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四年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2021-12-06 13:48:49 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)上冊(cè)作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)上冊(cè)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】四年級(jí)上冊(cè)作文合集5篇

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  我是個(gè)十歲的小孩,是小學(xué)生,我很調(diào)皮,有烏黑的頭發(fā)和眼睛,有圓圓的臉蛋和月牙似的嘴巴。粗心是我最大的缺點(diǎn)。

  我粗心的地方有很多,比如:離開(kāi)房間的時(shí)候忘記關(guān)電風(fēng)扇、電燈,洗完手后忘記關(guān)水龍頭;做作業(yè)和考試的時(shí)候漏字、漏題、漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。最近有一次,老師十分生氣,因?yàn)檎n堂作業(yè)只有一名學(xué)生得了100分,那就是的同學(xué),老師還說(shuō)沒(méi)有批分?jǐn)?shù)的同學(xué)要全部擦掉重新寫(xiě)。我非常緊張,心里好像吊著一塊大石頭,當(dāng)組長(zhǎng)把課堂作業(yè)本發(fā)到我桌子上時(shí),我連忙打開(kāi)作業(yè)本,一看,還好得了99分,錯(cuò)在哪里呢?原來(lái)“玩!钡摹八!鄙厦妗岸钡囊黄埠拖旅娴膬韶Q連在一起了,雖然錯(cuò)了,但有分?jǐn)?shù),不用擦掉重寫(xiě),所以我心里的那塊石頭也漸漸地落了下來(lái),這就是我的錯(cuò)字粗心。如果我不粗心的話(huà),我就也能得滿(mǎn)分啦!

  我以后一定要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取摘下粗心的帽子,戴上細(xì)心的帽子。

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  唉!讀書(shū)、讀書(shū)就是讀書(shū),寫(xiě)作、寫(xiě)作還是寫(xiě)作。為什么學(xué)語(yǔ)文偏偏要讀課外書(shū)呢?我真想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器能快速寫(xiě)作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)。

  我一捧起書(shū)就覺(jué)得無(wú)聊。常常會(huì)想:伙伴們?cè)诟陕锬?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說(shuō):我要自由,我要做一只小小鳥(niǎo),我要飛得更高!

  這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書(shū),但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛(ài)好,我現(xiàn)在就是喜歡讀書(shū)。那是因?yàn),我發(fā)現(xiàn)書(shū)里面的故事十分動(dòng)人,很有趣兒,而且讀了書(shū)之后,在寫(xiě)作時(shí)常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書(shū),我成了一位小書(shū)迷。每天讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時(shí)。我之前每次寫(xiě)作時(shí)要想個(gè)半天,而現(xiàn)在寫(xiě)起文章來(lái)就得心應(yīng)手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書(shū)的功勞!讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,讀書(shū)時(shí)我仿佛成了書(shū)中的主人公。

  現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成為我最好的朋友,它雖然沒(méi)有靈魂,但它里面的知識(shí)讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰(shuí)?

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  “加油!加油!快快快!還差一張就沒(méi)有啦!哎呀,讓我來(lái)!”

  這聲音是怎么回事?原來(lái)是我和媽媽在搶電子票。

  經(jīng)過(guò)一番“艱苦卓絕”的斗爭(zhēng),四張VR電子票都收入囊中,我怎么可能不開(kāi)心吶!

  周六,我們來(lái)到了梅河口市科學(xué)技術(shù)館,走進(jìn)地震亭。懷著好奇的心情,我戴上眼罩,拿著手柄,開(kāi)啟從未有過(guò)的體驗(yàn)。

  進(jìn)入系統(tǒng)后,先讀了一連串無(wú)聊的體驗(yàn)須知。然后,才正式進(jìn)入情景。我環(huán)顧四周,看到一張小桌子,還算穩(wěn)固,于是決定躲在桌子下面,先避一避。一陣地震過(guò)后,我毫不猶豫地跑向了離我最近的通道-----電梯?商崾靖嬖V我不要走電梯,要選步梯。

  正在我急急走樓梯的時(shí)候,余震來(lái)了。一個(gè)大的物體轟然而下,右邊被占領(lǐng)了,我只能從左邊側(cè)身過(guò)去。

  VR體驗(yàn)可真有趣,讓我學(xué)到了知識(shí),懂得了逃生技巧。大人們,你們的“真理”被推翻了!誰(shuí)說(shuō)玩不可以學(xué)到知識(shí)?這不就學(xué)到了嘛。

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張令人義憤填膺的圖片。我心想:是什么使人們失去了親人,是什么打擾了人們的家園,是什么使房屋倒塌,是戰(zhàn)爭(zhēng),是戰(zhàn)爭(zhēng)!是戰(zhàn)爭(zhēng)把人們的家園打的雞犬不寧!

  1937年8月28日,上海火車(chē)南站擠滿(mǎn)了人,因?yàn)槿藗儨?zhǔn)備逃到別的國(guó)家避難。突然霧蒙蒙的天空上出現(xiàn)了3個(gè)點(diǎn)點(diǎn)。只見(jiàn)那3個(gè)點(diǎn)點(diǎn)越來(lái)越近,人們定睛一看,竟是日本侵略者的轟炸機(jī)。頓時(shí)上海火車(chē)南站亂了套,人們尖叫著,哭泣著。日本侵略者的轟炸機(jī)停在上;疖(chē)南站的上空,日本鬼子從飛機(jī)上接二連三地投下炸彈。不一會(huì)兒功夫,上;疖(chē)南站被炸得面目全非房屋倒塌,竹子斷裂到處都是尸體,到處都是鮮血,到處都是臭氣。就在這時(shí),一位大約3~4歲的幼兒坐在鐵軌上,他的衣服破破爛爛的邊哭邊不停地呼喊著:爸爸媽媽你們?cè)谀睦镂液煤ε拢禳c(diǎn)抱我回家?伤不知道,他的爸爸媽媽早已倒在了血海里;他還不知道,他再也不能和爸爸媽媽見(jiàn)面了。

  過(guò)了一會(huì)兒,日本鬼子的轟炸機(jī)便開(kāi)走了?赡俏挥變哼是坐在那里哭,這時(shí),一位大約40多歲的婦女走了過(guò)來(lái),抱起了這位幼兒,回到家。過(guò)了十幾年,這位幼兒長(zhǎng)成了一位青年,這位青年知道當(dāng)年自己的父母被日本鬼子炸死時(shí),心中燃起了火焰去當(dāng)了解放軍。

  是啊,和平是寶貴的,它能為人類(lèi)帶來(lái)平安和幸福,讓我們永遠(yuǎn)記住戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們珍惜和平,和平將永駐人間!

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。

  春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的`往上長(zhǎng)!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊……

  夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話(huà),可以想去哪兒。

  秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

  我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!

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