【熱門(mén)】暑假三年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的暑假三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假三年級(jí)作文 篇1
這幾天總想試試打工的滋味，我先鬼鬼祟祟的站到老媽身后，把老媽嚇了一大跳。我說(shuō)道：“媽?zhuān)覝?zhǔn)備給您打工，工資一小時(shí)一元，十五分鐘五角。”媽媽怔了一下就說(shuō)：“好吧！打一個(gè)暑假的工吧！”我就搶下媽媽的水電刀，幫媽媽切西瓜，吃完后，幫媽媽拖了地。媽媽就付了一元，說(shuō)：“我先預(yù)付下午的工資，好好干哦！”我打趣道：“是！金長(zhǎng)官�！眿寢屨f(shuō)：“去洗手！”我洗完手后，乖乖地去做作業(yè)了。
下午，全家吃完飯后，我主動(dòng)收好了碗筷，拿去洗了。媽媽說(shuō)：“工作積極，獎(jiǎng)勵(lì)——一角！”我差點(diǎn)沒(méi)暈倒……
我認(rèn)為：打工可以鍛煉體力，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，還可以賺到零花錢(qián)呢！真是一舉兩得！但可惜，爸爸極力反對(duì)，我的零花錢(qián)只存了6元就中止了，我不明白，我賺的錢(qián)又沒(méi)用它，我只是想擁有自己的錢(qián)而已。在學(xué)校時(shí)忘帶什么必需品就可以買(mǎi)的。真想不透爸爸是什么心思。
暑假三年級(jí)作文 篇2
豐富多彩的暑假已經(jīng)離開(kāi)，讓我回味無(wú)窮的便是那充滿(mǎn)韻律的七月，辛苦而快樂(lè)。
暑假的第一天，無(wú)意中聽(tīng)到了一首《天空之城》，但明顯不是用鋼琴演奏的，而是一種純樸、自然的音韻，查看樂(lè)曲名后發(fā)現(xiàn)是用木吉他演奏的，漸漸地，我喜歡上了木吉他的音韻，就像月光撒在夜來(lái)香的花瓣上，于是我下定決心要去學(xué)吉他。
第二天我便來(lái)到了琴行，選好一把心儀的吉他，放在腿上，完全不知道該如何把玩這件器物，看著比我小很多的小孩都能彈得那么得心應(yīng)手，我也就只有羨慕嫉妒恨的份了。
琴行的老師過(guò)來(lái)了，互相簡(jiǎn)單介紹之后便開(kāi)始了正式的學(xué)習(xí)。作為一個(gè)連菜鳥(niǎo)都算不上的人，我完全都不知道該怎樣把琴拿好。老師便告訴我說(shuō)：“把琴箱下側(cè)凹部放在右腿然后把右臂放在側(cè)板上，左手握住琴脖子就行了。”之后老師便又告訴我：“吉他共有六根弦，最細(xì)的是一弦，最粗的是六弦。”
突然，同學(xué)們都開(kāi)始彈出了聲音。我還在想應(yīng)該怎樣拿琴，根本就沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，而且我不知道該如何彈響，于是不管三七二十一，隨手用力勾了一根弦，只聽(tīng)吉他發(fā)出“乒滋滋滋～”的聲響，我尷尬的笑著，望著老師。老師站在我后面，手把手的教我，他用右手握著我的右手，拿著我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼，弦似乎要勒斷我的手指了。我想停下來(lái)，可老師望著我，我不敢怠慢。一次次嘗試之后，我總算是學(xué)會(huì)了勾弦。
接著問(wèn)題就來(lái)了，左手怎么用?這次老師講得很細(xì)，“琴脖子上的銀色條條就是‘品柱’，兩個(gè)品柱之間就是一品，我們來(lái)看六線譜，上面的3表示左手按住五弦3品然彈響……”，這是天書(shū)嗎，我咋聽(tīng)不懂呢?一頭霧水。我在這一節(jié)課中勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了識(shí)譜，彈出了“DoReMiFaSoLaSi”，左手指尖要一直與琴弦垂直，又痛又麻�；丶乙院笕讨捶磸�(fù)練習(xí)，第二天繼續(xù)上課。我多么想放棄啊!可爸爸說(shuō)：做什么事都不能半途而廢，吃不得苦的人終究會(huì)一事無(wú)成。爸爸的話擲地有聲，容不得我不聽(tīng)。
就這樣一天天堅(jiān)持下來(lái)了，彈琴技巧也一天天提高了。雖然是手指頭磨破皮了，琴弦一不小心弄斷了，但是，聽(tīng)到悅耳的吉它音，所有的不快都會(huì)拋之腦后。現(xiàn)在，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊，我都會(huì)憶起暑假學(xué)習(xí)吉它的過(guò)程，它告訴我：學(xué)習(xí)是痛并快樂(lè)著的過(guò)程，涅槃之后才能獲得重生。
苦與甜并存的暑假已成為過(guò)去，現(xiàn)在再來(lái)回味一下，其實(shí)是美妙的韻律甜。
暑假三年級(jí)作文 篇3
時(shí)間像流水一樣飛快，轉(zhuǎn)眼間就要到了一個(gè)快樂(lè)的暑假了。每年暑假不是在興趣班里學(xué)習(xí)，就是在家做作業(yè)、練字。今年我要好好打算一下，準(zhǔn)備把這個(gè)暑假按照自己的`方式過(guò)得充實(shí)一些。
我的爸爸是一名醫(yī)生，平常忙于工作，很少帶我出去看看外面的世界，今年我早早地和爸爸約定好，利用暑假，帶我出去走走，見(jiàn)見(jiàn)世面，讓我在旅游中開(kāi)拓眼界。俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，因?yàn)槁糜渭饶苡^賞大自然的美麗風(fēng)景，又能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在旅行的路途上可以領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。
從小到大都是在電視上和課本上了解到祖國(guó)的美麗風(fēng)景，像黃山日出、西湖美景、廬山瀑布、蘇州園林，數(shù)不勝數(shù)。也聽(tīng)人家說(shuō)“桂林山水甲天下”、“不到長(zhǎng)城非好漢”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的江南三大名樓。可是一處我也沒(méi)有親臨感受。今年我要帶著對(duì)祖國(guó)大好河山的向往，尋找自然、親近自然……
暑假三年級(jí)作文 篇4
在暑假的一天，我和好友趙明在門(mén)口的水泥地上比賽跑步，我先保持實(shí)力，再猛得加速。不費(fèi)吹灰之力就贏了趙明，我倆跑得是氣喘吁吁，大汗淋漓。
在下一場(chǎng)比賽之間，我們倆人跑到了一半時(shí)就加速但他的速度越來(lái)越快，眼看我就要追不上了，我才發(fā)現(xiàn)他真正的加速。如同飛一般的跑了過(guò)去最終趙明先跑到終點(diǎn)。趙明高興的大聲喊起來(lái)
“我贏了，我終于贏了。"
到了第三場(chǎng)比賽了這一場(chǎng)決定了誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，我們倆誰(shuí)也不愿退步，都加速到達(dá)了極限，最終趙明先到達(dá)了終點(diǎn)。
這次比賽太刺激了，也告訴我不能低估他人的實(shí)力。
暑假三年級(jí)作文 篇5
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡層林盡染的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，我喜歡烈日炎炎的夏天。
夏天真熱呀！太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地，曬得滾燙的人們都躲在家里吹空調(diào)。大樹(shù)被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采，空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，連樹(shù)下的花兒也垂下了頭。
小動(dòng)物們也去避暑啦！有的躲到樹(shù)林里，有的躲到石縫里，有的躲到小溪邊。。只有那穿著綠衣服
露著白肚皮的青蛙會(huì)在太陽(yáng)底下“呱呱”得叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)我不怕熱，我不怕熱。
夏天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，小朋友們?nèi)齻�(gè)一伙五個(gè)一群去游泳，五顏六色的游泳圈像一朵朵綻放的鮮花，小朋友們還像小鴨子一樣在水里自由地游來(lái)游去，整個(gè)游泳館充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。
小朋友們?cè)谙奶爝�可以吃到冰冰涼涼的棒冰，甜甜脆脆的西瓜，紫贏贏的葡萄，香甜可口的水蜜桃，大家可以大飽口福啦!
夏天雖然很熱，但我愛(ài)這個(gè)多姿多彩的夏天。
【【熱門(mén)】暑假三年級(jí)作文匯總5篇】相關(guān)文章：