【精選】人四年級(jí)作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的人四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人四年級(jí)作文 篇1
說(shuō)到令你敬佩的人，大家肯定心有所屬：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、警察、醫(yī)生、護(hù)士、清潔工……而我敬佩的這個(gè)人與眾不同，她就是江西省萍鄉(xiāng)市的民間糖畫(huà)藝人方泉奶奶。
小時(shí)候，我特別喜歡去鵝湖公園玩。每次到那兒，都能被一股甜絲絲的糖香味所吸引。然后尋香而入，找到這位有著一手絕活的老奶奶。她的穿著極為簡(jiǎn)樸，黑黝黝的臉上早已刻畫(huà)下幾道深深的“小溝”，一雙有點(diǎn)松弛卻又炯炯有神的眼睛，總是慈祥地看著過(guò)往的小朋友。你別以為她是想靠賣(mài)糖畫(huà)來(lái)掙錢(qián)謀生，其實(shí)她是利用空余時(shí)間將這種民間傳統(tǒng)工藝傳承下去，就是她的這份對(duì)民間藝術(shù)的執(zhí)著讓我敬佩。
在她的面前，有一個(gè)糖畫(huà)攤。這可是她的寶貝。她作畫(huà)的工具可奇特了：以紅糖為材料，以大理石為紙，以糖稀為墨，以銅勺為筆，以銅鍋為硯。在畫(huà)攤的左邊還擺放著一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，上面有龍、鳳凰、孔雀、魚(yú)、鳥(niǎo)、刀等各種漂亮的圖案。如果你想吃到方奶奶親手所作的糖畫(huà)呢，只需轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這個(gè)盤(pán)，指針指到哪個(gè)圖案，方奶奶就會(huì)做出這幅“畫(huà)”來(lái)給你吃。
然而，有一次我很幸運(yùn)地轉(zhuǎn)到了一條龍的圖案。我是有點(diǎn)歡喜有點(diǎn)憂(yōu)。我看了看龍的圖案，又看看了方奶奶。心想，這龍可是所有圖案里面最難做的一個(gè)了，她真的能做好嗎？
方泉奶奶似乎看透了我的心思，對(duì)我微笑了一下后，便開(kāi)始了作畫(huà)。只見(jiàn)她先將紅糖放入架在火爐上的銅鍋里熬化，然后拿起小銅勺舀了一點(diǎn)糖稀，靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，那糖漿像金絲一樣往下流淌，不一會(huì)兒就畫(huà)出了一個(gè)龍頭，接著又畫(huà)出了龍的身體和四條腿，并且在龍的身上留下了龍鱗，在龍的頭上點(diǎn)出了一只眼睛，最后再用一根竹棒壓上去，粘點(diǎn)糖黏住，這樣一條惟妙惟肖的龍王就“躍然石上”了。當(dāng)這條神氣活現(xiàn)的龍王映入我眼簾的那一剎那，我驚呆了。
我仔細(xì)地湊過(guò)去，看了看方奶奶的手。那雙手又粗又大，而且手掌上早已布滿(mǎn)了老繭。可就是她的這雙蒼老的手，做糖畫(huà)時(shí)上下起伏，揮灑自如，居然能讓一幅幅糖畫(huà)妙手回真，難道這不讓人感到驚嘆嗎？
方泉奶奶——這位民間糖畫(huà)藝人，真的就是令我敬佩的一個(gè)人。
人四年級(jí)作文 篇2
仙人掌，渾身都帶著尖如針、不可計(jì)數(shù)的刺。讓人一見(jiàn)就起雞皮疙瘩。
它，沒(méi)人敢碰，沒(méi)人敢和她親近，更沒(méi)人敢動(dòng)它一根毫毛。誰(shuí)要是碰了，它就是沒(méi)事找事、自討苦吃。要是小孩子碰了，他定然會(huì)嚎啕大哭�？薜谜鹛靹�(dòng)地！哭的震耳欲聾！哭的大人無(wú)可奈何！哭的大人左右為難！要是大人碰了，他定然會(huì)說(shuō)：“唉！我真不小心，碰上這東西！”
要是仙人掌聽(tīng)到，它肯定心里不好受，而有些仙人掌呢？它有可能會(huì)得意洋洋地幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)：“哼！誰(shuí)叫你們來(lái)碰我的？”
仙人掌，你是艷麗的花朵，可花中帶毒，你是石頭，可偏偏石頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了不可計(jì)數(shù)的、尖尖的`角。沒(méi)有人愿意傷害你，你活的是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。
仙人掌，愿你越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越勇敢，越長(zhǎng)越堅(jiān)強(qiáng)，越長(zhǎng)越“挺秀”！
人四年級(jí)作文 篇3
清晨，我伸了伸我的小懶腰，問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉鞄自聨兹�，？”突然，有個(gè)素不相識(shí)的聲音回答：“今天20xx年11月19日，回答完畢。”我驚訝地說(shuō)：“你是誰(shuí)！”它說(shuō)：“主人我是“機(jī)器人-0803”回答完畢。”隨后一個(gè)銀光閃閃的機(jī)器人從我的媽媽的房間里出來(lái)，哇，這么新，一定是不久前買(mǎi)的，我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了媽媽的房間，問(wèn)：“媽媽?zhuān)莻�(gè)機(jī)器人那么新，不久前買(mǎi)的吧�！蹦莻�(gè)機(jī)器人又搶先回答：“主人，我的生產(chǎn)日期為：20xx年11月11日：11:25:32，出市時(shí)間：20xx年11月12日12:02:52，購(gòu)買(mǎi)我的時(shí)間是：20xx年12月1日13:20:22，回答完畢�！眿寢屨f(shuō)：“那里有本說(shuō)明書(shū)，你去看看吧�！�
它的功能有：“按摩”、“洗碗”、“講課”......真是樣樣精通！我給你介紹幾個(gè)，第一個(gè)：“洗碗”它飛速地走向廚房識(shí)別什么玩需要洗，如果沒(méi)有他就會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有碗需要洗�！庇械脑�(huà)就回去清潔。第二個(gè)：“ 按摩”它把我按到床那，開(kāi)始按摩，“哎呀” 真舒服呀！真是頂尖按摩高手。第三個(gè)：小學(xué)必備功能“補(bǔ)課”他把我以前的教科書(shū)拿出來(lái)給我講課，如果我逃課，就會(huì)把我抓起來(lái)，罰我抄書(shū)。
你覺(jué)得這機(jī)器人怎么樣？
人四年級(jí)作文 篇4
今天，我來(lái)向大家介紹我的家人。
首先，我要介紹的是我漂亮的媽媽。雖然她有點(diǎn)羅嗦，但她做飯的手藝不錯(cuò)。我每次放學(xué)回家看到桌子上的美餐，高興極了，真想一口把這些美餐全吞進(jìn)肚子里。但媽媽很羅嗦，她常常說(shuō)“兒子，吃飽就行啦，別再吃啦，吃成小胖子啦”她每天都這么羅嗦，但我知道，這都是為我好，怕我吃成肥胖兒。下面我介紹我的爸爸，他的個(gè)子很高，身材很胖，尤其那個(gè)大肚皮，就像一個(gè)大西瓜。我和爸爸的感情特別好，爸爸說(shuō)我在三歲前，每天都睡在爸爸的大肚皮上。媽媽覺(jué)得爸爸的肚皮很難看，但我卻很喜歡爸爸的大肚皮。爸爸的大肚皮里裝滿(mǎn)了智慧、寬容、對(duì)我和媽媽的愛(ài)�，F(xiàn)在我要介紹最后一位重要人物啦，那就是我。我的臉很胖，身體看上去也很結(jié)實(shí)，但我經(jīng)常咳嗽，每次咳嗽都很厲害。
媽媽說(shuō)我是家里的小麻煩。但我是一個(gè)快樂(lè)的孩子，我經(jīng)常都笑呵呵的，我會(huì)做很多鬼臉，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑，媽媽又說(shuō)我是家里的開(kāi)心果。我都搞不清我到底是家里的小麻煩還是開(kāi)心果。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的家。
四年級(jí)我的家人作文300字9
我的家有5人，他們是奶奶，姐姐，媽媽?zhuān)职趾臀摇?/p>
我的爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨，他今年已經(jīng)43歲了。我的爸爸只要開(kāi)始吃，就狼吞虎咽。看到他吃的人沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)他胃口大，就是這個(gè)吃把我的爸爸的體重到200斤。他以前說(shuō)要減肥，但沒(méi)這毅力，到現(xiàn)在還是沒(méi)減一點(diǎn)。
我的媽媽100斤，和我爸爸一點(diǎn)也不像，媽媽很喜歡織毛衣。她一有時(shí)間，就開(kāi)始織毛衣。我身上的毛衣都是我媽媽織的。我的毛衣誰(shuí)看誰(shuí)就夸媽媽心靈手巧。因此，我非常的得意。
我的姐姐是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的大學(xué)生。她非常的喜歡讀書(shū)，只要她一看到書(shū)，誰(shuí)都別想吵到她。我的作業(yè)只要有“攔路虎'',我就問(wèn)姐姐，姐姐就一一跟我講解，把我弄懂這題。
我的奶奶已經(jīng)66歲，但她手勁很厲害。我跟她玩扳手腕時(shí)常常是她的手下敗將。她燒的菜很好吃，吃的人都說(shuō)奶奶燒的菜好吃。你別看她老，但她樣樣都能做，我非常的佩服她。
我是一個(gè)非常調(diào)皮的男孩，我喜歡打籃球和踢足球。我是家中的“開(kāi)心果，”經(jīng)常把家人弄得哭笑不得。我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，學(xué)習(xí)常常很入迷。如果你想跟我交朋友，那就寫(xiě)信給我吧!
這就是我的一家人。
人四年級(jí)作文 篇5
我想發(fā)明一種機(jī)器人保姆機(jī)器人。
我們的爸爸媽媽每天工作，操勞家務(wù)，還要為我們準(zhǔn)備三餐，非常辛苦。我發(fā)明的這款機(jī)器人會(huì)做飯，還會(huì)做家務(wù)。讓我來(lái)為你介紹一下吧！
保姆機(jī)器人長(zhǎng)著圓圓的腦袋，腦袋上面長(zhǎng)著一根大約14厘米長(zhǎng)的天線(xiàn)，大大的眼睛下面長(zhǎng)著可以說(shuō)話(huà)的小嘴巴。他的身體是橢圓形的烤箱，四肢長(zhǎng)的跟人類(lèi)一樣。唯一一點(diǎn)不同，他的腳變成了白色的圓盤(pán)，可以用來(lái)清潔地面。
他雖然長(zhǎng)像很普通，但是他功能獨(dú)特。每天早上他會(huì)按時(shí)醒來(lái)，根據(jù)家人的不同口味制作早餐。當(dāng)大人不在家時(shí)，他便是一位盡職盡責(zé)的保姆，他即可以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，又可以為孩子做午餐。他的大烤箱總能烤出孩子們喜歡吃的食物。晚上爸爸媽媽下班回來(lái)，可口的飯菜早已準(zhǔn)備好，就等家人們?nèi)テ穱L了。除此之外，他還有許多其它功能。比如說(shuō)，他頭上的天線(xiàn)可以為主人連接網(wǎng)絡(luò)；他的眼睛可以為主人照亮；他可以洗衣服、收拾家務(wù)，他可以去超市幫我們挑選食物
這樣一臺(tái)多功能保姆機(jī)器人，你是不是也想擁有？我相信21世紀(jì)一定會(huì)有這樣的保姆機(jī)器人誕生！
人四年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)雖然有了大大的提升，但是仍然有許許多多的病很難解決。特別是在體內(nèi)的病，如心臟并癌癥、精神病等等。這些病由于在體內(nèi)發(fā)病，藥物也起不了多大的作用，因此，這些病比一般的病例更加難治療。病是由病菌所引起的，醫(yī)學(xué)界的所有藥物都是為了殺掉病菌，病菌死了，病也會(huì)跟著消失得無(wú)影無(wú)蹤。長(zhǎng)大后，我要發(fā)明一種能夠殺菌的機(jī)器人，這種機(jī)器人體形小，能夠自由地穿梭地球上任何一個(gè)縫隙。它隨身帶著一個(gè)小瓶子，小瓶子有一個(gè)管子，只要發(fā)現(xiàn)病菌，管子就會(huì)自動(dòng)噴出能夠治療所有病菌的液體，百發(fā)百中，但對(duì)人體卻沒(méi)有危害。殺菌機(jī)器人有防毒面罩，全身上下都由重金屬和塑料組成，穿著一件對(duì)人體無(wú)害的金屬衣服。殺菌機(jī)器人腦袋里裝有智能芯片，有助它能夠準(zhǔn)確地分析眼前所看見(jiàn)的物品。
看，殺菌機(jī)器人又在工作了！只見(jiàn)它縱身一跳，跳進(jìn)了病人張得大大的口里。殺菌機(jī)器人像小孩子玩滑梯一樣，滑進(jìn)了病人有病菌的地方。這個(gè)病人患有心臟病，殺菌機(jī)器人來(lái)到病人心臟的旁邊，一顆心臟正在微弱的跳著。殺菌機(jī)器人立刻拿起能?chē)姵鲆后w的管子，對(duì)準(zhǔn)在它面前的病菌噴去。病菌們碰到了液體，便“嘩”地一聲死了。一些有抗藥性的病菌，殺菌機(jī)器人只好跟它們進(jìn)行肉搏戰(zhàn)。只見(jiàn)殺菌機(jī)器人從管子里拿出一個(gè)備用的寶劍，這把寶劍是特制的，能夠在幾秒種內(nèi)清除病人體內(nèi)的病菌與有害物質(zhì)。殺菌機(jī)器人拿起銀光閃閃寶劍，對(duì)著病菌使勁一輝，頓時(shí)金光四射，1秒鐘后，病菌都像融化在空氣當(dāng)中一樣無(wú)聲地消失了。有了殺菌機(jī)器人，再難治療的病也會(huì)消失了。殺菌機(jī)器人讓患者重新恢復(fù)了健康，讓他們與自己的家人團(tuán)聚，讓他們離開(kāi)那可怕的手術(shù)臺(tái)！
人四年級(jí)作文 篇7
要說(shuō)我最喜歡的植物，那就非仙人掌莫屬了。究其原因，這還要從我和仙人掌的初次相識(shí)開(kāi)始。
記得前年，媽媽從街上買(mǎi)來(lái)一盆幼小的仙人掌，我欣喜不已，仔細(xì)地打量著仙人掌，它全身長(zhǎng)著一根根小刺，用手輕輕一碰，就感到像針扎一樣，整個(gè)形狀就像人的手掌。剛開(kāi)始，我像照顧小孩子一樣，每天按時(shí)給它澆水，希望它快快長(zhǎng)大，可是，過(guò)了十來(lái)天，我早就把這事忘到九霄云外了，就樣持續(xù)了半個(gè)月，直到有一天，媽媽說(shuō)：“你的仙人掌長(zhǎng)得怎樣了？快看看呀！”這才讓我記起澆水這件事，當(dāng)時(shí)，我后悔不已，“哎呀！完了完了……它肯定死透了！”我邊說(shuō)邊向仙人掌跑去，此時(shí)的仙人掌已經(jīng)變黃了，小刺也變軟了，再也不像以前那么堅(jiān)硬了，媽媽傷心地說(shuō)：“好好的一棵仙人掌，讓你養(yǎng)成這樣，真可惜！”媽媽覺(jué)得仙人掌已經(jīng)死了，沒(méi)有任何希望了。但我仍然抱著一絲希望，為它澆水，每天我都仔細(xì)察看它的新變化，終于仙人掌在我的精心呵護(hù)下，長(zhǎng)出了新的嫩芽，真沒(méi)想到，仙人掌居然活了下來(lái)。后來(lái)，我上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)仙人掌原本就生長(zhǎng)在沙漠中，一個(gè)月不喝水，也不會(huì)死。
此時(shí)，我被仙人掌那頑強(qiáng)的生命力所震撼，即使在酷熱難耐的沙漠里也不會(huì)向命運(yùn)低頭，而是不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。而其它植物一般都是在水土充足的地方才能生長(zhǎng)，它那與眾不同的精神令我敬佩。
仙人掌雖然沒(méi)有華麗的外表，但有著其它花草無(wú)法比擬的頑強(qiáng)品質(zhì)，我愛(ài)這與眾不同的仙人掌。
人四年級(jí)作文 篇8
做一件事時(shí)，用心與不用心的差別是顯而易見(jiàn)的。
初學(xué)二胡時(shí)，二胡老師總是一刻不停的教導(dǎo)我們：“學(xué)二胡要用心�！眱簳r(shí)的我懵懂無(wú)知，并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)老師的話(huà)，反而把這句話(huà)遺忘在了腦海中。
直到六年級(jí)，快要接近期中測(cè)試了，作業(yè)的負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的期盼以及沒(méi)完沒(méi)了的演出讓我一刻也沒(méi)有靜下心來(lái)，每次作業(yè)不認(rèn)真的名單中都出現(xiàn)了我的名字，考試分?jǐn)?shù)也不是很理想。學(xué)習(xí)上的四處碰壁，只會(huì)讓我更加的浮躁，以至于每一次的作業(yè)的是草草了事地寫(xiě)完，雖然我自己也在找解決問(wèn)題的辦法，但也一直找不到，我本想拉拉二胡休息一會(huì)兒，可二胡也拉得不順手，但越發(fā)不順手，我越要拉，二胡聲也是越發(fā)的難聽(tīng)。忽然，我想起了二胡老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“|拉二胡要用心�！庇谑�，我便沉住氣，靜下心來(lái)用心拉二胡，用心編織的琴聲果然不一樣，把剛才的優(yōu)美婉轉(zhuǎn)多了。我的心中不免一陣狂喜，如果期中檢測(cè)的時(shí)候用心答題，成績(jī)一定不會(huì)差！
轉(zhuǎn)眼間，期中檢測(cè)的成績(jī)出來(lái)了，我雖然沒(méi)有考進(jìn)前三，但也發(fā)揮出了我的正常水平。我非常的吃驚，不是因?yàn)槲铱嫉煤�，而是我驚嘆二胡老師一句普普通通的話(huà)居然蘊(yùn)含著這么大的道理。
事實(shí)上，只要用心，就沒(méi)有做不成的事！要不怎么說(shuō)世上無(wú)難事只怕有心人呢？
人四年級(jí)作文 篇9
我喜歡的人就是爺爺，因?yàn)槲业臓敔斠晃磺趧诖认榈囊晃焕先恕?/p>
在我剛學(xué)走路的時(shí)候，爺爺經(jīng)常扶著我在院子里走，都把腰累彎了，他還逗我玩。早上五六點(diǎn)鐘，爺爺就起床做豐富的早餐了。他一有時(shí)間就干些家務(wù)活，如掃地、拖地、打掃院子等。在我上一二年級(jí)的時(shí)候，還經(jīng)常在我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候接送我。中午又開(kāi)始做起了飯菜，我最?lèi)?ài)吃他做的扒皮魚(yú)、麻辣魚(yú)了，香噴噴的，辣氣十足，肯定讓你吃不夠。晚上他又接著做晚飯。你知道我爺爺有多辛苦了吧！但是他從不說(shuō)累，天天笑呵呵地，像個(gè)慈祥的神仙！
在我上三年級(jí)的時(shí)候，爺爺奶奶搬走了。我一周才能見(jiàn)到他一面。我可想我的爺爺了。
這就是我喜歡的一個(gè)人，爺爺，我要做個(gè)好學(xué)生來(lái)報(bào)答他！讓幸福！
人四年級(jí)作文 篇10
我最敬佩的人是學(xué)校門(mén)口的一位交警叔叔，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬，上學(xué)時(shí)都會(huì)看到一個(gè)頭戴警帽小學(xué)生作文，身穿黑色的褲子，戴著領(lǐng)帶的人他是一名嚴(yán)格的交警叔叔。
這位交警叔叔有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴大大的，皮膚黝黑黝黑的。
我每次上學(xué)的時(shí)候，都看見(jiàn)交警叔叔盡職地站崗，只要有一輛車(chē)犯了交通規(guī)則他就會(huì)走過(guò)去攔住他嚴(yán)肅地說(shuō)：“你犯了交通規(guī)則，下次不準(zhǔn)再犯了！”他是那么的嚴(yán)肅又是那么認(rèn)真。似乎做多久也感覺(jué)不到累。放學(xué)時(shí)，我又看見(jiàn)了這位交警叔叔。他牽著小朋友的手送過(guò)馬路，看到小朋友安全了，他開(kāi)心地笑了。
還有一次是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)刺得讓人睜不開(kāi)眼睛，連忙草樹(shù)木都垂頭喪氣的彎著腰，我看見(jiàn)這位交警叔叔還再站崗，我頓時(shí)呆住了，他竟然在烈日下有力的指揮著堵塞的車(chē)輛一會(huì)兒揮動(dòng)著右手一會(huì)兒揮動(dòng)著左手馬上擁擠的道路就疏通了。他的汗水濕透了他的衣服，額頭上的汗水像雨滴一樣一滴一滴的落下來(lái)。他是多么的偉大。
這位交警叔叔的高大的身影深深地留在我的腦海中，長(zhǎng)大了我要向他學(xué)習(xí)。
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