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初二的我的作文

時間:2021-10-17 18:38:54 初二 我要投稿

【必備】初二的我的作文匯編7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初二的我的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】初二的我的作文匯編7篇

初二的我的作文 篇1

  俗話說得好:“光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼20年過去了,我已經(jīng)成為了一位中外聞名的科學(xué)家。

  我通過一次次考察,終于在火星的巖層中找到了生命,原來這里的表面雖然不適合人類生長,但火星巖層中有著十分豐富的自然資源:如礦物資源,森林資源……許多生物在這里無拘無束的暢游嬉戲,由如仙鏡一般,并且通過對火星的一系列開挖,還發(fā)現(xiàn)了地下湖,這個消息令我十分高興,可是又一個問題又浮現(xiàn)在我腦海中;人類能在巖層中生活嗎?經(jīng)過自己的親身感受后,我才滿意的回到地球,當(dāng)我把這消息向人類公布時,全世界都轟動了……

  第二天,首都邀請我去領(lǐng)時,我興奮不已,心砰砰跳個不停,當(dāng)我坐上寬敞的氣墊火車時,自已也不禁為科技的發(fā)展感到驚訝,火車開動了,飛一般的開向目的地,不一會到了?纯磿r間只用了三分鐘,這飛一般的速度使我驚嘆不已,只見發(fā)生了翻天覆地的變化,一座座高樓大廈拔地而起,直插云霄,周圍的景色越來越美麗,一塊塊荒地種上了花草樹木,四周綠樹成陰,鮮花盛開,我來不及欣賞這美麗的景色,急忙趕到廣場的領(lǐng)臺,剛想去領(lǐng)時一不小心摔倒在地上。

  我忽然驚醒過來,睜開蒙朧的雙眼才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢,但我相信只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),在不久的將來我的夢一定能成為現(xiàn)實。

初二的我的作文 篇2

  人生難免有起起伏伏,但我一直堅信,有付出就會有回報,努力了,就能收獲成功。

  還記得五年級的時候,練鋼琴還不到三年的我,被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想,家人們總說我學(xué)無所成,浪費時間,我一定要告訴他們,我可以!于是,急于證明自己,我滿心歡喜地答應(yīng)了。

  可是,光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程,我也不例外,雖然只是一次匯演形式的比賽,但這畢竟是我第一次登臺,絕對不能小瞧。于是,老師為我”量身打造“了一些特殊的課程,增加了訓(xùn)練量,也增加了難度。素質(zhì)培訓(xùn)課,一節(jié)課只練習(xí)上下臺、鞠躬等等一些枯燥的動作。基本功,一天三個小時,純練手指,一會兒是跑動起來的'音階,一會兒是活潑的跳音,一會兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來,我的手指、小臂都是麻木、酸脹的,可謂是到了無法忍受的程度。最后便是技巧課,老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點,用不同的方式揚(yáng)長避短,一個月下來,這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練有時會讓我在私底下默默地掉眼淚,看著自己幾乎紅腫起來的手指,后悔自己當(dāng)初不該答應(yīng)參加比賽。

  而事物總是有兩面性的,從另一個角度來講,學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵與幫助又常常讓我重拾信心,再一次抱著樂觀積極的態(tài)度去面對這一切。時間彈指間過去了,終于到了比賽的那一天。在后臺準(zhǔn)備時,我十分緊張,學(xué)哥學(xué)姐安慰我:”不用緊張,放輕松,把它當(dāng)作一種享受!拔尹c點頭,走上臺,腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵的眼神!睕]錯,我要證明我可以!“我對自己說,當(dāng)我開始演奏時,我沉醉在其中,琴聲回蕩在音樂廳中。

  雖然那次比賽并沒有獎項,但每當(dāng)我想起結(jié)束時老師對我投來贊賞的目光,我便知道,我成功了!

初二的我的作文 篇3

  上一個星期,我到萬象作文輔導(dǎo)班學(xué)作文,老師給我們發(fā)了一本書,名字叫《撒哈拉和會飛的草帽》,我可喜歡這本書了。

  我記得是農(nóng)歷八月十六日,我和爸爸、媽媽、姐姐到姥姥家串親戚。吃過中午飯,表哥去玩電腦,由于想看書,我沒有去玩電腦。我把汽車上的鑰匙拿了過來,坐在車?yán)锟雌鹆恕度龉蜁w的草帽》。我一下子翻到了《奇跡國》那一集,亟不可待地看了起來。故事里面很有趣,講述了一只長頸鹿和一只老鷹結(jié)婚了,生下了一個孩子叫“閃”,長得很奇怪。它長著一個鹿頭,兩個大翅膀,飛得可快了,如一陣風(fēng)。故事很有意思,我越看越想看。

  我喜歡這本書,發(fā)書后的第三天,我看的就只剩兩集了。晚上,媽媽讓我睡覺,我不想睡,還想繼續(xù)看。我靈機(jī)一動說:“我要方便!庇谑,拿著書到院內(nèi)借著燈光看了好大一會兒。我覺得光線太暗了,就到我的屋子里,打開小燈看?戳藥资昼姡瑸榉乐箣寢尠l(fā)現(xiàn),我就在被窩里看。

  我把書帶到學(xué)?,吸引了不少同學(xué),都問我在哪兒買的,還有的同學(xué)要借我的書看。

  我喜歡《撒哈拉和會飛的草帽》,它使我學(xué)到很多課外知識,而且在有趣的故事中得到了樂趣。不過,大家可不要像我一樣,在光線暗的地方看,否則,就會變成“小四眼兒”。

初二的我的作文 篇4

  童年像一個音樂盒可以放出許多好聽的歌,也是我夢開始的地方,它就像宮崎駿的《天空之城》中的小男孩一樣幻想著有一天可以到天空之城去玩,我何嘗不是這樣的,我一個人走到了小時候經(jīng)常去的滑梯。

  我坐在上面想著自己童年的夢。我有時也會想,為什么恐龍要統(tǒng)治地球?為什么我就得不到神奇的種子?每當(dāng)我想起它們時,我都會是很快樂,我閉上了眼輕輕的睡著了。

  在夢里我在一條路上走著,前面起了一層霧,我似乎永遠(yuǎn)走不到頭,我在路邊撿到一個音樂盒,我打開了盒蓋,它放的是天空之城,與你供乘,在打開曲子變了。霧也散了,我在一個畫廊里,它演繹著我童年的夢,第一幅畫是,我希望得到神奇的仙女棒,第二個夢是,我想要得到神奇的豆子第三幅畫是,我希望恐龍再次出現(xiàn)……一幅又一幅童年的夢從眼前飄過,他們是那莫動人,可愛,最后一幅畫是我想變成巫婆,這樣我就能擁有一只屬于我的小黑貓了,我又開始走了。這次是一個本,里頭寫滿了我童年的愿望,如:我將來想成為一個百萬富翁,使貧困山區(qū)的孩子能上學(xué),我希望世界和平,這樣伊拉克就不會死那么多人了,我希望時間倒流,這樣我就能見到我的朋友們了,等等……,夢還在,我依舊在走,我走著走著來到了吊橋前,我剛上去身后經(jīng)歷過的地方便如霧一般的消失了,前面是一片汪洋大海,魚兒在海中暢游,我問它們“海的源頭在哪里”“很遠(yuǎn)”。

  我離開了大海,朝源頭駛?cè)ィ驗槲抑,海的源頭就是我夢開始的地方,終點還遠(yuǎn),不過要加油!不能放棄。

初二的我的作文 篇5

  我的語文老師姓施,是一位十分讓我敬佩的老師。

  施老師留著一頭秀麗的短發(fā),顯得十分精神,她面相慈祥,身材高挑,常常穿著美麗的衣裙。在外表上,我認(rèn)為她是一位美麗的老師,而真正讓我敬佩的,是她那高貴的品質(zhì)。

  施老師認(rèn)真。她為我們上的每節(jié)語文課,總是認(rèn)真鉆研上課內(nèi)容,認(rèn)真準(zhǔn)備課件,她還在書本上標(biāo)注了密密麻麻的內(nèi)容。為了一節(jié)語文課,她在私底下一遍一遍地備課,只為我們能夠更好的理解和學(xué)習(xí)。

  施老師負(fù)責(zé)。她對我們說:“如果有人不完成作業(yè),我會一直催你完成,我每一次檢查都有記載,不管過了多久我都不會忘記,直到你完成了作業(yè)為止。”施老師笑著說自己這樣做,是一種壞毛病,她想改卻改不了。但我并不這么認(rèn)為,我認(rèn)為,這是一種負(fù)責(zé),是老師掛在嘴邊的“一個也不落下”的情懷。

  施老師樂觀。她從不生氣。每次上課,臉上總是保持著微笑。她帶著我們遨游在語文的知識海洋里,我們都很輕松愉快。偶爾面對一些刁難的學(xué)生提的問題,她也會用幽默的語句去應(yīng)對。施老師不動鐵尺不動怒,我們確實服服帖帖。

  施老師幽默。她在上課之前總是會先給我們講些生活趣事。記得有一次她對我們講向父母要錢的區(qū)別。向爸爸要錢:“爸,給錢!”“多少?”“六十!”“喏,這是一百,拿去!”向媽媽要錢:“媽,學(xué)校要交錢!”“交多少?”“六十。”“我是沒錢,向你爸要去!”施老師繪聲繪色,表演得形象生動,逗得我們哈哈大笑,從而也讓我們明白要學(xué)會觀察。

  施老師端正。她經(jīng)常教育我們要“寫方方正正中國字,做堂堂正正中國人!彼涛覀?nèi)绾握_地寫字,從每句話到每個字到每個筆畫再到每個順序,她都非常耐心。如“王羲之”的“羲”,每次出現(xiàn)都要寫在黑板上,一邊寫一遍念“點、撇、橫、橫……”有一次,我在交作業(yè)時看到了施老師的備課筆記,是那么的端正,清楚,正如施老師的為人一樣端正、正直。

  施老師的這些品質(zhì)無一不讓我喜歡與敬佩。作為您的學(xué)生,我一定要向您學(xué)習(xí),也要有您的這些品質(zhì)。

初二的我的作文 篇6

  在我眼中,諸葛亮“草船借箭、火燒赤壁”,他是睿智聰明的;“攘除奸兇,興復(fù)漢室”,他是赤膽忠誠的;“親賢臣,遠(yuǎn)小人”,他是清廉正直的;“鞠躬盡瘁,死而后已”,他是無私奉獻(xiàn)的。有人把他與關(guān)羽、曹操合稱為三絕:智絕、義絕、奸絕。他是智的化身,以至于民間把擁有智慧能掐會算的人稱為“小諸葛”。

  諸葛亮是一位滿腹韜略,有勇有謀的智者,能夠運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。他用兵冷靜沉著,能夠思考到戰(zhàn)場上的方方面面,從火燒新野,他引導(dǎo)劉備把夏侯惇的精銳部隊燒了個灰飛煙滅,再到赤壁之戰(zhàn)打敗曹操八十萬大軍,威名遠(yuǎn)揚(yáng),更有北伐曹魏,六出祁山,最后出師未捷身先死。

  他的一生可謂是蕩氣回腸,諸葛亮的確是一代英雄。

  再者他還是蜀國的頂梁柱。

  當(dāng)關(guān)、張相繼去世,劉備又白帝城托孤,可謂是受命于危難之時,諸葛亮為了實現(xiàn)劉備統(tǒng)一漢室的遺愿,傾盡全國之力北伐曹魏,一開始蜀軍戰(zhàn)無不勝,攻必克,戰(zhàn)必勝,勢如破竹,把曹魏政權(quán)打得片甲不留,草木皆兵,一聽諸葛亮都嚇得魂飛魄散!縱橫沙場,無人能敵。

  可之后司馬懿出兵,諸葛亮錯用了馬謖,最后痛失街亭,失去進(jìn)軍的大好機(jī)會,和司馬懿對壘時,消耗了時間最后出師未捷身先死,令人惋惜。

  我眼中的諸葛亮,有著“自比管仲樂毅”的治國安邦之才;有著“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”的赤膽忠心;有著“大夢誰先覺,平生我自知”的自察自信。

初二的我的作文 篇7

  長安,在中國歷史和中國文化中,是一個燦爛、豐饒、浪漫的名字。

  長安有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)。二千多年前,長安已設(shè)縣制,可以說是中國最早的縣了。在歷經(jīng)周、秦、漢、唐等十三個王朝的千余年間,長安一直都是京畿之地。歲月的滄桑,時代的更迭,在這片古老而神奇的土地上印刻下無數(shù)歷史的剪影和文化的蹤跡。西周豐鎬遺址,秦阿房宮前殿遺址,唐翠微宮遺址;子午棧道,杜甫草堂,明秦藩王墓群;興教寺,凈業(yè)寺,香積寺;長安境內(nèi)有近百個古遺址,文物遺存700多處,而大大小小的寺院有42座,其中既不乏唐代名剎,亦有多座佛教宗派的祖庭。這樣的土地自是風(fēng)流倍出,長安自古儒雅不絕,文人墨客風(fēng)華彌世,杜甫就曾居長安達(dá)十年之久,自稱“少陵野老”、“杜陵布衣”,歷代詩人們詠嘆長安的華章更是燦若繁星。

  長安地處關(guān)中平原腹地,南依秦嶺山脈,北探西安城區(qū),總面積1578平方公里。這里土地肥沃,物產(chǎn)豐富,有溫泉,有森林,有終南山群峰競秀,可謂物華天寶、風(fēng)光獨具。進(jìn)入新世紀(jì)特別是撤縣設(shè)區(qū)以來,長安作為西安的一個區(qū)與西安大都市快速融為一體,加快了從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向城市經(jīng)濟(jì)的跨越。短短幾年間,城市面貌發(fā)生了巨大變化。如今,新一屆長安區(qū)委、區(qū)政府按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,以加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展為目標(biāo),努力在完善規(guī)劃、道路建設(shè)、招商引資、新農(nóng)村建設(shè)、資源保護(hù)以及黨的建設(shè)等六個方面實現(xiàn)全面突破,以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

  這是一個日新月異的新長安,在高等教育、科技產(chǎn)業(yè)、特色旅游、生態(tài)環(huán)境等諸多方面都有了令人刮目的成績。沿山旅游帶已成為西安旅游業(yè)的一個新亮點,良好的投資環(huán)境吸引了眾多新興領(lǐng)域的開發(fā)。嶄新的高;卦陧f曲、郭杜拔地而起,二十多所高校的入住為這片土地帶來了發(fā)展的活力和科學(xué)技術(shù)的力量。從航天科技到房產(chǎn)開發(fā),從森林公園到溫泉度假村;高橋的無公害蔬菜,細(xì)柳的花卉基地;農(nóng)家樂、別墅區(qū);高速公路和步行街,生態(tài)水面和休閑廣場……一些新鮮的經(jīng)濟(jì)、文化元素注入了這片古老沉寂的土地,讓這座新城充滿了青春的朝氣和勃勃的生機(jī)。

  新長安!一個有著燦爛歷史和嶄新未來的長安。

  新長安!一個面貌風(fēng)姿和精神氣質(zhì)更加華美的長安。

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