精選四年級(jí)童話作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)童話作文 篇1
從前，貓和狗是一對(duì)要好的朋友，每天一起上學(xué)，一起玩，一起學(xué)習(xí)，并且常去好友家做客。
有一天，放暑假的時(shí)候，貓咪要出遠(yuǎn)門游玩。弟弟妹妹又不愿意去，他交代狗狗幫他帶幾天弟弟妹妹，狗狗答應(yīng)了，隨后貓咪就心滿意足地出門了。
狗狗閑著沒事做，就和貓咪們捉迷藏，無(wú)疑。每次都被狗狗找到。有一只貓咪不服氣，躲到馬路邊。一部車狂奔過來(lái)，狗狗不顧一切飛奔到貓咪身邊，用身體護(hù)著貓咪。在狗狗的'皮毛上有一絲鮮血。
不久后，貓咪回來(lái)了，對(duì)他說：“謝謝你了，我忠誠(chéng)的朋友!”
從此貓咪和狗狗成了最最最要好的朋友了。
四年級(jí)童話作文 篇2
在一片茂密的大森林里，住著三只可愛的小兔子，一只叫小灰，一只叫白雪，還有一只最小的叫諾諾。
有一天，它們?nèi)齻�(gè)約好一起去散步。走著走著，它們看見了一只長(zhǎng)得超級(jí)像貓的“大怪物”坐在一顆大樹下哭泣，哭聲聽起來(lái)好慘哦。“這怪物好像貓啊，這是貓嗎？”善良的三只小兔雖然腦袋里掛滿了問號(hào)，但經(jīng)不住這可憐的哭聲，它們還是一起跑向了這只像貓的怪物�！霸趺蠢�？怎么啦？你是誰(shuí)？為什么會(huì)在這里哭得這么傷心？”三只小兔子齊聲問道�！拔沂且恢回垼晌议L(zhǎng)得和我的兄弟姐妹太不一樣了，它們都討厭我，欺負(fù)我，所以自己跑了出來(lái)，因?yàn)槲业纳眢w太大，太笨重了，一不留神就摔斷了腿，嗚嗚嗚……”貓怪說完，依舊哭了起來(lái)。聽了這些，三只小兔子頓時(shí)很同情這只貓怪，它們連忙安慰道：“別哭了，別哭了，你沒有家的話，就到我們家旁邊安個(gè)窩吧，我們一起做朋友，相互照顧�！庇谑牵恍⊥梅艞壛死^續(xù)散步，把這只“可憐的貓怪”帶回了家。
回到了兔子們的'住處，貓怪立即轉(zhuǎn)身把門關(guān)上了，一把把頭上的面具扯了下來(lái)，露出了原來(lái)兇惡的面貌，兔子們嚇呆了，這，這不是大灰狼嗎？這時(shí)后悔已經(jīng)來(lái)不及了，真正的“引狼入室”啊。白雪和諾諾顯然嚇壞了，蜷成一團(tuán)，全身不住地顫抖。但是小灰不，它把前爪往前伸，耳朵往后壓，瞪著眼睛隨時(shí)準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。而此時(shí)的狼，根本不把小灰放在眼里，只見它懶洋洋地伸伸腰，心里盤算著怎么吃這三只兔子。就在這個(gè)時(shí)候，伏在地上的小灰一躍而起，躥到了狼背上，用前爪像平時(shí)磨爪子一樣，不停地刨啊刨，狼疼得嚎叫起來(lái)。小灰牢牢地抓著狼背，為了它的兩個(gè)朋友——白雪和諾諾，它必須堅(jiān)持下去。這時(shí)，白雪和諾諾看到了小灰的勇敢，也不再做膽小鬼了，它們也加入到了與狼的惡戰(zhàn)中……狼背在小灰的攻擊下開裂了，流了很多血，最后狼因?yàn)榱髁颂嗟难�，昏倒在了地上�?/p>
天色暗了，狼被抬著扔了出去，過了沒多久，它死了。兔子們打算好好睡一覺，然后搬家，搬到?jīng)]有謊言和欺騙的地方。
四年級(jí)童話作文 篇3
我妹妹家有一只兔子。它的毛很白很白，像冬天的雪一樣白；眼睛非常非常的紅，像紅寶石似的；尾巴短短的，像是一個(gè)毛球；耳朵可長(zhǎng)了，那耳朵長(zhǎng)得都折了起來(lái)。
這只兔子可愛干凈了！而它的性格呢也跟著它愛干凈的特點(diǎn)。從不吵吵鬧鬧，也不跟其它兔子打架，所以她非常非常的溫柔。有一次，它要吃東西了，我拿白菜給它吃，它看見了，就把那小嘴巴張開，我一看，就想逗一逗它。然后我把白菜放在他的.嘴邊，它正要吃，可我又把白菜拿了回來(lái)，就這樣我一直逗它，它也沒生氣，要是換其它兔子，早就生氣了。
它吃東西的時(shí)候，總是細(xì)嚼慢咽的。輕輕張開嘴巴，把食物放進(jìn)嘴巴里。如果實(shí)在很餓，那么它會(huì)一下子把食物吃完。
它玩游戲，喜歡玩蹦蹦跳跳和滑梯。有一次我來(lái)和它玩，把它放在跳床上，它就跳起來(lái)，看見這么好玩，它又在上面跳了幾下，接著越跳越高。隨后我又把它放在滑梯上，一動(dòng)不動(dòng)的滑了下去，滑完以后，它覺得這個(gè)也很好玩，它就自己跑過去再滑一遍，就這樣玩了一遍又一遍。它真的讓人好喜歡！
它每一次休息的時(shí)候，四只腳就趴著，向它對(duì)別人五體投地，看著它這個(gè)樣子，真可愛！有一次我太想在它休息是摸它的毛，可是我剛把手放在它背上，它就把一只腳放在空中揮了揮，表示太累了，不想起來(lái)。
這就是妹妹家的長(zhǎng)耳朵兔子，我真的太喜歡它那聰明、活潑、文靜的樣子！
四年級(jí)童話作文 篇4
“我功勞最大！”
“我最大！""我才是！”
咦？這是怎么回事呢？原來(lái)，文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢！他們個(gè)個(gè)理直氣壯地認(rèn)為自己功勞最大。
“要是沒有我……”鉛筆哥哥慢悠悠地說道，“人們就無(wú)法畫出美麗的畫……”
“等等！這還不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“沒有我，怎么擦出潺潺流水，悠悠白云，青青大山……”喲！這牛勁兒吹的挺大的！"停！"若不是尺子兄弟攔住，橡皮弟弟可要沒完沒了啦，“我們的功勞可不比你們小，上數(shù)學(xué)課，要用到我們尺子，量長(zhǎng)度靠我們，說團(tuán)結(jié)力量，我們比你們好多了！”
“等等！"久違了的黑筆說，"如果有我，我就可以警告人們不要寫錯(cuò)，字寫認(rèn)真了，做事就認(rèn)真了，做事認(rèn)真了，做人就正直了，做……”扯遠(yuǎn)了，扯遠(yuǎn)了！“呵呵……”文具盒爺爺摸著胡子，笑道：“孩子們，你們都有很大的'功勞，你們助新一代的學(xué)生們吸取知識(shí)甘露，這功勞無(wú)人能奪，只要你們團(tuán)結(jié)互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信你們會(huì)更出色！”聽了這些話，文具們不禁低下了頭……
從此以后，文具盒里就再也沒有爭(zhēng)吵了，留給人們的是一份真誠(chéng)、一份光榮！
四年級(jí)童話作文 篇5
秋天的一個(gè)傍晚，在森林廣場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)“形象大使”選拔賽。所有的小動(dòng)物都去參加比賽了。
第一位出場(chǎng)的是孔雀，它展開自己美麗的羽毛，轉(zhuǎn)了一圈。大家發(fā)出了贊嘆聲，孔雀的羽毛真是太美了，就像一把打開的大扇子，五彩繽紛的。收起來(lái)的時(shí)候，就像一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的'花裙子。
第二位出場(chǎng)的是小猴，它像穿了一件棕色的毛皮大衣，桃子形的臉蛋上，鑲嵌著一雙又黑又大的眼睛。小猴輕快地說：“雖然我的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，但是它很有力量，可以讓我倒掛在樹上。”說著它尾巴一甩，卷到了樹枝，“哧溜”一下就掛在了樹上。
接下來(lái)出場(chǎng)的是溫順的松鼠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，松鼠就像一顆毛絨絨的小球，他那雙黑乎乎，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，靈動(dòng)極了。它的尾巴又大又軟，像一個(gè)問號(hào)一樣卷在背后。松鼠輕聲細(xì)語(yǔ)地說：“我的尾巴蓬松柔軟，冬天可以當(dāng)被子蓋，當(dāng)我跳下樹的時(shí)候，它能變成降落傘，保護(hù)我。”
比賽進(jìn)行了很久，但是卻選不出誰(shuí)才是“形象大使”。這個(gè)時(shí)候，大象伯伯上臺(tái)說：“其實(shí)每個(gè)小動(dòng)物都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們都是‘形象大使’�！�
四年級(jí)童話作文 篇6
一只青蛙和一只小魚是好朋友，青蛙經(jīng)常在荷葉上為小魚唱歌，小魚在荷葉下靜靜地聽著。
冬天到了，青蛙要去冬眠，小魚不忍心對(duì)青蛙說：“再見了，明年春天一定要再來(lái)給我唱歌呀！”青蛙堅(jiān)定地說：“一言為定，我明年一定來(lái)。”
轉(zhuǎn)眼，春天來(lái)了，青蛙蘇醒了，它又回到池塘找自己的好朋友小魚�？墒�，小魚卻不見了，只有荷葉還停在那兒�！斑@里的小魚到什么地方去了？”青蛙著急地問荷葉。荷葉說：“漁夫把他網(wǎng)住，帶回家了。”青蛙急忙向漁夫家趕去。青蛙問漁夫：“你知道我的好朋友小魚在哪兒?jiǎn)幔俊睗O夫回答說：“小魚嘛，我把他賣到酒店去了�！鼻嗤苡种钡叵蚓频瓯既�。
來(lái)到酒店，青蛙問酒店老板：“我的'好朋友小魚在哪兒，你知道嗎？”酒店老板說：“小魚已經(jīng)被燒成一道佳肴，被客人吃掉了，但是魚刺還在墻角那兒�！鼻嗤軄�(lái)到墻角，睜大眼睛看了魚刺一會(huì)兒。青蛙傷心地唱起去年唱過的歌給魚刺聽。
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