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小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-17 09:17:49 六年級(jí) 我要投稿

小學(xué)生六年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生六年級(jí)作文

小學(xué)生六年級(jí)作文1

  除夕之前,奶奶和二嬸嬸為了大家五臟廟,因而準(zhǔn)備烹煮一大桌色香味俱全精美美食。但是由于精美美食要洗、切和煮,所以后來(lái)我和媽媽就去幫忙。

  哇!一盤(pán)盤(pán)美食上桌了,香味讓人垂涎三尺!遍_(kāi)動(dòng)!”奶奶一聲令下,大家迫不及待把香噴噴食物塞到口里。吃完圍爐飯后重頭戲就是發(fā)紅包啦!發(fā)完紅包后,大家邊看著電視,邊喝著飲料,過(guò)了一個(gè)快樂(lè)除夕夜。

  初一早上,我們起了個(gè)大早,因?yàn)榘职忠獛覀內(nèi)ァ被ㄩ_(kāi)了餐廳”以及夜市玩。到了”花開(kāi)了餐廳”,大家都外面看歌手唱歌,我卻跑去后面可愛(ài)動(dòng)物區(qū);里面有高傲孔雀,還有”可怕”麝香豬呢!調(diào)皮我跑去拔草喂麝香豬,喂到一半時(shí),突然,”吼!”一聲,宛如寧?kù)o天空突然發(fā)出一陣響雷,我趕緊跑走,回到爸媽身邊。接下來(lái),就是去夜市吃東西啦!吃完“阿灶伯”羊肉湯后,我們就邊塞車(chē)邊開(kāi)車(chē)回家。

小學(xué)生六年級(jí)作文2

  聽(tīng)奶奶說(shuō),爸爸八歲就會(huì)做飯了,媽媽更厲害,姥姥說(shuō)媽媽六歲就會(huì)燜米飯洗衣服了,我都九歲了還什么都不會(huì)干,真感到臉紅啊。我學(xué)點(diǎn)什么?對(duì)就從掃地開(kāi)始吧。

  有一次我寫(xiě)完作業(yè)了,媽媽不在家,家里的地很臟。我心想“我把家里打掃的干干凈凈媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的”我把大臥室掃完后累的我不能辦,這時(shí)媽媽回來(lái)了,我趕快站起來(lái)去掃中臥,這時(shí)媽媽看我掃地姿勢(shì)不對(duì),媽媽就提醒我。我一邊掃地一邊說(shuō):“那里不對(duì)?”媽媽走過(guò)來(lái)拿著掃帚給我演示了一遍,我很快就學(xué)會(huì)了,最后這點(diǎn)地小菜一碟了。然后就開(kāi)始拖地,可是我還不會(huì)拖啊,我只好再次請(qǐng)教媽媽了,媽媽耐心的教著我,我也耐心的學(xué)著,很快我就學(xué)會(huì)了,拖地真的很累,媽媽一天天真的很辛苦,我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)媽媽?zhuān)?/p>

  托完后媽媽夸我是個(gè)聽(tīng)話的好孩子。

小學(xué)生六年級(jí)作文3

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。王安石的《元日》大家一定不陌生吧!他所描繪的就是除夕之夜家家戶戶放鞭炮迎新的熱鬧場(chǎng)面。

  除夕之夜放鞭炮這似乎是不會(huì)被人忘卻的傳統(tǒng)。從我記事那年春節(jié)我就對(duì)除夕凌晨12的炮聲記憶深刻,因?yàn)槊磕甑竭@時(shí)家家戶戶都會(huì)放開(kāi)門(mén)炮辭舊迎新,那種光亮,那種聲音,非常震撼,那時(shí)的漆黑的天空都是亮白的!即使你熬不過(guò)12點(diǎn),相信這震耳欲聾的炮仗聲都可以把你叫醒。

  每年除夕,舅舅,伯伯……他們都會(huì)出門(mén)放鞭炮,讓我感到神奇的是他們不需要鬧鐘,每次都可以準(zhǔn)點(diǎn),或許這是他們維持了很久的習(xí)慣吧。

  年味要與家人分享,所以除夕也少不了和家人一起吃年夜飯。我覺(jué)得這吃的是一種氣氛,無(wú)論菜品豐不豐富,大家都是開(kāi)心的。

  吃完年夜飯之后干什么呢?答案當(dāng)然就是看春晚啦!雖然春晚都是一個(gè)樣,但依舊減少不了人們的熱情,除夕晚上8:00,春晚終于解開(kāi)了她神秘的面紗,一家人其樂(lè)融融的坐在電視機(jī)前,看著春晚,說(shuō)說(shuō)笑笑,體味春晚帶給我們的樂(lè)趣,等待著新年鐘聲的敲響。

  除夕,除舊迎新;年味兒,充斥心田。希望人們?cè)诖蠹罄,身體健康。

小學(xué)生六年級(jí)作文4

  水餃—是中國(guó)人過(guò)春節(jié)時(shí)必不可少的食物。

  今天,是一年當(dāng)中的最后一天,我玩回來(lái)時(shí),媽媽正在包餃子,我就湊上去學(xué)著包,只見(jiàn)媽媽包出的餃子一個(gè)個(gè)的,活像一排小元寶,我怕包不好,就先拿搟面杖搟餃子皮。

  我從桌子上取了一個(gè)面團(tuán),先往桌子上摁了一下,面團(tuán)變扁了,再用搟面杖把它搟成圓片,雖然不那么圓,但搟薄了就好了嘛!再往面片上放一些餡,用手把面片對(duì)角一折,從頭到尾捏到一起,哈哈,像新月一樣的小餃子包成了。

  但是,它的形狀與媽媽包出來(lái)的餃子比起來(lái)丑多了,不行,再來(lái)一個(gè)!

  這回我多加了餡,餃子也變得豐滿了一些!我耐心地包了起來(lái),一個(gè)比一個(gè)漂亮,花邊整齊,亭亭玉立。我心里那高興勁就不用提了,媽媽也表?yè)P(yáng)我學(xué)得快,包得好。

  這時(shí),鄰居家的鞭炮聲響了,在這個(gè)美麗、祥和的日子里,我學(xué)會(huì)了包水餃,我興奮極了(興奮)。

  凡事都要用心學(xué)習(xí),否則,再小的事也學(xué)不會(huì)、做不成。

小學(xué)生六年級(jí)作文5

  同學(xué)們,我們?cè)谌松穆渖峡偸顷?yáng)光燦爛,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有的人說(shuō)學(xué)習(xí)名列前茅,有的人說(shuō)是給予別人幫忙。。。。。。而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽(yáng)光是知恩圖報(bào),是感恩于關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,感恩,感恩,學(xué)會(huì)感恩,能讓我們體會(huì)到充滿燦爛陽(yáng)光的人間真情,能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉。。。。。。

  父親是山,父親的愛(ài)是堅(jiān)實(shí)又沉穩(wěn)的,他使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制;母親是海,母親的愛(ài)是淳樸而又細(xì)膩,她教會(huì)我如何感恩生命,感恩生活,如何去用愛(ài)心待善世界上的每一個(gè)人和每一件事。

  我愛(ài)我的父母,我會(huì)繼續(xù)感恩于他們。朋友,在此,讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我愛(ài)你們!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓冬天不再寒冷,讓我們心里的陽(yáng)光在父母心中格外明媚,格外溫暖!“父母的心里有愛(ài),我們的心里有情,家庭生活更溫馨和美麗!边@是我的心聲,這是我的真情,我愿這心聲伴隨著天下所以孩子對(duì)每個(gè)心靈的召喚,感情的流露飛向千家萬(wàn)戶。讓我們相信我們有能力在即將來(lái)臨的又一年里裝扮得更美好、跟幸福。

小學(xué)生六年級(jí)作文6

  我的媽媽是一個(gè)既愛(ài)干凈又愛(ài)干活的媽媽。

  這不,今天她又這樣了:晚上,我和爸爸一起在泡腳,爸爸見(jiàn)水涼了加了一些熱水,結(jié)果不小心加多了點(diǎn)水,盆里的水一下子就滿來(lái)弄濕了一地。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“你看,你看,這地上給弄的!卑职止室鉀](méi)看裝可愛(ài):“看什么,看什么呀!飛船?流星?UFO?外星人?哈哈!”我和爸爸都笑了,媽媽生氣了:“水,水!我讓你看地上的水!”“不就是水嗎?有什么好看的呀?”爸爸開(kāi)玩地笑著說(shuō)。“地濕了,你們把地都給弄濕了!”······

  一波未平,一波又起,又是我和爸爸:“好吃,好香!”“啪、啪、啪······”我和爸爸坐在沙發(fā)上吃著瓜子,媽媽在旁邊發(fā)話了:“瓜子殼都跑出來(lái)了!”“瓜子怎么會(huì)跑?它又不長(zhǎng)腿是不會(huì)跑的。”我肯定地說(shuō)。“兒子說(shuō)的對(duì)呀!瓜子不會(huì)跑的!卑职趾臀乙怀缓偷卣f(shuō)著。媽媽看不下去,馬上拿來(lái)抹布清理了掉在地上的瓜子殼。可等媽媽洗抹布回來(lái)后,又看到地上掉著的幾顆瓜子殼,嚷著:“不管了,不管了,你們倆個(gè)等下自己把地上弄干凈!

  看,這就是我很愛(ài)干凈的媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)生六年級(jí)作文7

  春雨不像夏天的雨那般的強(qiáng)烈,春雨不像秋天的雨顯得非常悲哀,更不像冬天的雨那樣冷。

  “下雨啦!下雨啦!”春雨緩緩的飄的落下來(lái),這是新春的第一場(chǎng)雨,下得不是那么的痛快,但也不是那么的漫長(zhǎng)。雨滴落在花苞上小小的花苞不停地綻放它的美麗,雨水落在青青的小草上。它懶洋洋舒展著身子,鉆出了地皮,染綠了大地,喜笑又顏開(kāi)。雨水像慈母般撫摸著草娃娃顯得大地更綠了。

  一瞬間,我被此時(shí)此刻美麗的景色所陶醉,優(yōu)美的景色如同仙境一般那樣的迷人,一樣的神秘。感覺(jué)自己騰云駕霧在美麗的風(fēng)景中游賞。這時(shí)春雨忽然停了,太陽(yáng)出來(lái)了,云彩笑了。

  瞧!西邊的上空出現(xiàn)了一道七色彩紅,有大有小,有長(zhǎng)有短!雨兒不停得跳著喚醒了正在熟睡的小動(dòng)物,有的像小姑娘在翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔,與小鳥(niǎo)歌唱,與小草歡笑,與樹(shù)條一起飄揚(yáng),與花苞一起綻放,大自然又煥發(fā)了生機(jī)勃勃的活力。

  我喜歡雨,更愛(ài)春天的雨!

小學(xué)生六年級(jí)作文8

  在別人眼里,過(guò)生日是一定要的,開(kāi)一個(gè)派對(duì),而且請(qǐng)?jiān)S多親朋好友來(lái)?稍谖业难劾铮苓^(guò)一次生日派對(duì)也是非常滿足的。

  在那一天,正好是媽媽生日的前幾天。我和弟弟就商量著讓媽媽也過(guò)一次生日。

  于是,當(dāng)天我們買(mǎi)了一些零食,買(mǎi)了一張卡片。中午到了,我趁媽媽沒(méi)有注意,走進(jìn)媽媽的房間,把我們做的卡片放在她枕頭的下面。

  我們又合計(jì)著要怎樣開(kāi)始給媽媽過(guò)生日。這時(shí),我說(shuō):“我覺(jué)得先叫媽媽進(jìn)去里屋,這樣才能給媽媽一次驚喜!

  弟弟卻說(shuō):“我們可以直接給媽媽過(guò)生日,不要到里屋了!

  可到晚上,正當(dāng)我想要怎樣開(kāi)始給媽媽過(guò)生日時(shí),突然停電了。我想:這是

  一個(gè)好時(shí)機(jī)。于是我們開(kāi)始拿出食物來(lái)。我們異口同聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冏D闵湛鞓?lè)。”我趕緊給媽媽戴上我們做的“皇冠卡”。

  這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽是那么瘦小,那么勞苦。媽媽以前是非常胖的,力氣十足,現(xiàn)在卻是那樣瘦小,就別說(shuō)力氣了。高而瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),但衣服依舊干凈樸素。

  這時(shí),媽媽說(shuō)了一句以前從沒(méi)有說(shuō)的話,而這句話就是:“你們都是好孩子! 晚上我去睡覺(jué),就想在心里對(duì)媽媽說(shuō):“全世界只有您好,我愛(ài)您,媽媽!

小學(xué)生六年級(jí)作文9

  在媽媽的眼里,我好像總是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、貪玩、任性的“小皇帝”,可我總想做個(gè)即懂事,又勤勞的“小大人”,可惜,媽媽從來(lái)不讓我做家務(wù),給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  一個(gè)星期天的上午,媽媽看我閑得無(wú)聊,便讓我去掃地,我心里一陣興奮,太簡(jiǎn)單了,我拿起掃把,東一下、西一下,左掃右掃,不一會(huì)兒,就掃完了, 叫媽媽來(lái)驗(yàn)工,媽媽一看,指著我掃的地說(shuō):“你不是在掃地,是在畫(huà)臉譜”,媽媽接著說(shuō):“掃地看似簡(jiǎn)單,可是想做好也不容易,必須從后往前掃,一步一步不能著急”,看著自己掃的地,我又按照媽媽說(shuō)的耐心的重新掃地,不一會(huì)兒地就干凈了。媽媽看到我掃的地,高興的夸我是個(gè)“小大人”。我心里暗暗下決心,以后每個(gè)星期天都要幫媽媽做家務(wù),不做“小皇帝”,要做“小大人”。

小學(xué)生六年級(jí)作文10

  忍,心字頭上一把刀。單從這一點(diǎn)來(lái)看,“忍”是一件非常難受的事。但老師經(jīng)常告訴我們,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“小不忍則亂大謀”。有個(gè)簡(jiǎn)單的例子,“三顧茅廬”大家一定知道,張飛說(shuō)要把諸葛亮綁回去,如果沒(méi)有劉備的勸阻,會(huì)有蜀國(guó)的風(fēng)光?會(huì)有后來(lái)的三國(guó)鼎立嗎?古人都有這樣的氣度,現(xiàn)實(shí)生活中反倒出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象。身邊有些同學(xué)會(huì)因小紛爭(zhēng)發(fā)生爭(zhēng)斗,單位同事之間會(huì)因?yàn)楣ぷ鳟a(chǎn)生矛盾,就連家人彼此有了不愉快而各有心事……最后的結(jié)果呢?往往是不歡而散或者兩敗俱傷,F(xiàn)在提倡構(gòu)建和諧社會(huì),但有人想過(guò)和諧社會(huì)缺的是什么嗎?忍讓?zhuān)?/p>

  在別人不小心碰到你時(shí),在與別人發(fā)生矛盾時(shí),都試著去寬容與忍讓。不要認(rèn)為,這種忍讓讓你顯得在退縮,其實(shí)這種忍讓反而顯現(xiàn)出了你的大度,你的寬容。忍一忍,沒(méi)什么大不了。它可以給你帶來(lái)友誼和別人的稱(chēng)贊。

  但在關(guān)系到自己尊嚴(yán)和人格時(shí),卻是不能忍讓的。晏子使楚就是一個(gè)好的典故,晏子靠自己的機(jī)智勇敢維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。由此看來(lái),不論是忍讓或不忍讓?zhuān)家兄腔鄣捏w現(xiàn)。

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。我們都要做一個(gè)懂得忍讓的人。

小學(xué)生六年級(jí)作文11

  升學(xué)考,指日可待。每個(gè)班里有一小黑板。倒數(shù)著日子。很多人都買(mǎi)了同學(xué)錄。一個(gè)一個(gè)的簽著。什么學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要使燈亮必須加油!然后這句打油詩(shī)就像現(xiàn)在節(jié)日短信一樣的被轉(zhuǎn)發(fā)了又轉(zhuǎn)發(fā)……但真正大的壓力還是學(xué)習(xí)。每個(gè)人心里都忐忑不安。老師的作業(yè)越來(lái)越多。沒(méi)日沒(méi)夜的念讀寫(xiě)算。但最怕的就是考試完,發(fā)卷子那會(huì)。因?yàn)榫碜右话l(fā)下來(lái)前三名除外。其余全得抄一遍。說(shuō)是讓鞏固過(guò)去的知識(shí)。其實(shí)不然。反而把我們的時(shí)間占死了。根本沒(méi)有自己可以安排的時(shí)間。老師們的這套教學(xué)法從我姐們那年代用到了我們這一代。大概又想用到我弟們那一代。事實(shí)最終證明,轉(zhuǎn)發(fā)再轉(zhuǎn)發(fā)的東西是留不住紀(jì)念,也是起不了效果的,有的都只是副作用!只有這一個(gè)學(xué)期了,馬上要和老師,同學(xué)分開(kāi)了。雖然和同學(xué)吵過(guò)架,和老師生氣過(guò),可回想起來(lái),那是多么的愚蠢。只有看看那一張張同學(xué)的照片才能回憶起當(dāng)年的幼稚。

  有時(shí)候認(rèn)識(shí)就是短暫,彈指一揮間。可人生又是那么耐磨,總要經(jīng)歷點(diǎn)什么。但和老師,同學(xué)在一起,時(shí)間就長(zhǎng)的很多。

  呵!完整的回憶了整個(gè)小學(xué)時(shí)期的生活。有時(shí)候這種回憶能讓人恍然大悟,時(shí)間一去就是十年!我們都已長(zhǎng)大。再幾個(gè)十年以后我們都已白發(fā)蒼顏。

小學(xué)生六年級(jí)作文12

  假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨.新學(xué)期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了

  春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿意的收獲.回首走過(guò)的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重.今天我們?nèi)熒谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮,不是體味成功的快樂(lè),不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

  不快樂(lè)、傷心、難過(guò)是過(guò)程,快樂(lè),才是終點(diǎn).同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯.我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前.

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個(gè)學(xué)期,六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試,你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候,該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!請(qǐng)你們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報(bào)頻傳!

小學(xué)生六年級(jí)作文13

  我有一個(gè)淘氣的弟弟,整天跑來(lái)跑去,一刻也不停歇。

  我的弟弟,今年八歲了,馬上就要上小學(xué)了。他的個(gè)子矮矮的。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),常常剪一個(gè)很酷的發(fā)型。他有疑問(wèn)的`時(shí)候,眉毛向上翹著就像一個(gè)問(wèn)號(hào)。很驚訝的時(shí)候又像一個(gè)感嘆號(hào)。他有一雙水靈靈的大眼睛,特別的炯炯有神。小小的鼻子又高又直。小嘴巴特別甜,老跟在我后面一口一個(gè)“哥”的叫,唉,老大難做!

  我的弟弟老喜歡打人,也老惹人生氣。有一次,他自己不小心跑的摔了一跤,卻咧開(kāi)嘴,哭著像我爸爸媽媽告狀。特別委屈的說(shuō):“大媽?zhuān)绺缤莆宜ち艘货,好疼!”還配合的嚎了幾嗓子,流了幾滴眼淚。把我媽心疼的抱住他,又摸又看,就怕哪摔壞了。我不以為然的撇撇嘴:“你就裝吧!”他看見(jiàn)我對(duì)他兇,又哭了起來(lái),可憐兮兮的說(shuō):“大媽?zhuān)彝忍。”害得我被媽媽狠狠的瞪了幾眼,也不知道誰(shuí)是她兒子。更可氣的是,他還非得打我一下。而我媽媽也同意了。最后他狠狠的在我肚子上打了一下才解氣。真是氣死我了!

  這就是我淘氣的弟弟,又可愛(ài)又可氣還有一些小聰明的弟弟!你喜歡他么?

小學(xué)生六年級(jí)作文14

  因?yàn)槲沂抢现芗业莫?dú)苗,所以媽媽百般的寵著我,爸爸千般的愛(ài)著我。姥姥,姥爺更是疼著我。因此我成了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的小皇帝。而我也不知不覺(jué)的養(yǎng)了一個(gè)怕黑的毛病。

  每當(dāng)夜幕降臨,躺在我的小床上,心里有說(shuō)不出的害怕 。那狂風(fēng)仿佛是千軍萬(wàn)馬在廝殺,又似老鷹在臨空盤(pán)旋,注視著下面有沒(méi)有可吃的食物,忽然,飛流直下,看準(zhǔn)一個(gè)獵物使勁一啄,鮮血直流。整個(gè)地面紅彤彤的一片。哇!好恐怖。沒(méi)辦法,只好把我的床搬到我媽媽的屋里。

  一年過(guò)去了突然有一天,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“喂!你不知道吧,誰(shuí)誰(shuí)還跟她媽媽睡!痹捳Z(yǔ)中帶著譏諷,嘲笑,渺視。我可不要這樣。剛放學(xué)回家,我便叫爸爸把床搬到我的小屋。天漸漸黑了,恐懼也慢慢增加了,害怕的心也上來(lái)了。眼前一片漆黑,仿佛是妖魔鬼怪在張牙舞爪,好像我一動(dòng)便丟了性命。各種鬼故事如泉水般涌來(lái)。哇!我趕緊把頭蒙進(jìn)被子里?捎游业膮s是萬(wàn)丈深淵。我寧愿被一刀致命,也不五馬分尸。再把頭伸出來(lái),鐘表滴滴的數(shù)著我還能活多久。我慢慢地閉上了眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…

  就在這天晚上,我與小皇帝宣戰(zhàn)了,就在這天的晚上,我戰(zhàn)勝了黑暗。而就是這天晚上,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

小學(xué)生六年級(jí)作文15

  多年以來(lái),我一直都不敢把夢(mèng)想寫(xiě)在作文本上,雖然我寫(xiě)“我的夢(mèng)想”總會(huì)得一個(gè)大大的紅紅的夢(mèng)寐以求的優(yōu)星,可是這畢竟不是我真正的夢(mèng)想啊,我想了又想終于在新年前把沉睡在泥土中六年的夢(mèng)想找出來(lái)了,說(shuō)起來(lái)你可能會(huì)害怕,也可能會(huì)有同感,它就是——女巫。

  從一年級(jí)開(kāi)始,我就渴望當(dāng)一個(gè)樂(lè)于助人,會(huì)白魔法的女巫。如果當(dāng)上了她,我就會(huì)飛上夜空,把夢(mèng)穿給別人,可是,朋友,這個(gè)夢(mèng)想不并不簡(jiǎn)單,但是你日日想,月月想,那么,女巫大王一定會(huì)找到你,在夢(mèng)中與你對(duì)話,就像我一樣。把你寫(xiě)出來(lái),也有可能是編出來(lái)的夢(mèng)想寫(xiě)在作文本上撕掉吧,因?yàn)樗吘共皇钦嬲膲?mèng)想呀!把夢(mèng)想抓住,把自己抓住,那你肯定會(huì)做任何事都順利,夢(mèng)想夢(mèng)想就應(yīng)該是天真幼稚可愛(ài)的!一本正經(jīng)的肯定不一定是你真正的夢(mèng)想。在作文本上朦朧出來(lái)的“未來(lái)的我”好像是糊弄人的。

  加油做理想中的自己吧,當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候,即使沒(méi)有完成這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì)有一個(gè)美好的回憶的,F(xiàn)在不做,更待何時(shí)?

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