【精華】梅花三年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的梅花三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
梅花三年級(jí)作文 篇1
我不由得停住了腳步……
從未見(jiàn)過(guò)冬天有這么美的花，只見(jiàn)它的枝端發(fā)散，一枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃色的花，依偎在墻角的懷抱里，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，這就是傲雪之花——臘梅花。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”是啊，在萬(wàn)花之中，只有臘梅在冬天的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放，從不與其它花爭(zhēng)奇斗艷……
當(dāng)你停下腳步仔細(xì)觀(guān)賞它時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)了它的獨(dú)特；當(dāng)你停下腳步用心感受它時(shí)，你是否感覺(jué)到了它勇敢的心靈……
臘梅花的香氣是如此的沁人心脾，當(dāng)你經(jīng)過(guò)它旁邊時(shí)，它用盡全身力氣迷得你想將它摘下。臘梅花也是那么的高潔，它從不沾染任何不干凈的東西，只默默地在那里為人們貢獻(xiàn)花香。看著這美麗、勇敢、不畏嚴(yán)寒的臘梅花，我不禁浮想聯(lián)翩：想到我也一直是一個(gè)勇敢的人，在遇到一切挑戰(zhàn)都會(huì)樂(lè)觀(guān)并戰(zhàn)勝它，而我的父母一生都是干苦力活的，不管天有多冷都早出晚歸，不怕辛苦，正如這臘梅花一樣，獨(dú)自開(kāi)在這寒冷的大雪中一樣。
多少年過(guò)去了，我又來(lái)到了這里，發(fā)現(xiàn)原來(lái)獨(dú)自開(kāi)放的臘梅花現(xiàn)在已是滿(mǎn)山遍野，你推著我，我推著你，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著花，開(kāi)得很是快樂(lè)，好像都在說(shuō)我們是最棒的，我們是最勇敢的，我們什么也不怕。
我不禁加快了腳步……
梅花三年級(jí)作文 篇2
它沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有太陽(yáng)花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立著。
春天，我們看到了燦爛的小野花，這里沒(méi)有它的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒(méi)有它的身影；秋天，在各樹(shù)的葉子落下的時(shí)候，還是沒(méi)有它的身影。唯獨(dú)在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我們卻清晰的看到它堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)與雪中。
堅(jiān)強(qiáng)是它們的本色，佇立是它們一直堅(jiān)持的。它們?cè)诖笱┲袌?jiān)持不懈，比大樹(shù)還要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)持不懈是它們的習(xí)慣，在雪中它堅(jiān)持不懈的精神一直在守護(hù)著它。
白色的它在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn)，但就他這種堅(jiān)持不懈的精神鼓勵(lì)著他在這里堅(jiān)持著。
我就是一個(gè)與梅花的精神相反的人，不管遇見(jiàn)什么是都堅(jiān)持不久的人，但是現(xiàn)在的我也漸漸的長(zhǎng)大，也懂得了我的這種態(tài)度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開(kāi)的，他這種志向是無(wú)人能比的，它的堅(jiān)持不懈是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
我是一個(gè)懶惰的人干事情總愛(ài)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，所以希望我以后能把梅花的精神復(fù)制在自己身上。
梅花三年級(jí)作文 篇3
梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象，為什么
呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！
是梅花的精神！
冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開(kāi)放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神、
越秀氣;不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象？
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍對(duì)我們施以慘無(wú)人道的暴行，不但沒(méi)有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發(fā)了我們反抗的斗志，無(wú)數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫(xiě)下了一首可歌可泣的青春之歌！
梅花本質(zhì)，我們學(xué)習(xí)，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發(fā)揚(yáng)！
梅花三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)冬日的清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，突然，一股膿郁的清香撲鼻而來(lái)，直滲入我的心脾……咦，是什么花香？在這么寒冷的冬天，還有什么花在開(kāi)放呢？我?guī)еf(wàn)分驚奇的情緒循著花香走去，我恍然大悟，原先是梅花開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，梅花落落大方，婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們好像一個(gè)個(gè)美少女翩翩起舞，正熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>
走近細(xì)看，那盛開(kāi)的花朵，像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈時(shí)綻開(kāi)的'笑臉。那么活潑可愛(ài)！那花瓣雪白雪白的，像一位位美麗的新娘披上了婚紗，那么清純迷人；大朵，小朵，單瓣，復(fù)瓣，像一股股噴泉涌了出來(lái)，那么充滿(mǎn)生機(jī)活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點(diǎn)白，好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來(lái)，大部分都往上，像一個(gè)個(gè)小伙子在攀爬呢！
情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆：梅花，你不僅僅味道芳香，姿態(tài)優(yōu)美，你還具有不畏嚴(yán)寒的精神。我愛(ài)你！
梅花，你雖然生長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落，但你的芳香能夠傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強(qiáng)，風(fēng)姿永存；你雖然沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有康乃馨那么俏麗，沒(méi)有傳統(tǒng)的蘭花那么著名，但你的形象在我心中永遠(yuǎn)是那么完美，你默默無(wú)聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
梅花三年級(jí)作文 篇5
有人喜歡高貴優(yōu)雅的玫瑰，有人喜歡清香迷人的百合，還有人喜歡那華麗富貴的牡丹，而我卻喜歡最有品格的梅花。
梅花是一種特別的花。他不在百花爭(zhēng)艷的季節(jié)爭(zhēng)春，也不再繁花似錦的盛夏吐蕊，而是冒著寒風(fēng)頂著白雪，在嚴(yán)冬傲然綻放。在白雪皚皚中在刺骨的冷風(fēng)中那些嬌艷的花朵早已凋謝，而梅花那火紅的顏色格外耀眼。它的花朵嬌艷欲滴，卻并不柔弱。越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神，越秀氣。梅花這樣的品格不就是我們中華民族有氣節(jié)的人嗎？那些人不管受到怎樣的磨難，怎樣的欺凌，他們都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
梅花我們心中最崇敬的花。
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)梅花的狀物文章，梅花是一種特別的花，在冬天綻開(kāi)，重點(diǎn)突出梅花冒著寒風(fēng)開(kāi)放，頑強(qiáng)的品格特點(diǎn)，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體，敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出，表達(dá)了作者對(duì)梅花的崇敬之情。
梅花三年級(jí)作文 篇6
記得大年初五的時(shí)候,我們?nèi)ヅ罇|廬山。回家時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)前方有一片梅林,就迫不及待地奔向那潔白的梅林。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少。各種各樣的梅花個(gè)數(shù)不同,還散發(fā)著淡淡的清香,寧人沁人心脾!梅花最大的特點(diǎn)就是:花朵小巧玲瓏。有些還是花骨朵兒,看起來(lái)就像飄落在枝頭上的一朵小雪花。
這么多的白梅花,一朵勝過(guò)一朵。我覺(jué)得這棵美,就在這兒照張相,我又覺(jué)得那棵好,就在那兒照張相,那邊是一片綠油油的茶園,綠色茶園再加上白色梅林,多么像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)呀!
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花,張開(kāi)笑瞇瞇的臉龐迎接著春天的到來(lái)。在寒冷的冬天里,我依舊呆在樹(shù)枝媽媽的懷里,因?yàn)槲沂恰鞍裂┬∮率俊?看,小蜜蜂飛來(lái)了,用它的勤勞來(lái)采集我們香甜的花蜜,小鳥(niǎo)飛來(lái)落在樹(shù)枝上,送給我一支動(dòng)聽(tīng)的歌……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才從美夢(mèng)中驚醒,我多么想要這個(gè)夢(mèng)繼續(xù)做下去呀!
梅花三年級(jí)作文 篇7
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣清香。我趕緊往梅林跑去。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了。梅樹(shù)挨挨擠擠的，形態(tài)各異。有的仰、有的俯、有的臥……枝頭開(kāi)滿(mǎn)了各色的梅花，有紫紅的，有紅的，有白的，有黃的，有粉紅的……有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片梅林看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵梅花，穿著黃色的衣裳，站在寒風(fēng)中。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我就傲立在寒風(fēng)中。不光是我一朵，一片梅林的梅花都傲立在寒風(fēng)中。風(fēng)過(guò)來(lái)對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“公園里因?yàn)橛辛四銈儯透拥闷亮恕?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在賞梅花呢！
梅花三年級(jí)作文 篇8
今天我和爸爸媽媽去濱河公園玩。
在濱河公園里我看見(jiàn)有一種樹(shù)開(kāi)著幾朵小黃花，小花就能把這幾顆光禿禿的小樹(shù)打扮的漂漂亮亮，而且還有一股股幽幽的芳香。
我問(wèn)媽媽這是什么花呀、媽媽說(shuō)；‘這叫臘梅花，它是在寒冷的冬季開(kāi)放的’。聽(tīng)了媽媽的解說(shuō)我仔細(xì)觀(guān)察了臘梅花。我驚奇的發(fā)現(xiàn)。
在嚴(yán)寒的冬季，臘梅昂首怒放。臘梅的花瓣有五瓣，呈蜜桃性，中間是幾根細(xì)細(xì)的花蕊。整個(gè)花都是臘黃色，只有花蕊的頭上頂著紅色的花粉，經(jīng)風(fēng)霜撲打，均勻地落在四周的花瓣里。論摸樣臘梅并不出眾，既沒(méi)有蘭花清秀的枝葉，更沒(méi)有玫瑰嬌艷的花朵，可是它幽幽的芳香，問(wèn)人們?cè)鎏須g樂(lè)，問(wèn)公園增添了清香。
我依依不舍的離開(kāi)了臘梅花，離開(kāi)了濱河公園。
梅花三年級(jí)作文 篇9
有人嘆蘭孤芳自賞，有人說(shuō)竹瀟灑一生，還有人贊菊不趨炎勢(shì)，但唯有那風(fēng)雪之中的梅花，才是我的最?lèi)?ài)之花。 家鄉(xiāng)的后院里，便有著一棵紅梅樹(shù)。 寒冬臘月，我只得安靜的坐在早已被雪花覆蓋的窗子前，遙望著風(fēng)雪之中的那“一把風(fēng)中烈火”。 瞧，梅花叢中，那一朵已經(jīng)開(kāi)放，纖細(xì)的花蕊，急切的向外生長(zhǎng)著，好似著急地張望這祥和的世界。紅紅的花瓣緊緊的依偎著枝干，像母親擁抱著剛出生的嬰兒。粗糙的枝干上點(diǎn)綴著朵朵紅點(diǎn)，情意綿綿。有的還沒(méi)有開(kāi)放，遮遮掩掩的開(kāi)放著，有的快要裂開(kāi)，有的還是花骨朵……那棵紅梅。
挺立在風(fēng)雪之中，美不勝收。
梅花三年級(jí)作文 篇10
下午，我們?nèi)业街参飯@去散步。一進(jìn)門(mén)，我就聞到了一陣清香，在陣陣清香的引導(dǎo)下，我們趕緊往“靈峰探梅”走去。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了。一朵朵紅梅花像一簇簇紅色的焰火，梅花挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片火紅的朝霞。白梅花在這些紅梅花之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，向路上的游客展示出自己的笑臉；有的還是含苞欲待放，像一個(gè)害羞的小姑娘。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，梅花就翩翩起舞，火紅的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵梅花，穿著火紅的衣裳。我看看周?chē)�，有好多人在給我優(yōu)美的舞姿拍照呢！我得意極了！風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜采蜜大會(huì)的快樂(lè)，小螞蟻在一旁爬過(guò)來(lái)，告訴我清晨的梅花有多美麗……
回家的路上，我不禁感嘆到：“梅花真美��！”
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