【推薦】風(fēng)景初三作文集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的風(fēng)景初三作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景初三作文 篇1
無(wú)邊無(wú)際的天空總是給人無(wú)盡的遐想。
很小的時(shí)候，我總是固執(zhí)地認(rèn)為神話(huà)傳說(shuō)中的神仙是真實(shí)生活在天上的，我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云，堅(jiān)信上面一定站著無(wú)數(shù)天兵天將。那時(shí)天真的我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮；孫悟空到底在干什么；織女是如何織出朝霞與晚霞；太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹；如來(lái)佛的大手到底有多大……小小的我滿(mǎn)腦子里都是對(duì)天空的想往。
童年總是充滿(mǎn)夢(mèng)幻的。
上了小學(xué)，我漸漸明白神話(huà)里的東西都是人杜撰出來(lái)的，沒(méi)有所謂的天庭，更沒(méi)有所謂的神仙。但我對(duì)天空的熱情卻絲毫沒(méi)有減退。無(wú)論有云還是無(wú)云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無(wú)云的藍(lán)天無(wú)邊無(wú)際，讓我也頓覺(jué)心胸寬廣；有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡；夜晚的星空更是神秘莫測(cè)，讓我流連往返。于是諸如“天空中的云一會(huì)兒變成駿馬，一會(huì)兒變成山羊，一會(huì)兒又變成白兔”；“天空像一個(gè)偉大的畫(huà)家，時(shí)而將自己染成紅色，時(shí)而將自己涂成藍(lán)色，時(shí)而又把自己抹成黑色�！边@樣的句子就時(shí)常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。
時(shí)光如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年——這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線(xiàn)，正漸漸離我遠(yuǎn)去�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸繁重，仰望天空的機(jī)會(huì)漸漸了，對(duì)天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。
百感交集之余，我堅(jiān)定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景初三作文 篇2
麓湖，山環(huán)繞著水，水倒映著山，山水相依，景色美不勝收，水是綠的，山也是綠的。一切都是那么的平靜，一切都是那么的和諧。
走進(jìn)麓湖，一棵棵樹(shù)就在你身邊，風(fēng)沙沙地吹，樹(shù)微微地?fù)u，小鳥(niǎo)在啾啾地叫，在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去，小草在點(diǎn)頭，水波慢慢地散開(kāi)，太陽(yáng)徐徐地升起，繼續(xù)前行，沿途的風(fēng)光美極了，人們正在下棋，湖邊種的柳樹(shù)垂人水中，這個(gè)場(chǎng)面正如一副對(duì)聯(lián)所描述：松下圍棋，柳絲垂釣。湖那邊的景象又是另一番的風(fēng)味，花紅柳綠，紅花在綠樹(shù)叢中顯得別樣紅，在看看遠(yuǎn)處的青山，環(huán)視碧水，仰望藍(lán)天白云，一首詩(shī)脫口而出：
游麓湖
岸嶼柳嫩環(huán)繞綠，山青湖翠水映石。
藍(lán)天白云晴萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香伴麓湖。
陽(yáng)光燦爛，她的光輝照耀著小草的臉，蟬的聲音越來(lái)越響亮，很多人認(rèn)為蟬的聲音是可恨的，但我不這么認(rèn)為，只有欣賞事物的美，生活才會(huì)更有趣。時(shí)間在流逝，已經(jīng)是晌午。太陽(yáng)熱但不毒。
天慢慢地黑了，黃昏蟬鳴聲仍然清脆。湖水微微地抖動(dòng)著身子，水花輕輕地拍打堤岸，這時(shí)幾聲“砰砰”吸引了我的注意，我細(xì)細(xì)地尋找，“砰砰”又是幾聲，噢，原來(lái)是水泡爆炸的聲音。白云變得紅彤彤的，一望無(wú)際，顏色有深有淺，果然是火燒云，如同火焰般的激情。
天黑了，我抬起頭看了看天空，空中有一個(gè)圓月，也有閃爍的星星。月亮映在水中，就像伸手可及，可謂是遠(yuǎn)在天邊近在眼前。明亮的月亮使我產(chǎn)生了美好的回憶和無(wú)限的遐想，兒時(shí)是多么的幼稚，成長(zhǎng)的過(guò)程就如“五味瓶”，但無(wú)論如何都有趣事。
我忽然看見(jiàn)一條小船在水中不斷前行，船上有一根蠟燭，小船搖搖晃晃，但仍然在前行，是希望之光，蠟燭的光芒不斷擴(kuò)散。水面是不一定總是平靜的，愈是搖晃，則愈是有趣，只有這樣才能使我不斷努力，前進(jìn)。這就如我的人生，人生的旅途如果失去了樂(lè)趣還有何意義？
麓湖是如此的平靜，這里只是適合做我的起點(diǎn)，將來(lái)我會(huì)邁進(jìn)波濤洶涌的大海，不斷努力，前進(jìn)！
風(fēng)景初三作文 篇3
欣賞山水風(fēng)景，欣賞樓臺(tái)亭榭，欣賞詩(shī)詞歌賦，欣賞身邊的.人，欣賞未來(lái)，欣賞過(guò)去……。從小到大，我們都在欣賞美，美就在我們的身邊，著名藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，面對(duì)美，我們需要用眼睛去發(fā)掘，用心靈去感受……去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體會(huì)和諧美……
少年時(shí)代的劉洋，對(duì)天空有著無(wú)數(shù)的遐想，當(dāng)作為神九首位女宇航員進(jìn)入太空，遠(yuǎn)離地球時(shí)，才真正體會(huì)到了地球的可貴，太空的廣闊無(wú)垠，太空的美麗，勾起了我的那份好奇……
在剛剛過(guò)去的倫敦奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)健兒奮勇拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，取得了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀成績(jī)。
她曾在女子200米蝶泳比賽中，以破記錄的成績(jī)奪得了金牌，她就是中國(guó)女子游泳隊(duì)員焦劉洋，夢(mèng)想是她持之以恒的動(dòng)力，為了這個(gè)夢(mèng)想民，她堅(jiān)持了15年，只為站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，向世界說(shuō)明了中國(guó)的強(qiáng)大，向世界說(shuō)明了自己的強(qiáng)大，08年的她，曾與夢(mèng)想失之交臂，她堅(jiān)持著，只為20xx年的爆發(fā)，四年了，吃了數(shù)不清的苦，每天接近一萬(wàn)米的高額訓(xùn)練，并沒(méi)有壓挎她，四年后，當(dāng)會(huì)場(chǎng)響起中國(guó)的國(guó)歌，她笑了，15年的拼搏，不就是為了今日嗎，四年前的失利早已算不了什么，所有的付出，在這一刻，也值了。還有葉詩(shī)文，孫楊，她們都拼搏著，也曾在游泳池中落淚，但這一切，不都為了那一刻的驕傲么？
中國(guó)男子體操隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)的預(yù)賽中，成績(jī)也許達(dá)到了低點(diǎn)，但他們并沒(méi)有互相責(zé)怪隊(duì)友，只是相互鼓勵(lì)，在決賽中他們調(diào)整好狀態(tài)，以零失誤的表現(xiàn)，成功衛(wèi)冕這塊金牌，五個(gè)年輕的小伙子，全部來(lái)自中國(guó)的不同地方，有著不同的性格，卻組成了一個(gè)這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，那么，原因是什么，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，因?yàn)樗麄兓ハ嘈湃沃�，記得陳一冰說(shuō)過(guò)：作為團(tuán)隊(duì)，你需要做的就是把你自己的那一份責(zé)任做好，沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的完美，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，他們成功了。
還有徐莉佳，成為了中國(guó)乃至全亞洲第一個(gè)獲得帆船比賽的冠軍。
這些都是奧運(yùn)場(chǎng)上最美的身影，加油，中國(guó)健兒。
有這樣一個(gè)人，用45秒的時(shí)間完成了一系列的動(dòng)作，保護(hù)了24人的安全，卻是以自己的生命為代價(jià)，他就是最美司機(jī)吳斌，一個(gè)人，卻令一座城市為之流淚，天空是灰暗的，以他獨(dú)特的方式向這位英雄告別，正是生活中的這些人，最美女教師，最美交警，最美護(hù)士，正是他們?cè)谔找蔽覀兊那椴伲礈煳覀兊男撵`，向英雄致敬。
還有大自然中哪些身影，可愛(ài)的動(dòng)物們，在藍(lán)天下生活著，是多么的快樂(lè)。
在于丹老師的講話(huà)中，我懂得了許多，它告訴了我們要有茶葉進(jìn)入開(kāi)水的融合力，將它的美傳遞出去，去改變社會(huì)改變他人，讓無(wú)味的開(kāi)水變得有滋有味，我不愿去做完全沒(méi)有自我的胡蘿卜泥也不愿做硬邦邦的雞蛋，我只愿做在煎熬中成全了自己的茶葉！
這些都是美，拼搏的美，堅(jiān)持的美，團(tuán)結(jié)的美，責(zé)任的美，心靈的美，夢(mèng)想的美，自然的美······
只要你留心生活，身邊處處有美，美麗的大自然，拼搏的身影是一種美，父母無(wú)微不至的關(guān)懷是一種美，天真爛漫的童年是一種美，助人為樂(lè)是一種美······每一種美都令我們感動(dòng)，每一種美都洗滌著我們的心靈！
從此，我愿常懷一顆心，去發(fā)現(xiàn)美，去感受美！
風(fēng)景初三作文 篇4
一紅一藍(lán)兩個(gè)背影化作一道美麗的風(fēng)景，感動(dòng)著我的內(nèi)心�！}記
柳枝上只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)幾片枯葉，一副蕭條的景象，唯有那一片灌木叢，還充滿(mǎn)著生機(jī)，嫩綠的葉子旁有一紅一藍(lán)兩個(gè)小身影隱隱約約在嬉戲著，我好奇，走上前。
可眼前的卻讓我大吃一驚，那個(gè)紅衣女孩正在剪葉子，藍(lán)衣男孩也在那兒幫忙，葉子紛紛地落下，地上的葉子似乎在向我哭訴他們的痛苦，我心中的怒火“蹭”一下跳起來(lái)，怎么小小年紀(jì)就不愛(ài)護(hù)大自然！我雙目盯著兩個(gè)小孩，小男孩抬頭望望我，一臉茫然，無(wú)動(dòng)于衷，那個(gè)紅衣女孩也仍在剪著葉子，我徹底惱火了，正沖上前，想一舉阻止小女孩，卻聽(tīng)見(jiàn)紅衣女孩好像是在對(duì)葉子輕輕訴說(shuō)：
“哎呀，你們?cè)趺炊疾±�，沒(méi)事兒，包在我身上！剪了就不疼了呢！”說(shuō)著，邊用手撫摸著枝頭幾片嫩葉。
“剪了就不疼了呢！”多么天真的一句話(huà)呀，我心中的怒火頓時(shí)全消了，留下了一股暖意，在心間流淌著，這句不經(jīng)意突出的話(huà)重重敲擊著我的內(nèi)心，天真、童趣、善良包裹著我的內(nèi)心。
紅衣女孩甜甜地笑著，細(xì)心地挑選著有些泛黃或有斑點(diǎn)的葉子，用剪刀輕輕一剪，葉子打著轉(zhuǎn)兒，唱著歌兒，落在松軟的土地上。紅衣女孩的一舉一動(dòng)是那么專(zhuān)注，宛如一名手術(shù)醫(yī)生，在為病人細(xì)心縫著針，又似一位雕刻家，全神貫注的雕刻自己的大作，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，她更像一位大姐姐，用溫暖悉心照顧著弟弟妹妹們。
藍(lán)衣小男孩也沒(méi)有閑著，雙手輕輕捧起落葉，放入一個(gè)塑料袋里，動(dòng)作都是那么小心翼翼。
他們天真可愛(ài)的眼神里散發(fā)著暖暖的善意，我的眼眶不禁有些微微泛紅，兩個(gè)小孩的形象在我心中不斷放大，他們的行為讓我深深感動(dòng)。
我走遠(yuǎn)看看，那灌木叢多么可愛(ài)呀，綠油油的，生機(jī)勃勃，它在幾棵枯樹(shù)的圍繞下顯得更誘人更美麗，這都出自于紅衣女孩與藍(lán)衣男孩溫暖動(dòng)人的手。
聽(tīng)樓下的阿姨說(shuō)，那兩個(gè)小朋友幾乎天天都來(lái)修建葉子，校區(qū)里的灌木叢長(zhǎng)得那么茂盛那么綠，全是他們的功勞呢……
我的內(nèi)心被他們的一舉一動(dòng)震撼，正值童真的他們擁有著暖暖的愛(ài)心，溫暖著這片灌木叢，他們甜甜的笑著，暖化了四周的花花草草，讓他們充滿(mǎn)了生機(jī)，陽(yáng)光更明媚了，這里的一切、一切定位成一刻，化作一道最美麗的風(fēng)景，感動(dòng)著我的心。
仔細(xì)留意身邊的風(fēng)景吧，身邊風(fēng)景也動(dòng)人。
風(fēng)景初三作文 篇5
家住二十五樓的好處就是視野特別開(kāi)闊。無(wú)論從哪一扇窗戶(hù)往外看，都像一張能記錄光陰的全景照片。放眼望去，城墻內(nèi)外，大半個(gè)古城盡收眼底。
清晨，古城蘇醒，陽(yáng)光緩緩地流進(jìn)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒便灑滿(mǎn)全城，喚醒她的朝氣。睡眼惺忪的古城伸開(kāi)雙臂，迎接輕輕淺淺的晨光。不少人比古城醒的要早，已經(jīng)開(kāi)始晨練了。
陽(yáng)光逐漸變烈，時(shí)針過(guò)九，上午挨著清晨，悄然跨入日程表。此時(shí)的古城頗為寧?kù)o，若是假期，則馬路上就只有寥寥幾輛車(chē)駛過(guò)的聲音。馬路旁的綠植默默注視著路上發(fā)生的一切。
然而在夜晚面前，清晨、晌午的光芒都黯然失色。從傍晚開(kāi)始，天空穿上彩霞織成的羽衣，幾乎每天都會(huì)有不同的款式和色調(diào)，冷暖相間。有時(shí)是紫粉色色調(diào)。像是從深沉的鳶尾花到明麗的早櫻，過(guò)渡自然到令人舒服。又像是一壺絢麗的星辰，從遙遠(yuǎn)宇宙灑進(jìn)了人們的眼睛。還有白云縹緲，朧月點(diǎn)綴。有時(shí)是紅橘色調(diào)，如同畫(huà)家的調(diào)色盤(pán)，正紅、酒紅、胭脂紅;橘紅，橘黃，珊瑚橘。統(tǒng)統(tǒng)揉在一起，涂滿(mǎn)整片天空，余暉遲遲不愿離開(kāi)，將天空暈染得發(fā)光發(fā)亮，這顏色越發(fā)濃烈，如一杯鮮紅的雞尾酒。
小孩子們喧鬧玩樂(lè)的聲音越來(lái)越大。夏季的夜晚，打開(kāi)窗戶(hù)，雖說(shuō)不上是清涼，卻也有一種獨(dú)高層能感受到的晚風(fēng)輕輕拂面，小區(qū)內(nèi)一片熱鬧。這時(shí)，城墻的燈亮了。橙色的霓虹燈
窗外，不知帶給我多少美的享受。
風(fēng)景初三作文 篇6
樹(shù)葉悠悠落下，不久就是嚴(yán)冬了，這不得不讓我想起那年的冬天……
那年，我剛上初一，對(duì)中學(xué)是什么還不懂，就在這時(shí)，他出現(xiàn)了，出現(xiàn)在我眼前，如同救星一般，使我興奮不己。那年的冬天來(lái)得異常得早。雪精靈應(yīng)約而至，不久就把大地變得煥然一新。大地像一床巨大的、潔白被子，是那么的松軟，仿佛一腳踩下去還能彈起來(lái)。樹(shù)、鳥(niǎo)兒、房子……他們都在笑，他們認(rèn)為自己穿上新裝后便是最美的。
下雪不冷化雪冷�；⿻r(shí)我還只穿著一件毛衣，在來(lái)上學(xué)的路上，被凍得瑟瑟發(fā)抖。來(lái)到學(xué)校后我馬上奔向暖氣片。這一幕正好被他看到。
他向我走來(lái)，邊走邊脫下他的外套，我并不知道當(dāng)時(shí)他要干什么，他緩緩地說(shuō)：“這件衣服給你吧！樣式這么老，太難看了！”我一臉的茫然，在心里卻是千恩萬(wàn)謝，笑著說(shuō)：“謝謝大哥！”當(dāng)他聽(tīng)到時(shí)，我看見(jiàn)他笑了。
幾天后，雪又下了起來(lái)，下得更大了。由于我穿上了他的外套，并不感到有多么冷。他的外套仿佛給我了一個(gè)春天。
雪停了。我站在窗邊，在窗戶(hù)上畫(huà)著不知名的畫(huà)，不時(shí)向外望望，大地銀裝素裹，依然那么美麗。我看見(jiàn)了大哥，正想向他招手，卻看見(jiàn)他在路上被凍得發(fā)拌，我沖下樓去，把那件外套披在他身上，我分明看見(jiàn)，他的手已經(jīng)開(kāi)裂，臉己凍得發(fā)紫。
“為什么把這件外套還我？你穿著就行！”“如果我穿了，你就會(huì)挨凍啊。”“我不怕，我現(xiàn)在熱得很，看！都出汗了�！薄澳睦镉泻�？你在騙我吧！”……最終我們達(dá)成“協(xié)定”，一人穿一天。
我笑了，他也笑了。
現(xiàn)在每到冬天，我都會(huì)想起他。他把衣服贈(zèng)給一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小男孩的畫(huà)面，應(yīng)是最美的風(fēng)景吧！
因?yàn)橛袗?ài)，所以美麗，因?yàn)橛袗?ài)，所以想念。大哥，想你了！
風(fēng)景初三作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們一家人來(lái)到石門(mén)坊游玩。
到了景區(qū)，大自然的氣息撲面而來(lái)，清新的空氣，湛藍(lán)的天空。抬頭遠(yuǎn)望，一座座山上長(zhǎng)滿(mǎn)了楓樹(shù)，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際。走進(jìn)楓林，那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈，像抹上了一層胭脂。這讓我想起杜牧的名句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
這時(shí)，在來(lái)往的人群中，一個(gè)小姑娘引起我的注意。她，面容黝黑，體材瘦削，灰頭土臉，臟兮兮的衣服，褲子上還打了幾個(gè)補(bǔ)丁。她坐在路邊，雙手舉著一塊牌子，上面寫(xiě)著：“父母離異，跟著母親，母親病重，請(qǐng)過(guò)往的好心人，幫幫我！”她的面前放著一個(gè)鐵碗，碗里有好心人給她的一些零錢(qián)，一元的，五元的，十元的……不管人家給多少，她都會(huì)露出迷人的微笑，深深的鞠躬。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上飄下幾片暗紅的楓葉，似一只疲憊的蝴蝶，緩緩盤(pán)旋，親吻著我的鼻尖，落在我的腳邊。我一陣心酸：這么小的孩子，本該享受快樂(lè)的童年，卻失去了父母的疼愛(ài)，過(guò)著乞討的生活，唉！我走過(guò)去，掏出一張十元的紙幣，放在她面前的碗里，她對(duì)我露出甜甜的微笑：“謝謝你，大哥哥！”
我們一行人繼續(xù)前行，楓葉有的綠，有的沒(méi)有紅透，紅里泛著黃。這些楓葉，都是由稚氣的淡淡的綠色，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打，才成就了今天的紅。“叔叔，您的手機(jī)掉了！”身后傳來(lái)稚氣的童音。我回頭一看，是那個(gè)小女孩，她努力的舉著小手，手里拿著一個(gè)手機(jī)。一個(gè)男人走到小女孩面前，接過(guò)手機(jī)，摸了摸小女孩的頭：“謝謝你了，小姑娘！”小女孩害羞地笑了。
此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西。美麗的夕陽(yáng)，映襯著滿(mǎn)山的楓葉，整個(gè)景區(qū)就像火的海洋，宛如仙境一般。我想，這美麗的楓葉，連同那小姑娘的微笑，將成為我人生路上最美的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇8
每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了依戀。于是，以往那漫不經(jīng)心的一件件小事，在大家的心中，似乎都成了風(fēng)景。
初三了！初三了！
仿佛在不經(jīng)意中，便邁入了初中生活的最后一個(gè)階段。每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了依戀。于是，以往那漫不經(jīng)心的一件件小事，在大家的心中，似乎都成了風(fēng)景。
風(fēng)景一：
操場(chǎng)上，靜靜的，她正坐在老地方讀英語(yǔ)，一張紙條像一只蝴蝶落在他的眼前�！俺跞�，我們和好吧！”那么熟悉的字體，抬起頭，一張真誠(chéng)的笑臉出現(xiàn)在眼前，相視一笑間，以往的摩擦盡抹去，因?yàn)椤俺跞��！眱H僅是三個(gè)字卻包含了所有的留戀與不舍，還有什么好計(jì)較的呢？沒(méi)了往日的紛爭(zhēng)，同學(xué)相見(jiàn)，一舉手，一投足，似乎都包含著依戀，矛盾與摩擦是不屬于這片風(fēng)景的，融洽與快樂(lè)。才是這片風(fēng)景中常開(kāi)不敗的花朵。
風(fēng)景二：
走到一位同學(xué)身邊，望著那本向往已久的參考書(shū)，小心翼翼地問(wèn)：“可以借給我看看嗎？”“可以！”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，竟會(huì)得到如此爽快地答復(fù)，要知道，那位同學(xué)一直在班里以小氣著稱(chēng)呢！“為什么會(huì)這么爽快？”為了滿(mǎn)足那份好奇，鼓足勇氣問(wèn)了一句�！俺跞�！”又是那句話(huà)。初三了，是啊，都初三了，同學(xué)之間還有什么好保留的呢？在這里，只有和平的競(jìng)爭(zhēng)，緊張的學(xué)習(xí)中處處透出團(tuán)結(jié)與互相幫助，初三的風(fēng)景里，沒(méi)有自私的容身之處。
風(fēng)景三：
教室內(nèi)：一場(chǎng)爭(zhēng)論正在進(jìn)行，“我認(rèn)為，生命就應(yīng)該轟轟烈烈，要不然豈不是白來(lái)人世？”“不對(duì)，平平淡淡也未嘗不可，只要我們無(wú)愧于心�！薄翱墒恰背跞恼擃}是永遠(yuǎn)不會(huì)相同的，因?yàn)�，我們已懂得思索人生。未�?lái)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，等待我們?nèi)マk的事情還很多很多，初三的我們，正面臨著人生的第一次波折，我們需要，也一定會(huì)有勇氣去面對(duì)未來(lái)。
……
這就是初三的風(fēng)景。初三的風(fēng)景也遠(yuǎn)不止這些，也許它沒(méi)有大海的波瀾壯闊，也沒(méi)有群山的優(yōu)美寧?kù)o，但它確確實(shí)實(shí)是屬于我們這群半大的孩子的。
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