關(guān)于心里話五年級作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的心里話五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心里話五年級作文 篇1
這學(xué)期已經(jīng)過去了，回想一下，在學(xué)校里發(fā)生了好多的事情：我同于子超、郝天祺的友誼現(xiàn)在已經(jīng)是牢不可破；經(jīng)過全校師生的努力，我校在創(chuàng)編操表演中獲得了第一名；還有好多好多。可開學(xué)初發(fā)生的一件事我至今記憶猶新，每每想起我都會(huì)懊悔不已，并且想誠懇的對我的同桌王婷說聲“對不起”。
記得那是一天的數(shù)學(xué)課，因?yàn)槲液屯蹑玫?2個(gè)同學(xué)課堂測驗(yàn)得了100分，拿了獎(jiǎng)狀，所以我倆都興高采烈地。
這時(shí)周思璇走過來問我:“王婷抄你的沒?”“抄了�！蔽蚁胍膊幌刖兔摽诙觯神R上覺得不對，抬頭剛要問，只見周思璇已徑直跑向講臺(tái)。我頓時(shí)睜大眼睛怔住了！眼看老師走過來，我咽了口唾沫，擦了一下頭上密密的汗珠，心撲通撲通劇烈地跳著。扭頭再看王婷，她也是一副大禍臨頭的樣子。
這時(shí)，老師走到我面前：“王婷抄你的了？”我剛想辯解，老師早已打斷我。“你怎么能給她抄呢？你這是對她的不負(fù)責(zé)！”我馬上蔫了下來。老師的語氣也軟了許多，但是威嚴(yán)不減：“這獎(jiǎng)狀也發(fā)了，又收不會(huì)來，下不為例！”然后又回到了講臺(tái)上。
這時(shí)王婷正把頭埋在胳膊里，嗚嗚地哭。張潤萱過來問她怎么了，王婷抬起頭一把鼻涕一把淚地指著我委屈地說：“我沒抄王琛暄的，他就說我抄他的！”說道這里哭得更厲害了。
“我又沒用肯定的語氣�！边@時(shí)的我心理別提多后悔了，實(shí)在不知該怎么安慰她，只是無力的說了這么一句。
“老師都來了還說沒有！”王婷帶著哭腔大吼道。之后她大半節(jié)課都沒說話，下課后冷冷地拋下一句“全班都是抄你的了！”那語調(diào)里含著怒氣，恨不得吃了我。
整個(gè)上午我做什么事情都心不在焉，上課時(shí)我努力的搖搖頭，讓自己集中精力聽課，雖然眼睛看著課本，可心里卻全是剛才的情景。
事情已經(jīng)過去幾個(gè)月了，現(xiàn)在回想起來，我的心里依舊愧疚。我想再次對王婷說：“我有時(shí)講話會(huì)不經(jīng)過大腦，以后我一定注意。對不起王婷！”
心里話五年級作文 篇2
在深深的夜里，天空飄著隱約的云彩，我躺在床上，回憶起我每一天做過的.事，不禁感到慚愧，我的心里話作文。我曾記得爺爺跟我說過的一句話：“做人就要像一片落葉一樣。當(dāng)他是綠色的時(shí)候，它給人們帶來了綠色和空氣。當(dāng)它變黃的時(shí)候，它還是在想，我有什么不足的地方，我還有什么沒有做的。當(dāng)它把所有的力量奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，它才安心的落在泥土中。”從小學(xué)一年級開始，我的作文就名列前茅。老師表揚(yáng)我，同學(xué)們稱贊我。我漸漸地便驕傲起來，認(rèn)為自己作文寫得好，了不起。四年級的時(shí)候，許多同學(xué)都在趕我，可我卻不當(dāng)一回事，正如斯老師所說的一樣：別的同學(xué)都在大步往前趕，可我卻在原地踏步。
有一次舉行了籃球賽。老師布置大家回去寫大作文。我想：反正我作文寫得好，到時(shí)候?qū)懸瞾淼眉�。我就把練�?xí)本放在了桌上，去玩了。到星期天的時(shí)候才想起來，便胡亂寫幾句話。過了幾天，斯老師，把我叫到了辦公室，指著我的作文本說：“這是你寫的作文嗎？”你仔細(xì)想想，再看看別人，你的水平?jīng)]有這么低，只有陳昆才是這種水平。我咬著嘴唇，看著自己本上紅紅的“良”字，又看看別人本子上的優(yōu) ，我只覺得心像被針扎了一般，臉也紅紅的。我檢討一下我自己。覺得不像爺爺所說的落葉，我還有很多不足，只是我自己并沒有看到而已。我感到慚愧。心里有說不出的難受，我下定決心，一定不辜負(fù)老師、同學(xué)的希望和爸爸媽媽的苦心。相信我，我一定會(huì)成功的。
心里話五年級作文 篇3
大家好，我就是那個(gè)“煩人”的考試爺爺。
我可是家族里的老大，我有很多的子孫，比如：單元考試、期中考試、期末考試等等。他們也結(jié)識(shí)了很多好朋友：有認(rèn)真仔細(xì)的100分哥哥、有粗心大意的95分弟弟、還有掌握知識(shí)不牢固的90分妹妹。
試卷上那一個(gè)個(gè)大大的“真棒“，那一個(gè)個(gè)紅紅的對勾，都給了小朋友們無窮的樂趣。但是同樣我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：有很多小朋友都很害怕我。于是，我們便召開了一次全家族的科研會(huì)。最后，我們終于弄明白了，首先，他們字詞掌握不熟練，然后背誦課文不過關(guān)，最后則是作文寫不完。我想，這些小朋友肯定都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是把考試看得太重。其實(shí)每一次考試的目的只是想讓大家把知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，而不是去比誰的成績更好一些。有很多家長認(rèn)為，考試沒考好，就是孩子上課沒有認(rèn)真聽講，其實(shí)事實(shí)并非如此。我覺得你有錯(cuò)，改了錯(cuò)，搞懂為什么錯(cuò)就行了。為什么現(xiàn)在的孩子與家長要把考試看得這么重呢？
小朋友們，我想你們都應(yīng)該知道這句話：“興趣是最好的老師”。所以學(xué)習(xí)每一門功課最重要的還是興趣，有了興趣，你就可以去獨(dú)立的思考問題；有了興趣，你就可以盡情的遨游知識(shí)海洋。但是，刻苦學(xué)習(xí)也同樣重要，興趣+用功，才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想。
心里話五年級作文 篇4
在我的小學(xué)人生中，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是：“虛心的人學(xué)十當(dāng)一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十�！�
那是在二年級的時(shí)候。以前我的語文成績不怎么好，語文的單元考就是今天了，我一定要加油！我心想。
發(fā)試卷了，我先耐心地讀題，然后就用心地做了起來。終于，我做完了，還剩下20分鐘。我拿出了檢查條，開始檢查了。收卷了，我的檢查條上寫滿了密密麻麻的字，盼望有個(gè)好成績。
第二天，老師發(fā)卷了。我緊張地等著發(fā)到試卷。啊！98分，這是我有史以來最好的一次成績了。這時(shí)，老師說道：“這次考試大家考得都不錯(cuò)。這次的最高分是98分，是俞思騁和鈕芷瑩，這一次俞思騁同學(xué)的進(jìn)步很大，值得表揚(yáng)！”我高興得簡直無法形容了。
之后，我就驕傲起來。我心里得意地想：考試也不過如此嗎，輕輕松松地考了98分。
不久后，我們又迎來了一次單元考，我沒用幾分鐘就做完了，還有好長時(shí)間呢，可我卻沒有檢查，而是做起小動(dòng)作來。終于收卷了，我信心滿滿地打算聽好消息。
第二天，發(fā)卷了，我才考了87分，老師也說我退步很大。現(xiàn)在想起來以前說輕輕松松地就考了98分，真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。以前我可是用了許多時(shí)間復(fù)習(xí)和做習(xí)題呢！
通過這兩次考試，我深刻地體會(huì)到了“虛心的人學(xué)十當(dāng)一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十”這句話的含義，并且常常地刻在了我的心里。
心里話五年級作文 篇5
星期五下午，王老師來到教室，發(fā)給我們星期一做過的數(shù)學(xué)試卷。
我展開試卷一看，傻眼了：“怎么回事兒，才78分？”再仔細(xì)一看，哎，做錯(cuò)了兩道應(yīng)用題，都是因?yàn)榇中拇笠�。怎么辦？回家怎么向媽媽交待？
放學(xué)回家的路上，我決定不把數(shù)學(xué)試卷已發(fā)下來的消息告訴媽媽。
可是吃晚飯的時(shí)候，爸爸告訴媽媽，他下班回家的路上聽我的同學(xué)張小紅說，數(shù)學(xué)試卷今夭已發(fā)下來了。媽媽立刻問我這事。我只好從書包里拿出試卷，低著頭，走到媽媽面前，媽媽展開試卷一看，全明白了，她語重心長地說：“孩子，成績考差了，你心里一定很難過，還害怕我責(zé)備你，這我都能理解。但是，如果你不說實(shí)話，媽媽會(huì)更生氣的。你不是說要像巴金爺爺一樣做個(gè)誠實(shí)的人嗎？只要你認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)，考差了又有什么可怕的呢？孩子，好好想想吧！”
聽到這里，我慚愧地低下頭，并暗下決心……
【關(guān)于心里話五年級作文錦集5篇】相關(guān)文章：