實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我很謝謝我的朋友─韓方,你一直從三年級(jí)陪伴我到四年級(jí),這段時(shí)間你讓我很快樂(lè),每次只要我被欺負(fù),你就會(huì)幫我報(bào)仇或阻止他。
我很感謝你一直幫我加油、替我著想、挺我,幫助我讓我當(dāng)上衛(wèi)生委員,讓我度過(guò)快樂(lè)時(shí)光。我想要跟你說(shuō)“謝謝”,可是我就像安靜的火山,只敢傳紙條來(lái)表達(dá),不敢大聲說(shuō)。有一次,你讓我當(dāng)上衛(wèi)生委員,你一直支持我,你是我最好的朋友。我想要跟你五年級(jí)同班,可是很難,所以我只能祈禱希望你能跟我同班。
我很想要送你禮物,然后跟你說(shuō)謝謝,可是我都沒(méi)有機(jī)會(huì),因?yàn)榕卤恍Γ趾芎π,所以都不敢講,你一直照顧我、陪伴我,讓我很快樂(lè),讓本來(lái)不被重視的我,變得像死人復(fù)活的樣子,讓我表現(xiàn)愈來(lái)愈好。
因?yàn)橛心悖屛以絹?lái)越進(jìn)步:因?yàn)橛心,讓我越?lái)越快樂(lè),在你的陪伴下,讓我快快長(zhǎng)大。
我很開(kāi)心我有像你一樣的.好朋友,我被你對(duì)我的幫助深深的感動(dòng)了,謝謝您。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)晴朗的星期天,我和媽媽來(lái)到永安公園,我們站在公園里抬頭仰望高遠(yuǎn)的天空,看到了天上的朵朵白云。
天空中的.白云好看極了,有的白云像大海上的浪花,天空變成了無(wú)邊無(wú)際的大海,它們?cè)诖蠛I献分鸫螋[開(kāi)心極了;有的白云像雪白的棉花,它們把蔚藍(lán)色的天空點(diǎn)綴的更加迷人。天空中這邊的白云像神態(tài)各異的動(dòng)物,有的白云像一只只小雞正在吃蟲(chóng)子、有的白云像一頭頭大象正在河邊飲水、還有的白云像活蹦亂跳的小白兔正在輕輕跳躍。于是,我抬頭看著天空中各式各樣的白云簡(jiǎn)直目瞪口呆,那種心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容,我能看到天空中多種多樣的白云心里特別高興。
我最喜歡看天空中的白云,我覺(jué)得大自然真是太神奇了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一群羊在草地上吃草,突然來(lái)了一群狼,羊跑光了,打一水果。對(duì)了,就是楊梅(羊沒(méi))。
端午過(guò)后,楊梅像雨后春筍一樣冒出來(lái),掛在枝頭。
今天,老師讓我們帶楊梅來(lái)學(xué)校。一大清早,我?guī)е鴹蠲啡チ藢W(xué)校。一進(jìn)教室,楊梅的香氣撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在七嘴八舌地討論呢!討論的話(huà)題當(dāng)然是楊梅嘍!這使我想起多年前的那天:我們一家去摘楊梅。在枝頭“聽(tīng)講座”的'楊梅有紅黝黑。紅的通紅,黑的透亮。是因?yàn)樗t了,所以看上去有點(diǎn)黑。再配上那綠葉,煞是可愛(ài)……我拿起一顆楊梅,瞧!那一根根刺,熟透了就變軟了。把它含在嘴里,軟刺似乎在給你按摩舌頭,細(xì)膩而又柔軟。再咬上一口,不一會(huì)兒,鮮紅的汁水布滿(mǎn)嘴,甜極了。我又拿了一顆紅的,呀!牙齒也被它酸倒啦!聽(tīng)老師說(shuō),楊梅的作用可大啦!它可以釀成楊梅酒,核呢,吞下去可以清理腸胃。
這就是我故鄉(xiāng)的楊梅,有酸又有甜,酸酸甜甜我做主!
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文09-18
(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文10-01
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文10-02
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)07-26
小學(xué)二年級(jí)作文04-23
小學(xué)二年級(jí)的作文10-09
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)07-20
【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文07-23