精選觀察植物三年級作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的觀察植物三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察植物三年級作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我來到小區(qū)下的花園里,觀察大自然。
走進(jìn)花園里,我就開始仔細(xì)的觀察周圍的景物。連極小的蟲子我也不放過。忽然,我的目光停留在一株向日葵上,可心里卻在想:一棵向日葵,肯定沒有什么發(fā)現(xiàn),然后我就不屑一顧地走開了?墒俏义e(cuò)了,當(dāng)我下午再來到小花園里觀察時(shí),我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)向日葵朝的方向改變了,難道是有人把它拔起來改變了他朝的方向嗎?我跑過去拉了一下它的根,可它還是緊緊地抓著地下的泥土。好奇心立刻涌進(jìn)了我的腦子里。
難道它的根能在別人把它拔起后,迅速的長回去嗎?
我跑到向日葵前仔細(xì)地把它觀察了一番,發(fā)現(xiàn)他的花心里有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑孔,黑孔很小很小,只有一粒米那么小,黑孔里還有一些斑點(diǎn)。
我回到家就趕緊翻開我的百科全書,可是我把整本書都翻遍了,還是沒有找到想要的資料。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)我想到了去網(wǎng)上查找資料。
原來向日葵朝陽是因?yàn)樗幕ūP下面的莖部有一種奇妙的植物生長素,一遇到光線就會(huì)是背面細(xì)胞迅速增長,就造成了向日葵會(huì)朝陽這個(gè)現(xiàn)象。
我的腦子里突然有一個(gè)奇思妙想:我想根據(jù)向日葵這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明一個(gè)太陽能轉(zhuǎn)換器。當(dāng)太陽照到太陽能轉(zhuǎn)換器上,太陽能轉(zhuǎn)換器會(huì)一邊發(fā)出一種光,射到神州大地的上空,擴(kuò)散開來,形成一個(gè)保護(hù)障,一邊吸取熱量,以便陰天和夜晚也能夠運(yùn)作,這樣就可以保護(hù)我們的祖國。
大自然真奇妙!像一個(gè)無窮無盡的問號(hào),還有很多未知的奧秘等待著我們這些祖國的棟梁去發(fā)現(xiàn),去探索,去造福人間!
觀察植物三年級作文 篇2
我家陽臺(tái)上有許多植物,喇叭花、多肉、綠蘿等等,但我最喜歡、最關(guān)心的要數(shù)小辣椒了。
春天,細(xì)雨如絲,小辣椒在雨水的滋潤下,從泥土里鉆出了它嫩綠的小芽,仿佛在和大家打招呼,可愛極了!
沒過多久,小辣椒長大了,不知不覺中長高了一尺多,枝上還長滿了細(xì)細(xì)長長、翠綠翠綠的葉子,可真茂盛呀!
過了些日子,小辣椒枝頭上開出了一朵朵小白花,純白的花瓣中圍著灰紫色的花蕊;ǘ淇菸院螅锩骈L出了一個(gè)米粒大小的辣椒,就像嬰兒探出了它的小腦袋來探索這未知的世界。慢慢地,它長出了整個(gè)身體,細(xì)細(xì)的、長長的、尖尖的,就像一輪月牙。小辣椒上大下小,頂端的花蒂就像一頂小禮帽。
長出來的辣椒,先是嫩綠色,接著慢慢變成了深綠色,之后再由綠轉(zhuǎn)成紫紅色。又過了幾天,它才長成大紅色,就像一盞盞紅燈籠,好看極了!
辣椒成熟了,雖然很不舍,可我們還是把它們?nèi)空讼聛。滿滿一盤自己勞動(dòng)的果實(shí),吃起來特別特別地香。
觀察植物三年級作文 篇3
古詩曰:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我相信大家對這首詩一定很清楚吧?這首古詩的含意就是教育我們大家要注意節(jié)約糧食。為了培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),今年,我們班在老師的指導(dǎo) 下種了一些南瓜和絲瓜。下面,大家隨著我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧!
穿過大操場,便被一片綠地吸引注了。走近一看,原來是瓜藤在地上爬滿了一大片,豐碩的果實(shí)已經(jīng)長了出來了,只見一顆顆南瓜頂著花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了,它們的葉子形 狀像五角星,微笑地向我們點(diǎn)著頭。如果細(xì)心的同學(xué)還會(huì)發(fā)現(xiàn),葉子上有一條條的小絲線,那便是絲瓜的血管是向果實(shí)輸送營養(yǎng)的。絲瓜的花蔓又像彈簧,有的還纏繞著其它植物的莖和枝桿,一點(diǎn)一點(diǎn) 慢慢地向上爬像是把彈簧拉長似的。如果你仔細(xì)的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一朵花下面會(huì)帶有一根小絲瓜,這便是果實(shí)。如果沒有,那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長出來的時(shí)候,非常小也很脆弱。它的表 面上還長著一些軟軟地白毛,像是小孩兒的小手,可愛極了。
看著我們班種的絲瓜在一點(diǎn)點(diǎn)地長大,真讓我們高興。∠胂氘(dāng)初我們頂著烈日澆水和實(shí)肥的情景,同學(xué)們熱火朝天的干勁,真體會(huì)到了鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土的意景。
觀察植物三年級作文 篇4
我家小區(qū)的周圍,種著一排排高大而美麗的法國梧桐樹。
它們像一個(gè)個(gè)威猛的士兵保護(hù)著我的家園,又像一個(gè)個(gè)美麗的少女在微風(fēng)中唱著美妙的歌兒。
梧桐樹的葉子各種各樣。有的像可愛的小巴掌,有的像天上的星星,還有的像帶刺的小扇子,真是千姿百態(tài),美麗極了!葉子的顏色瑰麗無比:有淺綠色的、金黃色的、火紅色的,各種顏色聚在一起,像一條條彩虹,在空中飄動(dòng)著。這些葉子在陽光底下閃著金色的光芒。
風(fēng)一吹,無數(shù)的落葉飄落下來,層層疊疊,十分好看。有的落葉在地上仰著頭向我微笑,有的干脆躺在地上睡大覺,還有的正在地上打滾兒。我撿起一片葉子,發(fā)現(xiàn)葉子周身像我的掌心一樣,有一條條生命的脈絡(luò)。
落葉越來越多,我用腳一踩,“嚓——嚓——嚓”清脆的聲音在我腳下響起,仿佛在說:“你好!你好!”又仿佛在說:“好疼!好疼!”
我踩著踩著,突然,有點(diǎn)疑惑,就對媽媽說:“媽媽,為什么掉下來的葉子會(huì)干枯呢?”,啊,笑瞇瞇地說:“孩子,你可以去上網(wǎng)搜一搜啊!眿寢屧捯魟偮洌揖惋w快地跑進(jìn)車子,找到媽媽的手機(jī),上網(wǎng)查了查資料,終于,我找到了答案:原來葉子離開了大樹媽媽,沒有了水分,沒有了養(yǎng)料,所以才會(huì)干枯。但是,掉下來的葉子會(huì)化成肥料,鉆進(jìn)土里,給大樹媽媽提供營養(yǎng),待明年春天來臨的時(shí)候,梧桐樹又會(huì)長出新的葉子。
我喜歡這美麗的梧桐樹,更喜歡這散落一地的梧桐葉。
觀察植物三年級作文 篇5
我最喜歡的一種植物當(dāng)然就是含羞草啦!
含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)。春天,含羞草發(fā)芽了,小小的,綠綠的,此時(shí)可愛極了;夏天,
含羞草長出嫩綠的葉子;秋天,含羞草開花了,粉紅色的,毛茸茸的,像一個(gè)小刺猬;冬天,含羞草結(jié)果了,一粒粒毛豆似的種子,圓溜溜的。它的特點(diǎn)就在于你只要一碰到它的葉子,他就會(huì)像一個(gè)小女孩害羞的低下頭,模樣甜甜的。
多么可愛的含羞草啊!他就就是我最喜歡的一種植物。
觀察植物三年級作文 篇6
今天,學(xué)校準(zhǔn)備去遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。老師只讓帶筆、小記事本來記一些植物的名稱?墒,我根本沒有小記事本呀!我在書包里找呀找,終于找到了一張稿紙。我把它折了幾下,就成了一個(gè)小記事本 了。
過了一會(huì)兒,我們就到了遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。一進(jìn)到莊園里, 我就覺得很熱,里面的氣溫好高呀。但是,當(dāng)我看到的各種各樣的擺在干凈的架子上植物時(shí),確實(shí)是讓我大吃一驚。植物有些種在花盆里, 有些搭在普通的架子上,有些是擺在A字架上。接著,講解員給我們介紹著一種種植物在種植時(shí),用什么土壤來栽培,土壤的構(gòu)成,以及與其它植物的區(qū)別。介紹的種類有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每 一種植物都它獨(dú)特的長相,也有它自己的營養(yǎng)價(jià)值。講解員在說,我確看著這些鮮嫩的蔬菜,想上去吃一口。
后來我在莊園里還看到了許多植物的種子,有黑豆、紅豆、玉米、黃豆、黑芝麻……每個(gè)種子長得都不一樣,看著好奇怪。當(dāng)我們要離開養(yǎng)生莊園的時(shí)候,講解員還給我們每個(gè)人發(fā)了一棵已長出小葉的草 莓苗。
時(shí)間很快就過去了,我想,如果以后有機(jī)會(huì)我還想來這里觀察植物,回到家以后,我也要細(xì)心培育我的小草莓苗了,希望它會(huì)給我長出新鮮的草莓來。
觀察植物三年級作文 篇7
我家有一種奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字就是怎樣來的嗎?告訴你吧:因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终,所以人們就叫它仙人掌?/p>
仙人掌剛長出來的時(shí)候就是綠色的.,身上長滿了許多小刺,那些刺摸起來很柔軟,一陣微風(fēng)吹過,仙人掌的刺就隨著風(fēng)一齊舞蹈,好看極了!
過了一段時(shí)間,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色讓人看起來就是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鮮。它身上原先柔軟的小刺也變得發(fā)硬,就像一顆顆鋼針。又過了一段時(shí)間,它身上又長出了一個(gè)花骨朵。慢慢地,越來越大,最后開出了一個(gè)紅色的大紅花,看起來真就是漂亮極了!聽外婆說,能看到仙人掌開花,可不就是件容易的事,因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_一次花。
仙人掌的外形并不怎樣漂亮,可它身上的每一塊可都就是寶呢!
仙人掌營養(yǎng)豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還就是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說,仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但能夠美化我們周圍的環(huán)境,而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后,你就會(huì)看到它那新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,但就是你得留意一點(diǎn)呀,它身上的硬刺要就是扎到你,可不就是好玩的!
朋友們,聽完我的講途,你必須很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?然后好就快去養(yǎng)一盆吧!
觀察植物三年級作文 篇8
星期日,我來到東洲公園游玩。在大門口,發(fā)現(xiàn)了一種長滿紅色葉子的樹,如同一團(tuán)團(tuán)火焰。那一根根樹枝直沖云霄。
紅楓的葉子小小的,就像我們的五指,有五個(gè)突出來的角。
多次到東洲公園觀察紅楓以后,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:在紅楓四周都是碧綠碧綠的樹木,碧綠碧綠的小草,可是,唯有紅楓卻是鶴立雞群,有顯眼的紅色。我便百思不得其解了:一般樹的葉子都在果實(shí)累 累的秋天變成紅色,在夏天總是綠色的?墒牵F(xiàn)在也是赤日炎炎的夏天,為什么會(huì)有紅色樹葉的出現(xiàn)呢?頓時(shí),我的腦袋瓜里出現(xiàn)了成千上萬個(gè)小問號(hào)。我便去問老爸。老爸對數(shù)學(xué)很喜歡,那么對植 物也應(yīng)該比較了解。老爸回答我說:”在小時(shí)候,老師教過我,說什么在紅楓的里面有一種可是使樹葉變紅的物質(zhì),而且很多,別的葉子沒有這么多!
看來,從老爸那里是不可能得到正確的答案了。一種打破沙鍋問到底的想法突然從我的想法里冒了出來。為了找到答案,只有回家問無所不知,無所不曉的”全能專家“了。(”全能專家“指電腦)一 回到家,我就飛也似地狂奔到電腦前。答案終于水落石出了:植物葉片除了含有葉綠素。葉黃素。胡蘿卜素等色素外,還有一種叫花青素的特殊色素,它是一種”變色龍“,它在酸性液中呈紅色。而紅楓葉 子上的花青素要比一般葉子上的花青素多,飽滿。因此,紅楓的葉子在赤日炎炎的夏天也是黃色的。老爸也洋洋得意地說:”我就說有過多能使植物變紅的物質(zhì)嘛,只是忘記了這個(gè)物質(zhì)的名字!拔一 答說:”這一切都是電腦的功勞,我想,你再想一星期,也不會(huì)知道這叫花青素吧!“
俗話說得好”觀察是一切事物中最重要的能源“,只有”觀察觀察再觀察“,才可以得到自己想要的答案。
觀察植物三年級作文 篇9
11月28日星期日晴
今天早上我6點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐习秩ヅ郎。?dāng)然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!
11月30日星期二晴
今天的音樂課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說的對,養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
12月1日星期三晴
明天,又要上綜合實(shí)踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,再調(diào)整的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的?赡懿粫(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴
今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來的花,看來同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來,七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!
12月4日星期六陰
今天早上起來晚點(diǎn),本來打算去同學(xué)家寫作業(yè),媽媽不讓,只好觀察水仙了。呵!昨天還病了,今天好的這么快呀!嘿!又長高了,昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!
12月5日星期日晴
今天天氣變冷了,水仙凍得縮成一團(tuán),只好把他帶到爸爸單位,到中午,他又重新舒展起來,有陽光沐浴著,看起來比我還幸福呢!
12月8日星期三晴
明天又是綜合實(shí)踐日,一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了,我一定精心護(hù)理好,明天拿出真本事給他們看,等著瞧吧同學(xué)們,你們會(huì)輸?shù)暮軕K的!
植物是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。
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