【精選】二年級釣魚作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級釣魚作文4篇，歡迎大家分享。
二年級釣魚作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，看書。畫畫。釣魚。。。。。。。而我最喜歡的就是釣魚。
釣魚的時(shí)候，首先需要把魚餌掛在魚鉤上，然后再把線拴在有彈性的魚竿上，等我把桿子甩下河去時(shí)，呀!糟了，被水草掛住了。我使勁往外拔。爸爸說："不能用蠻力，要用巧力。"后來爸爸借來一把鏟子，才把魚鉤鏟出來。要不然現(xiàn)在魚鉤還在水草里呢。
二年級釣魚作文 篇2
“快把它放了�！蔽掖蠛�，鰭魚受傷了，魚鉤勾住了它的腮部，血一點(diǎn)點(diǎn)滲出來，它流眼淚了。
喂魚的時(shí)候，我在水面上撿到一個(gè)魚竿，便想試試它的厲害。媽媽把饅頭插到魚鉤上，我把魚鉤放到水里，魚竿動了，但沒有魚。連續(xù)三次都沒有釣到魚了。最后一次我沒用饅頭，直接把魚鉤放到了水里，突然魚鉤動了，我趕緊把魚鉤一拉，哇，一條鰭魚，帶著水花跳出水面�！皨寢尶炜矗蔽腋吲d地嚷道，“我沒用饅頭，就釣上了一條魚�！眿寢屨f，“你可真厲害�！�
小魚在岸上上下跳躍著，我正看得有趣，忽然聽到媽媽說：“它流眼淚了�！宾掫~受傷了，魚鉤從它臉部穿過，又勾住了它的腮部，血一點(diǎn)點(diǎn)滲出來。我大喊：“快把它放了吧�！眿寢屳p輕地把魚鉤從它頭部取了下來，又拿著它在河里喝了點(diǎn)水。媽好松開手，魚搖搖尾巴，向水底游去了�！八嬲{(diào)皮，”我對媽媽說，“它以為這是玩具呢，所以就咬上了。”媽媽笑著說：“是呀，是呀，真是調(diào)皮的小魚，一不小心受傷了吧�！�
我收起魚鉤，再也沒有釣魚，因?yàn)槲也幌朐倏匆娦◆~流眼淚。
二年級釣魚作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的早晨，爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚。
他們走在山間的`小路上，遠(yuǎn)處是連綿起伏的山，一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個(gè)村莊，那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹，人們經(jīng)常在樹下乘涼。
到了河邊，爺爺支起了小板凳，拿出長長的釣魚竿。孫子把水桶灌滿了水，又幫爺爺把魚餌掛在魚鉤上。爺爺把魚鉤扔進(jìn)水中，靜靜地等待。過了一會兒，浮標(biāo)動了，爺爺快速地提起魚竿，但什么也沒有。又過了一段時(shí)間，浮標(biāo)一直沒有動，孫子不耐煩了，就一直催爺爺：“爺爺，過了這么長時(shí)間了，魚怎么還是沒上鉤呢？”爺爺說：“釣魚需要耐心，不要著急，魚兒遲早會上鉤的�！痹捯魟偮�，浮標(biāo)動了起來，并開始往下沉。爺爺眼疾手快，迅速地提起魚竿，只見一條大魚釣了上來。孫子高興地抓起這條魚，放進(jìn)水桶，爺爺也開心地笑了。
接下來，爺爺?shù)尼烎~竿像有魔法似的，把魚兒一條又一條地釣了上來。不一會兒工夫，就裝滿了一大桶魚。
快到中午了，爺爺和孫子拎著滿滿的一桶魚滿載而歸。孫子說：“今天真是收獲的一天��！”
二年級釣魚作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的星期六的早晨，小貓花花拿著魚竿去河邊，釣魚。
來到小河邊，綠樹成陰，花紅柳綠的景色，可美了！花花找了個(gè)位置坐了下來。
正當(dāng)花花專心致志的在釣魚時(shí)，突然，飛來了一只蝴蝶�；ɑň头畔卖~竿去追蝴蝶，花花一邊跑，一邊喊：“蝴蝶，別跑，等等我呀！”可是蝴蝶，越飛越遠(yuǎn)�；ɑㄖ缓没氐结烎~的地方，繼續(xù)釣魚了。這時(shí)媽媽來了，媽媽問：“花花，你剛才去哪了？”花花慚愧地說：“我去追蝴蝶的，對不起，媽媽，請?jiān)徫乙淮��！被ɑㄓ珠_始釣魚了，過了一會，花花就掉了一條大魚，她高興地叫道：“太好了！”
最后，她開開心心地帶著魚回家了。
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