初中中考作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的初中中考作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中中考作文1
考驗(yàn)是人的一生必須經(jīng)過的事情,成長(zhǎng)的考驗(yàn),像一條路,我只走一次,無論遠(yuǎn)方是怎樣的荊棘叢生,無論每一步我走的如何步履維艱,無論是掛著淚還是掛著笑,無論是傷痕累累,還是力不從心,我知道:成長(zhǎng)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn),失敗是一次又一次的起點(diǎn)……
記得那次,學(xué)校舉行“三千米冬季長(zhǎng)跑”。老師選出了我參加比賽,共有100名選手。
到了比賽的日子,我們來到了體育場(chǎng),準(zhǔn)備比賽。“砰”隨著裁判槍聲的響起,冬季長(zhǎng)跑比賽拉開了帷幕,我首當(dāng)其沖,一下子沖到了前面,早就把老師教的“戰(zhàn)術(shù)”拋到了九霄云外,開始跑時(shí),我干勁十足:心想老師會(huì)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)?就在這時(shí),其他幾名選手就像初唐的子彈超越了我,我也不甘示弱,拼了命的向前狂奔,可是“天有不測(cè)風(fēng)云”。剛跑到路程的一半我的右腳已被石頭重重的絆住,腳抽筋了,本來就疲憊不堪的我,又被腳痛纏住,速度是直線下降,眼看著其他選手一個(gè)個(gè)超越了我,我十分不甘。最后,我咬咬牙,跳起來,又向前奔跑,,可明顯不快,人的體力都是有限的,很多選手已經(jīng)走起了路,有的甚至干脆不走了,而我則在小跑,有時(shí)還單腳跳一會(huì)兒,讓右腳休息一下,于是,我就這樣跑進(jìn)了十五名……
這,就是屬于我的考驗(yàn),它雖然并不起眼,可能慢慢也會(huì)被忘掉?墒牵視(huì)永遠(yuǎn)記住它,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
初中中考作文2
懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不覺就跌撞進(jìn)了初中的大門。
一進(jìn)門,就覺得大事不妙,你聽到班主任老師一再念叨“競(jìng)爭(zhēng)”“拼搏”嗎?你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),這不是我想要的生活,想抽身而反,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流,初中生活即將開始。罷,罷,罷,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!
明知苦學(xué)不僅是為了中考,可要命的分?jǐn)?shù)卻實(shí)實(shí)在在成了我的“緊身咒”,都說條條大道通羅馬,可千軍萬馬卻可千軍萬馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋?,考,考,老師唯一的法寶,這個(gè)法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎,“白加黑”伴隨著我們的青春時(shí)代!按呋瘎庇凇鞍准雍凇闭{(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!
生病是我們不想犯的錯(cuò)誤,若厚著臉皮去請(qǐng)假,豈非錯(cuò)上加錯(cuò)!至于“五一”和“國(guó)慶”放假,總可以休息休息吧?別高興得太早,抓緊時(shí)間,絲毫莫放松,補(bǔ)課!班主任老師又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨:“ADD,我的木蓮們,ADD,我的覆盆子們!”
A,B,C,X,Y,Z,加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!
慢慢的,我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)”,在“咖啡”中加一點(diǎn)“糖”,在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼!逼饋恚蠋煷礁煽谠锏暮艉爸跋蛑刂羞M(jìn)軍”時(shí),我們又補(bǔ)充到“:沖出亞洲,進(jìn)軍羅馬!”
借用一句流行歌詞的唱法,我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受,領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的真諦,于是我們有了面對(duì)激烈竟?fàn)幒椭貕旱哪懫恰?/p>
初中有“黑色”,但也有鳥語花香,初中是苦澀的,但更多是少年天真無邪的浪漫……
初中是詩,是畫,是奔放的激流。
初中是少年時(shí)的一站,真好!
初中中考作文3
距離產(chǎn)生美,愛是否因距離而升華?
你站在村頭,我站在村尾,這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的三十分鐘的路,沒有半句叮嚀,只是默默無言。
七歲那年,我背起重重的書包,一個(gè)人緩緩地走出村,我哭,我鬧,我說,為什么別人都有爸媽送,而我沒有,你沒有說話,如你,下雨天,放學(xué)后,別的家長(zhǎng)都來接自己的孩子。而你,沒有,只是在出門前叮囑我?guī)蟼恪?/p>
發(fā)現(xiàn)你的愛其實(shí)離我那么遠(yuǎn)。
漸漸地長(zhǎng)大了,習(xí)慣了一個(gè)人在路上,也習(xí)慣了你目送的眼光。
上初中了,你把我送到學(xué)校,只是告訴我一個(gè)人在學(xué)校要好好生活,別的家長(zhǎng)都在與老師談話,叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩,而你,沒有,只是默默地轉(zhuǎn)身、離開。
也許你只容許我默默地看著你的背影。
中考后,我的成績(jī)不是很理想,媽媽每天都在為我擇校的事所操心,你似乎默不關(guān)心,只是在高中報(bào)名的最后一天默默地為我報(bào)了名。媽媽埋怨你,說你干什么事都不經(jīng)考慮,而我也很不理解,可是終究你還是這樣做了。
上高中了,你送我上車,等車的時(shí)候,你一句話也沒有說,我們倆就這樣沉默著,沉默著,臨上車前,你終于說了一句話,“好好照顧自己”,如你,不再多言,僅此一回。
沉默也許便是你無言的愛。
現(xiàn)在,你一人獨(dú)自在外,為了生活,你背井離鄉(xiāng);為了我,你在田間辛勤耕作了十七年,現(xiàn)在又為了我,為了家,你遠(yuǎn)出打工,在外,無親人,打電話給你,你總不多言,從不抱怨生活的艱辛,三言兩語之后便掛斷了電話。
也許真的是因?yàn)榫嚯x讓愛升華了。你的缺席,終于讓我感覺空氣中少了愛的味道;你的缺席,讓我明白了你沉默中含蓄的愛。
也許,只是讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你,過去十七年的愛便會(huì)在村頭至村尾這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離中顯現(xiàn)。
初中中考作文4
時(shí)間,揭開你神秘的面紗,讓過去的遺憾、懊惱,在此時(shí),化為烏有,隨著黃昏的晚霞,一起消失在傍晚的天空中;擎著急速的劍矢,一起鑲嵌在記憶的靶心上;挾著閃爍的流星,一起滑翔在黑暗的銀河里……
曾經(jīng),那些流逝的時(shí)光,伴隨著遺憾,一起將失落的思緒縈繞在腦海里。而如今,卻把他們冰封在黑暗隧道里的我,已經(jīng)揭開時(shí)間的神秘面紗,并在流逝中認(rèn)清他的面龐。
過去,那些荏苒的光陰,凸現(xiàn)著成功,一起將愉快的瞬間凝結(jié)在心靈中。而現(xiàn)在,卻把他們封閉在記憶的枷鎖里的我,已經(jīng)揭開時(shí)間的神秘面紗,并在荏苒中了解他的個(gè)性。
時(shí)光的流逝,光陰的荏苒,沒有落下時(shí)間的印記,留下的只是時(shí)間的冷酷、無情。那些在暮春三月,輕吻柳絮的嫩葉,經(jīng)流逝的時(shí)間的消蝕后,在寒冬臘月,輕拂純潔的白雪,一起埋葬在曾經(jīng)的河堤岸邊,看著冰凍的河水,等待著春天,等待著輪回…
倒轉(zhuǎn)的時(shí)鐘記載了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載了往事,記載了心情;正轉(zhuǎn)的時(shí)鐘預(yù)示著未來的坎坷,預(yù)示著成功,預(yù)示著失敗。
過去的時(shí)間有著太多的回憶,太多的難忘,但都是過眼云煙,不會(huì)再回來;現(xiàn)在的時(shí)間有著太多的疑惑,太多的未知,但都要珍惜分分秒秒,不能再浪費(fèi)。忘記過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,面對(duì)未來的坎坎坷坷,現(xiàn)在能做的,只有揭開時(shí)間神秘的面紗,正視它,珍惜它,利用它。
穿著什么樣的鞋,就能走出什么樣的腳印。在時(shí)間的流逝中,思想漸漸成熟的我,以為自己選擇好了要走的道路,體現(xiàn)出自己的價(jià)值。時(shí)間并不總是冷酷、無情,只要賦予它以真實(shí)與變通,走一條適合自己的陽光之路,就會(huì)在流逝中淘洗出生命的價(jià)值。
時(shí)間,沖刺在無形的空間中,
無痕無跡,留下的那些回憶,
很難讓人忘記;
我們,奮斗在流逝的時(shí)間里,
無怨無悔,做出的那些成績(jī),
是生命的意義。
初中中考作文5
炎熱的夏天伴隨著第十周的到來,我們也測(cè)試了期中考試。
當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我驚呆了。我的語文才考95分,數(shù)學(xué)也只考了94分,英語也才考了98。5分。我的成績(jī)一下子滑了下來,我不由得想起了考試時(shí)的情景:考語文時(shí),因?yàn)槲矣X得試卷很簡(jiǎn)單,就掉以 輕心,不重視這張期中試卷,所以就很簡(jiǎn)單的去寫,導(dǎo)致了分很低的原因。數(shù)學(xué),大部分是因?yàn)闆]看清題目,看一半就寫了答案,還有就是應(yīng)用題寫錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致了整個(gè)題都做錯(cuò)。英語,有一題是因?yàn)?我在寫“兩個(gè)美術(shù)教室在我學(xué)校!敝械摹皟蓚(gè)美術(shù)室”后面應(yīng)該加“s”,而我卻沒有加,所以扣了0。5分,還有一題是因?yàn)槲易约豪斫忮e(cuò)了意思,所以又扣了1分。在這些錯(cuò)的中,我最不該錯(cuò)的就是數(shù) 學(xué),數(shù)學(xué)既不用聽錄音,又不用寫很多字,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)數(shù)字,我都要錯(cuò)那么多個(gè)。
我們的人生雖然偶爾會(huì)有一些錯(cuò),但我們要去改正。那個(gè)錯(cuò)就像是一個(gè)坑,一個(gè)小坑,你可以從上面跨過去,不用填它,可是你后面面對(duì)的坑就會(huì)越來越多,越來越大,到你想去填那些坑的時(shí)候, 就已經(jīng)晚了。所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,用行動(dòng)去證明自己能改變。
初中中考作文6
人一出生就能感受到的愛是什么,當(dāng)然是母愛和父愛,而我們的一生中有多少天,是有父母陪在我們的身邊,細(xì)細(xì)想來可謂是屈指可數(shù),所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。
在我們放假的時(shí)候,每天何嘗不是睡到自然醒,哪天不是吃著可口的飯菜,在學(xué)校,每天早上起來都有一種莫名奇妙的悲傷,這個(gè)時(shí)候,就是我們想起父母的時(shí)候,每到這個(gè)時(shí)候,我們?cè)诩疫是深度睡眠,而在學(xué)校卻是早操的時(shí)間,我們?cè)诔栽顼埖臅r(shí)候,總是抱怨學(xué)校的飯菜不可口,總是回憶起媽媽親手做的飯菜。
我們一定要珍惜和父母在一起的日子,不然錯(cuò)過就會(huì)追悔莫及,我們常常說長(zhǎng)達(dá)一定要孝敬我們的父母,但是等我們長(zhǎng)大了,父母卻老了。即使是再好的山珍海味也品嘗不出了,再美的衣服也是徒勞了,還記得一個(gè)公益廣告么,父母老了,兒女工作忙不能回家,老人獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的房間里面,內(nèi)心十分孤獨(dú),“;丶铱纯,回家看看”可是我們做到了么?
放假了,并不是說回家陪陪父母,不是去游戲廳玩耍,就是去和同學(xué)一起玩,短短的假期里面,又有多少時(shí)間是陪在父母的身邊呢,而且父母并不所求我們什么,只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊,只是希望看到我們健健康康的長(zhǎng)大成人,我的身邊就有一個(gè)例子,平時(shí)不珍惜和父母在一起的日子,后來母親去世了,后悔莫及,再也不能見到他的母親了。
讓我們珍惜和父母在一起的時(shí)間,感悟生活,享受生活,珍惜和父母在一起的時(shí)間,重現(xiàn)在起就開始珍惜,開始報(bào)答,不然為時(shí)已晚,后悔莫及。
初中中考作文7
冬天,是屬于寒風(fēng)和冰雪的季節(jié),自然中的一切在那一瞬間冰封,生命的脈搏似乎停止了跳動(dòng),只有一派寧靜寂寥的落寞。
爺爺農(nóng)場(chǎng)里的無花果樹有一棵已經(jīng)枯黃,一攀即折,但爺爺卻堅(jiān)信,只要它能走出冬天,它就能健康茁壯地成長(zhǎng)。事實(shí)告訴我,爺爺是正確的。無花果樹戰(zhàn)勝了冬的冰封,它驅(qū)趕了死神的威脅,它走出了冬天,迎來了重生。
自然是這樣,生活也是這樣。
曾經(jīng)受過胯下之辱的韓信曾面對(duì)的是一個(gè)冗長(zhǎng)的冬天,沒有尊重,只有傷害與磨難的冰刀無情地刺傷著他。得不到尊重,只能被無視的.狂風(fēng)把他一次又一次吹倒,他的冬天很難熬。但他仍然一步一步堅(jiān)定地向前走,直到走出冬天,韓信不再是以前的韓信,他的面前是燦爛的春天。
被擊敗的越王勾踐被扔進(jìn)了冬天的深淵,他背負(fù)的是無與倫比的屈辱和無盡的自責(zé),但他并沒有選擇消沉,要強(qiáng)要報(bào)復(fù)的火焰在他心中潛滋暗長(zhǎng),那團(tuán)堅(jiān)毅的火種讓他在冬天不再寒冷,臥薪嘗膽的點(diǎn)滴化作一根拐杖支撐著他走出冬天,走向強(qiáng)大。
冬天,是苦難與挫折的代碼,它能把人打擊得只剩下微弱的心跳,但只要能在冬天堅(jiān)強(qiáng)咬牙前行,走出冬天,一切都將改變。
5.12地震中失去親人的孩子,他們不會(huì)哭,即使身處寒冬,即使邊臨崩潰,他們也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不過是在冬天,不過是很寒冷,但只要撐過去了,走出冬天,美好的生活會(huì)繼續(xù)。 走出冬天,是對(duì)生命的渴望。
走出冬天,是為壯志的實(shí)現(xiàn)。
走出冬天,是因生活的暢想。
只有走出冬天,才能迎來春夏。
初中中考作文8
那一刻,一股濃郁的溫暖涌遍我全身……
那是一個(gè)飄著細(xì)雨的早晨,我和媽媽剛到外公家。外公看到我們,顯得異常高興,抱起我,摸著我的頭問寒問暖。我看見舅舅家的弟弟,興奮得忘記了被淋濕的身體,兩人有說有笑,玩得很投入……
突然,門開了——原來是外公回來了,只見他身上濕漉漉的,手上拎著一袋瓜子和我最愛吃的旺旺仙貝。原來外公出去為我們買東西了。
望著外公,我的眼睛濕潤(rùn)了。外公已經(jīng)年過六旬了,咳嗽剛好,身體還很虛弱,媽媽給她買補(bǔ)品的錢,他一點(diǎn)也不舍得花,卻冒雨為我和媽媽買好吃的……
想到這了,眼眶中淚水幾次不聽話地掉了下來。媽媽也責(zé)備外公不因該冒雨出去,外公卻全然不顧,笑呵呵地說:“不礙事,來,快吃吧,這是你最愛吃的仙貝,這包葵瓜子給你媽。”說著,把瓜子遞給了媽媽,外公看著我們,欣慰的笑了,眼睛瞇成了一條線。
……晚上,我們一家人吃著晚飯,外公總把好吃的夾給我,但有一直低著頭不說話,好像在焦慮著什么...
吃完飯后,外公把我叫到他房間,語重心長(zhǎng)的跟我說:“孩子,明天你就要回深圳了,到哪兒要好好讀書,長(zhǎng)大了才能出人頭地啊!”說完,給了我兩百快錢:“這是外公給你的零花錢,要留著買學(xué)習(xí)用具啊!”我脆弱的淚水有一次涌了出來。
在這秋風(fēng)乍暖的晚上,我的寒意頓消,一股暖流涌遍我全身。這一刻,我才真正明白什么是親情,明白長(zhǎng)輩為我做的一切一切!
初中中考作文9
與楊麗萍演繹的《雀之靈》不同,聾啞藝術(shù)家邰麗華創(chuàng)造的是一只清麗、溫婉,總在不經(jīng)意間為人們綻放無比絢爛之后又在剎那間將一切歸于平淡的人間之鳥。
這位年僅25的姑娘,是在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹動(dòng)人神韻的。舞蹈,對(duì)于她來說,是兒時(shí)的嬉戲,是精神的寄托,是感受這個(gè)世界的特定方式,更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,24小時(shí)中除了吃飯和睡覺,其它時(shí)間都在舞蹈。音樂是舞蹈的天然催化劑,正是靠著音樂的刺激,舞蹈家們才將自己所有對(duì)音樂的感受,表現(xiàn)為軀體的流動(dòng)。對(duì)于處于無聲世界的邰麗華來說,要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上,唯一的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏,她要用身體的舞蹈和心中的音樂去膜拜生命。
1992年10月,意大利斯卡拉大劇院舉辦了被稱為藝術(shù)盛會(huì)的“無國(guó)界文明藝術(shù)節(jié)”,應(yīng)邀演出的都是當(dāng)今世界上舞蹈界的超級(jí)明星,邰麗華作為唯一的殘疾人舞蹈家,表演了極具東方情調(diào)的舞蹈《敦煌彩塑》,引起轟動(dòng)。
初中中考作文10
一個(gè)西瓜太郎的發(fā)型,一雙單眼皮短睫毛的小眼睛,一張不太會(huì)說話的櫻桃小嘴,再加上失敗得一塌糊涂的鼻子,就是我——一個(gè)不太引人注意的愛吉他的普通女孩——杜婭源。
我從小酷愛音樂,這幾年我接觸了吉他。有些鋼琴基礎(chǔ)的我學(xué)習(xí)起吉他來還是異常輕松的。每天晚上寫完作業(yè),無論已經(jīng)到了什么時(shí)候,我總是練琴。因?yàn)榧伊耍灰獜椘饋,就放不下了。它?yōu)美的琴音在我心間蕩漾,它的共鳴讓我心震撼,它古銅色的琴弦的質(zhì)感讓我一觸不忘,它的一切一切都是那樣有著無情的魅力,使我,無法自拔。
吉他是我生活的全部,也同樣是我生命的全部。同樣,它也不我對(duì)它的一片苦心。它讓我當(dāng)選了學(xué)校赴新加坡交流的名單。
聊起這件事,我瞬時(shí)間閃回到了那個(gè)初春。當(dāng)時(shí)的我吉他還不是很好,也不會(huì)什么彈唱技巧,完全是憑自己感覺進(jìn)行掃弦以及什么的。我當(dāng)時(shí)唱的是那首受青澀女生寵愛的《獅子座》,比賽的時(shí)候,我什么也沒想,抱著吉他就沖上去了。我目視著一張張老師的面孔,心中一直有只小鹿在亂撞,我的雞皮疙瘩已經(jīng)掉了一地。我莽撞開始了表演,突然發(fā)現(xiàn),我的十根手指已經(jīng)泛涼,幾乎到了僵硬,胸前的那只小鹿幾乎就要撞死了。慢慢的,節(jié)目進(jìn)入了,我的心已經(jīng)了,我的手指已經(jīng)沸騰了,我的琴似乎充滿了與力量。指尖余琴弦摩擦所發(fā)出的聲響似乎已經(jīng)我內(nèi)心深處的共鳴,剎那間,我愛上了這般感受。
我時(shí)刻都明白,這是音樂給予我的恩賜,這是吉他給予我的饋贈(zèng)。
這就是我,一個(gè)用音樂所唱生命的女孩,一個(gè)固執(zhí)而又單純的女孩,一個(gè)一旦愛上了就不會(huì)放棄的女孩,一個(gè)在音樂中成長(zhǎng),視吉他為生命的女孩,一個(gè)倔強(qiáng)地愛著吉他的女孩—吉他女孩——杜婭源。
初中中考作文11
期中考試過后,我感到了自己的一些不足。
數(shù)學(xué):很多題我都不應(yīng)該錯(cuò),比如:(1)把1389000000保留一位小數(shù)約是13.9,我把這個(gè)數(shù)寫成了14億。(2)我把2.36除以100的得數(shù)寫成了0.236,正確的應(yīng)該是0.0236。我還錯(cuò)了一道判斷題和一道解決問題,讓我考了92分,這個(gè)成績(jī)讓我很不滿意,我特別不高興。
語文:我寫錯(cuò)了很多字和句子。(1)我把溪流隨著山勢(shì)時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。寫成了溪流隨著山勢(shì)溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。(2)我把改天換地的樣子寫錯(cuò)了。(3)我把形容山高聳直立寫成了拔地而起,應(yīng)該是危峰兀立。(4)我把剩余寫成了剩于。(5)我還錯(cuò)了閱讀題中的兩個(gè)縮句和其他的小題。這些題里面有些不應(yīng)該寫錯(cuò),所以我沒有考好。
這次期中考始讓我很不滿意,我也發(fā)現(xiàn)了很多不足,我也要繼續(xù)加油,在課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,不能走神,課下認(rèn)真完成作業(yè),進(jìn)行下一課的預(yù)習(xí)。我相信這樣下去我的成績(jī)一定會(huì)提高很多的。
初中中考作文12
你即將面對(duì)的是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)很難通過,也像一個(gè)轉(zhuǎn)角處,不知道轉(zhuǎn)角過后,到了什么地方,因?yàn)榫o張,因?yàn)楹ε,心中很矛盾,自己是否能通過。
人們常說一分付出,一分收獲。,但這個(gè)付出未必一定有收獲,因?yàn)闆]有達(dá)到極限。所以你應(yīng)該付出很多,而不是表面上的我已經(jīng)盡力了!
你總是很懶,因?yàn)槟愫ε聜駝隗w,你不敢付出努力,因?yàn)槟愫ε虏荒苡欣硐氲幕貓?bào)?墒悄惚仨毭鎸(duì)現(xiàn)時(shí),因?yàn)槟銘小?/p>
你總是在心中盤算著很多學(xué)習(xí)計(jì)劃甚至未來。可是成功從不拜訪空想的人,你設(shè)計(jì)的事物真的很完美,可是你卻只能癡癡地想。
你總是很自私,在未來的草圖里只有自己;在補(bǔ)課時(shí),常常走神,忘了高昂的補(bǔ)課費(fèi);在學(xué)習(xí)時(shí),心里只想著小說里的悲涼,心不在焉。你常這樣,對(duì)不起父母,老師,還有你自己。
你總是見忘,明明昨天才擬好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,今天就忘個(gè)精光;昨天才立下的誓言,考試時(shí)才想起。
……
請(qǐng)你不要再浪費(fèi)自己的青春。
你其實(shí)有很強(qiáng)的求知欲,你有很多未發(fā)掘的潛力,我相信你其實(shí)不笨,我相信你會(huì)讓所有的人大跌眼鏡。
請(qǐng)你利用剩下的寥寥無幾的幾天好好努把力,你不能忘了等待你,為你大敞門的一級(jí)高中,不能忘了你的理想!
我相信你能行的。。
初中中考作文13
今年中考的作文題出的很有意思,不僅可以考出學(xué)生的作文水平,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育,我個(gè)人認(rèn)為這是一次很成功的中考作文題。它能讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的水平,讓學(xué)生有內(nèi)容可寫,知道寫什么,而且寫出來就有一定的可讀性。
這篇文章是關(guān)于一次演講比賽,一名學(xué)生平時(shí)英語很好,但演講前只顧著挑選衣服,覺得自己不用準(zhǔn)備。結(jié)果成績(jī)一塌糊涂。而另一名學(xué)生英語基礎(chǔ)較差,但演講前精心準(zhǔn)備。因?yàn)樗宄约簯?yīng)該盡最大的努力。因此他取得了第二名的好成績(jī)。很明顯的對(duì)比。讓學(xué)生一下子看到了努力學(xué)英語和不努力學(xué)的差距。多么生動(dòng)的學(xué)習(xí)教育啊,相信為不少學(xué)生敲醒了警鐘。
在指導(dǎo)學(xué)生寫作時(shí),我們應(yīng)當(dāng)先幫助學(xué)生指明信息點(diǎn),把握文章提示15分的作文大約有9個(gè)信息點(diǎn),讓學(xué)生在信息點(diǎn)下表明全寫的時(shí)候盡量按順序?qū),不要漏點(diǎn),給閱卷老師留下一個(gè)好印象。第二,為文章分段 先寫一個(gè)學(xué)生再寫另一個(gè)學(xué)生 最后最好進(jìn)行對(duì)比,運(yùn)用一些從句,讓文章更生動(dòng),千萬別忘了表明自己的觀點(diǎn)。自己今后在學(xué)習(xí)英語方面應(yīng)該怎樣做。結(jié)尾可以使用一些好詞好句,平時(shí)積累的背過的課文都可以。最主要的是如果想得高分過渡連接是很重要的。因此多使用過渡連接詞!
我想今后中考還有平時(shí)多出一些這樣的有意義的文章。讓學(xué)生寫作以后明白一些道理,更加投入地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。
另外我也覺得我們的學(xué)生也要平時(shí)在寫作文時(shí)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)訓(xùn)練,多練筆,哪怕平時(shí)多寫點(diǎn)兒英文句子也是好的,不要一到寫作文就抓不著頭腦,無話可說。
讓我們幫助學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在今后的中考作文中考出更高的分?jǐn)?shù),為高中英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),樹立信心!
初中中考作文14
期中考試結(jié)束了,盡管小有進(jìn)步,但需要反思的依舊很多。
語文:基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固,需多積累,多總結(jié),否則以后還考不了高分。
數(shù)學(xué):平時(shí)太懶,錯(cuò)題和不會(huì)的題沒有及時(shí)整理,沒有做到“今日事,今日畢”,對(duì)基本概念的理解太淺薄,沒有及時(shí)補(bǔ)救,導(dǎo)致根基不牢,所以注重基礎(chǔ)是目前我要注意的。
英語:平時(shí)的閱讀理解做的不認(rèn)真,總是不會(huì)就蒙,沒有真正學(xué)會(huì),平時(shí)的錯(cuò)題沒有重視,簡(jiǎn)單看看就放過去,沒有再復(fù)習(xí),所以要注重對(duì)錯(cuò)題的分析與復(fù)習(xí),同時(shí)要多背課文,有助于語感與語法方面的提高。
物理、化學(xué):通過這次考試,我突然有種豁然開朗的意味,仿佛到了“沸點(diǎn)”,當(dāng)我把試卷改正分析過后,才發(fā)現(xiàn)學(xué)好物理化學(xué)并不難,掌握好知識(shí)點(diǎn)、多做題,建立起抽象思維就足矣。
政治、歷史、地理:在背誦方面功夫下得太少,要增加背誦,還有一點(diǎn),通過這次考試,我悟出了文科不僅要背誦還要理解,在理解的基礎(chǔ)上去背誦,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文科并不難。
通過這次考試,我懂了許多,成績(jī)只是對(duì)平時(shí)的一個(gè)衡量,如果只看重結(jié)果,平時(shí)懈怠,面對(duì)成績(jī),會(huì)很痛苦,注重平時(shí)嚴(yán)格對(duì)待每一天,成績(jī)一定會(huì)回報(bào)自己的,所以,我要安心學(xué)好每一天,做到“今日事,今日畢”。
初中中考作文15
禮物每一個(gè)人,都能收到自己親朋好友的禮物。
可是你知道嗎?我們每個(gè)人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰送去的呢?就是大自然。也許有人會(huì)說:“大自然能送給我們甚么禮物呢?我怎樣從去都沒有收到過呢?”春天,大自然給你送去了春風(fēng),像母親的手撫摸著你,使你覺得到春的存在。鳥童謠唱,花兒。大自然還給你送去春雨,使莊稼生長(zhǎng),使小草煥發(fā)生機(jī),將樹葉洗得發(fā)亮。春風(fēng)使大地充滿生機(jī),春雨使大地?zé)ㄈ灰恍隆4禾斓亩Y物,讓你大白甚么是生機(jī),甚么是活力,甚么是芬芳。莫非你就沒有收到過這樣的禮物嗎?夏天,大自然給你送去了陽光,送去了狂風(fēng)驟雨,送去了蟬叫,送去了蛙叫。你在沒有知沒有覺中,就可以感遭到夏的火熱。雨過晴和,又給你送去了彩虹,赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,瑰麗無比。夏天的禮物,讓你懂得甚么是熾熱,甚么是果斷。莫非你沒有收到過這樣的禮物嗎?大自然沒有手,沒有能像親朋好友那樣面對(duì)面地把禮物送給你,它只能把禮物悄悄地、在你沒有覺察的時(shí)候給你送去。大自然在每一個(gè)季節(jié),都會(huì)送給你沒有同的禮物。秋天,大自然給你送去了一個(gè)五彩繽紛的世界。有紅的高粱,白的棉花,黑的朱菊,黃的玉米。大自然就是通過這些送給你一個(gè)豐收的世界。秋天的禮物,讓你知道甚么是成熟,甚么是收獲。莫非你就沒有收到過這樣的禮物嗎?冬天,大自然給你送去了一個(gè)粉妝玉砌的世界。皎潔的雪花,漫天飛舞。孩子們盡情地?cái)S雪球,打雪仗。太陽出去,一片耀眼的毫光。厚厚的積雪,既可以凍死一部分越冬的害蟲,又可以看成麥苗的棉被,護(hù)衛(wèi)麥苗越冬生長(zhǎng)。諺語說得好:“今冬麥蓋三層被,去年枕著饅頭睡!倍斓亩Y物,讓你知道甚么是,甚么是孕育。莫非你就沒有收到過這樣的禮物嗎?
大自然每時(shí)每刻都會(huì)給我們帶去各種禮物,每時(shí)每刻都能讓我們感遭到它的多姿多彩。我愛大自然!
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