【實(shí)用】二年級(jí)釣魚(yú)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文4篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
暑假里，我經(jīng)歷了許許多多有趣的事，最有趣的是釣魚(yú)。
那是暑假里的一個(gè)星期天，我和爸爸去河邊釣魚(yú)。我們來(lái)到河邊，看見(jiàn)有很多人在釣魚(yú)了。我和爸爸放好單車，拿著漁具走到一塊草地上。
爸爸把漁具放在地上，穿上折繃，安上浮標(biāo)，向遠(yuǎn)處的水面甩去，再把漁竿放在地上，拿塊石頭壓著，等待魚(yú)兒上鉤。我看著爸爸釣魚(yú)，心里也很想釣，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想釣魚(yú)！”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你先去撿一條樹(shù)枝來(lái)，我?guī)湍阍��！蔽衣�(tīng)了，立刻去找樹(shù)枝，好不容易才找來(lái)一根樹(shù)枝，才有幾十厘米長(zhǎng)，我心想：夠長(zhǎng)了吧，便拿給爸爸，爸爸拿著樹(shù)枝，扎上魚(yú)線、魚(yú)鉤，穿上魚(yú)餌，幫我甩到水中，叫我在這里釣。
不一會(huì)兒，爸爸便釣到了一條鯉魚(yú)�？晌业攘撕芫茫粭l也沒(méi)釣到。我想：可能是那個(gè)地方魚(yú)多，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我跟您換個(gè)位置吧！”爸爸答應(yīng)了，可是不一會(huì)兒爸爸又釣到魚(yú)了，而我還是沒(méi)有釣到。我很奇怪，便問(wèn)：“為什么您釣到魚(yú)，而我釣不到呢？”爸爸聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟汜烎~(yú)三心二意，看到別人釣到了，就去跟別人換位置�！蔽衣�(tīng)了，不再躁動(dòng)了，老老實(shí)實(shí)地坐在一個(gè)地方釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了，爸爸不讓拉，說(shuō)魚(yú)很狡猾的。又過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)沉人了水里，爸爸叫我快拉。我一拉，一條魚(yú)被我拉出了水面……到了下午，我和爸爸提著一網(wǎng)兜魚(yú)，高高興興地回家了。
釣魚(yú)不僅有趣，而且還讓我從中體會(huì)到：只有一心一意，才能把事情做好。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
春光明媚的一個(gè)星期天，爸爸、姑媽、姑爸、還有奶奶和我一起到江寧秣陵秦淮河邊去釣魚(yú)，順便也挖點(diǎn)野菜。
姑爸開(kāi)著車子帶著我們，沿著江寧新區(qū)大道，往秣陵秦淮河垂釣，一路上，我們看見(jiàn)油菜花一片金黃，我想已是金花季節(jié)，老人說(shuō)，是釣魚(yú)的好時(shí)光———“釣菜花魚(yú)�！惫冒趾桶职轴烎~(yú)，奶奶和姑媽挖野菜。姑爸一人找個(gè)釣魚(yú)的好地方，撒下魚(yú)食后，又在魚(yú)竿的鉤子上穿蚯蚓，把魚(yú)竿拋向河里，耐心等待魚(yú)上鉤。我站在旁邊觀看了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，有些不耐煩了，又跑到爸爸那兒看看他有沒(méi)有釣到魚(yú)。爸爸在橋上拋魚(yú)線，由于橋高，離水面距離遠(yuǎn)，不太好下鉤，更沒(méi)有魚(yú)來(lái)吃餌。好一會(huì)兒一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我又跑到姑爸那里去。他的桶里只有三條魚(yú)，我真失望。
這時(shí)，我想起姑媽和奶奶在橋那邊挖野菜。可橋上有汽車來(lái)回穿梭，只能從橋下去她們挖野菜的地方。來(lái)到她們身旁，�。∷齻兺诹撕枚嘤址视执蟮囊安�，收獲不小。
今天，爸爸和姑爸沒(méi)有釣到太多魚(yú)，但奶奶和姑媽挖到了好多野菜，大家的心情都是愉快的，還飽覽了江寧新區(qū)的秦淮美麗誘人的風(fēng)光。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
星期六早晨，我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去釣魚(yú)。
鄉(xiāng)下春天的景色可美了，我聽(tīng)見(jiàn)青蛙在“呱呱呱”地叫，聞到了麥苗的陣陣香味，看到了路邊五彩的野花。
爸爸在池塘邊選了一個(gè)地方，撐起了太陽(yáng)傘，然后爸爸就把三種魚(yú)食和菜餅混在了一起，把它扔到河里去，爸爸說(shuō)：“這叫打窩。”接下來(lái)爸爸從面團(tuán)上拿了一小塊，把它緊緊地包在魚(yú)鉤上，爸爸就把魚(yú)桿扔到了池塘里。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)桿扔了出去。
過(guò)了會(huì)兒我看看我釣不到魚(yú)，就扔了魚(yú)桿跑到田野里去了。一會(huì)兒媽媽就喊我：“伊伊，快來(lái)，爸爸釣到一條大魚(yú)了！”我聽(tīng)了連忙趕回去看，爸爸招呼我說(shuō)：“來(lái)，拿一下吧�！蔽医邮帜昧唆~(yú)桿，剛拿一會(huì)兒就感覺(jué)很重很重，說(shuō)：“我快不行了！”
爸爸趕忙把魚(yú)桿拿回去，在魚(yú)老板的幫助下，終于把那條魚(yú)拉上了岸。哇，好大的一條魚(yú)！
爸爸看看媽媽也釣不到，就跑過(guò)來(lái)幫忙，才過(guò)一會(huì)兒爸爸就喊：“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，有大魚(yú)啦！”我們跑過(guò)去，誰(shuí)知道爸爸已經(jīng)把魚(yú)桿扔了出去，原來(lái)又是一條大魚(yú)，這根魚(yú)桿釣不了，瞧，大魚(yú)正拖著魚(yú)桿在池塘里亂竄呢！
爸爸對(duì)我們說(shuō)：“釣魚(yú)是需要耐心和細(xì)心的'，要注意觀察浮子的上下移動(dòng)，要眼疾手快哦！”
我想，我下次還要去釣魚(yú)，下次釣魚(yú)時(shí)我一定要耐心一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
今天一大早我就接到了一個(gè)好消息：“去釣魚(yú)！”這突來(lái)的喜訊令我喜出望外。
幾十分鐘后，就到了那令我興奮的地方。此時(shí)展現(xiàn)的是另一番景色：鯽魚(yú)在水里游來(lái)游去的，不時(shí)冒出水面吐泡泡，有的三五成群，互相追逐；有的一會(huì)兒聚合，一會(huì)兒散開(kāi)；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡兒。鳊魚(yú)在水里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還有幾條小鳊魚(yú)在水面上搖搖擺擺，往深處游去，像是幾片落葉在中央漂浮。再看看草魚(yú)，那碩大的身子讓人不寒而栗。
我來(lái)到它的身邊，想仔細(xì)觀察它，可它卻用對(duì)待敵人的眼神望著我，兩只眼珠死死的盯著我。我連忙后退幾步，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一不留神就財(cái)進(jìn)了一個(gè)小水洼里。
準(zhǔn)備釣魚(yú)了，我興致勃勃的拿起魚(yú)竿，沖向漁場(chǎng)里，去向那條草魚(yú)發(fā)起復(fù)仇的“進(jìn)攻”了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這條貪吃的魚(yú)掉進(jìn)了我的“圈套”里，一個(gè)裹著食的魚(yú)鉤。可它也不甘示弱，用它全身的力氣把魚(yú)竿險(xiǎn)些從我的手中拖出去。
“幫幫我把它釣上來(lái)！”我無(wú)力的喊道。
爸爸三步并作一步走，趕到我面前，將草魚(yú)控制住。
最終，它在我與爸爸的力量下屈服了。
但美好的時(shí)光是短暫的，我依依不舍的上了車，但心思還在這個(gè)美麗的漁場(chǎng)里。
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