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初二的生活作文

時間:2021-10-25 17:58:36 初二 我要投稿

【熱門】初二的生活作文集合8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的初二的生活作文8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】初二的生活作文集合8篇

初二的生活作文 篇1

  童年是一幅畫,五彩繽紛;童年是一首歌,悅耳動聽。每當回憶起暑假快樂的生活,我就興奮不已。

  那是發(fā)生在今年暑假的一件事,這件事仿佛讓我觸摸到了快樂。

  暑假第二天,媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟?蛇@次我看到他簡直換了一個人。他長大了,聽話又懂事。

  姥姥家門前有一個溝,他喜歡在那里釣魚。他這一釣,便讓我來了興致。我回家也拿了個魚竿去釣魚。

  我坐在他旁邊,同時把魚鉤甩下去?墒俏业聂~鉤一會被我放下去,一會兒又被我收回來。眼睜睜地看著弟弟一會兒釣上一條魚,一會釣上一條,我心里很不是滋味。

  我開始有點不耐煩了。這時,弟弟說:“釣魚要有耐心,你的魚鉤來回動,還能釣上魚嗎?”

  聽了這話,我又一次把魚鉤放下去,在那兒靜靜地等著。半個小時過去了,我的魚竿好像在晃動、。我知道有魚上鉤了,便馬上收起了繩子。當快露出魚鉤時,我猛地向上甩了一下,“!好肥好大的一條魚呀!”

  魚兒在空中飛舞著。雖然我聽不到,但我可以感覺到,他在叫,他非常痛,血一滴一滴地流了出來。這是多么可憐的一條魚兒啊!我不想把它殺掉,于是交給了媽媽。媽媽說:“寶貝呀,媽媽知道你不想讓它死,那你把它放回水里吧!”這條可伶的魚兒,我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的母親了吧。

  這是多么快樂的一件事呀!我喜歡這個暑假。

初二的生活作文 篇2

  這個寒假,真的很充實。

  20xx年的寒假,或許也是我最忙的一個假期了吧。期末考后的第二天,我的補課生涯就匆匆忙忙地開始了,連一點休息的時間都不留給我。不過還好,比起那些早早起床背著小書包出門的同學(xué)們,我還是幸福的。

  假期的我可以不用擔心媽媽的催促,不用害怕上學(xué)遲到。所以,直到家里人都起床了,我才睜開惺忪的睡眼,不情愿地離開我的愛床,像蝸牛一樣走出臥室。放假之后的兩周,我還可以戴著耳機聽聽歌,拿著手機刷刷微博,時不時的寫幾下那永遠離不開我的作業(yè)君,這不正是我們十分想要的生活嗎?

  可是,畫風(fēng)突變,媽媽的嘮叨常伴耳邊,就像耳機里單曲循環(huán)著的那首歌,只不過,這首歌,已經(jīng)聽了十幾年了,就是倒著也能唱的出來。之前拿著手機刷微博的日子早已一去不復(fù)回了,我只能望著桌子上一摞摞的練習(xí)冊,卻沒有打開寫的沖動。

  大年三十那天,噼里啪啦的鞭炮聲將我從睡夢中叫起來,這也是第二次在錦州過年,還真的有些不適應(yīng)。錦州的新年和老家的新年比起來,或許真的有些平淡,鞭炮聲沒有很多,而老家的鞭炮聲足足可以連著放很多天,真的很熱鬧。還有,錦州的街道上也少了一層厚厚的積雪,這些也成為了我不喜歡在這里過年的原因了吧。

  每逢過年胖三斤,作為吃貨的我,怎么可以不趕上潮流呢?胖的何止三斤啊!過年加過生日,吃的豈能叫多?幸好我已經(jīng)減掉了哈哈哈。

  從初八開始,我就已經(jīng)背著小書包過著每天相同的生活了。正當這生活接近尾聲,我的假期也要結(jié)束了。希望我的成績不會辜負我,也希望六月份的我可以發(fā)揮超常!

  寒假過得很快也很忙,少的可憐的假期也只能讓我乖乖的呆在家里,但是也讓我學(xué)習(xí)到了不少東西。

  總之,我很喜歡這個匆忙而又充實的假期!

初二的生活作文 篇3

  從步入中學(xué)校門那一刻起,我就是一名初中生了,眼前的一切都是新的:新的學(xué)校、新的教室、新的老師、新的同學(xué)……我心中充滿了激動,但更多的是忐忑。

  早就聽學(xué)長學(xué)姐們說了中學(xué)生活的緊張,現(xiàn)在,輪到我站在了新的起點。

  與小學(xué)不同,嶄新的初中生活一開始,迎接我的是幾場考試。還沒開始上課,測試已經(jīng)開始了。試卷發(fā)下來,感覺空氣都充滿了絲絲的緊張感,每一個人的神經(jīng)都繃得緊緊的。初中的考試與小學(xué)最明顯的不同是:一場考試下來,所有人的排名都清晰可見,每一個人的錯題都一目了然!快快的節(jié)奏,緊張的神情,我還能笑得出來嗎?

  初中生活的快節(jié)奏,更多地體現(xiàn)在每天一節(jié)連一節(jié)的課程上。老師們講課的速度快了,內(nèi)容也更復(fù)雜了,主課也多了好幾門。一天下來,作業(yè)滿滿地擠在家校本中,似乎在向我宣戰(zhàn)!自修課,沒有一個人閑著,更沒有人交頭接耳,每個人的小宇宙都在高速運轉(zhuǎn)。

  我感覺自己的生活,像是被帶入了一個高速漩渦,沒有任何空閑時間,每分每秒、每時每刻,都必須以高效率完成。我感覺到了不適應(yīng),開始有了許多疑惑:這就是初中生活嗎?這需要每天都眉頭緊皺地去完成的初中生活嗎?

  一天晚上,在房間里奮筆疾書的哥哥寫完了所有的作業(yè),抱著厚厚一沓本子走了出來,臉上紅撲撲的,帶著滿足的笑靨。我見狀連忙問他:“作業(yè)多嗎?”他笑笑,臉上沒有絲毫疲憊之色:“怎么能不多呢?”“那你難道不覺得累嗎?兩三個小時不出房門地寫作業(yè),一天都不閑著……”“怎么會呢?雖然有一些作業(yè)會有點枯燥無趣,但如果你定個時間,有計劃地在規(guī)定的時間內(nèi)完成,并且全對,你的心情難道不會舒暢嗎?建蘭的初中生活,有很多豐富多彩的活動,有很多的樂趣。∑鋵崢啡o所不在,關(guān)鍵是你要去發(fā)現(xiàn)它。 

  你對生活微笑,生活就會對你露出她的笑靨!

  哥哥的話像一道陽光,驅(qū)散了我心中許許多多的擔憂。是啊,其實身邊有許多快樂的事情:中學(xué)的課程比以前更愉快更幽默了,活動內(nèi)容也更加豐富多彩了。建蘭優(yōu)雅的校園、聰慧友善的同學(xué),還有更精彩的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)期待著我們?nèi)⑴c!嶄新的初中生活其實早就悄悄地綻放開了她的笑靨!

  又一次考試來臨了,可我的心情變了,變得積極了、舒暢了。經(jīng)過自己的努力,取得優(yōu)異的成績,這又何嘗不是更精彩的生活的笑靨呢?

  當我接過令我滿意的試卷時,我發(fā)自內(nèi)心地笑了,我知道,此刻,我看見了生活最美的笑靨……

初二的生活作文 篇4

  家是我們溫暖的港灣,是我們生活的地方,是我們的避風(fēng)港。凡是來過我家的人,都會羨慕地說:“你家真好!”的確,我為成長在這樣一個家庭而感到幸!

  早晨,我和爸爸。妹妹都會來到樓下打羽毛球。歡快的笑聲在空中回蕩,白色的羽毛球在兩只羽毛球拍的拍打下跳躍著,仿佛一個歡快的音符。每當我們汗流浹背的回到家中,迎接我們的是美味的飯菜和媽媽的微笑。

  吃完飯,我和妹妹回到各自的桌子前開始一天的學(xué)習(xí)?諝庥肿兊冒察o了,我們都在桌子奮筆疾書。如果有不會的,可以問我們的老師——我的爸爸。有時還可以進行一場精彩的辯論賽,來活躍一下我們的頭腦,增添一下我們學(xué)習(xí)的樂趣。

  中午,媽媽和小姨相繼回家,做當天中午的午餐。爸爸呢,有時去赴朋友的約,有時在家給媽媽打下手。我和妹妹則趁機看一下電視,玩一下?lián)淇伺,忙里偷閑總是有的。

  下午,我和妹妹就“自由”了。有時我們?nèi)D書館看書,有時我們看電視,有時我們出去玩;運氣好的時候,爸爸還允許我們在網(wǎng)上遨游一番……

  晚上,爸爸。媽媽和小姨斷斷續(xù)續(xù)地回到家來。吃完飯,我們就又開始活躍了。一家人看電視。打撲克牌……最快樂的事就數(shù)打撲克牌了。我們一般分為三大幫派:妹妹和小姨一幫;媽媽和我一幫,爸爸自立幫派。沒辦法,誰叫他打牌的藝兒最高呢!大約到晚上八九點,我們就陸續(xù)睡覺了。美好的一天到此結(jié)束,新的一天即將來臨!

  看到了吧,這就是我家的幸福生活,這就是我的幸福一家。怎么樣,羨慕吧!

初二的生活作文 篇5

  孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!辈皇菃岽煺凼且凰詈玫膶W(xué)校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長人的才干。挫折是壓力,是動力,是清醒劑,是催人奮進的力量!是的,生活需要挫折。

  柏拉圖有句話說的好:“在短暫的時光中尋找永恒。”,而挫折就是對永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒有了它們的磨練,就少了一份歷煉。

  小學(xué)時代的我,是同學(xué)眼中的佼佼者,教師眼中的好學(xué)生,然而進入蛟川書院這個高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一個個望而生畏的學(xué)霸,學(xué)神,一切都與周圍大不相同,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。

  失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗著我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠去,但我卻從不放棄。因為我堅信“風(fēng)雨”之后才會見到“彩虹”,人生僅有經(jīng)歷過挫折與失敗的較量后才會顯露出耀眼的一面。

  于是,我繼續(xù)在一次次失敗中不斷地調(diào)整狀態(tài),總結(jié)經(jīng)驗,分析一次次失敗的原因,在成功與我總是擦肩而過的時候,我也曾想過放棄。但那些名人不也都是曾走過坎坷不平的人生道路嗎輪椅上的霍金、微笑應(yīng)對人生的桑蘭和勇敢堅強的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何應(yīng)對挫折和坎坷,激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來的嗎

  經(jīng)過不懈的努力,我的成績最終能穩(wěn)定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經(jīng)過千百年風(fēng)雨的古樹,僅有結(jié)痂的傷口最堅硬,挫折不僅僅能夠使我堅強,還讓我體會到了來之不易的成功的喜悅。

  是的,生活需要挫折。挫折,使我體會到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句話的真諦;挫折,使我認識到“失敗是成功之母”的真正意義;挫折,使我不斷成長,經(jīng)歷人生的'冬季,不如人生最美麗的季節(jié)。

初二的生活作文 篇6

  初中,多么耀眼的一個字眼,現(xiàn)在的我們,耳邊就不斷的浮現(xiàn)著那些永遠也說不停的話,一晃原來已經(jīng)初三了,學(xué)習(xí)時間的緊張讓我們的壓力很大,才發(fā)現(xiàn),最開心的時候還是和朋友在一起。

  有人說,今生的一次牽手,前世要經(jīng)歷幾百次尋覓,今世的一個擁抱,前世要經(jīng)歷幾千次回眸,那么我想,我跟你們的相遇一定經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧,否則你們怎么陪我度過生活,卻不如,我的生活因為有了你們而充滿陽光。

  夏日,追尋每個足跡,不管是不是真實,不管是不是可靠,有你們,便會心滿意足的微笑,便會忘記所有的憂傷,一前一后,一左一右,對我足夠,不需承諾,溫暖的手,陪到最后,不需什么過多的解釋,也不必做那些所謂的說法,沒必要,我們依然快樂陽光。

  你說你是誰,你說你來自哪里,你說你為什么和我一起瘋狂。

  她說她是她,她說她來自現(xiàn)實,她說她愿意和我一起瘋狂。

  我說你說我在舊城黎觸摸不到的那一縷陽光。

  她說她會讓我的生活充滿陽光,因為有她在。

  有過很多個夏天,卻沒大有幾個能在我的腦海中永存,從前,我的世界很安靜,現(xiàn)在,有你們,一直支撐著我,給我快樂,給我幸福,給我陽光,可以讓我釋放學(xué)習(xí)中的壓力。

  如果這一切是夢境,如果這一切不是真的,那么我愿意重來,但我慶幸的是,這個世界上沒有如果,所以我可以大聲的說:有你們,我的生活充滿陽光,我們還有太多的快樂要延續(xù)下去。

初二的生活作文 篇7

  今年的秋季,天氣變化異常。剛進入秋季,陰雨連綿,天氣異常寒冷,天空逼仄而狹隘,壓著濃重的灰云。這樣的時間持續(xù)了不久,天氣漸漸又變得涼爽起。

  最近開始懼怕上作文課,雖然老師每次都很用心地出題,但我的作文卻總是“一路坎坷”,沒有以前文思泉涌的感覺,總是無從下筆,寫出來的東西更是羞以為文,都是應(yīng)付了事。突然一天,幾位同學(xué)被通知將被開除,聽后心情不免有幾分沉重,畢竟是朝夕相處的朋友,忽然失去還是有些不舍,大家都勸他們向老師認錯,這才平息。

  早晨從夢中醒來,看著眼前熟悉的一切,才知道夢中的世界有多么美好,可惜一切都是子虛烏有。從某個時候開始,變得不再那么爭強好勝,即使在別人看來依然那么執(zhí)著,可有時看著對手奮筆疾書,還是會有強烈的危機感。自己總想著努力學(xué)習(xí),可總是不由自主地偷懶,盡管在玩時危機感不會消失。

  能夠這樣偶爾放縱的日子越來越少,上了初二,更多的時候是在粉塵彌漫的教室里運筆如飛。在老師講課間偶爾也會走會兒神,鐘表上的分針每轉(zhuǎn)過270°,課本就要再換一本?偸遣幌脒@樣虛度光陰,但總是說到做不到,有時想想自己的未來還是會有壓力,常;孟胱约阂院蟮某雎酚泻枚喾N,每種都是光明的,但想到最后,還是要回到現(xiàn)實,常常很累,但又怕停下來,因為停下來只會使迷茫加劇。

  總有些事想說又不可說,有時幻想自己如果可以成為某一個人,永不停止地做自己想做的事,那會有多么美好,但這種生活是什么樣,我只能說不知道。每天上學(xué)來來回回,兩點一線的生活并不簡單,總是被很多瑣碎的煩心事困擾著,并非不想擺脫,而是擺脫不了。

  頭頂?shù)奶炜諒哪硞時候起,開始變得清澈透明。去學(xué)校的路上一片光明,每天信心十足的朝著學(xué)校的方向走去,太陽還是每天照常升起,大街上人來人往,都是行色匆匆,岔口早點攤的攤主正熱情地向行人們打招呼,偶爾碰到同學(xué),便一同說笑著向前走。突然在某一處,也許是校園,可能是上帝,也可能是人們心靈的某一處,警鈴大作……

初二的生活作文 篇8

  要放假了!我的心情十分的興奮、期待!放假前,我就像一位快樂的小仙子,自由自在的,每天等待著假期的到來。

  但我幻想中的假期卻和現(xiàn)實相差了好多、好多!幻想的假期是全家一起出去玩,但現(xiàn)實是姐姐在考試,我也只能跟著待在家中。當時,想待在家里好像也沒太差,但我又錯了!媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴,還要我?guī)兔ψ黾沂拢浑m然我的心中有許多的不滿,可是看見媽媽一副快生氣的表情,我也只好心不甘情不愿地去練琴。那時,我好希望我是姐姐,不必忍受媽媽暴躁的情緒;但我覺得媽媽好像會讀心術(shù)一樣,聽見我的心聲,把我臭罵了一頓的。

  過了一天后,我拜托爸爸媽媽帶我出去的,但爸爸和媽媽好像已經(jīng)安排好要做什么一樣,異口同聲地說:“不行!”他們說得又快又急的,這讓我知道他們已經(jīng)下定決心的,我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓(xùn)練班”。但最后令我印象深刻的,則是我和媽媽兩座火山同時爆發(fā),發(fā)生前所未有的大災(zāi)難!我和媽媽吵架時,誰也不讓誰,吵到最后爸爸跑來說話了;因為爸爸很兇的,所以我也不敢再說什么了。當姐姐回來時,我和媽媽還是心存芥蒂,不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個臭頭的;但隨著假期的過去,媽媽也漸漸地忘記這件事。

  這次的假期,不但不是我想像的樣子,反而變成了魔鬼訓(xùn)練班,整天忙東忙西,就像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好;我好像變成了灰姑娘,整天在做家事,一下子打掃、一下子練琴,忙得令我喘不過氣,真是個令人失望的假期。

  這次的假期,雖然不是我幻想中的那樣,但這次的假期也令我印象深刻,希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣!

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