實(shí)用的初三作文集錦十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
茫茫紅塵，想要找一個(gè)清靜的地方很難，但只要心似蓮花，就可以活的灑脫和超然。
南北朝時(shí)候一代宗師慧能曾說(shuō)過(guò)一句偈語(yǔ)：菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃？這是一種出世的態(tài)度，意思是，世上本來(lái)就是空的，看世間萬(wàn)物無(wú)不是一個(gè)空字，心本來(lái)就是空的話，就無(wú)所謂抗拒外面的誘惑，任何事物從心而過(guò)，不留痕跡。這是禪宗的一種很高的境界，領(lǐng)略到這層境界的人，就是心似蓮花了，就會(huì)頓悟了。
紅塵里，有很多不得不適應(yīng)的環(huán)境，不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候你能怎么樣？向陶淵明那樣，遁世隱居，找一個(gè)世外桃源嗎？不現(xiàn)實(shí)，即便可以，能逃得了俗世的羈絆，能逃得了內(nèi)心的困惑與迷茫嗎？有些糾結(jié)不清的感情就不要糾結(jié)了。這輩子，誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，“神馬都是浮云”，該記得的自然忘不掉，記不住的想也想不起來(lái)。還是學(xué)學(xué)屈原，劉禹錫，周敦頤，世人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清。在濁世保持一份執(zhí)著，保持絕不隨波逐流的態(tài)度，既能讓自己活的自信，也能感覺(jué)到生命的快樂(lè)。
心似蓮花，就是寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意望天上云卷與舒的淡定和悠然；就是回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的豪放和超逸；就是海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛的從容和瀟灑。
心似蓮花，每天都會(huì)有陽(yáng)光般的心情；心似蓮花，就會(huì)無(wú)欲無(wú)求，無(wú)欲則剛；心似蓮花，就會(huì)一花一天堂，一草一世界 一樹(shù)一菩提，一土一如來(lái) 一方一凈土，一笑一塵緣 一念一清凈。
希望每個(gè)人，在生活中，心似蓮花開(kāi)。
初三作文 篇2
黑是黑，白是白，任何事物的是非曲直，正誤與否必有準(zhǔn)則去判斷一或法律，或人心。勇敢地向錯(cuò)誤的行為說(shuō)不并將其改正，社會(huì)便能多一份公平公正，多一份正義清明。
14歲女孩安妮·詹姆斯不因非法停車的是警車就睜一只眼閉一只眼，義正言辭地書寫罰單。她勇于說(shuō)不的精神受到嘉獎(jiǎng)。17歲諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得主馬拉拉，那個(gè)在戰(zhàn)亂中掙扎的小女孩，為了女孩們上學(xué)工作的平等權(quán)利發(fā)聲，向歧視女子的當(dāng)權(quán)者說(shuō)不，哪怕遭到生命的威脅也不愿妥協(xié)，令人動(dòng)容。勇于說(shuō)不，她們將正義公平的天平撥正，收獲了更加自由公平的天空。
而周永*公然將自己視為特權(quán)，無(wú)視規(guī)章制度，斬?cái)嗔苏x的準(zhǔn)繩，嚴(yán)威之下眾人膽戰(zhàn)心驚，最終仍是“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”，得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。張國(guó)立察覺(jué)自己的兒子張默不良行為卻因?yàn)槟鐞?ài)未及時(shí)矯正，最終張默走向吸毒而令人唏噓。放任錯(cuò)誤不管，終鑄成大錯(cuò)。
“法律面前人人平等”、“天子犯法與庶民同罪’，并不是一句空話。一個(gè)合理公正的社會(huì)秩序需要人人遵守規(guī)則來(lái)維持。一人想要凌駕于規(guī)則之上，逾越規(guī)則，就會(huì)引起更多人心中的躍躍欲試。正所謂，“秦愛(ài)紛奢，人亦念其家”，一人越線，則千萬(wàn)人欲往矣。因而，勇敢地向背規(guī)則、法律的事說(shuō)“不”是必要且必須的，這并非惡意報(bào)復(fù)或者發(fā)泄，而是規(guī)則意識(shí)的體現(xiàn)。
柯震東吸毒一事被爆料后引來(lái)熱議，甚至引起大眾批評(píng)。而有人卻放話“吸就吸吧，我們粉絲出錢供得起你吸”，對(duì)規(guī)則和法律的輕視令人發(fā)指。倘若真可以如此，那是否有錢就可以任性？有人做錯(cuò)事也無(wú)可厚非？誠(chéng)然柯震東受人喜愛(ài)，但錯(cuò)了就是錯(cuò)了，并不能用人氣來(lái)掩飾。縱容錯(cuò)誤，就是歪曲了人們的是非曲直觀，會(huì)帶來(lái)難以預(yù)估的惡劣影響。
高曉松因醉駕入獄三月，不僅向公眾親自道歉“我錯(cuò)了”，并且承諾痛改前非，永不再犯。戰(zhàn)臺(tái)烽評(píng)價(jià)“你進(jìn)去，令人唏噓；出來(lái)，卻受熱迎。皆因在這個(gè)世界，你堅(jiān)持了正確的是非曲直觀�！笔堑�，他的自我懺悔不僅敲醒了自己，更警醒了他人不要逾越規(guī)則，起到了榜樣的作用。由此可見(jiàn)撥亂反正的必要。
當(dāng)然，向錯(cuò)誤說(shuō)“不”需要通過(guò)正當(dāng)合理的行為。廣州一學(xué)院師生因不滿校長(zhǎng)的不合理行為就打砸食堂，圍毆校長(zhǎng)，這本身就鑄成了錯(cuò)誤。而女孩安妮·詹姆斯一份手寫的罰單拒絕暴力，善意的提醒更易讓人接受。
“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的時(shí)代需要我們對(duì)“放火”說(shuō)不，為正義發(fā)聲。辨明是非，堅(jiān)持準(zhǔn)則，有理發(fā)聲，社會(huì)也將更加公平美好。
初三作文 篇3
對(duì)于態(tài)度，我并不能很好詮釋一下，但是我對(duì)“離婚”二字比較敏感，所以，我就用離婚的事件向你們?cè)忈尣煌膽B(tài)度。
她叫靜，她很開(kāi)朗，但是每當(dāng)回家她就感到頭。疼，一回家看到的便是吵架的場(chǎng)面，聽(tīng)到的便是吵架的話。和諧對(duì)于靜來(lái)說(shuō)是一種奢望。她站在門口，聽(tīng)著屋里激烈的斗嘴，她頭疼死了，可是靜的字典里從沒(méi)有“逃避”二字。她擰著門，閉了一下眼，很快便睜開(kāi)了，門已被靜兒打開(kāi)，間里并沒(méi)有因?yàn)殚T的打開(kāi)而停止?fàn)幊�。她在沙發(fā)上坐了一會(huì)，爭(zhēng)吵仍不斷，她實(shí)在忍無(wú)可忍了，何不一刀兩斷�！伴]嘴吧！你們?nèi)ルx婚吧！”爸爸媽媽聽(tīng)到她的話，停了下來(lái)，一人走進(jìn)了一個(gè)房間，靜兒沒(méi)有理睬他們?nèi)魏我蝗耍谒麄冸x開(kāi)房間后，她便去書房看書了。
看了一會(huì)書就睡著了，后來(lái)在吃飯時(shí)，媽媽去房間把她叫醒了。她揉了揉眼睛，一看是自己的房間，她很納悶，但現(xiàn)在也不想理媽媽，畢竟母女連心�！笆前职职涯惚У椒块g的�！膘o一聽(tīng)到媽媽的話，抬頭看了看媽媽，三番五次張了張口沒(méi)有說(shuō)出什么。她驚訝，媽媽的話已經(jīng)好久沒(méi)有提過(guò)爸爸了�！梆I了吧？媽媽做了許多你愛(ài)吃的菜，走，去嘗嘗，看看媽媽的手藝有沒(méi)有退步�！薄班�。”走出房間，看見(jiàn)爸爸在擺碗筷，她揉了揉眼睛，確定自己沒(méi)有做夢(mèng)。她做到位置上后，爸爸也擺好了，媽媽隨之坐下。靜并沒(méi)有看菜，而望向爸爸媽媽，并沒(méi)有開(kāi)口。爸爸開(kāi)口了：“靜，對(duì)不起，是爸爸媽媽的錯(cuò)，爸爸媽媽太自私了，只想著自己，卻忘了我們還有靜兒這個(gè)乖女兒呢？以前的事，爸爸給你道歉，以后爸爸保證，不會(huì)再和媽媽吵架了。你原諒爸爸嗎？”“還有媽媽，媽媽也向你道歉�！薄昂昧�，沒(méi)關(guān)系了，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！只要將來(lái)我們一家人和和美美就好了，是不是啊，爸比，媽咪？”“嗯嗯。”自那日起，靜的家庭極為和睦。這全歸為靜兒的對(duì)待這件事的態(tài)度。果然沒(méi)錯(cuò)，態(tài)度決定結(jié)果。
她叫婷，她的父母也是日日夜夜?fàn)幊场＿@全歸為想比靜兒家的，她家的更嚴(yán)重，爸爸媽媽已鬧到了離婚地步。那晚放學(xué)，家中的爭(zhēng)吵逝去，她來(lái)到媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽拿著一張離婚協(xié)議書，她和媽媽在一起。她一看到離婚協(xié)議書，就淚流滿面，哭哭啼啼地對(duì)媽媽說(shuō)：“你們不要離婚了好不好？”誰(shuí)知，“哭什么哭，你媽還沒(méi)有死呢？”聽(tīng)到這個(gè)，她跑出了家，從此以后，再也沒(méi)有回來(lái)，爸爸媽媽并沒(méi)有因此受到影響。就這樣，一個(gè)好好的家，從此散了。這全歸為婷兒的態(tài)度。果然沒(méi)錯(cuò)，態(tài)度決定結(jié)果。
有時(shí)候，換一種態(tài)度去看待問(wèn)題，放手，亦是一種智慧，不同的態(tài)度早就不同的結(jié)果。態(tài)度決定結(jié)果！
初三作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，多數(shù)人把夢(mèng)寄托在心里，以便隨時(shí)懷揣著夢(mèng)去奮力前行。而我不能只讓小小的心去承受重重的夢(mèng)，我想像曹雪芹一樣把它寄托在《紅樓夢(mèng)》里。
《紅樓夢(mèng)》中承載了我浩瀚的社會(huì)層面的夢(mèng)想。翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，就仿佛打開(kāi)了夢(mèng)的窗口，它博大精深，記載了一個(gè)時(shí)代的歷史，它的容量就像一部人間的二十四史�；蛟S正因其博大，不同的人從中看到了不同的景象。有人說(shuō)它是部歷史小說(shuō)，反映的是封建社會(huì)的衰亡史；也有人說(shuō)它是部愛(ài)情小說(shuō)，表現(xiàn)的是寶黛愛(ài)情的千古絕唱；有人說(shuō)它是部政治小說(shuō)，隱喻的是清代的康熙朝政；也有人說(shuō)它暗藏著董小婉的悲情故事；有人說(shuō)它是作者的自敘傳；還有人說(shuō)它是宣傳色空觀念的小說(shuō)……仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。正如魯迅所說(shuō)："單是命意，就因讀者的眼光而有種種：經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)《易》，道學(xué)家看見(jiàn)淫，才子看見(jiàn)纏綿，革命家看見(jiàn)排滿，流言家看見(jiàn)宮闈秘史……"我的夢(mèng)包羅萬(wàn)象從中我可以追尋到大與小，美與丑，得與失，榮與辱，我可以像列子一樣御風(fēng)而行，像鯤鵬一樣展翅翱翔，御六氣而辨乎榮辱之境。
《紅樓夢(mèng)》中記述了我夢(mèng)中的人生選擇�！都t樓夢(mèng)》的人物性格不可避免地受到了傳統(tǒng)文化的浸染，這在林黛玉與薛寶釵身上表現(xiàn)得尤為突出。羸弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，隨情任性，弄得眾人相悖；康健的薛寶釵，艷冠群芳，知情達(dá)理，可愛(ài)隨和，穩(wěn)重平靜，深得上下歡迎。林黛玉天真無(wú)邪，單純率真；薛寶釵理智藏奸，心有城府。從深廣的歷史文化背景中走出來(lái)的中國(guó)人，失意時(shí)能夠深刻理解林黛玉，得意時(shí)由衷地愛(ài)慕薛寶釵。從社會(huì)方面看，在讓人感到壓抑的專制社會(huì)，人們推崇林黛玉；在國(guó)太民安時(shí)，薛寶釵便會(huì)被大加褒揚(yáng)。正如王蒙先生所說(shuō)："如果你的女兒是林黛玉式的性格，非倒霉不可；如果是薛寶釵式的性格，那她可有光明的前途。"王先生顯然指的是今天。即使是在《紅樓夢(mèng)》中，薛寶釵的命運(yùn)也大致如此，這從一側(cè)面反映了傳統(tǒng)文化的內(nèi)在傳承性吧！我不愿做與社會(huì)格格不入的林黛玉，也不愿做理智藏奸的薛寶釵，如果真要從中必選其一，我希望把我的選擇放在夢(mèng)中，我希望在夢(mèng)中去追尋我有價(jià)值的人生。
在我的夢(mèng)中，還有許許多多有價(jià)值的東西，我倒希望所有的人都和我一起去掂量自己夢(mèng)的重量，去探尋屬于自己的人生夢(mèng)想。
"開(kāi)口不談《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩(shī)書也枉然。"
初三作文 篇5
散步是件很快樂(lè)的事情，尤其是沿著兩旁長(zhǎng)滿各類花草樹(shù)木的寧?kù)o小道散步，更是一種享受。
城里太喧囂了，到處都塞滿人群，每邁出一步都要十二分的小心，刺耳的喇叭聲又綿綿不絕，擾得人心煩意亂，的確不是散步的好地方。
鄉(xiāng)村，無(wú)論白天或是黑夜，總是寧?kù)o而安詳。即使偶爾有幾輛貨車?guó)Q著喇叭從村莊疾馳而過(guò)，也不會(huì)讓人生厭，相反，你會(huì)覺(jué)得好像一曲短暫而優(yōu)美的曲子，使人愉悅。在這里散步，你會(huì)心曠神怡，得到真正意義上的放松，在這里散步，你不僅能夠獲得美的享受，還能夠得到某些啟迪。
早晨，如果時(shí)間允許。我會(huì)獨(dú)自一人踏著清新的晨露，沿著朝霞中的彎彎山道，開(kāi)始我的散步。
山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，散發(fā)出陣陣幽香，夾雜著泥土發(fā)芬芳。蘇醒后的鳥(niǎo)兒唱著新曲，開(kāi)始了一天的覓食。村民們扛著鋤頭，背著犁鏵，吆喝著牛兒，開(kāi)始了一天發(fā)勞作�；鸺t的太陽(yáng)越升越高，綠葉上的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金光。是那么的玲瓏剔透，那么的美麗，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。陽(yáng)光溫暖著我，仿佛是在帶給我什么啟示或是要我去感受些什么。
山地冒著縷縷青煙，犁鏵在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，卸了架的牛兒悠閑地啃著青草；村民靠著埂子坐下，卷上一卷旱煙，按下打火機(jī)的開(kāi)關(guān)，旱煙便迅猛地燃燒開(kāi)來(lái)，吐著煙霧的農(nóng)民凝視著逞亮的鏵口，似乎在沉思什么。
看到這一切，恍惚回到了人類的`最初。這是多么自然多么和諧多么美麗的一幅畫��！可這又暗示著什么？
傍晚，做完功課后，又來(lái)到那條山道，繼續(xù)我未散完的步。
鳥(niǎo)兒已經(jīng)歸巢，他們聚集在一切，唱著動(dòng)人的旋律，舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，慶賀這一天的豐收。村民們唱著山歌，趕著牛群向家的方向走去�？吹竭@些，早晨的疑問(wèn)又再次浮現(xiàn)在腦海。在高科技不斷向前發(fā)展的今天出現(xiàn)這種現(xiàn)象是可悲？可喜？還是可賀？可悲，人類的發(fā)展總要以犧牲某種原始美為代價(jià)。
“嘰嘰嘰……”“蛐蛐蛐……”小昆蟲(chóng)們的歌聲喚來(lái)了黑夜，月亮已爬上梢頭，清冷而明亮。綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空悠遠(yuǎn)而深邃，很美！
我呼吸了一口新鮮空氣，用收獲的喜悅結(jié)束了一天的散步。
初三作文 篇6
在我的記憶中，總有幾顆熠熠發(fā)亮的明星，而它們，值得我永遠(yuǎn)去珍藏。暑假里的一天，看著鑲著畢業(yè)照的相框，思緒飄回四年級(jí)……那是一節(jié)體育課，進(jìn)行自由活動(dòng)時(shí)，我們玩的不亦樂(lè)乎。忽然，一陣慘叫聲傳來(lái)……我傷到了腳，本來(lái)我就有先天性的腳傷，現(xiàn)在又來(lái)一下，豈不是雪上加霜？顧不了那么多了，我忍著疼痛，一步一步地向醫(yī)務(wù)室挪去。我的額頭上，漸漸沁出了細(xì)密的汗珠，頭上冒著熱氣�！斑�？”我想。我怎么被騰空了。
向下一看，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在下面抬著我哩！我此時(shí)就像一條船，被他們這些“纖夫”“拉”（應(yīng)該是抬才對(duì)）到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，看看這些“人肉單價(jià)”們，個(gè)個(gè)氣喘如牛，但是眼中看不出絲毫的抱怨。處理完傷后，他們又把我抬到了教室。坐在自己的座位上，我想：為什么他們會(huì)放棄玩的機(jī)會(huì)，而來(lái)把我抬到醫(yī)務(wù)室？這個(gè)問(wèn)題終于在三年后得到解答。因?yàn)�，是友情的力量，�?zhàn)勝了自私心，他們才會(huì)過(guò)來(lái)�！暗巍币魂嚨养Q，將我拉回了現(xiàn)實(shí)，望著那一張張熟悉而又生疏的面孔，我想：和你們?cè)谝黄鸬娜兆�，真是值得珍藏，想著想著，我的思緒又飄到了六年級(jí)……那是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和同班的另一位同學(xué)榮幸地主持了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。接到通知后，全班都沸騰起來(lái)了。
那些運(yùn)動(dòng)員們，好像勁更足了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想將外班選手“斬于馬下”。接力賽上，環(huán)形跑道上刮起了兩陣風(fēng)：運(yùn)動(dòng)員們跑步形成的風(fēng)以及主持人們的“加油風(fēng)”。本來(lái)我們班體育水平差，我們班的運(yùn)動(dòng)員漸漸地落于外班后面。這時(shí)，只見(jiàn)班上的另一位主持人大聲喊：“小宋，加油！”聲音響徹操場(chǎng)。小宋聽(tīng)見(jiàn)了，頓時(shí)像一只獵豹，撲向前方的選手……超過(guò)了一名同學(xué)、兩名、三名……他與第一并肩齊驅(qū)了！不遠(yuǎn)處，便是決定命運(yùn)的一道紅線。五米、四米……二米、一米、半米�。�！小宋領(lǐng)先于“第一”，率先撞線！頓時(shí)，舉班歡慶，舉班沸騰！……忘不了同學(xué)們之間的友誼，也忘不了與同學(xué)們同呼吸共命運(yùn)的時(shí)刻……母校、老師們、同學(xué)們……我與你們的記憶，會(huì)凝成一顆顆明亮的星，鑲在心上。因?yàn)楹湍銈兊挠洃�，永遠(yuǎn)不能忘。
初三作文 篇7
月落低窗
淚打兩旁
迷茫彷徨
墮落黑暗
無(wú)感卻凄涼
伸出手，想觸摸一絲希望
它在暗夜中閃著微弱的光
手卻在中途落下
轉(zhuǎn)身逃亡
閉上雙眸
欣賞絕望
享受瀕臨死亡
我躲在漆黑世界的一角
體驗(yàn)著你給予的一身傷
嘴角扯出代表地獄的弧度
感受悲哀充斥全身的溫度
結(jié)束在著和你不同的過(guò)度
孤寂陪我走過(guò)多少的年度
刺骨的寒風(fēng)吹滅了桌上的火燭
我的生命可笑的為你付出到結(jié)束
堅(jiān)定地踏上碧落黃泉無(wú)人相伴的路
這場(chǎng)滑稽的愛(ài)伴隨著你的冷笑而落幕
初三作文 篇8
小時(shí)候，最喜歡和同伴們玩“寫大字”的游戲，游戲很簡(jiǎn)單：一個(gè)人面對(duì)著墻在墻上寫下一個(gè)“大”字，其余的人站在離他幾米處的身后，在寫字人在墻上寫下“大”字的時(shí)間里盡可能快地朝他一步步移過(guò)去，但要在他轉(zhuǎn)身之前定位，寫字人在墻上寫下“大字”后再猛然轉(zhuǎn)身觀察其余伙伴，誰(shuí)沒(méi)有定準(zhǔn)，誰(shuí)就出局。在不被發(fā)現(xiàn)情況下，最先摸到寫字人者獲勝。
這樣簡(jiǎn)單的游戲，卻是我此時(shí)最清晰，最美好的回憶。
然而，一轉(zhuǎn)身，游戲結(jié)束！
在成年人的世界里，這樣簡(jiǎn)單而“原始”的快樂(lè)叫幼稚。他們定義的快樂(lè)需要更加復(fù)雜的程序，更加大的刺激，他們對(duì)快樂(lè)的敏感強(qiáng)度隨著一次次的不快樂(lè)而退化，最終變得難以快樂(lè)或是不再快樂(lè)。
帶著渴望長(zhǎng)大的心情，與時(shí)間賽跑，漸漸長(zhǎng)大，也漸漸學(xué)會(huì)不再“幼稚”地在墻上寫“大”字。一轉(zhuǎn)身，那些同伴都已不見(jiàn)了。我失落地望著空空的身后，那些歡笑都在我轉(zhuǎn)身之前悄悄走掉。
無(wú)數(shù)次地轉(zhuǎn)身，無(wú)數(shù)次回眸，那個(gè)熟悉的墻角已換成陌生的笑聲。
我深知道，這一次轉(zhuǎn)身之后，便會(huì)離開(kāi)這個(gè)墻角，可能變得對(duì)快樂(lè)不再敏感，可能去追求那一種不簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
所以我在這里徘徊。我希望有一個(gè)笑聲能帶來(lái)找回那一段純粹的時(shí)光，我們重新玩寫“大”字的游戲，流著鼻涕一起分享干脆面和卡通片。
然而，當(dāng)我等到覺(jué)得再?zèng)]有人會(huì)和我一起回到過(guò)去的時(shí)候，我黯然轉(zhuǎn)過(guò)身去，向另一個(gè)方向邁出腳步，帶著憂愁與失落。
帶著排斥與厭惡，我無(wú)奈地進(jìn)入成年人的尋找快樂(lè)模式，我知道游戲規(guī)則是不斷地提高自己，不斷地超越他人才能得到快樂(lè)。于是我不斷地攀登，從沒(méi)想過(guò)。登到頂峰時(shí)，一轉(zhuǎn)身，可能就是孤獨(dú)，或者是懸崖。我會(huì)為了工作忙整個(gè)通宵，只為第二天看見(jiàn)老板豎起的大拇指；我會(huì)為升職，為婚外戀的上司向他的妻子撒謊；我會(huì)為了我的“快樂(lè)”不顧一切。
終于，我已不再為失去的“墻角”而耿耿于懷，或許，我真的長(zhǎng)大了，又或者已經(jīng)迷失了，麻木了，真的認(rèn)為寫“大”字是幼稚的事。
每天在茫茫的人群里穿梭，每個(gè)轉(zhuǎn)身都有不同的臉，有笑臉，卻沒(méi)有笑聲。我開(kāi)始累了。
我自己都忘了已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)多少次身了，可是我卻始終不明白哪里才是我應(yīng)該走的方向，但我始終不肯停，始終跌跌撞撞，始終不敢“寫大字”。終于，在一次偶然地轉(zhuǎn)身里，看到父母已經(jīng)蒼老，看到楓葉已經(jīng)飄落，看到冬雪已經(jīng)融化。我竟然無(wú)數(shù)次地忽略了她們，疏遠(yuǎn)了她們。我忽然感到一種極大的罪惡，終于回去，向她們跑去，將她們緊緊擁住，告訴她們，我們一起來(lái)“寫大字”。
墻角，大字，沉浸在往日的歡愉里，靜靜地笑了。笑得是那樣純正，那樣天真，那樣輕松。
初三作文 篇9
有些事情，真心需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。強(qiáng)求不來(lái)的，便隨著它吧。
剛放假在家里的時(shí)候，我真心讓媽媽擔(dān)心了不少。因?yàn)槲也恢朗裁磿r(shí)候該做飯，然后從媽媽出門到回家，反正我就幾乎不動(dòng)身子，整個(gè)半天就呆在書桌旁。媽媽算是擔(dān)心又也生氣吧。但也幸好，終于地，我還是適應(yīng)過(guò)來(lái)了。
有些事情或許真的就需要一個(gè)過(guò)程的，難道不是嗎？
那天，心情壓抑不已，于是給曾經(jīng)在考試吧說(shuō)過(guò)的茗訴說(shuō)了自己的心情。他說(shuō)：世間唯一不用送來(lái)來(lái)維持的感情，只有親情。
是啊。只是，我們的父母也不是圣人。
我一直記著那篇文章，叫做：我的母親不是圣人。
那篇文章真的讓自己成長(zhǎng)了不少吧，也或許，因?yàn)槟瞧恼拢蔀槲也涣私饽赣H再到和母親換位思考的一個(gè)過(guò)渡。那篇文章說(shuō)，即便我們的母親總是愿意無(wú)怨無(wú)悔地為我們付出，但是我們的母親也是平凡人，他們不是圣人，因此，他們會(huì)感到累，他們有的時(shí)候也會(huì)懷疑他們?yōu)槲覀兊母冻鼍烤怪档貌恢档�，他們也�?huì)因?yàn)槲覀兊淖优畬?duì)自己的不同態(tài)度而偏心。
是啊，我們的母親不是圣人，因此，他們有的時(shí)候也會(huì)胡思亂想，他們也會(huì)慪氣，他們也會(huì)累。
上次媽媽說(shuō)，她養(yǎng)了我們這么多年，真的很累。我想，也是吧。
同桌也讓我感受到了，媽媽，做的是多么地偉大。
同桌也是一個(gè)體弱多病的人吧。上次我們同時(shí)生病，但是，她貌似比我還要嚴(yán)重，因此，每次她咳嗽的時(shí)候，我都會(huì)提醒她說(shuō)，喝口水。因?yàn)樾r(shí)候每次我咳嗽，媽媽就是這么跟我說(shuō)的，我覺(jué)得挺有效的。后來(lái)，有一次，因?yàn)槲乙膊皇娣。谀抢锟攘撕镁煤镁�，我抬頭看她的時(shí)候，她就兩眼淚汪汪，我知道，很難受。我說(shuō)：喝口水吧。她喝了后讓我想起媽媽。
小時(shí)候媽媽總是那樣，我一咳嗽，她便把水端到我手中，說(shuō)喝口水吧。其實(shí)，重復(fù)多遍了，那樣子，真的會(huì)很累，還會(huì)心酸。
因此，請(qǐng)學(xué)著好好照顧自己，因?yàn)�，別人不是復(fù)讀機(jī)，你是一個(gè)有心人，愿你不要讓別人的關(guān)心最后成為累贅。
初三作文 篇10
迷惘心寒時(shí)，開(kāi)窗吧，讓陽(yáng)光將內(nèi)心溫暖。
——題記
伏案桌頭，我手撐著腦袋，冥思苦想著一道數(shù)學(xué)的壓軸難題。母親坐在身旁，卻盯著瑩瑩發(fā)亮的手機(jī)。正當(dāng)我靈光一現(xiàn)時(shí)，一旁的手機(jī)突然迸發(fā)出一陣歡歌笑語(yǔ)，將我思考出的成果趕出九霄云外。一拳抽在桌上，我忿忿地拿著作業(yè)，在母親驚詫之下走到客廳。任憑她如何道歉，勸說(shuō)，我也沒(méi)回頭。
夜深了，疲倦霸占著我的頭腦時(shí)間仿佛被拉長(zhǎng)數(shù)倍。一想到未完成的任務(wù)，我就頭痛萬(wàn)分。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“停下筆，休息一會(huì)兒吧�！蔽覄傁氪舐暠г顾季w的再次打擾，卻發(fā)現(xiàn)母親將一碗餛飩放在桌上�！俺园�。”母親拍拍我的頭。
餛飩的清香仿佛被賦于了魔力，一點(diǎn)點(diǎn)地把我煩躁的內(nèi)心平靜下來(lái)。這就是母愛(ài)��！我立刻停下手頭的千頭萬(wàn)緒，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，心中充滿了理解和感動(dòng)。
打開(kāi)一扇窗，讓母愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)！
坐在椅上，我打量著嶄新的教室。憑著優(yōu)異的成績(jī)，我來(lái)到了學(xué)校組織的自主班里，然而，不比學(xué)習(xí)方面的突出，我的性格十分內(nèi)向。正巧，班主任安排座位時(shí)，也為我搭擋了一個(gè)同樣內(nèi)向的同桌。但是寡言少語(yǔ)的我不會(huì)克制青春的朝氣。雖然“正襟危坐”，一言不發(fā)，我還是想和同桌寒喧幾句，以打破尷尬的氣氛。見(jiàn)對(duì)方一直沒(méi)有什么語(yǔ)言，我嘆了口氣，只得埋頭寫作業(yè)。
刷完了一張英語(yǔ)的卷子，另一張政治卷子在我眼前--這需要政治書才能完成。尋找抽屜，我發(fā)現(xiàn)同桌正手執(zhí)一本政治書。他說(shuō)：“看你做政治卷子，應(yīng)該要政治書吧。別找了，我借你�！蔽尹c(diǎn)頭，抑制住內(nèi)心的興奮，連忙答道：“謝謝，謝謝！”接過(guò)寶貴的政治書，我心中充滿欣喜與快樂(lè)。
打開(kāi)一扇窗，讓友誼的光照進(jìn)來(lái)！
當(dāng)生活被陰影籠罩，當(dāng)未來(lái)被浮躁蒙蔽，不要將自己任由沖動(dòng)處置�？纯瓷砼缘娜税�，他們都關(guān)心著你，鼓勵(lì)著你。不妨鼓起勇氣，打足信心，把心房的窗打開(kāi)，讓一絲絲一縷縷的陽(yáng)光暖徹心扉，去體會(huì)昂揚(yáng)向上的能量，收獲動(dòng)人心弦的情。
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