獎(jiǎng)狀，
高中，我拿著不及格的考卷...
記得剛上高一那會(huì)兒，總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓（都是實(shí)驗(yàn)班尖子生們的地盤(pán)）碰到以前的同學(xué)，張口就是："我在實(shí)驗(yàn)X班，你在幾班啊?""..."我無(wú)話可說(shuō),只能倉(cāng)促的換個(gè)別的什么地說(shuō)--以前的我總是高傲的藐視他們,可現(xiàn)在...風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)咯!
初中,老師說(shuō)我天真可愛(ài),
高中,老師說(shuō)我不夠成熟...
初中時(shí),覺(jué)得老師們都特別親切,說(shuō)什么都能聽(tīng)會(huì),現(xiàn)在,老師們都好像費(fèi)伯伯唱的那樣"千里之外",覺(jué)得很冷,很生,很遠(yuǎn),很怕.聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么,猜不透他們?cè)谙胧裁?望不穿他們你在干什么.跟不上他們的節(jié)奏,達(dá)不到他們的要求...
初中,媽媽說(shuō)我調(diào)皮,
高中,媽媽說(shuō)我叛逆...
初中時(shí),媽媽很少為我哭過(guò),至少我沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò),那時(shí),她總是笑著的;高中后,一切都變了,平時(shí)的簡(jiǎn)單對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼,平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷.媽媽哭過(guò)...
所以,回想起這一切的一切,我總會(huì)感到莫名的一陣傷感,繼而眼角一濕,劃過(guò)臉頰,莫名的安靜的一個(gè)人哭起來(lái).這,大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧!
四十五度仰望天空的模樣,不過(guò)是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷!
外面的世界很精彩,這里的世界很無(wú)奈...
我,何時(shí)才能走出低谷,擺脫迷茫...
遙遙無(wú)期--是沒(méi)有希望,還是被判無(wú)期?
雨季的連綿細(xì)雨,還在那連綿著... ...
青春高二作文12
月色朦朧，星空黯然，秋風(fēng)輕撫過(guò)沉默的原野，寫(xiě)下金色的詩(shī)篇。寒霜悄悄爬上枝頭，燃起如火的楓紅。秋夜輕輕扣開(kāi)心扉，思緒在聲中蔓延。時(shí)光匆忙的步履讓人有些無(wú)奈，在轉(zhuǎn)瞬之間卻似乎有了寫(xiě)滄海桑田的感懷，想要拾起記憶的琥珀，卻只能抓住生活支離破碎的片段。
年華易逝，逝水無(wú)痕，歲月蹉跎的傷感，總是襲擾著哀傷的旅者。多少人離去，卻未帶走一株麥穗，多少人采摘下一朵嬌美的小花，卻失去了收割的鐮刀，多少人佇立在田頭唱歌，在歌唱中感悟生活多少人在田間耕耘，在耕耘中收獲生命的本基石，多少人又會(huì)了解這本是一片荒蕪的田野，只因有了農(nóng)夫勞動(dòng)的身影，也便成了一幅風(fēng)景，一首贊歌，懷揣著一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)，不愿只成為這片田野上匆忙的過(guò)客，希望獲得它的禮物，卻不奢望它的給予。在無(wú)言中學(xué)會(huì)付出，在付出中得到生活的傾戀。
青春是一顆金色的種子，沉睡在生命黑土廣博的懷中，等待著春的眷顧，渴望著成長(zhǎng)的喜悅，期待著茂密的枝葉間跳躍著生命的音符，霜雪無(wú)法冰封它似火的激情，卻鑄就了它剛毅的品性，寂寞無(wú)法阻擋它追逐理想的腳步，卻給了它更加堅(jiān)強(qiáng)的心，經(jīng)歷歲月的洗禮，在無(wú)聲中悄然破土，不祈求大地慷慨的恩賜，不奢望陽(yáng)光慈祥的關(guān)懷，但愿直面風(fēng)雨，向風(fēng)暴挑戰(zhàn)，即使被折斷枝桿，也要高聲歌唱，為成長(zhǎng)歌唱，為理想歌唱，永遠(yuǎn)執(zhí)著于信念，不愿停歇的腳步，只為在寧?kù)o的樹(shù)蔭下能夠匯聚生命的贊歌。，
青春是揚(yáng)帆出航的港口，年輕的生命在歷練中成熟，青春是出征的號(hào)角，激蕩著每一顆狂熱的心，每一粒生命的種子都將會(huì)在這片沸騰的土地上孕育思想。生命簡(jiǎn)短的詩(shī)篇中，因?yàn)橛辛诉@一段金色的文字，而分外迷人，緊握手中的理想，在這片畫(huà)布上留下些色彩，它將成為我們榮耀一生的財(cái)富。
青春高二作文13
青春是一張沒(méi)有底片的相片，只能珍藏，無(wú)法沖洗……
——題記
青春，我們每個(gè)人都有過(guò)，有的未到，有的正值，有的卻只剩下回味。有的人認(rèn)為青春就是指年輕的歲月，我卻不這么認(rèn)為，它像人生旅途中一道亮麗的風(fēng)景線，讓人回味無(wú)窮。
淡淡的歌
"這一首淡淡的歌給你呀，讓你說(shuō)我傻，這一首淡淡的歌給你呀，啦……"青澀的年華，我們?cè)羞^(guò)一些青澀的回憶。開(kāi)始喜歡站在草地上，感受溫暖的陽(yáng)光；開(kāi)始學(xué)著小說(shuō)里面的女主角，站在某個(gè)街口，希望遇到一段美麗的通話。淡淡的憂愁總是掛在臉上，數(shù)著沒(méi)完沒(méi)了的星星。在乎著身邊的一草一木，感受著生活的氣息，彈奏著青春這首淡淡的歌。
溫暖稻香
"還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香和我一起奔跑，微微笑……"年輕的我，愛(ài)沖動(dòng)，喜歡和父母對(duì)著干，使使小性子。也許有人會(huì)說(shuō)我們很叛逆，可誰(shuí)會(huì)知道，在我們內(nèi)心深處，比誰(shuí)都孤獨(dú)，都需要家的溫暖。明明很好吃的飯菜，卻裝作不愛(ài)吃，我們是面子一族，常常為了自己的面子而不惜對(duì)自己說(shuō)謊。
也許，在某個(gè)夜晚，我們也會(huì)走在稻田里，聽(tīng)著蛙叫聲，沉醉在這一片稻香中。
閃亮日子
"流下年輕的淚水，變成一生回憶，那逝去的誓言也留在這里……"年輕的我們正為著自己的為而努力拼搏。一年，兩年，我們?yōu)橹硐�，一刻也未曾懈怠。我們的時(shí)間大多數(shù)都泡在校園，那美麗的校園，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，和著我們的淚和汗，變成最美好的回憶。那些閃亮的日子也留在我們的腦海里。
青春是一首淡淡的歌，吟唱著我們青澀的年華；
青春是一股溫暖稻香，侵襲著我們叛逆的過(guò)往；
青春是一段閃亮的日子，記錄著我們遺失的歲月。
但那些已成過(guò)往，青春未走完，它正走過(guò)伴隨著我們的生活。它已深藏在我們心底，也許我們無(wú)法再次走過(guò)，可它在我心底，無(wú)法抹去。
也許我們有著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的課，和沒(méi)完沒(méi)了的青春期。但我們也會(huì)笑著說(shuō)："我的青春，我做主！"
青春高二作文14
書(shū)讀百遍其意自現(xiàn)——題記
書(shū)籍，包含著我們先祖?zhèn)兊闹腔郏豢刹蛔x，尤其是古文，更是精髓中的精髓，不可不讀。如今，對(duì)于古代文學(xué)的研究可謂是少之又少。今人不識(shí)故人愁，古人不明金人樂(lè)。正是當(dāng)代的現(xiàn)狀。
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的物質(zhì)生活變得越來(lái)越好，可我們也在逐漸失去一些東西。我們得到了金錢(qián)、權(quán)利、地位，可我們卻失去了精神的感知。
如今，電子書(shū)籍已經(jīng)非常普及了，一部手機(jī)便可看遍萬(wàn)千書(shū)籍，不僅有中外名著還有當(dāng)下風(fēng)靡的各類(lèi)小說(shuō)，人們深浸在其中，樂(lè)此不疲。相比之下，那些紙質(zhì)書(shū)籍卻無(wú)人問(wèn)津了，現(xiàn)在又有幾人喜歡去圖書(shū)館?圖書(shū)館是書(shū)籍的樂(lè)園，是求知者的天堂可如今越來(lái)越多的人不喜歡去圖書(shū)館了。有人說(shuō)去圖書(shū)館看書(shū)哪如用手機(jī)看方便?這點(diǎn)毋庸置疑，可是你們是否想過(guò)，那些文字背后隱藏的精彩世界尤其是冷冰冰的屏幕所能呈現(xiàn)的呢?一本書(shū)，可能會(huì)流傳千年，它本身便已具有了靈性，與之相比，手機(jī)閱讀就要遜色不少了。
我最喜歡去圖書(shū)館了，在書(shū)的星空下我可以放松心情，清除心中的不快，書(shū)就相當(dāng)于我的第二個(gè)母親。都說(shuō)天大地大不如父母恩大，我認(rèn)為書(shū)恩也可以比天地大。
書(shū)有千千萬(wàn)萬(wàn)，人也有千千萬(wàn)萬(wàn)，每個(gè)人都有自己所喜歡的書(shū)。我喜歡讀人物傳記類(lèi)的書(shū)。因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)籍可以給我?guī)?lái)正能量。
讀書(shū)有三到，眼到手到心到。是什么意思呢?其實(shí)簡(jiǎn)單一句話就是在你讀書(shū)的時(shí)候在書(shū)上勾勾劃劃做些筆記。書(shū)是死的人是活的，只有將你的理解感情與書(shū)中人物的思想語(yǔ)言相碰撞才能真正與樹(shù)相融，沒(méi)有反復(fù)讀書(shū)的過(guò)程，你是不會(huì)真正讀懂一本書(shū)的，哪怕是一本圖畫(huà)書(shū)。書(shū)中的寶藏遠(yuǎn)比你想象中的豐富的多，我們要樂(lè)此不疲，孜孜不倦地去讀、去領(lǐng)悟、去體會(huì)，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中你的思想已經(jīng)上升了一個(gè)境界。
書(shū)中自有黃金屋，幾人歡喜幾人愁�！笥�
青春高二作文15
親愛(ài)的同學(xué)們，（掌聲！掌聲！掌聲�。┙o我激情吧！讓激情照亮我們的天空！
同學(xué)們，你們喜歡夏日的彩虹嗎？那是暴雨后，大自然的激情。同學(xué)們，你喜歡高山的瀑布嗎？那是河水飛馳而下的激情！激情似火，深沉如海，將激蕩出永不言敗的人生！大地質(zhì)樸，褪去浮華，卻凝結(jié)出生命的精華！十八歲的青春，露出叛逆，炫出風(fēng)采；十八歲的世界，彰顯個(gè)性，活出真的自我。在人生的雨季，我會(huì)用十八歲的活力燃出激情，用十八歲的激情演繹青春圓舞曲。
未來(lái)的未來(lái)，永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄。懷著激情，揣著夢(mèng)想，一路磕磕絆絆，闖進(jìn)高中的大門(mén)，盡管現(xiàn)在的我只是一只小丑鴨，但，誰(shuí)都知道，只要亮出激情，誰(shuí)都有亮出激情的那一天。我要告別膽怯，我不認(rèn)輸，哪怕遍體鱗傷，也要敞開(kāi)我熾熱的胸膛。
同學(xué)們，讓我們不再癡迷于纏綿的言情小說(shuō)，只是奮筆疾書(shū)去往常只覺(jué)得枯燥的習(xí)題；讓我們不再反復(fù)聆聽(tīng)激情的流行音樂(lè)，不再認(rèn)為耳邊的英語(yǔ)單詞是催人欲眠的小曲，背起書(shū)包，拿起筆桿，埋頭于我們的題的海洋，就是為了試卷上多一個(gè)紅艷艷的對(duì)勾；每一晚拼命的熬夜，就是想以后不讓自己后悔。
十八歲的青春，有哭有笑，有打有鬧，卻永遠(yuǎn)不會(huì)落下激情；十八歲的男兒，就算傷痕累累，也不會(huì)輕言放棄。抬頭仰望藍(lán)天，我有我的精彩。穿過(guò)叛逆期的風(fēng)雨，才知道天空本不是畫(huà)滿傷痕，原來(lái)再陰郁的天空也會(huì)有烏云遮不住的湛藍(lán)，暴雨再大，之后的天空也會(huì)有明亮亮的太陽(yáng)。希望總在失敗之后產(chǎn)生，希望總在不懈的堅(jiān)持之中。
生活充滿了無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)，無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)讓我們感悟著生活。看，一窩螞蟻在筑巢，它們來(lái)來(lái)往往，川流不息，緊張而有序，那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，是一股眾志成城的力量。瞧！一條昆蟲(chóng)幾番成長(zhǎng)，終于破繭而出，一躍而化成蝴蝶，那一瞬間的斑斕成為雋永，那是脫俗，那是升華；喲！一株樹(shù)的枝頭，在冬末春初吐露的那抹兒青綠，那是生命的全部含義。充滿了生機(jī)的堅(jiān)強(qiáng)，飽含了激情的美麗。驀然回首，感悟過(guò)后，充滿激情的生活就是一幅永不退色的畫(huà)卷，可謂永恒，可謂經(jīng)典。為完成一件工作，為達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，為成就一個(gè)夢(mèng)想，讓我們的激情燃燒吧！
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