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初三語文作文

時(shí)間:2021-06-15 19:13:09 初三 我要投稿

【精選】初三語文作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初三語文作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】初三語文作文四篇

初三語文作文 篇1

  如果你是潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。我愿化作一艘小船,漂泊在海上;如果你是大漠孤煙直,長河落日圓。我愿變成一只小鳥,翱翔在天空中;如果你是亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。我愿成為一只蝴蝶,飛舞在花叢中。語文,你是我心靈的港灣。

  語文,是你帶我走進(jìn)了自然。

  春雨是一位愛美的姑娘,她手執(zhí)神奇的畫筆,描繪出一幅幅美麗的精致的水墨畫。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。何等淡雅!春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。何等壯麗!天街小雨潤如酥,草色遙看近卻物。何等高潔!在盛夏,漫步于接天蓮葉無窮碧的池塘邊,欣賞著映日荷花別樣紅,你是否會(huì)沉醉不知?dú)w路而誤入藕花深處呢?度過了停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花的秋天和忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的冬天,語文,我愜意地?吭谀愕母蹫常蕾p著自然的美景,使我更熱愛多姿的生活。

  語文,是你帶我步入了歷史。

  幽幽燈光,漫漫書香。每當(dāng)讀到李清照,心里就別是一般滋味。她經(jīng)歷了國破家亡,舉目無親,遭受了種種磨難,才有了只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁的深深愁緒;每當(dāng)讀到文天祥,他面對敵人的誘惑,毫不動(dòng)搖,視死如歸,才有了人生自古誰無死,留取丹心照汗青的豪情壯志。語文,我幸福地?吭谀愕母蹫常皆跉v史的長河,使我更珍惜今天的和平生活。

  語文,是你帶我領(lǐng)略了詩人偉大的思想。

  從范仲淹的《岳陽樓記》中,我體會(huì)到了詩人先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不以物喜,不以己悲的曠達(dá)胸襟;屈原憂國憂民,一部《離騷》,香草美人與日月同輝;李白情志豪邁。一道《行路難》,直掛云帆,長風(fēng)破浪;陶淵明潔身自好,一組《飲酒》,悠然自得,自有斟意。語文,我微笑地?吭谀愕母蹫常鎸Υ煺,我學(xué)會(huì)了要笑對人生。

  語文,你是我學(xué)習(xí)上的良師,你是我生活中的益友,你更是我心靈上的養(yǎng)料。無可否認(rèn),語文,我心靈的港灣,我愿從此與你攜手,共同向美好的未來前進(jìn)。

初三語文作文 篇2

  刺猬用它的刺在保護(hù)著自己,我用微笑在保護(hù)自己。

  其實(shí)我挺羨慕三毛的,不為別的,就因?yàn)樗挠赂、?zhí)著、和那一股勁。她可以隨心所欲的滿世界跑、追求那一種自由、孤獨(dú)的感覺。

  三毛曾經(jīng)說過“喜歡用自己的.方式過自由自在、無拘無束的日子,即使自己過得不好,但也一定是很快樂瀟灑的。

  在蕓蕓眾生里做一回普通的人,去杜絕那孤獨(dú)與落魄。

  即使一個(gè)人,即使沒有人理解自己,但能堅(jiān)持過自己喜歡的日子,挺好。

  我雖然沒有三毛的毅力,但我會(huì)向她的精神所看起,隨心所欲,自由自在、

  我會(huì)努力成為一個(gè)樂觀向上的女孩。我會(huì)用微笑保護(hù)好自己。像三毛一樣。

初三語文作文 篇3

  隨著上課鈴聲的打響,我們的語文實(shí)課又一次舉行了。這一次我們組成小組辦了手抄報(bào)。在這次活動(dòng)中我讀了許多名人的故事,那些名人們經(jīng)過刻苦磨練,發(fā)明了許多東西,我相信在這次活動(dòng)中,我們辦的這次小報(bào)一定會(huì)獲獎(jiǎng)的。

  老師把小報(bào)一一貼在黑板上,那么多小報(bào)讓我們眼花繚亂,,不知先看哪一幅好。一副副小報(bào)訴說著一個(gè)個(gè)成長的故事,那不是我們組嗎?看到這是我的心似乎要跳了出來:我們的小報(bào)會(huì)評上滿意的獎(jiǎng)項(xiàng)嗎?一號作品內(nèi)容豐富。二號作品設(shè)計(jì)恰當(dāng),但我們的小報(bào)內(nèi)容簡短,圖畫較多。

  活動(dòng)進(jìn)行到來了關(guān)鍵時(shí)刻,各小組集中評論時(shí),那場面可叫熱鬧。一個(gè)個(gè)同學(xué)都理由充分的說出了自己的意見。在一番爭執(zhí)不休的爭論中,小組內(nèi)統(tǒng)一了意見。全班交流是時(shí)候,第一小組的代表發(fā)言是感情豐富,可能是因?yàn)樾那榫o張,說話吞吞吐吐:王睿林的評論有有據(jù)。同學(xué)各抒己見,真是公說公有理,婆說婆有理。最后,六號作品被一致評為了一等獎(jiǎng),我們的手抄報(bào)卻評為了參與獎(jiǎng),我心里有點(diǎn)難過。不過要想獲得一等獎(jiǎng),真是“從河南到湖南 難上加難”呀!

初三語文作文 篇4

  “你對我像霧,像雨,又像風(fēng)”,很多人,對語文都有這種感覺。語文那個(gè)生澀難懂的文言文,洋洋灑灑的散文,還有那讓人絞盡腦汁的作文,常常令那些想靠近你的人痛苦不已。于是,有很多學(xué)子大呼:“語文,想說愛你不容易!”

  走進(jìn)你,從想象開始。一天,我正捧著你在默默背誦著。但我一背誦,就會(huì)很快忘記。我疑惑不解:莫非自己有“健忘癥”,不然怎么剛讀完就忘的一干二凈呢?漸漸地,我沒有耐心了,就拿出一張白紙,畫了起來,寥寥幾筆,便畫了一幅雄偉壯觀的《岳陽樓圖》,波瀾壯闊的洞庭湖,半空中的沙鷗仿佛被我畫活了。正在空中自由飛翔,岸邊的芷蘭,蘭花,顏色青翠,一切都被我畫活了,我情不自禁的拍手叫好。

  突然,我腦海中奇跡般地記起了文中的內(nèi)容。原來課本中所描繪的《岳陽樓》跟我畫的景色幾乎相同。此時(shí)我突發(fā)奇想:如果你能把你的內(nèi)容用一幅畫來表示,那背起來豈不輕而易舉?說干就干,我翻到語文書上沒有學(xué)到過的一篇,先自己大聲朗讀兩遍,想清楚說了些什么,做了些什么,有什么景色,看完后,我就拿起筆描繪出我所記得的畫面,我很快畫出來三個(gè)畫面,我再一次看課文后,合上書,我竟然奇跡般的背了出來!拔以僖膊挥帽痴b你而煩惱了!”我不禁高興地叫了起來。

  從此,我會(huì)將你聯(lián)想為我的最愛,這樣就覺得你的文言生動(dòng)有趣,寥寥幾字便能寫出那一幅幅有趣的圖畫,從此喜歡上你的簡潔。當(dāng)我們課間互相打鬧時(shí)趣說著“非人哉”時(shí),當(dāng)家長會(huì)后同學(xué)說著他的父親今晚必定會(huì)“奮袖出臂”,而他注定“兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”時(shí),我走近了你——語文。

  語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;語文是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;語文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。語文,我心中最亮麗的風(fēng)景。語文,是精神的美味,散發(fā)著芳香。

  就這樣,走近你——語文

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