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一年級的收獲作文

時間:2021-06-29 10:17:02 一年級 我要投稿

【實用】一年級的收獲作文四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一年級的收獲作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】一年級的收獲作文四篇

一年級的收獲作文 篇1

  今天一大早媽媽送我上學,我忽然想到了老師昨天的話。老師說:“同學們,從今天開始家長送你們來上學的時候要在離校門口50米的地方自己走到學校。”

  馬上要到學校了,我迫不及待的喊著:“媽媽快停下,剩下的路我要自己走。”媽媽聽了就慢慢的松開了一直緊緊握著我的手說:“好吧,看著點車注意安全!泵偷碾x開媽媽溫暖的手我的心里既緊張又興奮,就像在懷里揣了個活蹦亂跳的小兔子。

  我快步向?qū)W校大門走去,一路上不時的躲避來來往往的車輛和行人。終于進入了校門,我長出了一口氣,這才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗水。我激動得轉(zhuǎn)身向媽媽招手,媽媽給了我一個勝利的手勢和贊賞的微笑。

  今天對于我來說是一個值得驕傲的日子,因為我成功的邁出了真正獨立的一步。

一年級的收獲作文 篇2

  是誰?帶領(lǐng)我們步入文學的殿堂;是誰?引領(lǐng)我們走進數(shù)學的迷宮;是誰?陪伴我們穿行歷史的隧道?是誰?在我們幼小的心靈上埋下種子?是他們,辛勤的園!是他們,燃燒的蠟燭!是他們,敬愛的老師!

  記得老師曾經(jīng)與朋友發(fā)生口角,老師就是老師,凡事都講究禮貌,凡動作舉止也都講究文明,最后,往往是老師的“不計較”才平息了一場又一場的“戰(zhàn)爭”。

  這一切,都在我的心田上播下了“講文明,講道德”的種子,漸漸地,漸漸地在我的心田里生根,發(fā)芽……

  有一次在家里,我和弟弟發(fā)生了爭論,最后還讓我大動肝火,氣得我火冒三丈,簡直快要讓我“教訓他了”。但在這時,我不禁想到了老師,想到了“不計較”,這才使我把手放下來,把“火”熄滅,靜靜地坐下來……

  這一次,我讓老師的種子開花了,我明白了要計較少,少計較,正如老師所說的,明辨是非,善于反省,人生的路才會越走越寬!課堂上,老師嘔心瀝血地為我們傳播知識;燈光下,老師聚精會神為我們批改作業(yè),如果沒有老師的辛苦,有沉浸在歡樂氣氛的我們嗎?如果沒有老師的播種,會有站在領(lǐng)獎臺上捧著金燦燦獎杯的我們嗎?感謝辛勤的園丁,日日夜夜為培育祖國下一代而操心;感謝燃燒的蠟燭,不分晝夜默默地將學生送到工作崗位上;感謝敬愛的老師,時時刻刻都讓我們受益匪淺,分分秒秒都在為我們辛勤播種!

  常言道:“播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一種習慣,收獲一種命運!蔽蚁耄@正形容著老師吧!

  感謝你們——我最敬愛的播種者——老師。

一年級的收獲作文 篇3

  許多人都認為,“玩”是浪費時間的行為,是一種幼稚的行為?墒俏覅s不這樣想。因為,列文虎克就是玩鏡片,制造的'顯微鏡。記得去年某一天,阿姨帶著三歲的弟弟來我家。

  弟弟把他的積木拿出來要我陪他玩,我心想:好吧,于是,我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說說笑笑。我們的“樓房”越建越高,可是,忽然,積木房子倒下了,我發(fā)現(xiàn):如果要建房子,地基沒建好,要建都高都是行不通的,就像學習一樣。記得小時侯,爸爸常對我說,學習就像建房子,如果你不把基礎(chǔ)知識掌握好,將來的知識你就永遠都學不好。我們又重新建起了房子。

  經(jīng)過一次教訓,我細心的把每個角落都搭好了。同時,我也從這次玩中得到了啟示:一步一個腳印,要想一步登天那是永遠不可能的。做什么事都要刻苦練習。敗不要緊,站起來繼續(xù)來做,失敗就是成功之母。

一年級的收獲作文 篇4

  時間像流水一樣快,轉(zhuǎn)眼二年級下半學期就要結(jié)束了。

  在這學期里,我的收獲很大,不但個子長高了,而且還學會了很多在書本上學不到的知識……

  首先在生活方面:我學會了把被子疊的整整齊齊,像一個大大的豆腐塊。還學會了鋪床,能把床鋪的像鏡子一樣平整。也學會了幫媽媽拖地、掃地。

  其次在習慣方面:我養(yǎng)成了幾個好習慣,愛干凈,拾了東西交給老師,認真讀書,讀書和寫字時我養(yǎng)成了三個一。

  另外在學習方面:我的博文真的不算少,一共有129篇文章,其中被校訊通推薦了3篇,登上廣播電視報1篇,一朵小紅花。這樣不但能和同學們一起分享,還受到了老師的夸獎。

  俗話說得好:“好習慣成就好人生!蔽叶昧俗鋈说牡览,團結(jié)同學,孝敬父母,尊老愛幼……

  以上的這點兒收獲,雖然我感到自豪,但還要繼續(xù)努力,更上一層樓!

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