【實(shí)用】六年級(jí)童年作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)童年作文 篇1
冬天來(lái)臨了，天氣也慢慢的變冷了。作為一個(gè)北方孩子，我并不害怕冬天的寒冷，反而喜歡冬天，因?yàn)槎煊泻芏嘌�，可以和雪一起做許多游戲。
終于有一天，我盼望已久的雪終于下來(lái)了。到了中午，雪終于停了下來(lái)。我跑出門(mén)外，看見(jiàn)哪里都是雪，仿佛自己置身在一個(gè)白色的世界里。大地上覆蓋一層厚厚的雪，就像鋪了銀白色的地毯。大樹(shù)上也是雪，樹(shù)枝上的雪就像軟綿綿的棉花條。人們居住的房子上也都是白雪，就像是童話故事中的銀塔似的。所有的雪，在陽(yáng)光的照耀下，就像一顆顆晶瑩透亮的寶石。
在這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)迫不及待要和雪一起做游戲了�？粗前装椎难�，我想：要是在這里畫(huà)一幅畫(huà)那該多好��！說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我找來(lái)了幾個(gè)小伙伴，就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。
一根小棍兒，就是我們的畫(huà)筆，在我們的筆下，這里很快就變成了展畫(huà)廊。一只又一只的小鳥(niǎo)，好像要展翅高飛；一朵又一朵的小花，在雪地里開(kāi)放；一匹又一匹的白馬，正要奔向遠(yuǎn)方；一只又一只的白貓，好像要為人們捉老鼠……
這里的每一幅畫(huà)都是那么活靈活現(xiàn)。這時(shí)遠(yuǎn)處的小鴨、小雞、小狗和小馬也情不自禁地參加了進(jìn)來(lái)。它們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候可不像我們那樣畫(huà)，它們幾步就成一幅畫(huà)。小雞畫(huà)竹葉，小鴨畫(huà)楓葉，小狗畫(huà)梅花，小馬畫(huà)月牙……
它們這群小畫(huà)家，居然在這潔白的雪地上大顯身手了。不過(guò)，還有無(wú)限大的空間等著我們?nèi)ギ?huà)呢！
六年級(jí)童年作文 篇2
童年就像一顆百變糖，有時(shí)酸，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)辣，但不論童年是快樂(lè)的還是悲傷的，它都是值得我們懷念的。
酸
偶然在書(shū)上看了一篇感恩母愛(ài)的文章，想到母親養(yǎng)育我也很艱難，差點(diǎn)兒掉下我輕易不落的眼淚。放學(xué)一回到家，我放下書(shū)包就去干活。又是抹桌子，又是掃地拖地。干了老半天，誰(shuí)知媽媽回來(lái)一看到我在干活，竟冒出了這樣一句讓我怎么想也想不到的話：“今天是不是在學(xué)校干什么壞事了？”這句話讓我內(nèi)心非常難過(guò)，不禁鼻子一酸，眼淚掉了下來(lái)。
甜
這天，我在語(yǔ)文課上一共回答了四個(gè)問(wèn)題，要知道，在學(xué)校我可是很少舉手回答問(wèn)題的。這一次我一口氣回答了四個(gè)問(wèn)題。我非常高興地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了也很高興，給我做了一頓非常豐盛的晚餐，我雖然嘴上不說(shuō)，心里卻甜滋滋的。
苦
那天，舅媽和表妹來(lái)我家住，對(duì)我們家的任何東西似乎都很感興趣。比如，我家的沙發(fā)很大，表妹就總在上面又蹦又跳的，玩得非常開(kāi)心。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就非拉著我和她玩“藏貓貓”的游戲。（表妹才兩歲半）她一會(huì)兒躲在這，一會(huì)兒又躲在那 。一不小心“啪”的一聲，把我家的花盆打碎了。她“哇”的 一聲哭了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，從廚房里跑出來(lái)，見(jiàn)花盆碎了，就指責(zé)我。我說(shuō)是妹妹打碎的，可媽媽卻說(shuō)妹妹沒(méi)有那么大的力氣，妹妹也在一旁不停地點(diǎn)頭。這可真讓我有苦說(shuō)不出�。�
辣
在學(xué)校和同學(xué)鬧矛盾了，原因是跳皮筋。她們那組的皮筋都?jí)牧�，但還不讓我們玩�；氐郊液�，我越想越生氣，不知不覺(jué)在吃飯時(shí)吃了比平時(shí)多一倍的辣子醬（自家做的，非常辣）辣得我一下子蹦到了椅子上，再加上學(xué)校的事，那可真是火上澆油��！真想火山爆發(fā)一場(chǎng)。
想到童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就覺(jué)得非常好笑，笑我當(dāng)時(shí)為什么不說(shuō)實(shí)話，為什么不和別人一起分享，為什么不和別人解釋清楚……童年真像一場(chǎng)夢(mèng)，雖然在慢慢逝去，但那些回憶卻如此美好，我一定要好好珍惜童年生活。
六年級(jí)童年作文 篇3
一個(gè)煙雨蒙蒙的夜晚，獨(dú)坐于屋檐下，依著風(fēng)，伴著雨，縷縷的思念將心中的時(shí)鐘逆轉(zhuǎn)，載著絲絲舊夢(mèng)的小船向我駛來(lái)，童年的一幕幕在我心靈的畫(huà)板上漸漸地出現(xiàn)了，清晰了……
我的童年是在小學(xué)時(shí)，不必說(shuō)我和老師的師生情；也不必說(shuō)在我小學(xué)時(shí)的人緣；更不必說(shuō)與伙伴嬉戲的歡樂(lè)盡情。但是男女同學(xué)之前的情意就令我神往不已……伴著溪流的節(jié)奏，快樂(lè)時(shí)光被人生之河淹沒(méi)，化成童真而停駐在最真最純的心靈港灣。那時(shí)的我們把青春揮霍，我和小學(xué)一個(gè)最要好的男同學(xué)——代文博。他又黑又矮，長(zhǎng)得很可愛(ài)，臉上還有點(diǎn)肉，但不多，摸起來(lái)很有手感，呵呵。還有我小學(xué)最要好的朋友——胡悅玥。她不高但是很有肉，也十分可愛(ài)。我們?nèi)齻�(gè)打打鬧鬧揮霍了六年時(shí)光。在一起很開(kāi)心，雖然代文博是男孩子，但是我們相處地很融洽。我們有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)生氣，有時(shí)好得不得了，有時(shí)又煩得不得了，唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我和胡悅玥最好呢！可是我們分開(kāi)了，如今她在二中，我在紅岸，我們是相反的方向。我真的好想你，你會(huì)是我永遠(yuǎn)的玥。
消逝了多少歲月，遙望身邊那一個(gè)身影，歲月的詩(shī)篇釀了淙淙細(xì)流，講述那年的我們。這一切的一切像風(fēng)像霧，無(wú)數(shù)次的夢(mèng)回，讓我迷失自己。我渴望追尋曾經(jīng)的一切，尋找那失去的童年舊夢(mèng)，我找不到，也追不回，永遠(yuǎn)也追不回……今夜，又是一個(gè)有風(fēng)有雨的時(shí)刻，時(shí)光像滿載思念的小船，越飄越遠(yuǎn)，將化為今生最珍貴的留念。
六年級(jí)童年作文 篇4
“春游啰!”小小的我歡呼著。
小孩子最喜歡春天了，不為別的，因?yàn)槟艽河螁h。
草地上、花叢中都有我們的身影。
男孩子打滾。
女孩子編花。
各有各的玩法，但只要是在春陽(yáng)下的孩子就一定是快樂(lè)的。
在草地上奔跑，放著風(fēng)箏。笑聲傳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。笑容一直掛在臉上，從沒(méi)消失過(guò)。一張張笑臉就這樣留在了童年的相冊(cè)中。
童年就是春天。
夏天到了，我和媽媽走在馬路上。
我小小的眼睛一下子掃描到了雪糕店。
“媽媽，我要吃雪糕�！蔽覔u著媽媽的手。說(shuō)著，還指了指小店。
“一定要買喲！”看著媽媽猶豫的神情，我又加了幾個(gè)字。
看著我真誠(chéng)的目光，媽媽答應(yīng)了。
一路上，不停地添著，想從中攝取一絲涼爽，可一點(diǎn)用也沒(méi)有，豆大的汗還是往下流。
吃完了，我不像別人那樣扔掉，而是放在嘴里。直到?jīng)]了味才依依不舍地扔掉。扔掉后總是乞求媽媽再買一根，可沒(méi)有一次同意。
小小的雪糕充滿了夏日的童趣。
我最愛(ài)春天，我喜歡夏天。童年的四季，歡樂(lè)無(wú)比！
六年級(jí)童年作文 篇5
記憶中的童年是歡樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。雖然我的童年已過(guò)，但那幾件童年美好的'往事。像一顆顆五彩的小石，總閃爍在我的心底。
在我人生的旅途中，唯有童年記憶使我心蕩著感情的漣漪。
記憶中的童年是歡樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。雖然我的童年已過(guò)，但那幾件童年美好的往事。像一顆顆五彩的小石，總閃爍在我的心底。
記憶中的童年是和表姐一同度過(guò)的。那時(shí)，我們兩家是鄰居，所以我和表姐天天在一起。記得我九歲的時(shí)候，那時(shí)表姐十一歲。有一天，我們?cè)趯W(xué)校的院子里玩兒"警察抓小偷"的游戲。我們跑著跑著，跑到了院子的西邊兒，我看到地上有十元錢(qián)，于是毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，對(duì)表姐說(shuō)："姐姐，我撿到了十元錢(qián)，走吧，我們用它來(lái)買好吃的吧！"姐姐卻說(shuō)："這是咱們撿來(lái)的錢(qián)，不能用它來(lái)買吃的。老師說(shuō)過(guò)：拾到東西要交公，我們還是去播音室讓播音員播一播，現(xiàn)在失主一定非常著急。"我聽(tīng)后倔強(qiáng)地說(shuō)："我才不去呢。"姐姐搶過(guò)我手中的錢(qián)。說(shuō)到："你不去，那我就只好自己去嘍！"姐姐邊說(shuō)邊向播音室奔去。我猶豫一下，喊到："姐姐，等等我，我也去。"我緊緊地跟在姐姐后面，我們來(lái)到了播音室，讓播音員播了音，播完后，我們一直等到失主來(lái)了我們才走。失主對(duì)我倆說(shuō)："謝謝你們。"這時(shí)我倆會(huì)心地笑了。姐姐這種美好的品質(zhì)給我留下了深刻的記憶。
姐姐不僅拾金不昧，還樂(lè)于助人。
有一次在我家大門(mén)口的人行道上。我正要過(guò)馬路，可看見(jiàn)馬路對(duì)面有一位老奶奶，這位老奶奶戴著一副墨鏡，手上的小棍兒不由地試探著前面的路，以我的推測(cè)，她是一位盲奶奶，當(dāng)我正想著要不要過(guò)去扶她過(guò)馬路的時(shí)候，這時(shí)有一位紅領(lǐng)巾扶盲奶奶走了過(guò)來(lái)。咦，這不是姐姐嗎！姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："弟弟，你要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。"
這就是我記憶中印象最深的兩件小事，雖然事不大，卻充滿了人生的啟迪，給我的生活增添了一道光彩。
六年級(jí)童年作文 篇6
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我聽(tīng)著這首歌，總讓我想起了那件事。
那是三年級(jí)的一天，同桌是個(gè)男生，上課老愛(ài)講話，嘰里咕嚕地不停嘴，報(bào)告老師多次，也不見(jiàn)改好。無(wú)法安心聽(tīng)課讓我煩躁不安。
在苦思冥想后，我終于想到了一個(gè)“整人妙計(jì)”。那天下課，我趁同桌上廁所的時(shí)間，拿出早就準(zhǔn)備好的水，在他的凳子上用水一滴一滴的涂滿整個(gè)凳子。我又將同桌的書(shū)包放到了地上，在桌子上也滴了水，然后將他的手紙弄濕了——我的“連環(huán)計(jì)”大功告成。我心里暗暗得意，心想：嘻嘻，叫你老是影響我上課，看我這次怎么整你。
不一會(huì)兒，那個(gè)討厭的臭男生回來(lái)了。他一屁股坐在板凳上，看見(jiàn)他的書(shū)包掉在地上又伸手去撿，可突然停在了半空，他傻傻地愣著，臉漸漸變得通紅，慢吞吞的站起來(lái)摸了摸潮濕的褲子，正想把書(shū)包里的紙拿出來(lái)擦擦凳子，又發(fā)現(xiàn)紙濕了，他的臉變得發(fā)青。他一只胳膊肘撐在課桌上，另一只手試圖從書(shū)包里找出什么來(lái)擦水。似乎感覺(jué)到不妙，他猛地抬起胳膊——胳膊肘已經(jīng)濕了。他臉色鐵青，似乎已經(jīng)氣急。
“哈哈，你的樣子，哈哈�！蔽胰滩蛔】裥ζ饋�(lái)，連日的不快一掃而空。
突然，他頭低在桌上失聲大哭起來(lái)，哭得好傷心。我愣住了，沒(méi)想到他居然會(huì)哭。我有點(diǎn)驚慌失措，怎么辦，顯然我玩過(guò)火了。我連忙拍著他的后背，不斷地道歉，不斷檢討，我為自己過(guò)火的行為而后悔。
“哈哈——”他突然又狂笑著，我一時(shí)蒙了，繼而明白被他耍了，不過(guò)看他那又是眼淚又是笑的樣子，我也忍不住笑了。
童年，真的讓人難忘。
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